- Luyện Tiết tấu giaó viên viết tiết tấu lên bảng: - Hỏi học sinh đoạn tiết tấu có âm hình và ký hiệu gì. - Luyện cao độ và tiết tấu:[r]
(1)TUẦN 3 Ngày soạn: 21/9/2018
Ngày giảng: Thứ 2,3,5 - 24,25,27/9/2018 Lớp 2A, 2B, 2C, 2D
Tiết 3: Ôn tập hát Thật hay I MỤC ĐÍCH
* Kiến thức: Biết hát theo giai điệu lời ca
* Kỹ năng: Biết hát vận động phụ hoạn đơn giản thuộc lời ca * Thái độ: Giáo dục HS biết u q lồi vật có ích
II CHUẨN BỊ
* GV: Đàn, Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, phách…) * HS: SGK âm nhạc
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Ổn định: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát (1’)
2 KTBC: Kết hợp kiểm tra q trình ơn Bài mới:
* Hoạt động 1: Ôn tập Thật hay.(15’) - GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung học tiết
- Đệm giai điệu Thật hay.
- Hỏi HS tên hát vừa nghe giai điệu, tác giả hát
- Hướng dẫn HS ơn lại hát nhiều hình thức:
+ Bắt giọng cho HS hát (GV giữ nhịp tay) + Đệm đàn
- Mời HS hát theo dãy, nhóm, cá nhân - Nhận xét
*Hoạt động 2: Kết hợp đánh nhịp 2/4.(10’) - Hướng dẫn HS cách đánh nhịp 2/4: Có phách mạnh, phách nhẹ Phách mạnh đánh xuống, phách nhẹ kéo lên Sử dụng ngón trỏ để đánh nhịp
- Điều khiển lớp tập đánh nhịp
- Hướng dẫn HS hát kết hợp đánh nhịp 2/4 - Gọi vài em thực tốt lên đánh nhịp điều khiển cho lớp hát
- Nhận xét
* Hoạt động 3: Trò chơi Dùng nhạc đệm bằng số nhạc cụ gõ.(6’)
- Hướng dẫn lớp sử dụng nhạc cụ gõ: - Gọi nhóm em (Mỗi em loại nhạc cụ gõ khác nhau) lên gõ lại âm hình tiết tấu
- Ngồi ngắn, ý nghe theo yêu cầu GV
- Bài hát học: + Thật hay
+ Tác giả hát: Hoàng Lân
- Hát theo hướng dẫn GV:
+ Hát khơng có nhạc
- Hát theo dãy, nhóm, cá nhân
- Thực cách đánh nhịp theo hướng dẫn GV - Tập đánh nhịp:
- Hát kết hợp đánh nhịp 2/4: - Cá nhân lên đánh nhịp cho lớp hát
(2)trên
- Cho HS thể lại âm hình tiết tấu để kiểm tra khả thực hành
- Hỏi HS tiết tấu nằm hát không?
- Hỏi tiếp: Trong câu hát nào?
- Hướng dẫn HS dùng nhạc cụ gõ, gõ đệm theo hát thật hay
- Gọi HS nhận xét - GV liên hệ giáo dục * Nhận xét – dặn dò: (3’)
- HS nêu cảm nghĩ mình, theo dõi ghi nhớ - GV hệ thống bài,liên hệ giáo dục
của GV
- Tập trung lắng nghe, ghi nhớ âm hình tiết tấu
- HS gõ theo
Thực theo nhóm em - Vừa hát kết hợp dùng nhạc cụ gõ
- Nhận xét nhóm vừa thi xong (Nhóm hay nhất, nhóm chưa đều)
- HS nghe - HS ghi nhớ
********************************************************* Ngày soạn: 21/9/2018
Ngày giảng: Thứ 2,4,6 - 24,26,28/9/2018 Lớp 3A, 3B, 3C
Tiết Học hát: Bài ca học
Nhạc lời : Phan Trần Bảng I MỤC TIÊU
* KiẾN Thức: Hát giai điệu hát, thể tính chất vui tươi, sáng (lời )
* Kỹ năng: Biết hát nhạc sĩ Trần Bảng, hát kết hợp gõ đệm * Thái độ: GD học sinh tìng cảm gắn bó yêu thương với thầy cô, bạn bè, trường lớp
II CHUẨN BỊ
* GV: Đàn, đĩa, tranh minh hoạ cảnh HS đến trường buổi sáng * HS: Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Kiểm tra bài: HS ôn lại hát Quốc Ca (3’) - Nhận xét, tuyên dương
2.Bài :
a.Hoạt động 1: (18’) Dạy hát Bài ca học - GV giới thiệu: Nhạc sĩ Trần Bảng có nhiều ca khúc hay viết cho thiếu nhi
Trường em xinh, Vườn cam Bác Hồ, Cộc cách tùng cheng
- Bài ca học hành khúc vui tươi tả tranh phong cảnh buổi sáng bạn HS tung tăng đến trường niềm vui hân hoan gặp bạn bè yêu mến
- GV cho HS nghe băng đĩa
- Thực
- Chú ý nghe giới thiệu
- Nghe nội dung hát
(3)- GV cho HS đọc câu theo tiết tấu hát chia làm câu
- GV dạy hát câu - GV đệm đàn cho HS hát - Cho HS hát nối tổ
b Hoạt động : (12’)Hát gõ đệm theo phách, theo nhịp
* GV hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách - GV gõ mẫu câu đầu - HS tập gõ câu - Chia dãy :
Dãy : hát, gõ phách câu đầu Dãy : hát, gõ song loan câu tiếp * GV cho HS hát, gõ đệm theo nhịp
- GV gõ mẫu câu đầu – HS tập gõ câu - GV đệm đàn cho HS hát
c Củng cố – Dặn dò :( 2p)
- Cả lớp hát gõ đệm theo phách
- Về nhà học thuộc lời múa phụ hoạ động tác đơn giản
- Đọc lời ca theo tiết tấu - Hát câu
- Hát theo đàn - Hát nối theo tổ Quan sát cách gõ mẫu
- Tập gõ đệm câu - Hát, gõ đệm thực theo tổ
- Hát, gõ đệm theo phách - Thuộc lời 1, múa phụ hoạ
*********************************************************** Ngày soạn: 22/9/2018
Ngày giảng: Thứ 3,4,6 - 25,26,28/9/2018 Lớp 4A, 4B, 4C
Tiết Ôn tập hát Em u hịa bình Bài tập cao độ tiết tấu I/MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, ôn lại vị trí nốt nhạc, tiết tấu
* Thái độ: Giáo dục HS yêu quê hương dất nước II/CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, bảng phụ * HS: Thanh phách, sgk
III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 KTBC: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học.(2p)
- Nhận xét, tuyên dương Bài mới:
* Hoạt động 1: Ơn tập hát: Em u Hồ Bình(13p)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- HS thực - Nghe
(4)- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động : Tập cao độ tiết tấu:(17p)
- Giáo viên kẻ khuông nhạc ghi nốt nhạc từ Đô1 đến Đô2 lên bảng
- Hỏi học sinh tên nốt nhạc viết bảng
- Luyện Tiết tấu giaó viên viết tiết tấu lên bảng: - Hỏi học sinh đoạn tiết tấu có âm hình ký hiệu gì?
- Luyện cao độ tiết tấu:
- Giáo viên đàn giai điệu từ đến âm yêu cầu học sinh nghe đọc hoà theo tiếng đàn
- Cho học sinh xung phong đọc lại * Cũng cố dặn dò : (3p)
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS nhận xét - HS trả lời:
- HS ý - Quan sát - HS trả lời - HS thực - HS thực - HS thực
- HS thực - HS ghi nhớ
********************************************************* Ngày soạn: 22/9/2018
Ngày giảng: Thứ 3,6 - 25,28/9/2018 Lớp 5A, 5B, 5C
Tiết Ơn tập Reo vang bình minh Tập đọc nhạc- TĐN Số 1 I/MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, kết hợp vận động phụ họa theo hát
* Thái độ: Giáo dục HS yêu quê hương dất nước
* HSKT lớp 5C: Thuộc câu hát học, hoạt động bạn II/CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, băng nghe mẫu, máy chiếu, bảng phụ * HS: Đồ gõ đệm, sgk
III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HSKT
1 KTBC: HS nhắc lại nội dung hát học tiết trước: em.(2p)
(5)- Nhận xét Bài mới:
*Hoạt động 1: Ôn tập hát: Reo Vang Bình Minh(12p)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: TĐN Số 1: “Cùng Vui Chơi”(18p)
- Giới thiệu TĐN Số
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút
- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại
- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại
- Tập đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu
- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu - Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời TĐN Số - Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại
- Giáo viên nhận xét * Cũng cố dặn dò(3p)
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- Nghe
- HS thực - HS nhận xét - HS ý - HS trả lời: - HS nhận xét - HS lắng nghe
- Nghe
- HS thực - HS thực - HS thực - HS thực - Chú ý
- HS thực - HS thực
- HS ý - Thực - HS ghi nhớ
- Thực câu hát - Nghe
- Nghe
- Chú ý
- Nghe, ghi nhớ