*HOẠT ĐỘNG HỌC: PHÁT TRIỂN THẨM MĨ Hoạt động: -Dạy hát: Quê hương tươi đẹp” - Nghe hát: Quê hương - TC: Nghe giai điệu đoán tên hát I/Mục đích Yêu cầu: - Trẻ biết quê hương nơi sinh lớn lên ,nơi có bác ,có họ hàng - Hát nhạc ,đúng giai điệu hát tươi vui ,tươi sáng thể nhịp điệu hát - Trẻ biết yêu quê hương II/ Chuẩn bị: -Nhạc hát, nhạc chủ điểm *Tích hợp: : KPKH: Trò chuyện quê hương bé III/Tiến trình hoạt động 1.ỔN ĐỊNH: -Cơ có câu thơ hay tặng cho con lắng nghe Quê hương hở mẹ? Mà giáo dạy phải yêu Quê hương hở mẹ? Ai xa muốn nhà -Đó câu thơ tác giả Đỗ Quang Trung nói tình cảm người dành cho Quê Hương-Đất nước.Các có muốn tìm hiểu Q Hương khơng? -Mời trẻ du lịch qua ảnh nhỏ ( Cho trẻ xem hình ảnh Quê Hương: Cầu La Ngà ,Suối Mơ ,Đá Ba Chồng ,Thác Mai…) 2.NỘI DUNG: 2.1Hoạt động 1:Dạy hát “Quê hương tươi đẹp” Dân ca Nùng a, thực mẫu: -Có hát tả rõ nét đẹp quê ta, “Quê hương tươi đẹp” dân ca Nùng c/c nghe - Cơ hát lần - Cơ vừa hát gì? Dân ca nào? - Bài hát có nội dung gì? -Cơ giảng nội dung: Bài hát nói q hương miền núi tươi đẹp,có đồng lúa xanh,núi rừng ngàn cây, mùa xuân tới tranh lại tươi đẹp bạn nhỏ vui mừng hát ca chào đón mùa xn q - Cơ hát lần + nhạc b, dạy trẻ hát: -C/c có muốn hát khơng? -Vây dạy c/c hát lớp hát với nha! -Cô dạy trẻ hát câu -Cô cho lớp hát theo nhạc -Mời tổ hát -Cho lớp hát + Vận động tự 2.2Hoạt động 2: Nghe hát:“Quê Hương ”nhạc (Giáp Văn Thạch ) - Cô cho trẻ xem tranh Quê Hương Giới thiệu hát:Quê Hương chùm khế cho trèo hái ngày.quê hương đường học quê hương diều biếc đò nhỏ êm đềm khua nước bên sơng q hương cầu tre nhỏ mẹ nón ngiêng che.quê hương đêm trăng tỏ quê hương người mẹ quê hương ko nhớ ko lớn thành người - Cô hát lần 1: thể nội dung hát - Lần 2: Cô mở máy hát.cho trẻ đứng lên vận động cô, - Giáo dục :Quê hương nơi sinh lớn lên quê hương người có có mẹ thơi q hương ko nhớ ko lớn thành người phải biết yêu quý quê hương ,làng xóm ,phố phường ,bảo vệ giữ gìn nét đẹp truyền thống văn hóa địa phương ,biết giữ gìn mơi trường ,cảnh quan văn hóa -Lớp hát vận động “ Quê hương tươi đẹp” -Nhóm bạn trai/ gái hát vận động -Cá nhân xung phong - Nghe hát : “Về Định Quán ” lần 2/3Hoạt động 3: Trò chơi“Nghe giai điệu đốn tên hát” - Cách chơi: Cơ hát mở nhạc cho trẻ nghe đoạn giai điệu hát chủ đề mà trẻ biết Sau đố trẻ hát gì? Cho lớp nghe, suy nghĩ trả lời Trẻ trả lời đúng, cô yêu cầu trẻ hát lại động viên trẻ - Cho trẻ chơi Kết thúc: -Cô nhận xét chung -Hát vận động “Quê hương tươi đẹp” ...2.1Hoạt động 1 :Dạy hát Quê hương tươi đẹp” Dân ca Nùng a, thực mẫu: -Có hát tả rõ nét đẹp quê ta, Quê hương tươi đẹp” dân ca Nùng c/c nghe - Cô hát lần - Cô vừa hát gì? Dân ca nào? - Bài hát có nội... xem tranh Quê Hương Giới thiệu hát: Quê Hương chùm khế cho trèo hái ngày .quê hương đường học quê hương diều biếc đò nhỏ êm đềm khua nước bên sơng q hương cầu tre nhỏ mẹ nón ngiêng che .quê hương. .. hát: -C/c có muốn hát khơng? -Vây dạy c/c hát lớp hát với nha! -Cô dạy trẻ hát câu -Cô cho lớp hát theo nhạc -Mời tổ hát -Cho lớp hát + Vận động tự 2.2Hoạt động 2: Nghe hát: Quê Hương ”nhạc (Giáp