Đang tải... (xem toàn văn)
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô chính, gợi mở giúp trẻ tự chọn góc chơi và phân vai chơi?. Quá trình chơi:?[r]
(1)Tuần thứ : 18 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần: tuần
Tên chủ đề nhánh 1: Thời gian thực hiện: Số tuần: tuần:
A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Thể dục
sáng
1.Đón trẻ
2.Chơi theo ý thích 3.Thể dục sáng
- Cùng chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi - Sân tập, sắc xơ
Hoạt động góc
- Góc phân vai : Nấu ăn, cửa hàng bán cây, rau, củ,
quả…
- Góc xây dựng: Xây cơng viên, vườn cây, vườn
hoa
- Góc nghệ thuật: Hát, biểu diễn hát chủ
đề Chơi với nhạc cụ âm nhạc Vẽ tô màu xanh
- Góc khoa học – TN: Chăm sóc cây, hoa lớp,
gieo hạt quan sát nảy mầm phát triển
- Góc học tập: Xem sách, tranh, làm sách
loại cây, rau, Chơi lô tô phân nhóm xanh
- Bộ đồ dùng đồ chơi góc phân vai
- Bộ lắp ghép xây dựng.một số xanh - Dụng cụ âm nhạc, trang phục
Đất nặn, tranh , màu , giấy màu
- Cây xanh
- Tranh ảnh, loại
Hoạt động ngoài trời
1 Hoạt động có chủ đích:
Quan sát xanh sân trường; quan sát mơi trường xanh- sạch- đẹp; trị chuyện loại cây, cách chăm sóc bảo vệ
- Tập tưới cây, nhổ cỏ, nhặt rụng
2.Trò chơi vận động:
- TCVĐ: Gieo hạt, cao, cỏ thấp
3 Chơi tự do:
- Chơi, vẽ tự sân chơi
- Chơi với đồ chơi, thiết bị phát triển vận động trời
- Cùng chuẩn bị - Địa điểm
- Mũ dép cho trẻ, trang phục gọn gàng
- Bóng, phấn, vịng, sác
- Các đồ chơi ngồi trời
(2)Từ ngày 04/01/2021 đến ngày 29/01/2021) Một số loại
Từ ngày 04/01/2021 đến ngày 08/01 /2021) CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón trẻ :- Cùng đón trẻ với chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng nơi quy định.
2 Chơi theo ý thích: Hướng trẻ vào lớp tham gia chơi góc chơi số trị chơi theo ý
thích Cùng bao qt trẻ chơi
3 Thể dục sáng: Chuẩn bị sân tập Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ.
- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ Bao quát trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trình trẻ tập
- Cùng bao qt hứơng trẻ vào hoạt động tập thể dục sáng 1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động chính, gợi mở giúp trẻ tự chọn góc chơi phân vai chơi
2 Q trình chơi:
- Cơ đóng vai chơi chơi vơi trẻ , nhắc trẻ mối liên hệ góc chơi q trình chơi
- Cơ gợi ý , giúp trẻ sáng tạo chơi Hỏi trẻ: Con chơi góc nào? Con chơi gì?
- Qn tâm đến trẻ chậm, nhút nhát , giúp đỡ trẻ chơi hịa đồng bạn, tạo tình cho trẻ chơi , giúp đỡ trẻ có kỹ cịn yếu
3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi.Cơ nhận xét chung, cho trẻ xem số đồ chơi góc chơi tiêu biểu
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc quy định 1 Hoạt động có mục đích: Phối hợp cho trẻ xếp hàng, kiểm ta sức khỏe.
- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát q trình thực hoạt động có mục đích. Xem tranh số côn trùng bướm, ong, kiến, chim Nhặt rơi, xếp hình trùng - Đọc đồng dao, ca dao loại chim - côn trùng
2 Trị chơi vận động:Phối hợp với chuẩn bị đồ chơi cần thiết trò chơi: Mèo đuổi chuột;
Mèo chim sẻ
- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
3 Chơi theo ý thích Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn
(3)HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
1 Vệ sinh cá nhân.
2 Ăn trưa.
Phối hợp chuẩn bị xà bơng, Vịi nước.Khăn mặt
- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn trẻ
- Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay
Hoạt động ngủ
1 Ngủ trưa.
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều.
- Cùng chuẩn bị phịng ngủ sẽ, mát mẻ
- Vạc giường, chiếu, gối - Quà chiều
Chơi, hoat động theo ý
thích
1 Ơn kiến thức học buổi sáng – Bé làm quen với ATGT
2 Bổ sung hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu
3 Hoạt động góc: Chơi tự theo ý thích trẻ góc
4 Giáo dục trẻ biết giữ gìn bảo vệ mơi trường, kỹ sống biết sử dụng tiết kiệm điện, nước Biểu diễn văn nghệ Cho trẻ biểu diễn chủ đề
6 Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Cùng chuẩn bị:
- Đồ dùng học tập
- Vở ATGT, chữ cái… - Đồ chơi góc
- Dụng cụ vệ sinh
- Bảng bé ngoan ,cờ…
Trả trẻ - Trả trẻ Chuẩn bị đồ dùng
(4)1 Vệ sinh cá nhân: Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt
2 Ăn trưa: Cùng cô chinh chia cơm cho trẻ Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo bầu khơng khí ăn Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn.Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn.Phối hợp chuẩn bị phịng ngủ cho trẻ, thống
Ngủ trưa: Phối hợp cho trẻ ổn định phòng ngủ
- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “Giờ ngủ’’ hát ru cho trẻ nghe giúp trẻ dễ dàng vào giấc ngủ Bao quát sửa tư nằm cho trẻ - Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều: Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng “ Đu quay” cho trẻ vệ sinh, rửa mặt Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều…
1.Ôn kiến thức : Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng Quan tâm giúp đỡ
những trẻ yếu nhút nhát khác nắm nội dung kiến thức học ( phối hợp để tổ chức hoạt động học/chơi tập có chủ đích )
2.Học ATGT, chữ cái:
- Phối hợp hướng dẫn trẻ thực vào ATGT - Cùng giúp trẻ ơn lại chữ học.
3 Cho trẻ chơi theo ý thích: Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích góc chơi Nhắc trẻ chơi
ngoan, đồn kết bạn bè, biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn đồ chơi sau chơi
4 Vệ sinh cá nhân.
- Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt
5 Nêu gương * Biểu diễn văn nghệ.
- Phối hợp tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ hát, múa, đọc thơ chủ đề: Theo tổ, nhóm, cá nhân Khuyến khích trẻ thể sáng tạo biểu diễn tự nhiên
6 Nêu gương cuối ngày – Cuối tuần
- Phối hợp tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét mình, bạn Cùng tuyên dương trẻ ngoan, động viên trẻ chưa đạt tiêu chuẩn bé ngoan cần cố gắng
- Hướng dẫn trẻ cắm cờ Phát phiếu bé ngoan cuối tuần cho trẻ.
- Cô cho trẻ hát bài" học "
- Nhắc nhở trẻ học biết chào ông bà bố mẹ người thân gia đình - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ lớp ăn uống, học tập Tuyên truyền với bậc phụ huynh cách phòng chống dịch bệnh Virus Corona đeo trang, rửa tay xà phòng, VSCN, vệ sinh nhà, VSMT nước sát khuẩn…
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC
(5)Thứ
Ngày 04 tháng 01 năm 2021
Thể dục:
VĐCB: “Chạy chậm
150m”
TCVĐ: Về vườn
- Phối hợp chuẩn bị - Phấn, sắc xô, đĩa nhạc
- xanh làm đích - Lơ tơ hoa,
- Mơ hình vườn cho hoa, vườn cho
- Sân tập sẽ, an toàn
Thứ 3
Ngày 05 tháng 01 năm 2021
KNS
Dạy trẻ biết bảo vệ, chăm sóc xanh
- Phối hợp chuẩn bị tranh - Nhạc hát em yêu xanh, …
- Hình ảnh hành vi sai, chăm sóc, bảo vệ xanh
- Mơ hình xanh, dụng cụ để trẻ chăm sóc xanh
Thứ 4
Ngày 06 tháng 01 năm 2021
LQ Chữ :
Làm quen với chữ cái l,m,n
Phối hợp chuẩn bị - Giáo án điện tử
- Thẻ chữ l,m,n, que chỉ, - Cây lê, na, mít - Thẻ chữ rời ghép thành từ: Cây lê, na, mít
- Mỗi trẻ rổ đựng đồ có chứa chữ l,m,n
HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
(6)2 Hướng dẫn hoạt động:
- Phối hợp cho trẻ khởi động
- Cùng hướng dẫn giúp đỡ trẻ thực tốt vận động bản: “Chạy
chậm 150m.”
- Động viên trẻ chơi tốt trò chơi: “Về vườn cây” - Giúp đỡ sửa sai cho trẻ
- Động viên khuyến khích trẻ tham gia tích cực trị chơi vận động - Tạo cảm giác thoải mái an toàn cho trẻ tham gia hoạt động
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi
1 Ổn định tổ chức: Cùng hướng trẻ vào hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà tổ chức: Bé khám phá số côn trùng – chim
- Nhắc nhở trẻ ý lắng nghe
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động - Phối hợp tham gia hoạt động
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển HĐ
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia vào hoạt động
- Cho trẻ hát “Con chuồn chuồn”
2.Hướng dẫn hoạt động: Bao quát trẻ, hướng trẻ ý nghe cô đặt câu hỏi.
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô
- Phối hợp giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát đọc chữ cô - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động
- Phối hợp cho trẻ đóng vai nhân vật chơi trị chơi
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, chuyển hoạt động
(7)Thứ 5
Ngày 07 tháng 01 năm 2021 Làm quen với tốn: Ơn số lượng trong
phạm vi
Phối hợp chuẩn
- Bài hát « Vườn của
ba », lắp ghép, lô tô xanh loại
- bồn hoa bồn hoa có lồi hoa khác
Thứ 6
Ngày 08 tháng 01 năm 2021 Vẽ xanh màuTạo Hình
nước kết hợp với tăm
Phối hợp chuẩn bị - Tranh mẫu tranh - Bảng treo tranh
- Khay đựng nguyên liệu tạo hình
- Nhạc bài: “Em yêu xanh”
- Nhạc không lời - Khăn lau tay
(8)1 Ổn định tổ chức:
- Cùng ổn định cho trẻ vào vị trí ngồi
2 Hướng dẫn hoạt động
- Bao quát trẻ, hướng trẻ ý nghe cô đặt câu hỏi, gợi mở giúp đỡ trẻ tham gia trả lời câu hỏi cô
- Tham gia hướng dẫn trẻ thực hành : Ôn số lượng phạm vi
- Giúp đỡ trẻ chưa thực Ôn số lượng phạm vi - Cùng bao quát hướng dẫn trẻ tham gia chơi trị chơi” Ong tìm hoa ”
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia vào hoạt động
2 Hướng dẫn hoạt động:
- Cô hướng trẻ ý đến quan sát vật mẫu động viên trẻ trả lời câu hỏi đưa
- Cùng dạy vẽ bướm
- Khi trẻ thực cô phối hợp giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát - Động viên khuyến khích trẻ vẽ đẹp
- Cô phối hợp giúp đỡ trẻ trình hoạt động
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động