Đang tải... (xem toàn văn)
Cô phát cho mỗi trẻ một bức tranh trong tranh có các từ có chứ chữ o, trẻ gạch dưới chữ o hoặc chữ ô và đọc tên chữ theo yêu cầu của cô.. Hoạt động 2: Bé học chữ ơ.[r]
(1)I Mục đích yêu cầu:
Chủ đề: Ngôi trường bé Đề tài: Chữ O, Ô, Ơ
Nhóm lớp: Lá
- Trẻ nhớ mặt chữ, tên gọi chữ - Nhận biết chữ o, ơ, có từ
- Phát triển ngôn ngữ: trẻ nhớ lập lại tên chữ Đọc từ có chứa chữ (đọc vẹt theo cơ)
- Củng cố kỹ quan sát tranh kể lại nội dung tranh theo ý trẻ - Tự tin, tích cực tham gia vào hoạt động
- Rèn luyện trẻ ngồi từ thế, cầm bút đồ chữ II Chuẩn bị:
- Thiết kế chuyện kể phần mềm pp - Tranh có chữ cho trẻ nhận chữ từ - Giấy có chữ nét đứt cho trẻ đồ chữ
- Trang trí chữ: o, ơ,ơ thành hình đẹp mắt để trang trí lớp III Tiến Hành:
1 Hoạt động 1: Bé làm quen chữ o, ô
Cho trẻ quan sát tranh máy tính trị chuyện với trẻ nội dung tranh Khuyến khích trẻ nói lên suy nghĩ trẻ tranh mà trẻ quan sát
Hướng trẻ nhân vật trọng tâm tranh cô giáo Đố trẻ: Cô giáo viết chữ nào?
Cho trẻ quan sát từ: Cô giáo
(2)(3)Mỗi trẻ gọi tên chữ o chữ ô
Cô phát cho trẻ tranh tranh có từ có chữ o, trẻ gạch chữ o chữ ô đọc tên chữ theo yêu cầu cô
2 Hoạt động 2: Bé học chữ ơ.
Cho trẻ quan sát tranh máy tính trò chuyện với trẻ nội dung tranh Khuyến khích trẻ nói lên suy nghĩ trẻ tranh mà trẻ quan sát
Đố trẻ: từ vui chơi viết nào? Cho trẻ quan sát từ: vui chơi
Giới thiệu với trẻ chữ ơ:
Trẻ quan sát chữ ơ, đọc tên chữ So sánh chữ o chữ
So sánh chữ: o, ô,
Nhận diện chữ o, ô, từ
3 Hoạt động 3: Trị chơi: Hãy đốn tên tơi
Cho trẻ xem chữ máy tính Khi máy tính chữ nào, nhóm trẻ thảo luận để tìm tranh có chữ Đọc tên chữ