Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 31 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
31
Dung lượng
405,5 KB
Nội dung
Giáoánâmnhạc tiểu học năm học 2010-2011 PHIẾU BÁO GIẢNG TUẦN 5 MÔN ÂMNHẠC Thứ Lớp Tên bai dạy HAI 27/09/2010 1 Ôn tập hai bài hát: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP, MỜI BẠN VUI MÚA CA BA 28/09/2010 2 Học Hát – Ôn Tập Bài Hát: XÒE HOA (Dân Ca Thái – Lời Mới: Phan Duy) TƯ 29/09/2010 3 Học Hát Bài: ĐẾM SAO NĂM 30/09/2010 4 Ôn Bài Hát: BẠN ƠI LẮNG NGHE Giới Thiệu Hình Nốt Trắng; Bài Tập Tiết Tấu SÁU 01/10/2010 5 Ôn Tập Bài Hát: HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH Tập Đọc Nhạc: TĐN số 2 Trang 1 Giáoánâmnhạc tiểu học năm học 2010-2011 LỚP 1 Tuần : 5 Tiết: 5 Ôn tập hai bài hát: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP, MỜI BẠN VUI MÚA CA I. Yêu cầu: - Biết hát theo đúng lời ca 2 bài hát. Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản và tham gia biểu diễn bài hát. Tham gia trò chơi âmnhạc II. Chuẩn bị của GV: - Đàn, máy nghe, băng nhạc - Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách…) - Một vài thanh tre hoặc que dài 0,5m giả làm roi ngựa III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát 3. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Quê hương tươi đẹp. - Cho HS nghe giai điệu bài hát Quê hương tươi đẹp - Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, là dân ca của dân tộc nào? - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức: + Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng tay) + Đệm đàn và bắt nhịp cho HS. + Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, tiết tấu lời ca ( Hoặc gõ đệm) + Hướng dẫn HS hát kết hợp với vận động phụ hoạ. ( Nhún theo nhịp) - Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( Hát kết hợp vận động phụ họa) - Nhận xét *Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Mời bạn vui múa ca. - GV treo tranh minh hoạ kết hợp cho HS nghe giai điệu bài hát để HS đoán tên bài hát, tác giả sáng tác. - GV hướng dẫn HS ôn bài hát ( Cách thức như ở bài Quê hương tươi đẹp) - Nhận xét Hoạt động 3: Trò chơi theo bài đồng dao Ngựa ông đã về. - Hướng dẫn lại cách thức chơi, ôn đọc lại bài đồng dao Ngựa ông đã về. Sau đó GV chia lớp - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát. + Quê hương tươi đẹp + Dân ca Nùng - Hát theo hướng dẫn của giáo viên + Hát không có nhạc + Hát theo nhạc đệm + Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ theo hướng dẫn. - HS biểu diễn trước lớp + Từng nhóm. + Cá nhân - HS xem tranh, nghe giai điệu và trả lời: + Bài hát: Mời bạn vui múa ca. + Tác giả: Phạm Tuyên - HS ôn hát theo hướng dẫn. + Cả lớp hát. + Từng dãy, nhóm, cá nhân hát. - HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. - HS thực hiện đọc câu đồng dao và vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu . Sử dụng thanh phách và tiết tấu lời ca. - HS tham gia trò chơi, những em ở tiết trước chưa tham gia nên tích Trang 2 Giáoánâmnhạc tiểu học năm học 2010-2011 thành 2 hoặc 3 đội chơi, mỗi đội gồm 2 nhóm nam và nữ riêng, tiến hành trò chơi như ở tiết trước. * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò. - Kết thúc tiết học, GV nhận xét ( khen cá nhân và những nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn). Nhắc HS về ôn lại 2 bài hát đã học cực hơn ở tiết này. - HS lắng nghe và ghi nhớ. LỚP 2 Tuần: 5 Tiết: 5 Học Hát – Ôn Tập Bài Hát: XÒE HOA (Dân Ca Thái – Lời Mới: Phan Duy) I. Yêu cầu: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. Biết hát và kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản. Tập biểu diễn bài hát. II.Chuẩn bị của GV: - Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc- Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, thanh phách) - Một số động tác múa đơn giản. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1.Ổn định tổ chức: + Nhắc nhở HS tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: + HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước.+ Bài dân ca của dân tộc nào? + GV bắt giọng cho HS hát đồng thanh bài hát để kết hợp khởi động giọng. 3. Bài mới Hoạt động của gv Hoạt động của hs * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Xoè Hoa. - Hướng dẫn HS hát ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức: Hát theo nhóm, tổ, cá nhân, kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách tiết tấu. - Hướng dẫn cho HS một vài động tác để minh hoạ cho bài hát: - Cho HS tập biểu diễn trước lớp (Vừa hát kết hợp với vận động phụ hoạ). - Hỏi HS nhận xét xem nhóm nào, bạn nào biểu diễn hay nhất? - GV nhận xét. * Hoạt động 2: Hát kết hợp với trò chơi theo bài hát Xoè Hoa. - Hướng dẫn từng trò chơi: + Trò chơi 1: Nghe tiết tấu đoán câu hát trong bài. (GV gõ tiết tấu từng câu hát, không cần theo thứ tự để HS có nhận biết được không) Sau đó hỏi HS nhận biết tiết tấu trên của câu hát nào? GV tiếp tục vỗ, gõ các âm hình tiết tấu khác trong - HS ôn lại bài hát xoè hoa: + Hát đồng thanh + Hát theo dãy, tổ + Hát cá nhân - HS xem GV làm mẫu. - Thực hiện từng động tác theo hướng dânc của GV.- HS làm theo (Thực hiện vài lần để nhớ động tác) - HS biểu diễn trước lớp: + Từng nhóm, tổ. + cá nhân. - HS nhận xét - Nghe hướng dẫn - Nghe gõ tiết tấu - HS trả lời (Hát lên câu hát theo đúng tiết táu đó) Trang 3 Giỏo ỏn õm nhc tiu hc nm hc 2010-2011 bi hỏt HS oỏn, nu nhúm, t no nhn bit nhanh v oỏn ỳng s thng trong trũ chi ny. + Trũ chi 2: hỏt giai iu bi hỏt theo cỏc nguyờn õm: o,a,u,i. GV dựng cỏc ngún tay lm kớ hiu din t cỏc nguyờn õm trờn, bt ging cho HS hỏt li bi hỏt. ln 1 hỏt ỳng li ca, ln 2 khi Gv gi tay theo kớ hiu nguyờn õm no thỡ HS s hỏt cõu hỏt theo ỳng nguyờn õm ú. * Cng c Dn dũ:- Kt thỳc bui hc, cho HS ng lờn hỏt v vn ng ph ho theo bi hỏt - Nhn xột bui hc, dn dũ HS v ụn thuc li ca v ng tỏc vn ng ph ho vốa tp tit hc ny - Cỏc nhúm thi ua xem nhúm no nhn bit nhanh nht. - Nghe hng dn thc hin cho ỳng. - HS chỳ ý cỏc kớ hiu ca GV hỏt cho ỳng. - Thi ua theo nhúm, t. - HS hỏt kt hp vn ng ph ho (c lp) - HS lng nghe, ghi nh LP 3 Tun : 5 Tit: 5 Hc Hỏt Bi: M SAO I.Yờu cu: - Bit hỏt theo giai iu v li ca. - Bit hỏt kt hp v tay v gừ m theo phỏch ca bi hỏt. II. Chun b ca GV - Nhc c quen dựng. - n v hỏt thun thc bi m sao. - Bng nhc, mỏy nghe, tranh v cnh bu tri ờm v nhng ngụi sao hoc ging trang 8 tp bi hỏt lp 3. -Chộp li lờn bng thnh 4 dũng, tng ng vi 4 cõu hỏt. III. Hot ng dy-hc Hot ng ca Giỏo viờn Hot ng ca Hc sinh Hc hỏt: m sao 1. Gii thiu v bi hỏt Bu tri cao vi vi gi cho chỳng ta c m bay bng vo khụng gian, ti nhng hnh tinh xa tớt. Trong ờm hố giú mỏt c ngm nhỡn bu tri y sao, mi ngi u cú nhng cm xỳc tht d chu. Nhc s Vn Chung ó vit bi hỏt m sao. Bi hỏt cú giai iu du dng, li ca gin d, trong sỏng nh bc tranh v nờn cuc sụng thanh bỡnh vi nhng c m cao p. 2. Nghe bi hỏt: HS nghe bi hỏt qua a 3. c li theo tit tu li ca: c li trờn bng. Cõu 1-2-3 cú õm hỡnh tit tu. GV gừ hỡnh thit tu lm mu khong 2 3 ln. GV ch nh mt vi HS gừ li tit tu. HS tp c li v kt hp gừ tit tu li ca. HS theo dừi HS nghe và cảm nhận 1-2 em đọc lời ca HS theo dõi HS nghe HS thực hiện HS thực hiện HS tập hát theo hớng dẫn của GV HS hát hai câu Trang 4 Giáoánâmnhạc tiểu học năm học 2010-2011 4. Luyện thanh: 1-2 phút. 5. Tập hát từng câu GV hát mẫu một câu, sau đó đàn giai điệu câu này vài lần, yêu cầu HS nghe và hát nhẩm theo. Tương tự với các câu tiếp theo. GV hát hai câu, đàn giai điệu và yêu cầu HS hát cùng với đàn. GV nhắc HS lấy hơi sau những chỗ ngân dài. Câu 4 khác câu 1-2-3 về tiết tấu. GV cần hướng dẫn các em kĩ hơn. 6. Hát cả bài:Nửa lớp hát hai câu đầu, nữa kia hát hai câu sau, rồi đổi ngược lại. 7. Trình bày bài hát Hát cả bài hai lần, kết bằng cách nhắc lại câu 4 thêm hai lần nửa. 8. Tập hát đối đáp-Tập hát nối tiếp: Tập hát lính xướng và hoà giọng - Cử một HS hát câu 1 và câu 3, tất cả hát hoà giọng câu 2 và câu 4. 9. Củng cố bài:Từng tổ đứng tạo chỗ trình bày bài hát, tổ trưởng cử một HS bắt nhịp. GV dặn HS về nhà tiếp tục tập hát để thuộc lời ca và hát tự nhiên rõ ràng hơn. HS thùc hiÖn HS thùc hiÖn HS h¸t c¶ bµi Häc sinh thùc hiÖn HS trình bày HS thực hiện HS trình bày HS ghi nhớ LỚP 4 Tuần : 5 Tiết: 5 Ôn Bài Hát: BẠN ƠI LẮNG NGHE Giới Thiệu Hình Nốt Trắng; Bài Tập Tiết Tấu I. Mục tiêu: - Học sinh hát thuộc lời ca và hát truyền cảm bìa hát Bạn ơi lắng nghe. - Trình bày bài hát bằng cách hát đối đáp và kết hợp các động tác phụ hoạ thuần thục. - Học sinh nhận biết được nốt trắng và thể hiện đúng độ dài của nó - Thực hiện đúng 2 bài tập tiết tấu: Đọc đúng hình nốt, gõ đúng tiết tấu và kết hợp được hai hoạt động trên. II. Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ Oocgan. - Bảng phụ chép bài tập đọc nhạc. - Các động tác múa phụ hoạ III. Hoạt động dạy và học: 1 – Bài cũ: Kiểm tra đan xen trong giờ học Trang 5 Giáoánâmnhạc tiểu học năm học 2010-2011 2 – Bài mới: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS Hoạt động 1 GV hỏi Hướng dẫn Cả lớp thực hiện GV đệm đàn Hoạt động 2 GV giới thiệu GV hướng dẫn Hoạt động 3 Hd hs luyện tập Hd tập đọc * Ôn tập bài hát: Bạn ơi lắng nghe - GV đặt câu hỏi để hs nhớ lại giai điệu của bài hát - Bắt nhịp cho học sinh hát tập thể vài ba lần. - Giáo viên đệm đàn, học sinh ôn tập bài hát kết hợp gõ đệm, đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 gõ đệm theo phách. - Hướng dẫn học sinh trình bày bài hát bằng cách hát đối đáp: - Học sinh trình bày cách hát trên theo nhóm tổ. - HS hát kết hợp vận động theo nhạc - HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc. Em nào có động tác vận động đẹp, phù hợp sẽ hướng dẫn cả lớp tập theo. - Trình bày bài hát theo nhóm. * Giới thiệu hình nốt trắng - GV viết hình nốt trắng lên bảng cho hs quan sát. Gồm thân nốt và đuôI nốt, thân nốt hình bầu dục nằm nghiêng, đuôI nốt chạm vào bên phảI thân nốt. - GV hướng dẫn hs viết nốt trắng - Về giá trị độ dài: Độ dài của nốt trằng bằng 2 nốt đen: * Bài tập tiết tấu Bài tập 1: GV viết lên bảng - Cho hs đọc hình nốt - GV vỗ tay và thể hiện hình nốt trắng cho hs xem - GV cho hs vừa vỗ tay vừa đọc hình nốt - Bài tập 2 gv cũng dạy tương tự bài tập 1 - Gọi tổ, nhóm, cá nhân thực hiện lại bài tập tiết tấu vừa học. - Một số cá nhân đọc trước lớp. HS ghi bài HS thực hiện Nhóm thực hiện 4 – 5 hs thực hiện HS ghi bài Trả lời câu hỏi Đọc tiết tấu của bài Cả lớp thực hiện Nhóm thực hiện Cá nhân đọc LỚP 5 Tuần : 5 Tiết: 5 Ôn Tập Bài Hát: HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH Tập Đọc Nhạc: TĐN số 2 I. Mục tiêu: I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca Trang 6 Giáoánâmnhạc tiểu học năm học 2010-2011 - HS trình bày bài hát bằng cách hát đối đáp - Biết hát kết hợpø vận động phụ hoạ. - Biết đọc bài TĐN số 2. II. Chuẩn bị của giáo viên: II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Tập hát bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh kết hợp vận động theo nhạc. - Đọc nhạc và đàn giai điệu bài TĐN số 2 III. Hoạt động dạy học: III. Hoạt động dạy học: HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV ghi nội dung GV chỉ định GV hướng dẫn GV chỉ định GV ghi nội dung GV giới thiệu GV chỉ định GV chỉ định GV viết lên bảng GV làm mẫu GV chỉ định GV hướng dẫn GV bắt nhịp GV đàn giai điệu GV quy định GV bắt nhịp GV chỉ định GV nghe, sửa sai GV hướng dẫn Nội dung 1 Ôn tập bài hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh Trình bày theo nhóm. - HS hát kết hợp vận động theo nhạc + HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc. Em nào thể hiện động tác vận động đẹp và phù hợp sẽ hướng dẫn cả lớp tập theo. + Cả lớp tập hát kết hợp vận động theo nhạc. - Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. Nội dung 2 Tập đọc nhạc: TĐN số 2 – Mặt trời lên 1. Giới thiệu bài TĐN - GV treo bài TĐN số 2 lên bảng 2. Tập nói tên nốt nhạc - HS nói tên nốt ở khuông thứ nhất và thứ hai 3. Luyện tập cao độ - HS nói tên nốt trong bài TĐN từ thấp lên cao (Đô-Rê-Mi-Son-La) 4. Luyện tập tiết tấu - GV gõ tiết tấu. - HS xung phong gõ lại. - GV làm mẫu cách đọc tiết tấu kết hợp gõ phách. - GV bắt nhịp (2-3), cả lớp cùng đọc tiết tấu kết hợp gõ phách. 5. Tập đọc từng câu - GV đàn giai điệu cả bài. - Đọc câu 1: GV đàn - GV bắt nhịp và đàn để HS đọc câu 1 - HS xung phong đọc - Cả lớp đọc câu 1, GV lắng nghe HS ghi bài 4-5 HS trình bày HS hát, vận động 5-6 HS trình bày HS ghi bài HS theo dõi HS xung phong HS xung phong HS theo dõi HS lắng nghe 1-2 HS thực hiện HS theo dõi Cả lớp luyện tiết tấu HS lắng nghe HS ghi nhớ Cả lớp đọc câu 1 1-2 HS thực hiện HS đọc nhạc, Trang 7 Giáoánâmnhạc tiểu học năm học 2010-2011 GV quy định GV chỉ định GV nghe, sửa sai GV quy định GV chỉ định GV đàn GV quy định GV hướng dẫn - Đọc câu thứ hai tương tự 6. Tập đọc cả bài - GV đàn giai điệu cả bài, HS đọc theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu - HS xung phong đọc. - HS đọc cả bài, GV lắng nghe (không đàn) 7. Ghép lời ca - GV đàn giai điệu, nửa lớp đọc nốt nhạc đồng thời nửa kia ghép lời, tất cả thực hiện kết hợp gõ phách. - 1 HS đọc nhạc, đồng thời 1 HS hát lời - Cả lớp hát lời và gõ phách 8. Củng cố, kiểm tra - GV đàn giai điệu, cả lớp cùng đọc nhạc rồi hát lời kết hợp gõ phách. GV bắt nhịp. - HS tập chép bài TĐN số 2 sửa sai Đọc câu 2 HS thực hiện 1-2 HS thực hiện HS đọc nhạc, sửa sai 2 HS xung phong Cả lớp thực hiện Cả lớp thực hiện Tập chép nhạc Trình ký duyệt BGH tuần 5 Nhận xét ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. Vĩnh Hưng, ngày….tháng……năm 2010 HIỆU PHÓ Trang 8 Giáoánâmnhạc tiểu học năm học 2010-2011 PHIẾU BÁO GIẢNG TUẦN 6 MÔN ÂMNHẠC Thứ Lớp Tên bai dạy HAI 04/10/2010 1 Học Hát Bài: TÌM BẠN THÂN (Nhạc và lời: Việt Anh) BA 05/10/2010 2 Học Hát Bài: MÚA VUI (Nhạc Và Lời: Lưu Hữu Phước) TƯ 06/10/2010 3 Ôn tập bài: ĐẾM SAO Trò chơi ÂmNhạc NĂM 07/10/2010 4 Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 1 Giới Thiệu Một Vài Nhạc Cụ Dân Tộc SÁU 08/10/2010 5 Học Hát: BÀI CON CHIM HAY HÓT (Phan Huỳnh Điểu) Trang 9 Giáoánâmnhạc tiểu học năm học 2010-2011 LỚP 1 Tuần : 6 Tiết: 6 Học Hát Bài: TÌM BẠN THÂN (Nhạc và lời: Việt Anh) I. Yêu cầu: - Biết hát đúng giai điệu, kết hợp gõ đệm theo phách của bài hát. II. Chuẩn bị của GV: - Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân - Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. 1. ổn định tổ chức, nhắc nhở HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, cho cả lớp hát lại. GV đệm đàn và bắt giọng, gọi một vài em hát lại, GV nhận xét 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1: Dạy bài hát Tìm bạn thân (lời 1) - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát + Giới thiệu qua cho HS biết: Bài hát này có 2 lời ca, tiết tấu rộn ràng, giai điệu đẹp, nói về tình bạn thân ái của Tuổi nhi đồng thơ ngây. Bài hát được tác giả Việt Anh sáng tác vào khoảng năm 1960. Cho đến nay vẫn được các thế hệ trẻ em hát và ghi nhớ - Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn vừa hát. - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca. Chia lời 1 thành 4 câu. + Đọc mẫu, có thể đọc theo tiết tấu lời ca để khi ghép giai điệu vào HS dễ thuộc hơn. - Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. Chú ý những chổ lấy hơi ( sau mỗi câu hát) để hướng dẫn HS lấy hơi và ngân đúng phách. - Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Sửa cho HS ( nếu các em hát chưa đúng yêu cầu), nhận xét. *Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo phách. - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe - Nghe băng mẫu ( hoặc nghe GV hát mẫu) - Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV. Chú ý tư thế ngồi hát ngay ngắn. hát đúng giai điệu và tiết tấu theo hướng dẫn của GV. - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của GV , chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng + Hát đồng thanh + hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhân - HS xem GV hát và gõ đệm theo phách Trang 10 [...]... biết được hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc: Đàn nhị, Đàn tam, Đàn tứ, đàn tì bà Được nghe âm thanh 4 loại nhạc cụ đó II Chuẩn bị của giáo viên - Nhạc cụ đàn oóc gan - Bảng phụ chép nhạc và lời ca bài TĐN số 1 - Tranh ảnh 4 loại nhạc cụ trên III Hoạt động dạy học: 1 – Bài cũ: Bài hát “ Bạn ơi lắng nghe thuộc dân ca vùng nào? Em hãy thể hiện lại bài hát đó? 2 – Bài mới: Trang 13 Giáoánâmnhạc tiểu học... HS luyện cao độ Đọc nhạc, gõ nhịp 1-2 HS thực hiện Cả lớp thực hiện Trình ký duyệt BGH tuần 7 Nhận xét …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Vĩnh Hưng, ngày….tháng……năm 2010 HIỆU PHÓ Trang 23 Giáoánâmnhạc tiểu học năm học 2010-2011 PHIẾU BÁO GIẢNG TUẦN 8 MÔN ÂMNHẠC Thứ HAI 18/10/2010... vỗ hoặc gõ theo tiết tấu lời ca *Hoạt động 2: Phân biệt âm thanh cao – thấp, dài – ngắn 1 Phân biệt âm thanh cao – thấp - GV đàn hai âm có độ dài bằng nhau nhưng cao độ khác nhau Hỏi HS nhận xét âm nào cao hơn, âm nào thấp? 2 Phân biệt âm thanh dài – ngắn - GV đàn hai âm có cao độ bằng nhau nhưng độ dài khác nhau ? Hỏi âm nào dài, âm nào ngắn? Âm nào cao hơn?- GVnhận xét *Củng cố – Dặn dò - Cho HS ôn... bài hát HS thực hiện HS ghi nhớ LỚP 4 Tuần : Tiết: 7 7 Ôn Hai Bài Hát: EM YÊU HOÀ BÌNH; BẠN ƠI LẮNG NGHE Ôn Tập Đọc Nhạc Số 1 I Mục tiêu - Giúp học sinh hát tốt 2 bài hát, kết hợp vận động theo nhạc và múa phụ hoạ cho bài hát - Đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 1, kết hợp gõ đệm theo phách II Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ: Đàn óc gan Trang 21 Giáoánâmnhạc tiểu học năm học 2010-2011 - Tập... - Hát bằng một nguyên âm HS thực hiện Dùng một nguyên âm để hát thay cho lời ca Ví dụ Tổ 1 hát câu 1 bằng âm A Tổ 2 hát câu 2 bằng âm U Tổ 3 hát câu 3 bằng âm Ư Tổ 4 hát câu 4 bằng âm A HS ghi nhớ GV nhắc HS: Về nhà tiếp tục tập hát cho thuần thục hơn • Củng cố, dặn dò : HS về nhà ôn tập và biểu diễn tốt bài hát LỚP 4 Tuần 6 : Tiết: 6 Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 1 Giới Thiệu Một Vài Nhạc Cụ Dân Tộc I Mục... thực hiện HS ghi nhớ HS hát, gõ đệm Trình ký duyệt BGH tuần 6 Nhận xét …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Vĩnh Hưng, ngày….tháng……năm 2010 HIỆU PHÓ Trang 16 Giáoánâmnhạc tiểu học năm học 2010-2011 PHIẾU BÁO GIẢNG TUẦN 7 MÔN ÂMNHẠC Thứ HAI 11/10/2010 Lớp Tên bai dạy Học Hát Bài:... Bộ) 1 2 Ôn Tập 3 Bài Hát: THẬT LÀ HAY, XÒE HOA, MÚA VUI Phân Biệt Âm Thanh Cao – Thấp, Dài – Ngắn Ôn Tập Bài Hát: GÀ GÁY 3 4 Học Bài Hát: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH (Nhạc Và Lời: Phong Nhã) Trang 24 Giáoánâmnhạc tiểu học năm học 2010-2011 SÁU 22/10/2010 5 Ôn Tập 2 Bài Hát: Reo Vang Bình Minh, Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh – Nghe Nhạc LỚP 1 Tuần 8 : Tiết: 8 Học Hát Bài: LÝ CÂY XANH (Dân Ca Nam Bộ) I YÊU... Nghe âm sắc đoán tên nhạc cụ - GV cho các em nghe và nói đúng tên âm sắc vừa nghe là của nhạc cụ nào? GV tổng kết HS theo dõi Cá nhân thực hiện Lớp thực hiện LỚP 5 Tuần : Tiết: 6 6 Học Hát: BÀI CON CHIM HAY HÓT (Phan Huỳnh Điểu) I Mục tiêu: - HS biết hát theo giai điệu và lời ca - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và theo phách -Biết đây là bài hát của tác giả Phan Huỳnh Điểu sáng tác nhạc, ... HS nghe và nhận biết: + Âm 1 cao hơn âm 2 + Hai âm dài bằng nhau - HS nghe và nhận biết + Âm 1 dài hơn âm 2 + Hai âm có cao độ bằng nhau - HS ôn hát theo hướng dẫn của GV - HS lắng nghe, ghi nhớ LỚP 3 Tuần : Tiết: 8 8 Ôn Tập Bài Hát: GÀ GÁY I.YÊU CẦU: giản - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn - Biết biểu diễn bài hát II CHUẨN BỊ: - Nhạc cụ quen dùng - Đàn và... là nhạc sỹ rất thân thuộc HS ghi bài với thiếu nhi Việt Nam Những bài hát ông sáng sáng tác được nhiều thế hệ thiếu nhi đón nhận, yêu thích, như bài: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh…, Bài ca sum họp… Trang 28 Giáoánâmnhạc tiểu học năm học 2010-2011 GV thực hiện - GV treo bài và treo tranh minh hoạ - GV cho hs nghe giai điệu của bài hát và hát mẫu - Cho đọc tiết tấu lời ca và khởi động giọng theo nguyên âm . ……………………………………………………………………………………………………. Vĩnh Hưng, ngày….tháng……năm 2010 HIỆU PHÓ Trang 8 Giáo án âm nhạc tiểu học năm học 2010-2011 PHIẾU BÁO GIẢNG TUẦN 6 MÔN ÂM NHẠC Thứ Lớp Tên bai dạy. ……………………………………………………………………………………………………. Vĩnh Hưng, ngày….tháng……năm 2010 HIỆU PHÓ Trang 16 Giáo án âm nhạc tiểu học năm học 2010-2011 PHIẾU BÁO GIẢNG TUẦN 7 MÔN ÂM NHẠC Thứ Lớp Tên bai dạy