giao an chủ đề quê hương TUẦN 3

Trường MN Hướng Dương GV:Nguyễn Thu Thủy KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ NHÁNH Chủ đề nhánh: BÁC HỒ KÍNH U Thời gian thực hiện: Tuần từ ngày 23/4/2018 đến 27/4/2018 CHỈ SỐ MỤC TIÊU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT 125 Trẻ biết ngắm -Ném trúng đích thẳng *TDBS: 2, 4, 3, 2, ném trúng đứng xa 2m cao 1,5m *VĐ: Ném trúng đích đích -Ném trúng đích nằm thẳng đứng xa 2m cao ngang 1,5m *TC: - Ai nhanh, khéo - Chuyền bóng PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC 97 - Trẻ kể - Kể tên số địa * Bác Hồ kính yêu số điểm có cảnh đẹp Bác hồ với cháu địa điểm công quê hương Định Quán thiếu nhi cộng gần gũi - Đặc điểm bật Trị chơi: nơi trẻ sống số di tích, danh - Về nơi tham lam thắng cảnh, ngày quan lễ hội, kiện văn hóa - Cửa hàng bán quà quê hương đất lưu niệm nước - Các địa điểm gần nơi trẻ sống công viên, trường học, chợ, khu công nghiệp… 135 Trẻ biết nhận - Trẻ nói Bác Hồ - Xem tranh ảnh, hình ảnh vị lãnh tụ đất video hình ảnh Bác Bác Hồ nước Việt Nam Bác Hồ chiến tranh, số địa yêu thương cháu hoạt động điểm gắn với thiếu nhi khác Hình ảnh Bác hoạt động - Kể số hoạt Hồ với cháu thiếu Bác Hồ động lúc Bác sống nhi - Đọc thơ, hát, kể chuyện Bác - Trò chuyện với trẻ Bác Hồ - Trang 52 - BỔ SUNG Trường MN Hướng Dương 64 49 - Trẻ nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi trẻ GV:Nguyễn Thu Thủy PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ - Đọc, kể cho trẻ nghe Thơ: câu chuyện, - Ảnh Bác thơ, đồng dao, ca dao * Đồng dao chủ đề - Thả đỉa ba ba - Nghe hiểu nội dung * Trò chơi dân gian: truyện kể, truyện đọc - Cắp cua ca dao, thơ, - Kể chuyện: đồng dao, tục ngữ, câu - Thánh Gióng đố, hị vè phù hợp với độ tuổi - Kể lại được, đóng vai nhân vật chuyện, đọc biểu cảm thơ, đồng dao, ca dao PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM KỸ NĂNG Xà HỘI - Trao đổi ý - Trị chuyện bày tỏ ý - Cháu nói lên ý kiến kiến kiến với tổ chức với bạn bạn hoạt động góc : - Biết bạn bàn + Mình trồng nhiều bạc thỏa thuận để hoa xây công viên thống thực Định Quán theo ý kiến chung + Đi tham quan - Khi trò chuyện trao mua quà lưu niệm… đổi, thể thái độ - Mạnh dạn đưa ý kiến bình tĩnh tơn trọng lẫn chấp nhau, khơng nói cắt nhận thực theo ý ngang người khác kiến chung trình bày - Tích cực tham gia vào hoạt chung bạn - Chú ý lắng nghe tôn trọng ý kiến bạn không cắt ngang lời nói bạn - Tham gia hoạt động theo nhóm thảo luận theo nhóm - Trang 53 - Trường MN Hướng Dương 140 Trẻ biết thể cảm xúc, tình cảm Bác Hồ quê hương đất nước 99 - Nhận giai điệu (vui, êm dịu, buồn) hát nhạc GV:Nguyễn Thu Thủy - Kính yêu Bác Hồ - Quan tâm đến di tích lịch sử, cảnh đẹp, lễ hội quê hương đất nước - Trò chuyện “ Bác Hồ em” - Giới thiệu cho trẻ biết giáo dục trẻ lịng kính u Bác Hồ vĩ đại, yêu cảnh đẹp quê hương - Giới thiệu cho trẻ biết giáo dục trẻ lịng kính u Bác Hồ vĩ đại, u cảnh đẹp quê hương PHÁT TRIỂN THẨM MỸ - Tán thưởng, tự khám - Cho trẻ nghe, xem phá, bắt chước âm đĩa hình với nhiều thanh, dáng điệu sử thể loại nhạc khác dụng từ gợi cảm nói lên cảm xúc - Tổ chức trị chơi nghe âm âm nhạc ( nghe giai gợi cảm ngắm điệu đoán tên hát) nhìn vẻ đẹp - Tập biểu diễn vật tượng hát - Khi nghe nhạc nhận - Phối hợp với phụ hát vui hay huynh để phát huy tài buồn, nhanh hay trẻ chậm… - Múa hát theo chủ đề, - Thể thái độ tình tổ chức hoạt cảm nghe âm động góc nghệ thuật gợi cảm hát, Nghe hát: Từ rừng nhạc ngắm nhìn xanh cháu thăm vẻ đẹp vật lăng Bác tượng thiên TCAÂN : Tai tinh nhiên, sống tác phẩm nghệ thuật - Trang 54 - Trường MN Hướng Dương 100 - Hát giai điệu hát trẻ em GV:Nguyễn Thu Thủy - Chú ý lắng nghe, hiểu nội dung hát - Hát lời ca, giai điệu thể sắc thái, tình cảm số hát học - Hát tự nhiên, phù hợp với sắc thái, tình cảm đa dạng hát qua giọng hát, nét mặt, điệu bộ, cử chỉ… - Hát giai điệu hát: - Em yêu Thủ Đô Dạy hát: “Múa với bạn tây nguyên” KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN - Trang 55 - Trường MN Hướng Dương GV:Nguyễn Thu Thủy Chủ đề nhánh: BÁC HỒ KÍNH U Thời gian thực hiện: Tuần từ ngày 23/4/2018 đến 27/4/2018 HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG - Nhắc nhở trẻ chào cha mẹ, cô giáo đến lớp - Hướng dẫn trẻ dể dép gọn gàng ngăn nắp - Cơ trị chuỵên với trẻ chủ đề, hướng trẻ ý đến quang cảnh lớp học trò chuỵên - Động viên trẻ biết hòa đồng, giúp đỡ bạn chậm - - Không chạy nhảy leo trèo sân - Thể dục sáng * Thực nguyên tuần kết hợp với bài: Em u thủ Đón trẻ, *Khởi động: chơi, Thể Cho trẻ vòng tròn thực động tác: thường - kiễng gót - dục sáng gót chân - chạy chậm - chạy nhanh *Trọng động: - Hô hấp 2: Gà gáy - Tay vai 1: Tay lên cao, gập khuỷu tay ngón tay để vai - Chân 1: Đứng đưa chân phía trước, lên cao - Bụng lườn 3: Đứng đan tay sau lưng, gập người phía trước - Bật 1: Bật tách chân, khép chân *Hồi tĩnh: - Đi nhẹ nhàng - vòng Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu PTTM: PTTCPTTC: PTNT: PTNN: KNXH: Ném Bác hồ Thơ: Ảnh Dạy hát: “Múa với Trò trúng với Bác bạn tây nguyên” Học chuyện đích cháu Nghe hát: Từ rừng - Trị Bác Hồ thẳng thiếu nhi xanh cháu thăm chuyện em đứng xa Bác Hồ lăng Bác 2m cao TCÂN : Tai 1,5m tinh -Trị chuyện Bác Hồ kính yêu - Xem tranh ảnh Bác Hồ - Cho trẻ sân nhặt tạo thành hình bé Chơi ngồi thích -Đọc thơ Bác Hồ kính yêu trời - Quan sát thiên nhiên -TCVĐ: Trời nắng, trời mưa Baùnh xe quay Đua xe đạp thăm lăng Bác Rồng rắn lên mây Mèo đuổi chuột - Trang 56 - Trường MN Hướng Dương Chơi, hoạt động góc - GĨC XÂY DỰNG GĨC PHÂN VAI GÓC HỌC TẬP GV:Nguyễn Thu Thủy -Xây cơng viên Yêu cầu: -Biết tạo bố cục hình -Biết phối hợp tạo cơng trình đẹp Chuẩn bị: Gạch (hoặc khối hộp) -Cây xanh -đồ dùng lắp ghép loại Hướng dẫn : -Sử dụng vật liệu cho trẻ tạo sản phẩm -Góc xây dựng xây ? Mình xây dựng cơng viên nha -Khi xây xây nào? Bé có sáng tạo thêm ghế đá cho công viên thêm đẹp thêm đẹp nha -Cháu trật tự tham gia xây -Cô quan sát trẻ chơi -Gợi ý, giúp đỡ trẻ cần -Động viên khuyến khích trẻ thực *Kết thúc: Cô hướng dẫn trẻ nhẹ nhàng cất đồ chơi vào góc chơi - Nấu ăn q hương, đất nước Yêu caàu: Trẻ biết cách thể vai chơi,biết phối hợp bạn chơi Chuẩn bị: Các loại thực phẩm, Đồ dùng nấu ăn Hướng dẫn: -Góc phân vai chơi ? -Trẻ chọn ăn bạn nhóm làm,chia người chuẩn bị thực phẩm để nấu, cử bạn hướng dẫn cách chế biến ăn, xếp, trưng bày ăn( chả cần có gì, làm ntn?,…) -Động vên trẻ mạnh dạn đóng vai *Kết thúc: Nhận xét Cho trẻ nhẹ nhàng thu dọn đồ chơi lên keä Xem sách, tranh ảnh, xếp chữ thành tên cảnh đẹp địa phương, q hương em Yêu cầu: Biết tập đọc sách cô, -Phát triển ngôn ngữ xây dựng vốn từ mới,biết tên gọi đồ dùng đồ chơi Chuẩn bị: -Các loại tranh ảnh ,sách truyện chủ điểm quê hương – Thủ đô- Bác Hồ Hướng dẫn: -Hướng dẫn trẻ cách đếm, phân nhóm chơi lô tô đồ Chơi - Đọc - Trang 57 - Trường MN Hướng Dương GV:Nguyễn Thu Thủy thơ có liên quan chủ đề , chủ điểm -Gợi ý cho trẻ kể chuyện -Cơ đọc sách với bé -Cháu tham gia chơi Tô màu vẽ, xé dán nặn,về quê hương, thủ đô, Bác Hồ hát múa hát chủ đề chủ điểm Yêu cầu: -Biết sử dụng kĩ năng,lăn dọc,lăn trịn ,xé tơ để tạo sản phẩm Chuẩn bị: -Đất nặn giấy màu, màu nước - NGHỆ -Băng nhạc theo chủ đề chủ điểm THUAÄT Hướng dẫn : -Hướng dẫn trẻ sử dụng kĩ tạo hình cắt dán quê hương, thủ đô, Bác Hồ -Sử dụng nguyên vật liệu sẵn có hột hạt, vải vụn để làm đồ chơi Hát chủ điểm *Kết thúc: Trẻ nhẹ nhàng thu dọn đồ chơi Chơi, hoạt -Làm tập mầm non động theo -Chơi tự góc ý thích Trẻ chuẩn - Nhắc trẻ vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng, bị Trao đổi với phụ huynh số hoạt động ngày trả trẻ CÔNG TÁC PHỐI HỢP VỚI CHA MẸ HỌC SINH Nội dung phối hợp 1.Về giáo dục: * Bác Hồ kính u - Xem tranh ảnh, video hình ảnh Bác Hồ chiến tranh, hoạt động khác Hình ảnh Bác Hồ với cháu thiếu nhi - Trò chuyện Bác Hồ em - Thơ: Ảnh Bác 2.Sức khỏe, dinh dưỡng * Phịng bệnh: Hình thức biện pháp Kết -Trao đổi với phụ huynh giáo dục cháu qua tranh ảnh, chuyện, thơ, ca dao, câu đố -Phối hợp với PH giáo dục cháu nhà - Trang 58 - Trường MN Hướng Dương GV:Nguyễn Thu Thủy -Giáo dục cháu cách ăn uống vệ sinh, đầy đủ chất dinh dưỡng để thể khỏe mạnh -Trao đổi với phụ huynh giáo dục cháu qua tranh ảnh, chuyện, thơ, ca dao, câu đố Giáo dục bữa ăn lúc nơi -Trao đổi với phụ huynh thói quen, sở thích trẻ nhà -Giáo dục cháu rửa tay -Hướng dẫn trẻ trước theo qui trình sau bữa ăn, ngủ bước dậy -Giáo dục cháu rửa mặt, -Phối hợp với PH tập chải theo qui trình cho cháu nhà *Tuyên truyền: -Tuyên truyền cho phụ -Trao đổi với phụ huynh nội dung bảo huynh qua góc tuyên vệ nguồn nước sạch, sử truyền dụng tiết kiệm nước -Vận động phụ huynh -Trao đổi trò chuyện, hỗ trợ số nguyên dán góc tuyên truyền vật liệu phế phẩm để làm đồ dùng đồ chơi cho hoạt động trang trí lớp *Lễ giáo, nếp: -Giáo dục cháu biết -Hướng dẫn cho trẻ chào cô, chào ba mẹ lúc nơi đến lớp -Phối hợp với phụ -Biết chào có khách huynh giáo dục cháu đến thăm lớp qua tranh ảnh, chuyện, -Hòa đồng yêu thương thơ, ca dao, câu đố, bạn bè - Trò chuyện, phân biệt -Nêu gương bạn tốt nhận xét hành vi lịch sự, văn minh qua tranh, qua video, qua quan sát hàng ngày… - Trang 59 - Trường MN Hướng Dương GV:Nguyễn Thu Thủy KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ hai ngày 23 tháng 04 năm 2018 * ĐĨN TRẺ, CHƠI, THỂ DỤC SÁNG: - Cô vui vẻ, ân cần đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất xếp đồ dùng cá nhân - Trò chuyện với trẻ hoạt động ngày - Trị chuyện với trẻ Bác Hồ MT135 - Chơi tự – Điểm danh * HOẠT ĐỘNG HỌC: LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM Xà HỘI Hoạt động: TRỊ CHUYỆN “VỀ BÁC HỒ CỦA EM” I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: -Cháu biết Bác sống giản dị, hòa đồng với tất người MT140 -Trẻ biết Bác như: Tên gọi, ngày sinh nhật, vài sở thích Bác -Trẻ biết Bác Hồ vị lãnh tụ nước ta, sống Bác Hồ yêu thương, quan tâm chăm sóc cho cháu thiếu nhi -Phát triển ngơn ngữ, diễn đạt ý muốn nói -Gíao dục cháu chăm ngoan học giỏi, yêu kính Bác II/ CHUẨN BỊ: -Trang trí lớp theo chủ đề -Lớp học thoáng mát -Tranh Bác vui đùa với cháu thiếu nhi, tranh Bác thăm dân tộc Miền Núi, Bác Hồ -Một vài tranh treo xung quanh lớp cho cháu quan sát -Đất nặn, bảng III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: 1.Ổn định -Lớp hát “ em mơ gặp Bác Hồ” -Con vừa hát gì? -Vì bé mơ gặp Bác Hồ? -Khi cịn sống Bác quan tâm đến cháu thiếu nhi, đến tất người Chính hình ảnh Bác ln khắc sâu lịng người -Vậy để hiểu rõ Bác cô cháu ta tìm hiểu Bác Hồ kính u nhé! 2.Nội dung 2.1 Hoạt động 1: Trò chuyện Bác *Tranh Bác Hồ: -Lớp đọc thơ “ ảnh bác” -Vậy biết Bác Hồ? -Con nhìn xem có tranh vẽ ai? - Trang 60 - Trường MN Hướng Dương GV:Nguyễn Thu Thủy -Ngồi cịn biết Bác Hồ? -Sinh nhật Bác ngày nào? -Quê hương Bác đâu? Cịn gọi làng sen -Con biết Bác thích làm khơng? -Chính phải biết chăm sóc xanh Bác để bảo vệ môi trường nha! -Tuy Bác người nhớ đến cơng ơn Bác -Thế có biết lăng Bác đặt đâu? -À ơi, Bác sống Bác đặc biệt quan tâm, yêu thương cháu thiếu nhi bạn thương yêu Bác *Bác Hồ vui đùa với cháu thiếu nhi: -Ngoài việc quan tâm đến bạn nhỏ Bác cịn làm nữa? -Thế thấy Bác bạn làm thế? -Đúng cịn sống Bác bận việc Bác dành thời gian q báu cho em nhỏ -Khi bên cháu thiếu nhi Bác nào? -Cô kể cho nghe câu chuyện” niềm vui bất ngờ” *Bác thăm đồng bào dân tộc miền núi: -Ngoài quan tâm đến cháu thiếu nhi, Bác quan tâm đến đồng bào -Các xem có tranh đây? -Đi với Bác cịn có ai? -Con thấy mặc trang phục nào? -Bác Hồ chủ tịch nước ta, Bác người có cơng dành độc lập cho dân tộc, bận nhiều việc Bác quan tâm đến đồng bào, đặc biệt cháu thiếu nhi Vì phải biết lễ phép kính trọngln nhớ đến Bác, chăm ngoan Học giỏi xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ nhé! 2.2 Hoạt động : Bé khéo tay -Các giỏi lắm, đến sinh nhật Bác rồi, cô cháu ta nặn hoa để dâng lên Bác nhé! -Nhận xét sản phẩm cháu - Cắm hoa 3.Kết thúc: Nhận xét hoạt động, giáo dục - Hôm c/c học gì? -Hát vận động : Em mơ gặp Bác Hồ * CHƠI NGỒI TRỜI: -Trị chuyện Bác Hồ kính yêu -TCVĐ: Trời nắng, trời mưa -Chơi tự * CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC: - Trang 61 - Trường MN Hướng Dương GV:Nguyễn Thu Thủy KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ba ngày 24 tháng 04 năm 2018 * ĐĨN TRẺ, CHƠI, THỂ DỤC SÁNG: - Cô vui vẻ, ân cần đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất xếp đồ dùng cá nhân - Trò chuyện với trẻ hoạt động ngày - Chơi tự – Điểm danh * HOẠT ĐỘNG HỌC: LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Hoạt động: NÉM TRÚNG ĐÍCH THẲNG ĐỨNG XA 2M CAO 1,5M I/ Mục đích yêu cầu 1.Kiến thức -Trẻ biết Ném trúng đích thẳng đứng xa 2m cao 1,5m MT125 - Rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn hoạt bát -Rèn kỹ Ném trúng đích thẳng đứng xa 2m cao 1,5m II Chuẩn bị : -26 bóng vừa - Vạch mức *Tích hợp + m nhạc : Nhớ ơn Bác + LQVT : Đếm số lượng bóng III Tổ chức hoạt động *Ổn định: -Hát: “Nhớ ơn Bác” -Các vừa hát gì? *Nội dung 1) Khởi động : - Cho trẻ vòng tròn hát “Nhớ ơn Bác” làm động tác khởi động 2) Trong động : a/ Bài tập phát triển chung - Tay : Tay đưa ngang, khủy tay gập, ngón tay chạm vai -Chân 3: Đứng đưa chân lên trước, nâng khuỷ ngối trước -Bụng : Đứng đan tay sau lưng, gập người phía trước -Bật :Bật tách khép chân b/ Vận động : Ném trúng đích thẳng đứng xa 2m cao 1,5m - Trang 63 - Trường MN Hướng Dương GV:Nguyễn Thu Thủy - Giới thiệu: Hôm cô cho tập luyện “Ném trúng đích thẳng đứng xa 2m cao 1,5m nhé!” - Cô làm mẫu lần - Cô làm mẫu lần giải thích: Đầu tiên cô cầm bóng tay đứng vào vạch chuẩn, nghe hiệu lệnh cô đưa giơ bóng lên cao dùng sức vai tay ném mạnh đích thẳng đứng xa 2m cao 1,5m -Cho – cháu lên làm mẫu -Cả lớp thực -Cho trẻ chia đội thi đua thực -Cho trẻ nhảy lò cò theo hình thức thi đua -Khi trẻ tập cô bao quát sữa sai cho trẻ -Cơ trẻ kiểm tra số bóng hai đội -Gọi cháu yếu tập lại -2 cháu làm lại lần cuối c/Trị chơi vận động; Chuyền bóng Cách chơi: Chia lớp thành hai đội chuyền bóng hai tay từ trái sang phải Tiến hành cho trẻ chơi lần Cơ quan sát sửa sai 3/Hồi tónh : Cho trẻ hít thở nhẹ nhàng * Kết thúc : -Hát: “Nhớ ơn Bác” * CHƠI NGỒI TRỜI: - Xem tranh ảnh Bác Hồ - TCVĐ : Bánh xe quay - Chơi tự * CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GĨC: Góc phân vai TT: Nấu ăn q hương, đất nước Yêu cầu: Trẻ biết cách thể vai chơi,biết phối hợp bạn chơi Chuẩn bị: Các loại thực phẩm, Đồ dùng nấu ăn Hướng dẫn: -Góc phân vai chơi ? -Trẻ chọn ăn bạn nhóm làm,chia người chuẩn bị thực phẩm để nấu, cử bạn hướng dẫn cách chế biến ăn, xếp, trưng bày ăn( chả cần có gì, làm ntn?,…) -Động vên trẻ mạnh dạn đóng vai *Kết thúc: Nhận xét Cho trẻ nhẹ nhàng thu dọn đồ chơi lên kệ - Trang 64 - Trường MN Hướng Dương GV:Nguyễn Thu Thủy - Các góc khác: - Góc xây dựng: Xây hồ tháp rùa, xây xếp đá ba chồng,… - Góc học tập: Xem sách, tranh ảnh, xếp chữ thành tên nước, tên cảnh đẹp đất nước - Góc nghệ thuật: Vẽ, xé, cắt dán cảnh đẹp đất nước, cờ tổ quốc,… Hát vận động chủ đề * CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH: -Làm tập mầm non -Chơi tự góc * TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ: - Thực theo kế hoạch tuần - Nhắc cháu ngồi ngắn ba mẹ chở ngồi xe - Kiểm tra cửa phòng học trước * ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY: Đánh giá kết đạt sau tổ chức hoạt động ngày: 1.1 Nội dung chưa dạy được, lý do: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………… 1.2 Những nội dung cần thay đổi (nếu có): …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………… Những trẻ có biểu đặc biệt (cần quan tâm) …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………… KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ tư ngày 25 tháng 04 năm 2018 - Trang 65 - Trường MN Hướng Dương GV:Nguyễn Thu Thủy * ĐĨN TRẺ, CHƠI, THỂ DỤC SÁNG: - Cô vui vẻ, ân cần đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất xếp đồ dùng cá nhân - Trò chuyện với trẻ hoạt động ngày - Chơi tự – Điểm danh * HOẠT ĐỘNG HỌC: LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Hoạt động: BÁC HỒ VỚI CÁC CHÁU THIẾU NHI I/ Mục đích u cầu - Trẻ biết Bác Hồ vị lãnh tụ kính yêu nước , biết ngày sinh Bác , số họat động Bác, tên gọi quê hương Bác , ý nghóa việc xây dựng Lăng Bác MT97 - Cháu biết tình cảm Bác người, đặc biệt em nhỏ người Bác II.Chuẩn bị : - Tranh ,hình ảnh Bác Hồ hoạt động Bác - tranh ảnh Bác - Hoa vải , giấy thủ công, băng keo ,kéo… - Cháu sưu tầm tranh ,hình Bác - Tranh vẽ Lăng Bác , hộp giấy , hộp sữa (lớn – nhỏ) *Tích hợp: LQVH: Thơ Bác Hồ em AN: Hát: Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ III.Tổ chức hoạt động : 1.Ổn định - Lớp đọc thơ “Bác Hồ em” - Lớp vừa đọc thơ nói ? - Con biết Bác Hồ ? 2.Nội dung 2.1.Hoạt động 1: Bác Hồ với cháu thiếu nhi - Bác sinh ngày nào? Quê Bác đâu? - Bác cháu thiếu nhi nào? (cô cho cháu xem tranh Bác với cháu thiếu nhi) - Tình cảm cháu Bác sao? - Tại bé lại mong nhớ, kính yêu Bác? - Con có biết thơ, hát nói tình cảm cháu thiếu nhi mong muốn gặp Bác không ? - Trang 66 - Trường MN Hướng Dương GV:Nguyễn Thu Thủy => Bác bận nhiều công việc , Bác quan tâm , chăm lo thương yêu em nhỏ em nhỏ mong gặp Bác , yêu quý Bác - Ngoài việc quan tâm đến em nhỏ Bác quan tâm đến nữa? (cho trẻ xem tranh) - Bác quan tâm nào? - Cô cho cháu xem tranh Bác chăm sóc vú sữa hỏi trẻ nhận xét tranh này? - Con biết không? => Đậy vú sữa , vú sữa có Miền Nam …(là nơi sinh sống) gởi tặng Bác Bác qúy vú sữa lòng đồng bào Miền Nam Bác - Bạn kể câu chuyện Bác? - Mặc dù ngày Bác không , thấy Bác đâu ? - Lăng Bác xây đâu ? - Xây dựng Lăng Bác để làm ? => Lúc Bác sống Bác mong có dịp để vào Miền Nam thăm đồng bào Đồng bào Miền Nam đặc biệt cháu thiếu nhi mong muốn để gặp Bác kính yêu Bác 2.2.Khám phá, trải nghiệm(xem clip ) Bác Hồ -Cho trẻ xem video Bác Hồ, cô giới thiệu thêm cho trẻ trẻ không kể 2.3.Củng cố: TC “Truyền tin” Yêu cầu : Cháu nghe làm yêu cầu cô -Cô chia làm nhóm , bạn đầu hàng lên nhận tin từ cô truyền cho bạn, bạn cuối chạy lên thực theo tin mà nhận L1: Lấy hình ảnh hoạt động Bác L2: Hát hát Bác -Cháu chơi 3.Kết thúc : Muá hát vận động “Nhớ ơn Bác” * CHƠI NGỒI TRỜI: - Cho trẻ sân nhặt tạo thành hình bé thích - TCVĐ : Đua xe đạp thăm lăng Bác - Chơi tự * CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GĨC: - Trang 67 - Trường MN Hướng Dương GV:Nguyễn Thu Thủy -Góc xây dựng TT: Xây cơng viên Yêu cầu: -Biết tạo bố cục hình -Biết phối hợp tạo cơng trình đẹp Chuẩn bị: Gạch (hoặc khối hộp) -Cây xanh -đồ dùng lắp ghép loại Hướng dẫn : -Sử dụng vật liệu cho trẻ tạo sản phẩm -Góc xây dựng xây ? Mình xây dựng cơng viên nha -Khi xây xây nào? Bé có sáng tạo thêm ghế đá cho công viên thêm đẹp thêm đẹp nha -Cháu trật tự tham gia xây -Cô quan sát trẻ chơi -Gợi ý, giúp đỡ trẻ cần -Động viên khuyến khích trẻ thực *Kết thúc: Cô hướng dẫn trẻ nhẹ nhàng cất đồ chơi vào góc chơi - Các góc khác: - Góc phân vai : Nấu ăn quê hương, đất nước - Góc học tập: Xem sách, tranh ảnh, xếp chữ thành tên nước, tên cảnh đẹp đất nước - Góc nghệ thuật: Vẽ, xé, cắt dán cảnh đẹp đất nước, cờ tổ quốc,… Hát vận động chủ đề * CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH: -Làm tập mầm non -Chơi tự góc * TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ: - Nhắc trẻ vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng, Trao đổi với phụ huynh số hoạt động ngày * ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY: Đánh giá kết đạt sau tổ chức hoạt động ngày: 1.1 Nội dung chưa dạy được, lý do: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 1.2 Những nội dung cần thay đổi (nếu có): …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… - Trang 68 - Trường MN Hướng Dương GV:Nguyễn Thu Thủy Những trẻ có biểu đặc biệt (cần quan tâm) KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ năm ngày 26 tháng 04 năm 2018 * ĐÓN TRẺ, CHƠI, THỂ DỤC SÁNG: - Cô vui vẻ, ân cần đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất xếp đồ dùng cá nhân - Trò chuyện với trẻ hoạt động ngày - Chơi tự – Ñieåm danh * HOẠT ĐỘNG HỌC: LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ Hoạt động: Dạy hát: “MÚA VỚI BẠN TÂY NGUYÊN” Nghe hát: Từ rừng xanh cháu thăm lăng Bác TCÂN : Tai tinh I/ Mục đích u cầu - Trẻ hát giai điệu thể diễn cảm hát MT100 - Hiểu nội dung hát : Tình cảm yêu thương, đoàn kết, gắn bó giửa bạn miền xuôi miền núi II.Chuẩn bị : - Xà rông, khăn rằn -Tranh hát -Máy nghe nhạc *Tích hợp: -Trị chuyện với trẻ q hương -Chơi trị chơi III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : 1.Ổn định - Chơi trời tối trời sáng 2.Nội dung 2.1.Hoạt động 1: Dạy hát: Múa với bạn tây nguyên a) Thực mẫu - Cơ cho trẻ xem tranh có nội dunng hát trò chuyện theo tranh - Cô giới thiệu tên hát, tên tác giả - Cơ hát + Tóm nội dung hát - Cô cháu hát vài lần b.Dạy hát -Cô hát câu - Cô cho cháu hát nhiều hình thức - Trang 69 - Trường MN Hướng Dương GV:Nguyễn Thu Thủy + Nhóm bạn trai , gái , tổ ,cá nhân , - Cô cho cháu hát lại hát -Cơ thấy lớp học giỏi ngoan hát tặng lớp hát nha Bài hát có tên là” Từ rừng xanh cháu thăm lăng Bác” lớp lắng nghe cô hát nha 2.2.Hoạt động 2: Nghe hát: Từ rừng xanh cháu thăm lăng Bác - Cô giới thiệu tên hát - Cô hát + Giới thiệu tác giả - Cô cho cháu nghe máy - Cô hát + Minh họa hát - Cho cháu hát lại hát múa với bạn tây nguyên - Để hát thêm hay cô múa hát - Cô cho cháu hát kết hợp vận động theo tiết tấu nhanh nhiều hình thức - Hát vận động lại múa với bạn tây nguyên nghỉ 2.3.Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc: Tai tinh -Cách chơi : Trẻ kết thành nhóm theo số chẵn – lẻ Cô gõ tiết tấu -Trẻ đoán tên tiết tấu, thể lại tiết tấu hát (bài được) -Cô cho trẻ chơi – laàn 3.Kết thúc: Nhận xét hoạt động, giáo dục - Hơm c/c học gì? -Hát vận động : Múa với bạn tây nguyên * CHƠI NGỒI TRỜI: -Đọc thơ Bác Hồ kính u -Trò chơi vân động: Mèo đuổi chuột -Chơi tự * CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GĨC: Góc phân vai TT: Nấu ăn q hương, đất nước Yêu caàu: Trẻ biết cách thể vai chơi,biết phối hợp bạn chơi Chuẩn bị: Các loại thực phẩm, Đồ dùng nấu ăn Hướng dẫn: -Góc phân vai chơi ? - Trang 70 - Trường MN Hướng Dương GV:Nguyễn Thu Thủy -Trẻ chọn ăn bạn nhóm làm,chia người chuẩn bị thực phẩm để nấu, cử bạn hướng dẫn cách chế biến ăn, xếp, trưng bày ăn( chả cần có gì, làm ntn?,…) -Động vên trẻ mạnh dạn đóng vai *Kết thúc: Nhận xét Cho trẻ nhẹ nhàng thu dọn đồ chơi lên kệ - Các góc khác: - Góc xây dựng: Xây hồ tháp rùa, xây xếp đá ba chồng,… - Góc học tập: Xem sách, tranh ảnh, xếp chữ thành tên nước, tên cảnh đẹp đất nước - Góc nghệ thuật: Vẽ, xé, cắt dán cảnh đẹp đất nước, cờ tổ quốc,… - Hát vận động chủ đề * CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH: -Làm tập mầm non -Chơi tự góc * TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ: - Nhắc trẻ vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng, Trao đổi với phụ huynh số hoạt động ngày * ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY: Đánh giá kết đạt sau tổ chức hoạt động ngày: 1.1 Nội dung chưa dạy được, lý do: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………… 1.2 Những nội dung cần thay đổi (nếu có): …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………… Những trẻ có biểu đặc biệt (cần quan tâm) …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………… - Trang 71 - Trường MN Hướng Dương GV:Nguyễn Thu Thủy KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ sáu ngày 27 tháng 04 năm 2018 * ĐĨN TRẺ, CHƠI, THỂ DỤC SÁNG: - Cô vui vẻ, ân cần đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất xếp đồ dùng cá nhân - Trò chuyện với trẻ hoạt động ngày - Chơi tự – Điểm danh * HOẠT ĐỘNG HỌC: LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Hoạt động: THƠ: “ẢNH BÁC” I.Mục đích yêu cầu : -Trẻ thuộc thơ, hiểu nội dung thơ: Ảnh Bác MT64 -Dạy trẻ kỹ đọc thơ diễn cảm, thể cảm xúc -Phát triển ngơn ngữ mạch lạc, biết ngắt giọng thay đổi ngữ điệu II.Chuẩn bị: -Tranh thơ minh họa -Mơ hình rời -Tranh ghép chơi trị chơi *Tích hợp: AN: Hát”Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ” KPKH: Trị chuyện với trẻ Bác III TỔ CHỨC HOẠT ÑOÄNG: 1.Ổn định -Cho lớp hát múa “ Đêm qua em gặp Bác Hồ” -Các ngủ mơ thấy ai? -Bác Hồ ai? -Vậy nhà có treo ảnh Bác khơng? -Cơ có thơ nói Bác Hồ lắng nghe 2.Nội dung 2.1.Hoạt động 1: Đọc thơ dạy trẻ đọc thơ: “Ảnh Bác” a) Đọc thơ cho trẻ nghe: -Cô đọc thơ lần dùng tranh -Chúng ta đến thăm nhà bạn búp bê giới thiệu nhà -Cô đọc thơ lần mơ hình - Trang 72 - Trường MN Hướng Dương GV:Nguyễn Thu Thủy -Cho trẻ đặt tên thơ b) Dạy trẻ đọc thơ diễn cảm: - Cho lớp đọc 2-3 lần, đọc thi đua theo tổ, nhóm, cá nhân - Cô ý sưa sai cho trẻ vế cách phát ân từ khó, ngắt giọng, nghỉ nhịp, khuyến khích trẻ thể diển cảm thơ điệu bộ, cử Cho trẻ đọc thơ theo tranh chữ to -Các vừa đọc thơ có tên gì? -Cơ giải thích từ khó “ Bên trên, mỉm cười, bao việc, chơi bời…” 2.2.Hoạt động 2: Đàm thoại nội dung thơ -Phía ảnh Bác có gì? -Ngày ngày Bác nào? -Ngồi sân, ngồi vườn có gì? -Bác khun cháu điều gì? -Bác lo nhiều việc Bác nào? -Các có u Bác Hồ khơng? -Vậy đến ngày sinh nhật Bác làm gì? 2.3.Hoạt động 3: Củng cố +Trị chơi “Ghép tranh” -Cô hướng dẫn cho trẻ thi gắn tranh theo nội dung thơ -Cho trẻ chơi -Cô lớp nhận xét 3.Kết thúc: Nhận xét kết trò chơi, nhận xét hoạt động - Cả lớp hát múa “ Đêm qua em gặp Bác Hồ” * CHƠI NGOÀI TRỜI: - Quan sát thiên nhiên - TCDG : Rồng rắn lên mây - Chơi tự * CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GĨC: -Góc xây dựng TT: Xây cơng viên Yêu cầu: -Biết tạo bố cục hình -Biết phối hợp tạo cơng trình đẹp Chuẩn bị: Gạch (hoặc khối hộp) -Cây xanh -đồ dùng lắp ghép loại Hướng dẫn : -Sử dụng vật liệu cho trẻ tạo sản phẩm -Góc xây dựng xây ? Mình xây dựng cơng viên nha -Khi xây xây nào? Bé có sáng tạo thêm ghế đá cho công viên thêm đẹp thêm đẹp nha - Trang 73 - Trường MN Hướng Dương GV:Nguyễn Thu Thủy -Cháu trật tự tham gia xây -Cô quan sát trẻ chơi -Gợi ý, giúp đỡ trẻ cần -Động viên khuyến khích trẻ thực *Kết thúc: Cô hướng dẫn trẻ nhẹ nhàng cất đồ chơi vào góc chơi - Các góc khác: - Góc phân vai : Nấu ăn quê hương, đất nước - Góc học tập: Xem sách, tranh ảnh, xếp chữ thành tên nước, tên cảnh đẹp đất nước - Góc nghệ thuật: Vẽ, xé, cắt dán cảnh đẹp đất nước, cờ tổ quốc,… Hát vận động chủ đề * CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH: -Làm tập mầm non -Chơi tự góc * TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ: - Nhắc trẻ vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng, Trao đổi với phụ huynh số hoạt động ngày * ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY: Đánh giá kết đạt sau tổ chức hoạt động ngày: 1.1 Nội dung chưa dạy được, lý do: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………… 1.2 Những nội dung cần thay đổi (nếu có): …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………… Những trẻ có biểu đặc biệt (cần quan tâm) …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………… - Trang 74 - Trường MN Hướng Dương GV:Nguyễn Thu Thủy - Cô gợi mở, khuyến khích trẻ nhớ lại câu chuyện, hát, vẽ (nặn, cắt dán…) chủ đề “Qê hương-đất nước- thủ đơ-Bác Hồ” Trước sang chủa đề - Trò chuyện giúp trẻ nhớ lại, chia số điều cần thiết với trẻ liên quan đến chủ đề - Cô nhấn mạnh lại vài nội dung chủ đề cần thiết với trẻ trẻ chưa nhắc đến - Gợi mở chủ đề mới: “Trường tiểu học” - Cho trẻ xem số tranh ảnh lễ giáo, qua giáo dục trẻ chăm chỉ, ngoan ngoãn - Trang 75 - Trường MN Hướng Dương GV:Nguyễn Thu Thủy - Trang 76 - Trường MN Hướng Dương GV:Nguyễn Thu Thủy TỔ CHUYÊN MÔN DUYỆT …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… BAN GIÁM HIỆU DUYỆT …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - Trang 77 - ... dán…) chủ đề “Qê hương- đất nước- thủ đơ-Bác Hồ” Trước sang chủa đề - Trò chuyện giúp trẻ nhớ lại, chia số điều cần thiết với trẻ liên quan đến chủ đề - Cô nhấn mạnh lại vài nội dung chủ đề cần... truyện chủ điểm quê hương – Thủ đô- Bác Hồ Hướng dẫn: -Hướng dẫn trẻ cách đếm, phân nhóm chơi lô tô đồ Chơi - Đọc - Trang 57 - Trường MN Hướng Dương GV:Nguyễn Thu Thủy thơ có liên quan chủ đề , chủ. .. quê hương, thủ đô, Bác Hồ hát múa hát chủ đề chủ điểm Yêu cầu: -Biết sử dụng kĩ năng,lăn dọc,lăn trịn ,xé tơ để tạo sản phẩm Chuẩn bị: -Đất nặn giấy màu, màu nước - NGHỆ -Băng nhạc theo chủ đề