- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô chính tổ chức: Tìm hiểu về một số loại quả.. - Nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe.[r]
(1)Tuần thứ : 20 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần: tuần
Tên chủ đề nhánh 3: Thời gian thực hiện: Số tuần: tuần:
A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Thể dục
sáng
1.Đón trẻ
2.Chơi theo ý thích 3.Thể dục sáng
- Cùng chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi - Sân tập, sắc xơ
Hoạt động góc
- Góc phân vai : Cửa hàng bán loại Cửa
hàng ăn uống
- Góc xây dựng: Xây dựng vườn ăn bé. - Góc nghệ thuật Chơi với nhạc cụ, nghe âm thanh,
nghe hát, múa, biểu diễn hát chủ đề Vẽ, tô màu, nặn số loại
- Góc TN: Chăm sóc cây, quan sát phát triển của
cây
- Góc học tập : Làm sách, xem tranh loại
quả Phân loại nhóm
- Bộ đồ dùng đồ chơi góc phân vai
- Đồ chơi bán hàng - Đồ chơi xây dựng, xanh, thảm cỏ
- Đồ chơi xây dựng,
cây xanh, thảm cỏ - Dụng cụ âm nhạc, trang phục
Đất nặn, tranh , màu , giấy màu
- Góc thiên nhiên hoa
- Tranh ảnh, loại hoa, chủ đề
Hoạt động ngồi trời
1 Hoạt động có chủ đích:
- Quan sát vườn ăn trường
- Trò chuyện số loại quả, đặc điểm, ích lợi quả, cách chăm sóc bảo vệ
- Đọc thơ, đồng dao - Vẽ theo ý thích sân
2 Trò chơi vận động.: - Hái quả; Gieo hạt; Kéo co;
Trồng nụ trồng hoa Hoa nấy; Chạy nhanh lấy
3 Chơi tự do.
- Chơi với đồ chơi trời (cầu trượt, xích đu…) Chơi với cát, nước, phấn, vịng Nhặt rụng
- Cùng chuẩn bị - Địa điểm
- Mũ dép cho trẻ, trang phục gọn gàng
- Thảm, xắc xô
- Các đồ chơi trời
THẾ GIỚI THỰC VẬT
(2)MỘT SỐ LOẠI QUA
Từ ngày 18 / 01/ 2021 đến ngày 22/ 01/2021
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón trẻ :- Cùng đón trẻ với chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng nơi quy định.
2 Chơi theo ý thích: Hướng trẻ vào lớp tham gia chơi góc chơi số trị chơi theo ý
thích Cùng bao qt trẻ chơi
3 Thể dục sáng: Chuẩn bị sân tập Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ.
- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ Bao quát trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ q trình trẻ tập
- Cùng bao quát hứơng trẻ vào hoạt động tập thể dục sáng 1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động chính, gợi mở giúp trẻ tự chọn góc chơi phân vai chơi
2 Q trình chơi:
- Cơ đóng vai chơi chơi vơi trẻ , nhắc trẻ mối liên hệ góc chơi q trình chơi
- Cô gợi ý , giúp trẻ sáng tạo chơi Hỏi trẻ: Con chơi góc nào? Con chơi gì?
- Quân tâm đến trẻ chậm, nhút nhát , giúp đỡ trẻ chơi hòa đồng bạn, tạo tình cho trẻ chơi , giúp đỡ trẻ có kỹ cịn yếu
3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi.Cơ nhận xét chung, cho trẻ xem số đồ chơi góc chơi tiêu biểu
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc quy định 1 Hoạt động có mục đích: Phối hợp cho trẻ xếp hàng, kiểm ta sức khỏe.
- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát trình thực hoạt động có mục đích - Quan sát vườn hoa, trò chuyện loại hoa
- Tập tưới cây, nhổ cỏ, nhặt rụng đọc thơ ,ca dao, kể truyện chủ đề
2 Trị chơi vận động:Phối hợp với chuẩn bị đồ chơi cần thiết trị chơi: Lá gió; cây
cao, cỏ thấp; gieo hạt
- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
3 Chơi theo ý thích Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an tồn
- Chơi theo ý thích, vẽ phấn sân đồ dùng bé thích
HOẠT ĐỘNG
(3)Hoạt động ăn
1 Vệ sinh cá nhân.
2 Ăn trưa.
Phối hợp chuẩn bị xà bơng, Vịi nước.Khăn mặt
- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn trẻ
- Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay
Hoạt động ngủ
1 Ngủ trưa.
2 Vận động nhẹ - Ăn q chiều.
- Cùng chuẩn bị phịng ngủ sẽ, mát mẻ
- Vạc giường, chiếu, gối - Quà chiều
Chơi, hoat động theo ý
thích
1 Ơn kiến thức học buổi sáng – Bé làm quen với ATGT
2 Bổ sung hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu
3 Hoạt động góc: Chơi tự theo ý thích trẻ góc
4 Biểu diễn văn nghệ Cho trẻ biểu diễn chủ đề
5 Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Cùng chuẩn bị:
- Đồ dùng học tập - Vở ATGT, chữ cái… - Đồ chơi góc
- Dụng cụ vệ sinh - Bảng bé ngoan ,cờ…
Trả trẻ - Trả trẻ Chuẩn bị đồ dùng
(4)1 Vệ sinh cá nhân: Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt
2 Ăn trưa: Cùng cô chinh chia cơm cho trẻ Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo bầu khơng khí ăn Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn.Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn.Phối hợp chuẩn bị phịng ngủ cho trẻ, thống
Ngủ trưa: Phối hợp cho trẻ ổn định phòng ngủ
- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “Giờ ngủ’’ cô hát ru cho trẻ nghe giúp trẻ dễ dàng vào giấc ngủ Bao quát sửa tư nằm cho trẻ - Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều: Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng “ Đu quay” cho trẻ vệ sinh, rửa mặt Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều…
1.Ôn kiến thức : Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng Quan tâm giúp đỡ
những trẻ yếu nhút nhát khác nắm nội dung kiến thức học ( phối hợp để tổ chức hoạt động học/chơi tập có chủ đích )
2.Học ATGT, chữ cái:
- Phối hợp cô hướng dẫn trẻ thực vào ATGT - Cùng giúp trẻ ơn lại chữ học.
3 Cho trẻ chơi theo ý thích: Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích góc chơi Nhắc trẻ chơi
ngoan, đồn kết bạn bè, biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn đồ chơi sau chơi
4 Biểu diễn văn nghệ.
- Phối hợp tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ hát, múa, đọc thơ chủ đề: Theo tổ, nhóm, cá nhân Khuyến khích trẻ thể sáng tạo biểu diễn tự nhiên
5 Nêu gương cuối ngày – Cuối tuần
- Phối hợp cô tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét mình, bạn Cùng tuyên dương trẻ ngoan, động viên trẻ chưa đạt tiêu chuẩn bé ngoan cần cố gắng
- Hướng dẫn trẻ cắm cờ Phát phiếu bé ngoan cuối tuần cho trẻ.
- Cô cho trẻ hát bài" học "
- Nhắc nhở trẻ học biết chào ông bà bố mẹ người thân gia đình - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ lớp ăn uống, học tập Tuyên truyền với bậc phụ huynh cách phòng chống dịch bệnh Virus Corona đeo trang, rửa tay xà phòng, VSCN, vệ sinh nhà, VSMT nước sát khuẩn…
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC
(5)Thứ Ngày 18/ 01 / 2021
Thể dục:
VĐCB: Ném trúng đích nằm ngang
TCVĐ: Kéo co
- Phối hợp chuẩn bị - Sân tập, đích nằm ngang , túi cát
Thứ 3 Ngày 19 / 01 / 2021
Khám phá khoa học:
- Quan sát, trò chuyện đặc điểm, ích lợi số loại
- Phối hợp chuẩn bị tranh - Tranh ảnh số loại
- Một số loại thật: su su, cà chua, khế xoài, ổi…
- Tranh lô tô số loại
Thứ 4
Ngày 20 / 01 / 2021
VĂN HỌC
Thơ: “Ăn ”
Phối hợp chuẩn bị
- Tranh minh họa nội dung thơ; que
- Máy tính chiếu nội dung thơ
- Giấy A4, bút màu
HOẠT ĐỘNG HỌC
(6)- Cùng hướng trẻ vào hoạt động
2 Hướng dẫn hoạt động:
- Phối hợp cho trẻ khởi động
- Cùng hướng dẫn giúp đỡ trẻ thực tốt vận động bản: “Ném trúng đích nằm ngang”
- Động viên trẻ chơi tốt trò chơi: “Kéo co” - Giúp đỡ sửa sai cho trẻ
- Động viên khuyến khích trẻ tham gia tích cực trị chơi vận động - Tạo cảm giác thoải mái an toàn cho trẻ tham gia hoạt động
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi
1 Ổn định tổ chức: Cùng cô hướng trẻ vào hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà tổ chức: Tìm hiểu số loại
- Nhắc nhở trẻ ý lắng nghe
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động - Phối hợp tham gia hoạt động
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển HĐ
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia vào hoạt động
- Cho trẻ đoán câu đố loại
2.Hướng dẫn hoạt động: Bao quát trẻ, hướng trẻ ý nghe cô đặt câu hỏi.
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô
- Phối hợp giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát truyện cô - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp cho trẻ đóng vai nhân vật chơi trị chơi
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, chuyển hoạt động
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
(7)Ngày 21 / 01 / 2021 Đếm đến 9, nhận biết
nhóm có đối tượng, nhận biết số
- Que chỉ, bảng dính, lơ tơ loại quả, Tranh dán, vòng
- Rổ đồ dùng: Mỗi trẻ cam, chuối, thẻ số từ đến 9… - Đồ dùng cô giống trẻ ( to)
- Một số loại để xung quanh lớp…
- Nhạc hát chủ đề tết mùa xuân
Thứ 6
Ngày 22/ 01 / 2021 NDTT: Dạy hát: Quả gìÂm nhạc NDKH: Nghe hát:
Vườn ba TCÂN: Ai nhanh nhất
Phối hợp chuẩn bị - Dụng cụ âm nhạc phách, song loan, xắc xô
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
(8)2 Hướng dẫn hoạt động
- Bao quát trẻ, hướng trẻ ý nghe cô đặt câu hỏi, gợi mở giúp đỡ trẻ tham gia trả lời câu hỏi cô
- Tham gia hướng dẫn trẻ thực hành: Đếm đến 9, nhận biết nhóm có đối tượng, nhận biết số
- Giúp đỡ trẻ chưa thực bài: Đếm đến 9, nhận biết nhóm có đối tượng, nhận biết số
- Cùng bao quát hướng dẫn trẻ tham gia chơi trò chơi “ Nhanh tay, tinh mắt”
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia vào hoạt động
2 Hướng dẫn hoạt động:
- Cô hướng trẻ ý đến quan sát vật mẫu động viên trẻ trả lời câu hỏi đưa
- Cùng dạy trẻ hát theo hát, uốn nắn trẻ hát
- Khi trẻ thực cô phối hợp giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát Động viên khuyến khích trẻ vận động đẹp
- Cô phối hợp giúp đỡ trẻ trình hoạt động
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động