- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài TĐN số 3 kết hợp vổ tay theo tiết tấu của bài TĐN.[r]
(1)TUẦN 15 Ngày soạn: 13/12/2019
Ngày giảng: Thứ 2,5 - 16,19/12/2019 Lớp 1A, 1B, 1C
Tiết 15 ÔN TẬP BÀI HÁT: ĐÀN GÀ CON - SẮP ĐẾN TẾT RỒI I MỤC TIÊU
* Kiến thức: HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca hát: Đàn gà Sắp đến tết
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp gõ phác, vận động phụ hoạ đơn giản * Thái độ: Giúp em đọc thơ theo TT Sắp đến tết rồi tốt * HSKT: Nghe thực theo bạn
II CHUẨN BỊ
* GV: Đàn, Nhạc cụ đệm, gõ * HS: SGK âm nhạc
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HSKT
1 Ổn định tổ chức: (1’ ) 2 Kiểm tra cũ
KT trình ôn tập 3 Bài mới:
a Giới thiệu bài: ( 2’ ) - GV giới thiệu học - Ghi đầu lên bảng b Nội dung bài:
* Ôn tập hát: Đàn gà ( 15’ ) - GV y/c HS nhắc lại tên tác giả sáng tác hát
- GV dạo đàn, HS hát lại - Sửa lỗi cho HS
- GV đàn, HS hát, gõ đệm phách
- GV đàn cho HS hát, vận động theo nhịp
- HD hs tập hát đối đáp :
Nhóm : Trông lông vàng Nhóm : Đi theo vườn
Nhóm : Cùng tìm ngon ngon Nhóm : Đàn gà lon ton - Tập cho hs hát lĩnh xướng :
- - Chú y
- - HS nghe
- HS nhắc lại - HS hát
- Hát + gõ đệm
- Hát đối đáp
-
- Hát lĩnh xướng
- Chú y
- Nghe
- Chú y
- Chú y
(2)1 hs hát : Trông vàng Cả lớp : Đi theo vườn hs hát : Cùng tìm ngon Cả lớp : Đàn gà ton - Gọi nhóm hs hát trước lớp * Ôn tập hát: Sắp đến tết ( 12’ ) - GV đạo đàn, HS hát lại
- GV y/c HS hát gõ đệm tiết tấu - Gọi HS hát trước lớp
- GV đọc thơ, HS đọc theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu
Củng cố- dặn do: ( 2’ ) - GV nhắc lại nội dung học - GV nhận xét học
- Nhắc HS học bài.
- HS hát
- Hát + gõ TT - HS t/h
- HS làm theo HD
- HS nhắc lại - HS nghe - Ghi nhớ
- Chú y
- Thực - Nghe ghi nhớ ************************************************************ Ngày soạn: 14/12/2019
Ngày giảng: Thứ 3,4,5 - 17,18,19/12/2019 Lớp 3A, 3B, 3C, 3D
Tiết 15 ÔN TẬP BÀI HÁT: NGÀY MUA VUI GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC I MỤC TIÊU
* Kiến thức: H/s biết thêm điệu dân ca đờng bào Thái lời Hồng Lân H/s hát thuộc lời, hát đúng giai điệu hát
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp gõ phách, nhịp HS hiểu biết sơ lược vài nhạc cụ dân tộc
* Thái độ: G/d h/s biết yêu quê hương đất nước * Giảm tải: Không dạy nội dung nghe nhạc II CHUẨN BỊ
* GV: Đàn, Đĩa
* HS: Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HSKT
1 KTBC:(3p) ?GV đàn cho HS nghe giai điệu câu hát.?Câu hát hát học?
- Cho HS thực hát Nhận xét 2 Bài mới:
- Nghe trả lời
- Thực hiẹn
- Nghe, chú y
(3)a Hoạt động 1: (10’) Ôn tập: Ngày mùa vui
- Hướng dẫn HS ôn tập hát chú y giữ đúng nhịp
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhịp
- GV nhận xét sửa đổi với em chưa vỗ, hát đúng nhịp
b Hoạt động 2: (10’) Tập biểu diễn hát
- GV định tổ nhóm đứng chỗ trình bày hát
- Hướng dẫn HS vài động tác phụ hoạ
c Hoạt động 3: (10’) Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc
+ Đàn bầu GV cho xem tranh thuyết trình Đàn bầu có dây, nó có tên Độc huyền cầm Am đàn bầu ngân nga thánh thót
+ Đàn tranh: HS xem tranh , GV thuyết trình : Đàn tranh có 16 dây vì có tên Tam thập lục Đàn tranh có âm trẻo, tươi vui, dùng hoà tấu dàn nhạc dân tộc
+ Đàn nguyệt: HS xem tranh, GV thuyết trình Đàn có thân hùnh trịn, giớng mặt trăngtron nên gọi đàn nguyệt có nơi gọi đàn kìm Đàn nguyệt có hai dây
3.Củng cố- dặn do : (2’)
- H/s nhắc nội dung học, mời lớp đứng chỗ hát kết hợp vận động - Nhận xét, dặn h/s nhà học
- Chú y lắng nghe
- Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhịp
- Chú y lắng nghe
- Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn GV
- HS hát với tốc độ vừa phải, hát nhẹ nhàng, thể tình cảm vui tươi
- HS theo dõi
- Quan sát
- T/hiện
- Lắng nghe - ghi nhớ
- Chú y
- Quan sát thực
- Thực
- Theo dõi
- Chú y
(4)Ngày giảng: Thứ 2,6 - 16,20/12//2019 Lớp 4A, 4B, 4C
Tiết 15 HỌC BÀI HÁT DO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN “MƠ ƯỚC NGÀY MAI”
Nhạc: Trần Đức Lời: Phong Thu I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca đúng giai điệu hát * Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo phách hát
* Thái độ: Giáo dục HS yêu quê hương đât nước, chăm học, rèn luyện để trở thành người có ích tương lai
II CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, bảng phụ * HS: Thanh phách, sgk
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Ổn định: nhắc học sinh sửa tư ngồi ngay ngắn.(1p)
2 KTBC: gọi - em hát lại hát học.(3p) 3 Bài mới:
* Hoạt động 1: Dạy bài: Mơ ước ngày mai(17p) - Giới thiệu hát, tác giả
- GV cho học sinh nghe hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động : Hát kết hợp vận động phụ hoạ. (11p)
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo
- Chú y - Thực
- HS lắng nghe - HS nghe mẫu - HS thực - HS thực
- HS thực + Hát đồng - HS nhận xét - HS chú y
(5)tiết tấu
- Hướng dẫn HS kết hợp gõ thể (Chân phải dậm, chân trái dậm, tay phải lên vai phải, tay trái lên vai trái, búng tay)
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Bài hát vai sáng tác?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn : (3p)
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa chú y học cần chú y Liên hệ
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- Quan sát thực
- HS trả lời - HS nhận xét
- HS thực - HS chú y
- HS ghi nhớ
************************************************************* Ngày soạn: 14/12/2019
Ngày giảng: Thứ 3,4 - 17,18/12/2019 Lớp 5A, 5B, 5C
Tiết 15 ÔN TẬP BÀI TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 3, SỐ 4 KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC
I/MỤC TIÊU
* Kiến thức: HS đọc ráp đúng tập đọc nhạc
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát * Thái độ: Giáo dục học sinh u thích mơn học
* HSKT lớp 5C: Nghe cảm nhận câu chuyện II/CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, băng nghe mẫu, máy chiếu * HS: Đồ gõ đệm, sgk
III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG HS HSKT
1 KTBC: Gọi đến em hát lại hát học(3p) Nhận xét
2 Bài mới:
* Hoạt động 1: TĐN Số 3: “Tôi Hát Son Lá Son”(10p)
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút
- Thực
- HS thực
- Thực
(6)- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại TĐN số kết hợp vổ tay theo tiết tấu TĐN
- Cho HS đọc TĐN kết hợp dùng kí hiệu bàn tay
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại
- Giáo viên nhận xét
* Hoạt động 2: TĐN Số 2: “Nhớ Ơn Bác”.(10p)
- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại TĐN số kết hợp vổ tay theo tiết tấu TĐN
- Cho HS đọc TĐN kết hợp dùng kí hiệu bàn tay
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại
- Giáo viên nhận xét
* Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc: (10p) “Nghệ Sĩ Cao Văn Lầu”
- Gíáo viên giới thiệu câu chuyện - Giáo viên kể chuyện
- Củng cố nội dung câu chuyện:
- Giáo viên cho tổ thảo luận cho tổ cử đại diện lên bảng kể lại
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
* Cũng cố dặn (2p)
- Cho học sinh đọc lại TĐN sớ kết hợp dùng kí hiệu bàn tay
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa chú y học cần chú y
- Dặn HS nhà ôn lại hát học
- HS thực
- HS thực - HS thực
- HS thực
- Thực - HS thực - HS nhận xét
- Nghe - Nghe
- HS thực - HS chú y
- Thực - Chú y
- HS ghi nhớ
thực
- Nghe - Nghe
- Nghe - Thực