- Hỗ trợ cô chính đưa ra các đồ dùng cần thiết cho bài dạy, cất đồ dùng, đồ chơi khi cô chính yêu cầu.- Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm cùng trẻ. Kết thúc[r]
(1)CHỦ ĐỀ:GIAO THÔNG
(Thời gian thực hiện: tuần, từ ngày 25/03/2019 đến ngày 19/04/2019) TUẦN 29
CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: QUY ĐỊNH VÀ PHƯƠNG
(2)( Thời gian thực : từ ngày 08/ 04/2019 đến ngày 12/04/2019 )
TUẦN THỨ : 29 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: GIAO
( Thời gian thực tuần,
TUẦN 29: Tên chủ đề nhánh 3: Quy định phương
( Thời gian thực hiện:
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
(3)Đón trẻ -Chơi
-
Thể dục sáng
1 Đón trẻ: Cơ đón trẻ vào lớp.Hướng dẫn trẻ cất
đồ dùng cá nhân nơi quy định
- Trò chuyện với trẻ về phương tiện giao thông đường thủy Chơi tự do, chơi lắp ráp số
phương tiện giao thông;
2 Chơi: Chơi với đồ chơi lớp- giáo dục
trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi
3 Thể dục sáng: * HH:+ Hít vào thật sâu; Thở
từ từ.* ĐT tay: - Đưa tay trước, sang ngang.*
ĐT chân: - Nâng cao chân gập gối.* ĐT bụng: +
Đứng quay người sang bên
* ĐT bật:- Bật luân phiên chân trước chân sau
- Cô quét dọn sẽ, mở cửa thơng thống phòng học
- Đồ chơi góc
- Băng đĩa, sân tập cho trẻ
Hoạt động góc
*Góc phân vai:+ Chơi đóng vai cảnh sát giao
thông đường biển, Thủy thủ tàu biển
* Góc xây dựng:+ Xếp tàu thuyền Lắp ráp khu bến tàu, bến cảng
* Góc tạo hình:+ Xé, dán, trang trí phương tiện
giao thông đường thủy
+ Tô màu phương tiện giao thơng đường thủy
* Góc khám phá khoa học
+ Chơi lô tô về phương tiện giao thơng
* Góc sách:+ Xem tranh, ảnh, làm sách về phương tiện giao thông đường thủy
* Góc âm nhạc:+ Hát, vân động về phương tiện giao thơng luật giao thơng mà trẻ thích
- Đồ dùng góc Đồ chơi loại
- Búp bê đồ chơi.Nội dung chơi
- Đồ chơi lắp ghép, khối, hộp, cách hình Thảm cỏ, xanh…
- Giấy màu , giấy A4, keo, khăn lau tay
- Một số lô tô phương tiện giao thông
- Tranh ảnh , sách , báo về phương tiện giao thông
- Dụng cụ âm nhạc - Đầu đĩa băng
Hoạt động
ngồi trời 1 Ho t đ ng có ch đích:ạ ộ ủ
Xếp hình tàu, thùn phương tiện giao thông đường thủy hột hạt, que, Quan sát đàm thoại về phương tiện giao thông trẻ thường gặp địa phương
2 Trò ch i v n đ ng: ơ ậ ộ - Trò chơi vận động: Tàu về bến Trò chơi dân gian: Rồng rắn lên mây…
3 Ch i t do:ơ ự - Chơi tự - Chơi theo ý thích
Sân trường Trang phục gọn gàng Các loại hột hạt , que
- Sân chơi , luật chơi ,cách chơi Sân , trang phục gọn gàng, sức khỏe tốt Phấn vẽ Sân chơi, luật chơi , cách chơi sân chơi
THÔNG
Từ ngày 25/03 đến ngày 19/ 04/ 2019)
Tiện giao thông đường thủy: Số tuần thực hiện 1
Từ ngày 08/04 đến ngày 12/ 04/ 2019) CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
(4)Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng nơi quy định, trò chuyện phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe tâm sinh lý trẻ
2 Chơi:
Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi bao quát trẻ chơi nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi sau chơi xong
3 Thể dục sáng:
Nhắc trẻ lấy giầy dép sân Tắt điện, tắt quạt khỏi phòng Chỉnh hàng
cho trẻ đứng chưa vị trí, giúp trẻ gặp khó khăn về động tác
1 Ổn định:
Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
2 Nội dung:
Cùng hướng trẻ vào góc chơi giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích - Bao quát trẻ giúp giáo viên cân đối trẻ góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi nhập vai chơi
- Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay bao quát trẻ góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo chơi liên kết góc chơi.
- Quản lý số lượng trẻ chơi góc, giáo viên sử lý tình trẻ chơi
- Bao quát trẻ giáo viên nhận xét củng cố sau hoạt động
3 Kết thúc
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng
1 Hoạt động có mục đích:
Kiểm tra dày dép cho trẻ trước trời
Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như: Trẻ tiếp xúc với mt thiên nhiên.Giúp trẻ cảm nhận thiên nhiên mùa thu.Phan biệt âm khác sân trường.Phối kết hợp dẫn trẻ ngồi trời
2 Trị chơi vận động
+ Bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi + Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
*Chơi tự do: Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an toàn, tránh xa chỗ
nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đồn kết
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
- Chuẩn bị trước ăn: - Kê bàn ghế, rửa tay - Tổ chức vệ sinh cá nhân
-Trong ăn
- Tổ chức cho trẻ ăn - Khi ăn xong
(5)- Vệ sinh cho trẻ
- Thu dọn bàn ghế lớp học
Hoạt động ngủ
Chuẩn bị trước ngủ
- Dọn lớp học , kê vạc giường , chiếu, gối cho trẻ ngủ
- Trong trẻ ngủ
+ Bao quát trẻ ngủ - Sau ngủ dậy
+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều
- Khăn, xà phòng chải đánh kem đánh
- Phản, chiếu, gối, chăn
Chơi, hoạt động theo ý thích
- Vận động nhẹ nhàng - Ăn bữa chiều
- Ôn kỹ vệ sinh miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ gấp quần áo cách cởi, cài khuy áo, vệ sinh lớp học
- Ôn học
* Bé làm quen với kỹ sống * Bé chơi với đồ chơi thông minh
- Chơi tự góc
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan
- Bàn, ghế, đĩa, khăn
- Trống phách Dụng cụ âm nhạc
- Vở “Kỹ sống” Bút chì, hộp mầu
- Bộ sáng tạo phát triển kỹ vận động, lê gơ xếp hình,ơ tơ tải thơng minh
- Đồ chơi góc - Phiếu bé ngoan
Trả trẻ Trả trẻ - Đồ dùng trẻ
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Phối kết hợp: + Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ.+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước ăn Trẻ còn lung túng cô làm mẫu cho trẻ quan sát bước rửa tay
+ Chia cơm về bàn ăn cho trẻ
+ Hỏi trẻ về tên ăn Nhắc trẻ biết mời cô bạn ăn cơm
(6)+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế nơi qui định
+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau ăn xong Hướng dẫn trẻ sau ăn xong phải vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…
+ Thu dọn bàn, lau nhà Phối kết hợp:
+ Kê phản ngủ cho trẻ
+ Bao quát trẻ vệ sinh, cho trẻ ngồi ổn định khu vực ngủ +Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi ngủ
+ Cho trẻ về chỗ nằm + Nhắc trẻ nằm tư + Bao quát trẻ ngủ
* Ăn quà chiều:
Kê bàn ghế, xếp chỗ ngồi phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn mình, có thói quen hành vi văn minh ăn uống
- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn ca cốc
- Chuẩn bị số áo cài khuy cho trẻ
* Ôn thơ, câu chuyện học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện video thơ, câu chuyện học Cho trẻ thực hiện KNS, toán, chữ Cho trẻ tự vào góc chơi, chơi đồ chơi thơng minh
* Chơi tự góc chơi: Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết
- Xếp đồ chơi gọn gàng sau chơi xong * Nhận xét, nêu gương
- Chuẩn bị nhạc hát tuần đều ngoan - Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ
- Cùng giáo viên cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan - Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ
- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh
- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước về
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT
ĐỘNG CHUẨN BỊ
Thứ 2
Ngày 08 tháng 04 năm 2019
Thể dục:
VĐCB: Nhảy lò cò -7
bước liên tục, đổi chân theo yêu câu – Đi khuỵu
gối
- Cùng chuẩn bị, đồ dùng cho trẻ, cô Sân tập sẽ, an toàn Sơ đồ tập
(7)- Vạch chuẩn Đĩa hát
Thứ 3
Ngày 09 tháng 04 năm 2019
* LQVCC: S, X: - Cùng chuẩn bị chỗ
ngồi
-Tranh chữ cái, thẻ chữ to, lơ tơ chữ
- Các hàng hóa có ký hiệu chữ trẻ học Ba ô tô tải
- Nhạc hát em qua ngã tư đường phố
Thứ 4
Ngày 10 tháng 04 năm 2019
* KPXH:
Tìm hiểu về phương tiện quy định giao thơng đường thuỷ
Tranh về loại phương tiện giao thông: Thuyền buồm, Ca nô Tàu thủy,
- Một số tranh phương tiện giao thông mở rộng
- Dụng cụ vẽ, trang trí - Giấy A4
(8)1 Ổn định: Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: - Cùng chuẩn bị,
đồ dùng cho trẻ, cô Sân tập sẽ, an toàn Sơ đồ tập - Kiểm tra sức khoẻ trẻ tốt.Trang phục cô trẻ gọn gàng - Vạch chuẩn Đĩa hát
2 Nội dung: Mở nhạc - tắt nhạc : u cầu.
- Hỗ trợ quản trẻ
- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Khi trẻ thực hiện tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực hiện theo u cầu
- động viên trẻ trẻ thực hiện
3 Kết thúc: Cùng cất đồ dùng, đồ chơi. 1 Ổn đinh
- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi: Tranh chữ cái, thẻ chữ to, lơ tơ chữ - Các hàng hóa có ký hiệu chữ trẻ học Ba ô tô tải
- Nhạc hát em qua ngã tư đường phố
2 Nội dung
- Khi giáo viên thực hiên bao qt trẻ, động viên, nhắc nhở trẻ
- Hỗ trợ đưa đồ dùng cần thiết cho dạy, cất đồ dùng, đồ chơi yêu cầu.- Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm trẻ - Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng sau giáo viên dạy xong
1 Ổn định: Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết :
Tranh về loại phương tiện giao thông: Thuyền buồm, Ca nô Tàu thủy, - Một số tranh phương tiện giao thông mở rộng
- Dụng cụ vẽ, trang trí - Giấy A4
2 Nội dung
- Mở nhạc - tắt nhạc hát u cầu.- Hỗ trợ quản trẻ.- Bao qt trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi cô chính.- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chụn, đến giúp trẻ tìm
- Động viên khuyến khích trẻ q trình trò chơi củng cố luyện tập
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
Thứ 5
Ngày 11 tháng 04 năm * LQVT:Đếm đến 10 Nhận
- Nhóm ptgt có số lượng 7,8,9,10,
(9)2019 biết số lượng phạm vi 10 Nhận biết số 10
- bảng từ có gắn đầu tầu hỏa, 10 ô tô, 10 người tài xế
- trẻ 10 ô tô, 10 tài xế, toa tàu gắn với số từ
- 1-10 màu sắc khác
Thứ
Ngày 12 tháng 04 năm 2019
* Tạo hình:
Xé dán tàu thuyền biển
- Lô tô về số loại thuyền - Giấy màu, keo dán
1 Ổn định
- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi
- Nhóm ptgt có số lượng 7,8,9,10, chữ số 7,8,9,10
(10)- trẻ 10 ô tô, 10 tài xế, toa tàu gắn với số từ - 1-10 màu sắc khác
2 Nội dung
- Giúp bật- tắt nhạc: u cầu.- Hỗ trợ bao quát trẻ - Động viên khuyến khích trẻ
- Giúp đỡ trẻ trẻ gặp khó khăn.- Giúp đỡ, gợi mở để trẻ thực hiện theo yêu cầu.- Chơi trẻ thực hiện trò chơi củng cố
- Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
1 Ổn định
- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi - Lơ tơ về số loại thuyền
- Giấy màu, keo dán
2 Nội dung
- Hỗ trợ bao qt trẻ- Hỗ trợ bật, tắt nhạc.- Hỗ trợ hướng dẫn trẻ hát theo
- Động viên khuyến khích trẻ
- Nhắc nhở giúp đỡ trẻ trẻ gặp khó khăn - Hát trẻ
3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
Thủy An, Ngày tháng 04.năm 2019. Người kiểm tra
( Kí, ghi rõ họ tên )
TTCM