Đang tải... (xem toàn văn)
+ Cách chơi: Cô sẽ bật nhạc nhiệm vụ của các đội sẽ múa lại bài hát “ Những em bé ngoan” đội nào múa nhanh nhất, dẻo nhất, thuộc động tác rất sẽ giành chiến thắng,. + Luật chơi: thời g[r]
(1)Thứ ngày 24 tháng năm 2020 Tên hoạt động: Âm nhạc
Dạy vận động: Những em bé ngoan (NDTT) TC ÂN: Ai nhanh (NDKH)
Hoạt động bổ trợ: Bài thơ: Bạn mới I Mục đích - yêu cầu:
1 Kiến thức.
- Trẻ biết tên hát, tên tác giả
- Trẻ thuộc hát vận động nhịp nhàng hát động tác múa theo lời ca
- Trẻ biết chơi trò chơi, hứng thú chơi 2 Kỹ năng:
-Rèn kĩ biểu diễn cho trẻ
-Rèn kỹ biểu diễn mạnh dạn tự tin cho trẻ
- Kỹ phạn xạ nhanh nhẹn cho trẻ Kĩ chăm chú, hưởng ứng thể cảm xúc theo nhịp điệu
3.Thái độ.
- Giáo dục trẻ yêu môn âm nhạc, trẻ biết yêu quý trường lớp, chăm ngoan học giỏi…
II Chuẩn bị
1.Đồ dùng giáo viên trẻ a Đồ dùng cô.
- Nhạc hát “Những em bé ngoan”,Đàn ocgan, nhạc có ghi hát, “Những em bé ngoan” Bài thơ: “Bạn mới”
b Đồ dùng trẻ Trang phục gọn gàng 2.Địa điểm tổ chức: Tổ chức lớp học. III.Tổ chức hoạt động
Hướng dẫn giáo viên Hoạt động trẻ 1 Ổn định tổ chức:
- Chào mừng quý vị đại biểu đến với chương trình “Nốt nhạc vui” chương trình có nhiều phần thi, xin mời đội lên giới thiệu đội chơi mình?-Từng đội nên giới thiệu thành viên đội
-Hội thi thêm hấp dẫn đọc thơ “ Bạn mới”
-Chúng vừa đọc xong thơ có tên gì? -Trường mầm non học có tên gì? Hướng dẫn giáo viên
-Trẻ vỗ tay
-Từng đội nên giới thiệu đội
(2)Hồng Thái Tây Hoạt động trẻ - Các học lớp tuổi?
-Bạn đến trường có tâm trạng nào?
-Chúng yêu quý bảo vệ trường lớp nghe lời cô giáo quan tâm giúp đỡ bạn học… 2 Giới thiệu bài:
-Nốt nhạc vui ngày hơm khó địi hỏi khéo léo, linh hoạt múa, múa có tên “ Những em bé ngoan” nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu
3 Hướng dẫn:
a) Hoạt động 1: Dạy vận động “ Những em bé ngoan” nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu
-Xin mời hai đội đến với phần thi thứ mang tên “ Tài bé”
-Cô trẻ nghe lại giai điệu hát “Những em bé ngoan”
-Chúng nghe hát gì? -Bài hát sáng tác?
Cơ mời hát lại hát” Những em bé ngoan” với cô nào?
- Lần 1:Cô hát trẻ ( kết hợp đàn ocsgan) * Dạy trẻ múa hát: “ Những em bé ngoan” -Để hát hay đẹp làm gì?
-Bạn nghĩ cách vận động hát hay nào?
-Cơ có cách vận động hát hay quan sát
- Lần 2: Cô hát kết hợp múa kết hợp nhạc
- Lần 3:Cơ múa phân tích động tác ( Không nhạc)-Các ý muốn múa dẻo “ Những em bé ngoan”
Hướng dẫn giáo viên
-Lớp tuổi A4 -Nhút nhạt -Trẻ lắng nghe
-Nhà hai tầng
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe -Bài hát : Những em bé ngoan
-Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu
-Trẻ hát
-Trẻ trả lời -Trẻ trả lời
-Có
(3)-Động tác 1: Câu “Em khen… chúng em học đều” đưa hai tay sang bên trái, bên phải làm động tác hái đào
-Động tác 2: “Khi học…….rất chăm” Hai tay đưa trước ngực tay trái đặt tay phải đánh tay sang phải sang trái
-Động tác 3: “ Cô giáo khuyên….vâng theo” ngón tay phải phía trước, xong hai tay đưa trước ngực tay trái đặt tay phải đánh tay gật đầu theo
-Động tác 4: “A hoan…….đều ngoan” Làm động tác vỗ tay
-Động tác 5: “ Mẹ nói…… gật đầu” Hai tay đưa sau gật đầu phía trước”
-Động tác “Hay hay…….Nhìn nhau” Hai tay để ngang trước mặt làm động tác vẫy tay đánh mắt bên phải bên trái
-Cô cho lớp vận động cô 2-3 lần
-Khi trẻ thuộc động tác cô cho trẻ lên biểu diễn, Tổ, nhóm, bạn trai, bạn gái, cá nhân nên biểu diễn
b) Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc: “Ai nhanh nhất”.
- Các thấy nốt nhạc ngày hơm có hay khơng? Ban tổ chức “ Nốt nhạc vui” Thấy bạn ý lắng nghe,múa dẻo nốt nhạc tặng cho trị chơi có tên “ Ai nhanh nhất”
- Để chơi trò chơi ý nghe cô giới thiệu cách chơi luật chơi
+ Cách chơi: Cô bật nhạc nhiệm vụ đội múa lại hát “ Những em bé ngoan” đội múa nhanh nhất, dẻo nhất, thuộc động tác giành chiến thắng,
+ Luật chơi: thời gian phút.Cô tổ chức cho trẻ chơi 4 Củng cố:
- Cô củng cố học: Giờ học hôm cô học múa gì?
-Chúng chơi trị chơi gì?
+ Giáo dục trẻ phải biết chăm sóc bảo
-Trẻ quan sát phân tích động tác
-Trẻ múa động tác
-Trẻ múa
-Có
-Trẻ chơi trị chơi -Trẻ ý lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
(4)vệ trường lớp, chăm ngoan học thật giỏi Hướng dẫn giáo viên
5 Kết thúc:
- Nhận xét, tuyên dương trẻ học - Cho trẻ chơi