Đang tải... (xem toàn văn)
Bài hát nói về trái bầu xanh và trái bí cũng màu xanh, mọc trên một giàn, tuy không cùng một giống nhưng chung một giàn nên phải thương nhau, qua bài hát muốn nói với chúng ta luôn [r]
(1)Thứ ngày 21 tháng 01 năm 2021
Tên hoạt động: Âm nhạc: Dạy vận động: Bầu bí (NDTT) TC ÂN: Ai nhanh nhất(NDKH) Hoạt động bổ trợ: Bài thơ: “Ăn quả”
I Mục đích – yêu cầu: 1 Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên hát, tên tác giả, thuộc hiểu nội dung hát - Trẻ biết vỗ tay theo tiết tấu chậm
- Trẻ biết cách chơi luật chơi hứng thú chơi 2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ nghe nhạc vận động xác cho trẻ - Rèn ý ghi nhớ, làm quen với giai điệu hát 3 Thái độ:
- Trẻ yêu quí bảo vệ loại xanh, biết chăm sóc chúng, u thích âm nhạc, trẻ chơi trò chơi hào hứng vui tươi thành thạo,
II Chuẩn bị:
1 Đồ dùng giáo viên trẻ: * Đồ dùng cho giáo viên:
- Máy tính , Nhạc hát: Bầu bí ( Nhạc khơng lời) +15 xắc xơ 15 đôi phách 10 trống
- Đàn điện tử, 5-7 vòng thể dục 2 Địa điểm tổ chức:-Trong lớp. III Tổ chức hoạt động:
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦATRẺ
1 Ổn định tổ chức lớp:
- Cho trẻ đọc thơ: “Ăn quả” 2 Giới thiệu :
- Các vừa đọc thơ gì? - Bé ăn nhỉ?
- Bé ăn để làm gì?
- Các loại có nhiều vitamin bổ dưỡng cho thể đấy, ăn ngày để thể khỏe mạnh thông minh học giỏi nhé!
3 Hướng dẫn:
a Hoạt động 1; Dạy vận động: Bầu bí - Cho trẻ nghe giai điệu hát: Bầu bí + Cơ vừa nghe giai điệu hát gì?
- Trẻ đọc thơ - Ăn
- Quả mận, đào, lê
- Người khỏe mạnh - Vâng
- Trẻ lắng nghe - Bầu bí
(2)+ Bài hát sáng tác?
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦATRẺ
- Cô trẻ hát lần ( Có nhạc)
- Để hát hay làm gì?
- Hơm dạy vơ tay theo tiết tấu chậm hát “ Bầu bí” sáng tác Phạm Tun -Lần 1: Cơ làm mẫu( Khơng có nhạc)
- Cô giảng nội dung: Bài hát “ Bầu bí” sáng tác Phạm Tun Bài hát nói trái bầu xanh trái bí màu xanh, mọc giàn, không giống chung giàn nên phải thương nhau, qua hát muốn nói với ln u thương cho dù lồi khơng lồi, với người phải yêu quí
+ Lần 2: làm mẫu kết hợp phân tích động tác( Khơng nhạc)
+ Bài hát bầu bí vỗ tay theo tiết tấu chậm sau?
+ Câu hát: “Trái bầu xanh”
Tay cô mở phách mạnh vỗ vào từ “Trái bầu xanh” - Câu tiếp theo: “Trái bí xanh”
- Tay mở phách nhẹ vỗ tay vào từ “Xanh” phách mạnh
- Cứ vỗ tay theo tiết tấu đến câu cuối hát
- Cho trẻ vận động lớp
- Cho trẻ vận động theo tổ, nhóm, cá nhân
- Khi vận động đẹp cô cho trẻ sử dụng dụng cụ âm nhạc trống, phách, xắc xô
b Hoạt động 2: Trị chơi âm nhạc“Ai nhanh nhất” - Cơ giới thiệu tên trò chơi, phổ biến luật chơi cách
- Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Quan sát - Trẻ lắng nghe
- Trẻ ý lắng nghe
- Trẻ quan sát
- Lớp vận động - Tổ vận động
(3)chơi
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦATRẺ
- Cơ đặt vịng dười sàn, cho số vịng số người chơi
- Yêu cầu bạn chơi xung quanh vòng nhạc kết thúc thi xem người nhanh nhảy vào vòng, bạn nhảy vào vịng, bạn khơng có vịng thua phải nhảy lò cò
4 Củng cố:
-Hơm vận động hát gì? 5 Kết thúc:
- Cô nhận xét tuyên dương cho trẻ chơi chuyển hoạt
- Bầu bí