Hát nhỏ, chưa đúng về giai điệu, lời ca, giọng hát không hay, không có các động tác phụ hoạ cho bài hát2. Câu 2: Em hãy thực hiện bài TĐN số 2: Ánh trăng.[r]
(1)Tiết 15: ÔN TẬP
I Mục tiêu( Dạy học theo chuẩn KTKN, phát huy tính tích cực HS theo năng lực chuyên biệt)
1 Kiến thức
- Học sinh hát giai điệu, thuộc lời ca biểu diễn bốn hát Tiếng
chuông cờ, Vui bước đường xa, Hành khúc tới trường, Đi cấy.
- Ơn lại kiến thức nhạc lí học
- Học sinh đọc thang âm hình tiết tấu có TĐN số 1,2,3,4,5 Đọc giai điệu, ghép lời ca xác
- Ghi nhớ vài nét tác giả, tác phẩm giới thiệu phần âm nhạc thường thức
2 Kĩ năng
- Học sinh hát hoà giọng, diễn cảm, biết cách lấy thể câu hát Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp Trình bày hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca…
- Đọc TĐN kết hợp gõ phách mạnh, nhẹ, đánh nhịp 3 Thái độ
- Học sinh nghiêm túc, tích cực, yêu thích mơn học 4 Định hướng phát triển lực :
* Năng lực chung:
- Tự học- giao tiếp- hợp tác- Giải vấn đề sáng tạo-Thẩm mĩ-Thể chất-Tính tốn-Cơng nghệ thơng tin truyền thơng
* Năng lực chuyên biệt:
- sử dụng Hiểu biết âm nhạc, lực thực hành âm nhạc, lực trình
diễn âm nhạc, lực cảm thụ âm nhạc, lực sáng tạo âm nhạc, lực tái kiến thức, Ứng dụng âm nhạc
II Chuẩn bị
1 Chuẩn bị giáo viên - Nhạc cụ
(2)- Sách giáo khoa, ghi - Nhạc cụ gõ
III Phương pháp
- Phương pháp vấn đáp, quy nạp - Phương pháp thực hành
IV Tiến trình dạy học- giáo dục 1 Ổn định tổ chức ( phút ) - Kiểm tra sĩ số
- Cả lớp hát tập thể 2 Kiểm tra cũ
- Kiểm tra đan xen trình dạy 3 Bài mới
Hoạt động
của Gv Nội dung
Hoạt động của Hs Gv ghi nội
dung
Nội dung 1: ( 15 phút )
Ơn tập học hát: - Tiếng chng cờ. - Vui bước đường xa. - Hành khúc tới trường. - Đi cấy.
Hs ghi
Gv đàn - Luyện Hs luyện
thanh Gv điều
khiển Gv hướng
dẫn
- Trình bày hồn chỉnh hát kết hợp gõ đệm, đánh nhịp theo nhạc đệm đàn
- Gv nghe sửa từ chưa xác, nhắc Hs hát thể rõ sắc thái
Hs thực
Gv định - Chỉ định số nhóm lên bảng hát + vận động nhẹ nhàng ( nhận xét cho điểm )
Hs trình bày Gv ghi nội
dung Nội dung 2: ( phút ) Ơn tập nhạc lí
Hs ghi
Gv hỏi ? Âm chia thành loại?
? Nêu thuộc tính âm ý nghĩa
(3)của chúng?
? Các kí hiệu sử dụng âm nhạc? ? Khái niệm nhịp phách, nhịp
? Vẽ sơ đồ cách đánh nhịp Gv ghi nội
dung
Nội dung 3: ( 10 phút ) Ôn tập TĐN: Bài TĐN số 1-> 5.
Hs ghi Gv yêu cầu - Luyện gõ hình tiết tấu TĐN số 1->5 Hs thực
Gv đàn - Luyện gam Cdur ( Thang âm, thang âm ), trụ âm
- Đọc TĐN số 1->5 kết hợp gõ phách - Gv nghe nhắc Hs gõ phách đúng, đủ,
Gv kiểm tra - Kiểm tra cá nhân ( cho điểm ) Hs trình bày Gv ghi nội
dung
Nội dung 4: ( phút ) Âm nhạc thường thức
Hs ghi Gv hỏi ? Kể tên nhạc sĩ tác phẩm giới thiệu
trong phần âm nhạc thường thức? ? Kể tên số dân ca mà em biết?
Hs trả lời
4 Củng cố ( phút )
- Gv cho lớp hát lại hát đọc TĐN số 1->5 kết hợp gõ phách 5 Hướng dẫn BTVN ( phút )
+ Ôn tập hát TĐN + Làm tập sbt
* Rút kinh nghiệm dạy: Ngày soan: 8/12/2017
Tiết 16 + 17
I Môc tiªu:( Dạy học theo chuẩn KTKN, phát huy tính tích cực HS theo
năng lực chuyên biệt) KiÕn thøc:
-Giúp học sinh khắc sâu kiến thức , kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh
(4)-Rèn luyện kỹ hát nhạc đọc nhạc, kỹ hát biểu diễn theo phần đệm hoà âm tiết tấu
Thái độ:
-Giáo dục học sinh lịng u âm nhạc , vợt khó học tập tốt , đạt kết cao học tập
II Chuẩn bị
Giáo viên: -Nhạc ooc gan -Tài liệu giáo án
-Phiếu bốc thăm kiểm tra
Học sinh: Học nhà chu đáo
III Tiến trình lên lớp:
Ngy ging:
Tiết 16
ĐỀ VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: Âm nhạc lớp 6
N m h c: 2019 - 2020ă ọ
Câu hỏi Nội dung chấm điểm Điểm
Câu 1: Em thực hiện hát: Hành khúc tới trường
Nhạc: Pháp Lời: Phan Trần Bảng
I.Thực hát: Hành khúc tới trường
Nhạc: Pháp- Lời: Phan Trần Bảng
1 Hát to rõ ràng, giai điệu, lời ca, giọng hát hay, có động tác phụ hoạ cho hát
2 Hát to rõ ràng, giai điệu, lời ca, giọng hát chưa hay lắm, có động tác phụ hoạ cho hát
3 Hát to rõ ràng, đúg giai điệu, lời ca, giọng hát chưa hay , có động tác phụ hoạ cho hát
4 Hát to rõ ràng, giai điệu,lời ca, giọng hát chưa hay, khơng có động tác phụ hoạ cho hát
5 Hát chưa to, chưa rõ ràng, giai điệu, chưa lời ca, giọng hát chưa hay, khơng có động tác phụ
(5)hoạ cho hát
6 Hát nhỏ, chưa giai điệu, lời ca, giọng hát không hay, động tác phụ hoạ cho hát
Câu 2: Em thực TĐN số 2: Ánh trăng
Nhạc: Pháp
Lời: Lê Minh Châu
II Thực tập đọc nhạc số 2 Ánh trăng
1.Đọc nhạc hát lời ca, có gõ phách gõ tiết tấu
2.Đọc nhạc hát lời ca, gõ tiết tấu hay gõ phách chưa
3.Đọc nhạc, hát chưa lời ca, không gõ phách tiết tấu
(Đ) (Đ) (CĐ)
Củng cố ( phút )
- Gv cho lớp hát lại hát đọc TĐN số theo nhạc đệm đàn 5 Hướng dẫn BTVN ( phút )
- Học thuộc thể rõ sắc thái hát - Giáo viên nhận xét kiểm tra
- Làm tập sbt * Rút kinh nghiệm dạy:
Ngày giảng:………
(6)I Môc tiªu:( Dạy học theo chuẩn KTKN, phát huy tính tích cực HS theo
năng lực chuyên biệt) KiÕn thøc:
-Giúp học sinh khắc sâu kiến thức , kiểm tra đánh giá kết hc ca hc sinh
Kĩ năng:
-Rèn luyện kỹ hát nhạc đọc nhạc, kỹ hát biểu diễn theo phần đệm hoà âm tiết tấu
Thái độ:
-Giáo dục học sinh lòng yêu âm nhạc , vợt khó học tập tốt , đạt kết cao học tập
II ChuÈn bÞ
1 Giáo viên: -Nhạc ooc gan -Tài liệu giáo án
-Phiếu bốc thăm kiểm tra
Học sinh: Học nhà chu ỏo
III Tiến trình lên lớp:
V HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: Âm nhạc lớp 6
N m h c: 2019 - 2020ă ọ
Câu hỏi Nội dung chấm điểm Điểm
Câu 1: Em thực hiện hát: Hành khúc tới trường
Nhạc: Pháp Lời: Phan Trần Bảng
I.Thực hát: Hành khúc tới trường
Nhạc: Pháp- Lời: Phan Trần Bảng
1 Hát to rõ ràng, giai điệu, lời ca, giọng hát hay, có động tác phụ hoạ cho hát
2 Hát to rõ ràng, giai điệu, lời ca, giọng hát chưa hay lắm, có động tác phụ hoạ cho hát
3 Hát to rõ ràng, đúg giai điệu, lời ca, giọng hát chưa hay , có động tác phụ hoạ cho hát
4 Hát to rõ ràng, giai điệu,lời ca, giọng hát chưa hay, khơng có động tác phụ hoạ cho hát
5 Hát chưa to, chưa rõ ràng,
(7)giai điệu, chưa lời ca, giọng hát chưa hay, động tác phụ hoạ cho hát
6 Hát nhỏ, chưa giai điệu, lời ca, giọng hát khơng hay, khơng có động tác phụ hoạ cho hát
(CĐ)
Câu 2: Em thực TĐN số 2: Ánh trăng
Nhạc: Pháp
Lời: Lê Minh Châu
II Thực tập đọc nhạc số 2 Ánh trăng
1.Đọc nhạc hát lời ca, có gõ phách gõ tiết tấu
2.Đọc nhạc hát lời ca, gõ tiết tấu hay gõ phách chưa
3.Đọc nhạc, hát chưa lời ca, không gõ phách tiết tấu
(Đ) (Đ) (CĐ)
Củng cố ( phút )
- Gv cho lớp hát lại hát đọc TĐN số theo nhạc đệm đàn 5 Hướng dẫn BTVN ( phút )
- Học thuộc thể rõ sắc thái hát - Giáo viên nhận xét kiểm tra
- Làm tập sbt * Rút kinh nghiệm dạy: