- Hỗ trợ cô chính đưa ra các đồ dùng cần thiết cho bài dạy, cất đồ dùng, đồ chơi khi cô chính yêu cầu.- Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm cùng trẻ.. Kết thúc[r]
(1)CHỦ ĐỀ : GIA ĐÌNH (Thực tuần: Từ ngày 23/ 10 – 17/11/2017)
TUẦN 10
(2)TUẦN THỨ : 10 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: GIA ĐÌNH
(Thời gian thực 4tuần; Tên chủ đề nhánh 3: Họ hàng (Thời gian thực hiện: HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi
-
Thể dục sáng
1 Đón trẻ:
- Cơ đón trẻ vào lớp
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định 2 Chơi
- Chơi với đồ chơi lớp- giáo dục trẻ chơi đồn kết, giữ gìn đồ chơi
3 Thể dục sáng:
- Trẻ tập thể dục buổi sáng: Các động tác phát triển hô hấp, tay vai, bụng lưng, bật nhảy
- Cô qt dọn sẽ, mở cửa thơng thống phịng học
- Đồ chơi góc
- Băng đĩa, sân tập cho trẻ Hoạt động góc -Hoạt động chơi, tập
+ Góc phân vai: Mẹ con.Cách chăm sóc con; Nấu ăn; Đóng kịch : Tích Chu, Ba cô gái
+ Xây dựng: - Xây dựng lắp ghép kiểu nhà, khuôn viên vườn hoa, vườn cây… Xếp đồ dùng gia đình
+ Góc tạo hình: Vẽ nặn , cắt dán gia đình.Tơ màu tranh người thân gia đình Làm đồ dùng gia đình.Nặn đồ dùng gia đình
+ Góc sách: Xem truyện tranh, kể chuyện gia đình: Tích Chu, Ba gái; Hai anh em, khế
- Đọc ca dao tục ngữ gia đình Tìm chữ học
+ Góc khám phá khoa học:
- Chọn phân loại tranh lô tô đồ dùng , đồ chơi số
- Đồ chơi góc phân vai - Các khối gỗ, hàng rào, đồ chơi Đồ chơi lắp ghép - Giấy màu, hồ dán, bàn, ghế
- tranh mẫu sáp màu , - Tờ bìa cúng - Bút , hồ dán
- Tranh lô tô, số Hoạt động
ngoài trời -Hoạt động
chơi, tập
1 Hoạt động có chủ đích:
- Quan sát nhà xung quanh trường
- Quan sát tranh ảnh trị chuyện gia đình, bà, mẹ - Vẽ người thân gia đình
- Tìm chữ học tên, cách gọi người thân gia đình
2 Trị chơi vân động:
- TCVĐ: Bắt chước tạo dáng, tìm số nhà, 3 Chơi tự do:
(3)- Chơi tự với đồ chơi trời từ ngày 23/10 đến 17/ 11 Năm 2017)
gia đình
Từ ngày 06/11 đến ngày 10/11 Năm 2017) Số tuần thực hiện: Tuần CÁC HOẠT ĐỘNG
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo chơi liên kết góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi góc, giáo viên sử lý tình trẻ chơi
- Bao quát trẻ giáo viên nhận xét củng cố sau hoạt động 3 Kết thúc
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi góc gọn gàng
1 Hoạt động có mục đích:Kiểm tra dày dép cho trẻ trước trời. Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như: Trẻ được tiếp xúc với mt thiên nhiên.Giúp trẻ cảm nhận được thiên nhiên của mùa thu.Phan biệt được âm khác sân trường.Phối kết hợp dẫn trẻ trời
2 Trò chơi vận động
+ Bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi + Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
(4)HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
- Chuẩn bị trước ăn: - Kê bàn ghế, rửa tay - Tổ chức vệ sinh cá nhân -Trong ăn
- Tổ chức cho trẻ ăn - Khi ăn xong - Vệ sinh cho trẻ
- Thu dọn bàn ghế lớp học
Bàn, ghế, đĩa đựng thức ăn rơi vãi, bát, thìa - Xà phịng, khăn
Hoạt động ngủ
Chuẩn bị trước ngủ
- Dọn lớp học , kê vạc giường , chiếu, gối cho trẻ ngủ
- Trong trẻ ngủ + Bao quát trẻ ngủ - Sau ngủ dậy
+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều
- Khăn, xà phòng chải đánh kem đánh
- Phản, chiếu, gối, chăn
Chơi, hoạt động thoe ý
thích-chơi, tập
- Vận động nhẹ nhàng - Ăn bữa chiều
- Ôn kỹ vệ sinh miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ gấp quần áo cách cởi, cài khuy áo, vệ sinh lớp học
- Ôn học
- Chơi tự góc
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan
- Bàn, ghế, đĩa, khăn
- Trống phách - Dụng cụ âm nhạc - Đồ chơi góc - Phiếu bé ngoan
Trả trẻ Trả trẻ - Đồ dùng của trẻ
(5)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Phối kết hợp:
+ Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ
+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước ăn Trẻ lung túng cô làm mẫu cho trẻ quan sát bước rửa tay
+ Chia cơm bàn ăn cho trẻ
+ Hỏi trẻ tên ăn Nhắc trẻ biết mời cô bạn ăn cơm
+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ trẻ học cịn chưa có thói quen tự phục vụ
+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế nơi qui định
+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau ăn xong Hướng dẫn trẻ sau ăn xong phải vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…
+ Thu dọn bàn, lau nhà Phối kết hợp:
+ Kê phản ngủ cho trẻ
+ Bao quát trẻ vệ sinh, cho trẻ ngồi ổn định khu vực ngủ +Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi ngủ
+ Cho trẻ chỗ nằm + Nhắc trẻ nằm tư + Bao quát trẻ ngủ
* Ăn quà chiều:
Kê bàn ghế, xếp chỗ ngồi phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn của mình, có thói quen hành vi văn minh ăn uống
- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn ca cốc
- Chuẩn bị số áo cài khuy cho trẻ
* Ôn thơ, câu chuyện học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện video thơ, câu chuyện học
* Chơi tự góc chơi: Chuẩn bị đồ chơi góc chơi, bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết
- Xếp đồ chơi gọn gàng sau chơi xong * Nhận xét, nêu gương
- Chuẩn bị nhạc hát tuần ngoan - Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ
- Cùng giáo viên cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan - Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ
- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh
- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước
(6)HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ
Thứ 2
Ngày 06 tháng 11 năm 2017
Thể dục:
VĐCB: Bò chui qua ống dài 1,5 x 0,6m
– Ném xa tay
- Cùng chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô
- Loa đài, đầu đĩa - Sân tập phẳng, an toàn
- Sơ đồ tập: Vạch xuất phát, đích
- Đường ống dai 1,5 x0,6m, rổ đựng – 10 túi cát Đĩa nhạc hát
- Trang phục gọn gàng Thứ 3
Ngày 07 tháng 11 năm 2017
* LQVCC: Làm quen với chữ cái: U, Ư
- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi
- Bàn ghế cho trẻ ngồi ( trẻ bàn) theo dãy
- Bài tập nối chữ cái, bút chì đen đủ cho số trẻ
- Lơ tơ hình ảnh chủ đề gia đình có dán chữ “ u, ư” phía mặt sau, cờ 32 có chứa chữ “ u, ư, e, ê, ă ”
- HOẠT ĐỘNG CHƠI , TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: Loa đài, đầu đĩa - Sân tập phẳng, an toàn.Sơ đồ tập: Vạch xuất phát, đích
- Đường ống dai 1,5 x0,6m, rổ đựng – 10 túi cát Đĩa nhạc hát.Quần áo cho trẻ gọn gàng.- Kiểm tra sức khỏe của trẻ
2 Nội dung
- Mở nhạc - tắt nhạc : cô u cầu - Hỗ trợ quản trẻ
- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Khi trẻ thực tập phát triển chung, vận động bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực theo yêu cầu của cô
- động viên trẻ trẻ thực 3 Kết thúc
- Cùng cất đồ dùng, đồ chơi 1 Ổn đinh
(7)- Bài tập nối chữ cái, bút chì đen đủ cho số trẻ
- Lơ tơ hình ảnh chủ đề gia đình có dán chữ “ u, ư” phía mặt sau, cờ 32 có chứa chữ “ u, ư, e, ê, ă ”
2 Nội dung
- Khi giáo viên thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhắc nhở trẻ
- Hỗ trợ đưa đồ dùng cần thiết cho dạy, cất đồ dùng, đồ chơi u cầu.- Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm trẻ - Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng sau giáo viên dạy xong Thứ 4
Ngày 08 tháng 11 năm 2017
* KPKH:
Tìm hiểu họ hàng gia đình bé
- Tranh ảnh gia đình
- Lơ tơ hình ảnh người lớn, nhỏ khác
- Bài thơ “ Làm anh”, Bài hát “Bầu bí”
Thứ 5
Ngày 09 tháng 11 năm 2017
Toán:
Đếm đến 7, nhận biết số lượng phạm vi 7, nhận biết số
- Các loại đồ dùng như: Bàn ,ghế ,tủ ,giường ,bằng đồ chơi thứ có số lượng7
- Mỗi trẻ có rổ đồ dùng gồm:7 quần,7 áo thẻ số từ đến - Các thẻ số từ đến7
- Mũ múa có thẻ số từ đến 7, chấm trịn, tam giác, chữ nhật có số lượng từ1 đến
- Đồ dùng của cô giống của trẻ có kích thước to
Thứ
Ngày 10 tháng 11 năm 2017
Âm nhạc:
- Hát: Bé quét nhà - Nghe hát: Dân ca - Trò chơi: Tai tinh
- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi, đồ dùng cho trẻ:
- Đàn ghi âm số hát: Bé quét nhà.Các hộp màu xanh, đỏ
- Tranh vẽ cho trẻ đoán tên hát, đĩa hát
- Nhạc cụ: trống, phách, sắc xô…
1 Ổn định
(8)2 Nội dung
- Mở nhạc - tắt nhạc hát u cầu.- Hỗ trợ quản trẻ.- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của chính.- Hỗ trợ đưa đồ dùng vào, dạy
- Quản trẻ tổ chức hoạt động: ý trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, đến giúp trẻ tìm
- Động viên khuyến khích trẻ q trình trị chơi củng cố luyện tập 3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động 1 Ổn định
- Các loại đồ dùng như: Bàn ,ghế ,tủ ,giường ,bằng đồ chơi thứ có số lượng7 - Mỗi trẻ có rổ đồ dùng gồm:7 quần,7 áo thẻ số từ đến - Các thẻ số từ đến7.- Mũ múa có thẻ số từ đến 7, chấm tròn, tam giác, chữ nhật có số lượng từ1 đến
- Đồ dùng của cô giống của trẻ có kích thước to
2 Nội dung
- Giúp bật- tắt nhạc: u cầu.- Hỗ trợ bao qt trẻ - Động viên khuyến khích trẻ.- Giúp đỡ trẻ trẻ gặp khó khăn.- Giúp đỡ, gợi mở
để trẻ thực được theo yêu cầu.- Chơi trẻ thực trò chơi củng cố - Động viên khuyến khích trẻ
3 Kết thúc
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động 1 Ổn định
- Cùng chuẩn bị chỗ ngồi, đồ dùng cho trẻ: - Đàn ghi âm số hát: Bé quét nhà.Các hộp màu xanh, đỏ.- Tranh vẽ cho trẻ đoán tên hát, đĩa hát
- Nhạc cụ: trống, phách, sắc xô…
2 Nội dung
- Hỗ trợ bao qt trẻ- Hỗ trợ bật, tắt nhạc.- Hỗ trợ
hướng dẫn trẻ hát theo - Động viên khuyến khích trẻ.- Nhắc nhở giúp đỡ trẻ trẻ gặp khó khăn.- Hát trẻ
3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
Thủy An, Ngày tháng 10 năm.2017 Người kiểm tra