1. Trang chủ
  2. » Toán

GA đại 9 tiết 58 tuần 31 năm học 2019- 2020

3 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 49,21 KB

Nội dung

Năng lực cần đạt: -Năng lực tự học; Năng lực giao tiếp; Năng lực hợp tác; Năng lực tính toán; Năng lực giải quyết vấn đề; Năng lực tư duy sáng tạo; Năng lực mô hình hóa toán học; Năng[r]

(1)

Ngày soạn: 30/5/2020

Ngày giảng: 1/6/2020 Tiết :58

ÔN TẬP HỌC KÌ II ( t3). I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- HS ôn tập kiến thức kiến thức hàm số bậc nhất, hàm số bậc hai 2 Kĩ :

-HS rèn luyện thêm kỹ giải pt, giải hệ pt, áp dụng hệ thức Vi-et vào giải tập

3.Tư duy:

- Thấy thêm liên hệ hai chiều toán học với thực tế: Toán học xuất phát từ thực tế quay lại phục vụ thực tế

Thái độ : - Rèn tính cẩn thận, xác.

5 Năng lực cần đạt: -Năng lực tự học; Năng lực giao tiếp; Năng lực hợp tác; Năng lực tính tốn; Năng lực giải vấn đề; Năng lực tư sáng tạo; Năng lực mơ hình hóa tốn học; Năng lực sử dụng công nghệ thông tin truyền thông; Năng lực sử dụng ngôn ngữ

II Chuẩn bị:

- GV: Bài tập cho luyện tập, máy tính bỏ túi - HS: Làm BT đẫ ra, máy tính bỏ túi

III Phương pháp: *Đàm thoại vấn đáp, hệ thống hố IV Tiến trình dạy:

1 Ổn định tổ chức: (1')

2 Kiểm tra cũ: (Trong q trình ơn tập)

3 Bài mới: Hoạt động 3.1 : Ôn tập lý thuyết.

+ Mục tiêu: HS hệ thống lại kiế thức phương trình bậc hai mợt ẩn,các phương pháp giải phương trình bậc hai, thơng qua tập trắc nghiệm

+ Thời gian: 10ph

+ Phương pháp dạy học: Gợi mở, vấn đáp, phát giải vấn đề, luyện tập thực hành, hoạt đợng nhóm

+ Cách tiến hành

Hoạt động GV& HS Nội dung

Bài 12 <149 SBT>.

GV : Yêu cầu HS giải thích: Cả hàm số có dạng y = ax2

(a  0) nên đồ thị qua gốc toạ độ mà không qua M (-2,5 ; 0)

- Yêu cầu HS hoạt đợng nhóm 14 <133> 15 <133 SGK>

A Bài tập trắc nghiệm Bài 12 < 149>:

Chọn D.

Giải thích: Cả hàm số có dạng y = ax2 (a  0) nên đồ thị qua gốc

toạ độ mà không qua M (-2,5 ; 0)

Chọn B

a

(theo Viét) Gọi x2 + ax + = (1).

x2 - x - a = (2).

+ Với a = : (1)  x2 + = 0.

vô nghiệm  loại

+ Với a = 1: (1) x2 + x + = vô

nghiệm  loại + với a = 2:

(2)

- u cầu đại diện nhóm lên trình bày

 (x + 1)2 =  x = -1

(2)  x2 - x - = 0

có a - b + c =  x1 = -1 ; x2 =

Vậy a = thoả mãn  chọn C.

C2: Nghiệm chung có pt

nghiệm hệ :         0 2 a x x ax x

 a =

Hoạt động 3.2 : Luyện tập (29’).

+ Mục tiêu: HS biết vận dụng linh hoạt kiến thức vào giải tập cụ thê + Thời gian: 29ph

+ Phương pháp dạy học: Gợi mở, vấn đáp, phát giải vấn đề, luyện tập thực hành, hoạt đợng nhóm

+ Cách tiến hành

Hoạt động Gv & HS Nội dung

? Dạng phương trình bậc hai? Cách giải? G: HD: a, Là dạng bản, áp dụng công thức nghiệm

b, Chưa dạng nên phải biến đổi đê đưa dạng tổng quát, áp dụng công thức nghiệm thu gọn đê giải

H: Lên bảng làm

? Nhận xét làm bạn? G: Chốt kết qủa, cách giải

B Bài tập tự luận

Bài 2: Giải phương trình.

a,  

2

2x  2 x  0

          2 2

1 2 4.2

1 2

1 2 2

1 2

                      

PT cho có nghiệm phân biệt:

1

2

1 2 2

x ;

2.2

1 2 2

x 2.2           b,     2

x 2 2 x

x 2 x+2 2

   

    

 2  

' 2 2

1 2 2 2 '

    

      

 

Vậy PT cho có hai nghiệm phân biệt:

1

1 1

x 2; x

1

   

    

Bài 16 <133>.

Hạ bậc cách biến đổi VT: nhóm nhân tử VT

2x3 - x2 + 3x + = 0

 2x3 + 2x2 - 3x2 - 3x + 6x + = 0

 2x2 (x + 1) - 3x (x+1) + 6(x+1) = 0

Bài 16:

a) 2x3 - x2 + 3x + = 0

 2x3 + 2x2 - 3x2 - 3x + 6x + = 0

 2x2 (x + 1) - 3x (x+1) + 6(x+1) = 0

(3)

 (x + 1) (2x2 - 3x + 6) = 0

- Yêu cầu HS lên bảng giải tiếp

- Yêu cầu HS nhà làm

2

1

2

x

x x

   

   

2

2x  3x 6

(3) 4.2.6 48 39   

   

Phương trình 2x2 3x 6 0vơ nghiệm Vậy nghiệm phương trình x=-1 b) x (x + 1) (x + 4) (x + 5) = 12  [x (x + 5)] [(x + 1) (x + 4)] = 12  (x2 + 5x) (x2 + 5x + 4) = 12

Đặt x2 + 5x = t ta có:

t (t + 4) = 12 <=> t2 + 4t - 12 = 0

' = - (- 12) = 16   = 4.

t1 =  x2 + 5x = (1)

t2 = -  x2 + 5x = - (2)

Giải (1) có : x=

5 33   Giải (2) có : x=-3, x=-2 Vậy

5 33 33 3; 2; ;

2

S        

 

 

4 Củng cố (3’)

- Các kiến thức cần nhớ tiết ôn tập hôm nay? 5 Hướng dẫn nhà (2’)

- Xem lại tập làm

- Làm tập lại SGK, tập đề cương

- Ôn tập lại kiến thức học đê sau ôn tập học kì II tiếp V Rút kinh nghiệm:

Ngày đăng: 05/02/2021, 11:42

w