Đang tải... (xem toàn văn)
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.. HỖ TRỢ TỔ CHỨC.[r]
(1)TUẦN 33 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN :
( Thời gian thực tuần :
TÊN CHỦ ĐỀ NHÁNH 1:
( Thời gian thực hiện: tuần
HỒ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
- Đón trẻ -Chơi. - Thể dục sáng
- Đón trẻ : Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng nơi qui định
- Chơi với đồ chơi lớp
- Giáo dục trẻ chơi đồn kết, giữ gìn đồ chơi
- Hướng trẻ quan sát góc chủ đề trị chuyện với trẻ quê hương Quảng Ninh thân yêu bé - Chơi theo ý thích
- Thể dục sáng: Tập động tác theo đĩa nhạc tháng đến lớp
- Cơ dọn dẹp, thơng thống phịng học - Chuẩn bị đồ chơi -Tranh ảnh nội dung chủ đề quê hương Quảng Ninh - Sân tập - Đĩa nhạc.Các động tác thể dục
Hoạt động góc
*Góc phân vai:
- Lễ hội làng ta, cửa hàng thực phẩm, siêu thị, nhà hàng ăn uống
* Góc xây dựng
Xếp hình vườn hoa, cánh đồng làng, khu di tích lịch sử
* Góc nghệ thuật
- Làm đồ chơi rau quả, cắt, dán nặn loại đặc sản, trang phục truyền thống
- Biểu diễn hát chủ đề
* Góc học tập
- Làm sách tranh truyện số lễ hội cảnh đẹp quê hương Quảng Ninh
* Góc thiên nhiên:
- Phân biệt hình, khối cầu, khối trụ, tách gộp nhóm đối tượng
- Đồ dùng đồ chơi góc: + Tranh, sách chủ đề, sáp màu + Trang phục lễ hội, người bán hàng + Gạch, lắp ghép hàng rào, hoa
- Sách truyện số lễ hội , phong cảnh đẹp quê hương
- Các hát chủ đề quê hương Hoạt động ngoài trời * HĐCCĐ:
- Trò chuyện danh lam thắng cảnh quê hương bé - Quan sát phố phường, làng xóm
- Quan sát thời tiết * Trị chơi VĐ:
- Kéo co, Mèo đuổi chuột * Chơi tự do:
- Chơi với đồ chơi thiết bị - Nhặt rụng, rác quanh sân trường
- Địa điểm quan sát dạo chơi
- Xà phịng màu, xơ, chậu
- Sân chơi sạch, an tồn
- Trị chơi
(2)Q HƯƠNG - ĐẤT NƯỚC - BÁC HỒ
Từ ngày 22/06/2020 đến ngày 10/ 07/2020)
QUÊ HƯƠNG EM
Từ ngày 22/06/2020 đến ngày 26/06/2020)
CÁC HOẠT ĐỘNG.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Đón trẻ hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định
- Trò chuyện với trẻ lớp học bé: Tên lớp, đồ dùng đồ chơi lớp - Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ
- Khởi động: Cho trẻ vòng tròn, kết hợp kiểu chân, chạy chậm, chạy nhanh theo nhạc
- Trọng động( Bài tập tháng 5)
Cho trẻ tập động tác tay, chân, bụng, bật theo tập tháng
- Hồi tĩnh: Trẻ làm động tác chim bay tổ nhạc nhẹ - Bao quát trẻ vệ sinh, uống nước ngồi tổ điểm danh
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi góc chơi
1 Thỏa thuận chơi: - Ổn định tổ chức tạo hứng thú cho trẻ vào hoạt động
2 Q trình chơi: - Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu
- Cơ trị chuyện thăm dị ý tưởng chơi trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết
3 Kết thúc chơi: - Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc - Dọn đồ chơi sau chơi
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng
1 Hoạt động có mục đích:
- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động trời an toàn để trẻ quan sát thời tiết dạo chơi sân trường Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát
- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động
- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ ý lắng nghe trả lời câu hỏi
2.Trò chơi vận động: - Kéo co, Mèo đuổi chuột
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết trò chơi
- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
3 Chơi theo ý thích
(3)TỔ CHỨC CÁC - Vở Bé làm quen vơi chữ
cái
+ Vở tạo hình
- Vở Bé Làm quen với Toán
- Xếp đồ chơi gọn gàng - Biểu diễn văn nghệ
- Phát tài để bồi dưỡng
- Trẻ biết xếp đồ chơi gọn gàng nơi quy định - Giúp trẻ biết thể cảm xúc hiểu cảm xúc người khác qua nét mặt
- Vở LQCC, Vở tạo hình, Vở LQCC
- Sân khấu TRẢ
TRẺ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Vệ sinh trả trẻ
- Trẻ biết tự nhận xét nhận bạn
- Giúp trẻ trước
- Cờ đỏ, phiếu bé ngoan
- Khăn, chậu, đồ dùng cá nhân
(4)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay bước, vặn vòi nước vừa phải búng nhẹ tay rửa xong để tránh làm nước bắn nhà sau lau khơ tay bàn ăn
- Bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt - Cơ giới thiệu ăn chia cơm cho trẻ
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất - Tạo bầu khơng khí ăn
- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn
- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng phòng - Bao quát sửa tư nằm cho trẻ
- Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích góc
- Nhắc trẻ giữ trật tự chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ quy định góc chơi
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng
- Quan tâm giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát khác nắm nội dung kiến thức học
- Khởi động hệ thống máy kidmast, máy tính bảng kết nối với máy chủ - Phối hợp tổ chức nêu gương cho trẻ
- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy dép, đồ dùng cá nhân, chào cô, chào bạn, chào phụ huynh trước trẻ
- Trao đổi với phụ huynh điều cần thiết để chăm sóc, giáo dục trẻ tốt - Thu dọn bàn ghế, Vệ sinh lớp học
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
(5)Thứ 2 Ngày 22/06/2020
VĐCB: Bật liên tiếp qua vạch kẻ
- Phối hợp chuẩn bị sân tập an toàn, cho trẻ - Nhạc hát: Hịa bình cho bé
- Các vạch kẻ liên tiếp - Chuẩn bị nhạc vận động
Thứ 3 Ngày 23/06/2020
Thơ Giếng làng em - Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy
- Tranh thơ Giếng làng em
- Tranh chữ to
Thứ 4 Ngày 24/06/2020
Nhận biết mối quan hệ phạm vi
- Thẻ số từ đến 5 ô tô, máy bay, thuyền
- Mỗi cháu có que tính
HOẠT ĐỘNG HỌC
(6)1 Ổn định tổ chức:
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng
2 Hướng dẫn hoạt động: */ Khởi động:
- Bao quát trẻ
*/ Trọng động:
- BTPTC: Bao quát chỉnh hàng sửa sai cho trẻ trẻ tập - VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe cô giáo tập hướng dẫn mẫu - Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia luyện tập - T/C VĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi
*/ Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng
3 Kết thúc hoạt động - Thu dọn đồ dùng, đồ chơi
1 Ổn định tổ chức:
- Thực cho trẻ ổn định vị trí
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Thực cho trẻ ổn định vị trí
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát nhắc nhở số trẻ hiếu động - Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
(7)Thứ 5 Ngày 25 /06/2020
Tìm hiểu quê hương Quảng Ninh bé
- Nhạc hát "Quê hương tươi đẹp";
- Tranh Vịnh Hạ Long; Bãi tắm Trà Cổ; Tuần Châu
- Nhạc chủ đề
Thứ 6 Ngày 26 /06/2020
Dạy hát: Quê hương tươi đẹp - Đĩa nhạc hát “ Quê hương tươi đẹp” “ Em biển vàng”
- Dụng cụ âm nhạc: Trống phách sắc sô
(8)- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cô
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp điều chỉnh âm thanh, hình ảnh
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia hoạt động
2 Hướng dẫn hoạt động
- Bao quát lớp nhắc nhở trẻ ý vào hoạt động - Phối hợp giúp đỡ trẻ yếu, sủa sai cho trẻ - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
3 Kết thúc hoạt động.