GIÁO ÁN ÂM NHẠC

- Trẻ thích nghe hát và biết hưởng ứng theo bài hát cùng cô - Trẻ nhớ tên bài hát,hiểu nội dung của bài.. Kỹ năng:.[r]

Thứ ngày 26 tháng năm 2018 Người dạy: Nguyễn Thị Mến TÊN HOAT ĐỘNG: Âm nhạc:

Nghe hát: Rước đèn ánh trăng VĐTN: Rước đèn

Hoạt động bổ trợ: Thơ “ Bé yêu trăng” I Mục đích - yêu cầu:

1 Kiến thức:

- Trẻ thích nghe hát biết hưởng ứng theo hát cô - Trẻ nhớ tên hát,hiểu nội dung

2 Kỹ năng:

- Kỹ nghe hát, nghe nhạc - Phát triển tai nghe cho trẻ 3 Giáo dục thái độ:

- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động - Biết ý nghĩa ngày tết trung thu

II Chuẩn bị:

1 Đồ dùng cho giáo viên trẻ * Của cô:

- Xắc xô, đài…bài hát " Rước đèn ánh trăng", * Của trẻ:

III Tổ chức hoạt động:

HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1 Ổn định tổ chức

- Cô cho đọc thơ “ Bé yêu trăng” trò chuyện trẻ:

- Bài thơ nói gì? - Bé trăng nào?

- Giáo dục trẻ biết ý nghĩa ngày tết trung thu Giới thiệu bài

- Ngày trung thu đến Các bé rước đèn linh đình vui Đó nội dung hát

" Rước đèn ánh trăng đó" Các nghe

3.Hướng dẫn:

a Hoạt động 1:Nghe hát : " Rước đèn ánh trăng”

- Cô giới thiệu tên hát, Tác giả

- Cô hát lần cho trẻ nghe, không minh họa - Cô vừa hát hát gì?

- Cơ hát lần có minh họa giảng nội dung

- Cơ giảng giải nội dung hát: Bài hát nói bạn rước đèn trăng phá cỗ linh đình vui

- Cô cho trẻ nghe qua băng đĩa: Cho trẻ hưởng ứng cô ( 3-4 lần)

b.Hoạt động 2: VĐTN “ Rước đèn”

- Vừa nghe hát “ Rước đèn

- Bé u trăng - Trị chuyện

- Trẻ lắng nghe

- Nghe giới thiệu

- Trẻ nghe

- Rước đèn ánh trăng - Trẻ ý, lắng nghe

dưới ánh trăng” rồi.Bây quan sát cô vận động hát

- Cô múa lần 1: Khơng có nhạc - Cơ múa lần : Có nhạc

- Cơ cho trẻ múa theo lớp, theo tổ, nhóm,cá nhân

( Chú ý sửa sai cho trẻ) 4 Củng cố

- Hỏi trẻ vừa học gì. - Giáo dục trẻ

5 Kết thúc

- Nhận xét tuyên dương trẻ

- Trẻ nghe - Trẻ lắng nghe - Con mèo - Trẻ vận động

- Rước đèn ánh trăng