giáo án âm nhạc từ tuần 1-> 35

Tuần 1: Tiết 1:Ôn tập 3 bài hát và kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3 I: Mục tiêu - HS ôn tập , nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3 - Nhớ một số kí hiệu ghi nhạc đã học - Giáo dục hs yêu thích môn học II: Chuẩn bị * Gv: Đàn - Bảng ghi các kí hiệu nhạc *Hs : sách âm nhạc lớp 4 III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1: Phần mở đầu - Giới thiệu nội dung tiết học, 2: Phần hoạt động Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV * Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát đã học ở lớp 3 - HS ôn tập 3 bài hát: Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dới trăng. - HS hát kết hợp một số hoạt động, gõ đệm, vận động theo bài hát. * Hoạt động 2: Ôn tập một số kí hiệu ghi nhạc. - HS trả lời - Khuông nhạc gồm 5 dòng kẻ, khoá son đợc đặt ở đầu khuông nhạc - Nốt: Đ- R- M- F- S- L- S - Nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn, dấu lặng đen, lặng đơn. * Hoạt động 3: Tập nói tên nốt nhạc trên khuông nhạc bàn tay - HS tự chỉ vào khuông nhạc bàn tay của mình và tự đọc theo yêu cầu của GV - HS tập viết một số nốt nhạc trên khuông - Nốt son đen, la trắng, mi móc đơn * Phần kết thúc - Cả lớp hát lại bài: Bài ca đi học, về học bài - Gv ghi bảng - Gv đệm đàn - Gv nhận xét sửa sai - GV chọn 3 bài hát cho hs ôn tập - GV tổ chức cho hs ôn luyện từng bài - GV đệm đàn - Gv hỏi - Gv yêu cầu - GV hỏi - ở lớp 3 các em đã đợc học những kí hiệu ghi nhạc gì? - Em hãy kể tên các nốt nhạc? - Em biết những hình nốt nhạc nào? - GV đọc tên nốt yêu cầu học sinh tự chỉ vào khuông nhạc bàn tay của mình - Cho hs viết tên một số nốt nhạc trên khuông. GV đệm đàn - Gv yêu cầu Tuần 2: Tiết 2: Học bài hát: Em yêu hoà bình I: Mục tiêu - HS thuộc bài hát, tập biểu diễn từng nhóm trớc lớp - Giáo dục yêu quê hơng đất nớc II: Chuẩn bị * GV:Bảng lời ca,hát và đệm đàn chuẩn xác, đàn oóc gan, nhạc cụ gõ. * Hs : sách âm nhạc lớp 4, vở ghi III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1: Phần mở đầu - Giới thiệu nội dung tiết học. - Trao đổi về bài hát. 2: Phần hoạt động: Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV * Hoạt động 1: Học bài hát: Em yêu hoà bình. - Nghe hát mẫu - Chia câu, đọc lời ca, luyện thanh - Hs hát từng câu theo nối móc xích đến hết bài - Lu ý chỗ khó hát - Luyện tập cả bài theo nhóm cá nhân * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - hátgõ đệm theo phách Em yêu hoà bình yêu đất nớc Việt Nam x x x x x x xx - Cá nhân thực hiện -Lớp thực hiện - Chia nhóm cá nhân thực hiện( luân phiên) *3: Phần kết thúc - Cả lớp hát lại bài: Em yêu hoà bình, vận động nhẹ nhàng - Giáo dục liên hệ yêu quê hơng đất nớc - Chuẩn bị bài sau - GV ghi bài - GV treo bảng lời ca và hát mẫu - Chia câu gv đàn - GVđàn hớng dẫn HS thực hiện - GV đàn - GV hớng dẫn dạy từng câu theo lối móc xích - Nhận xét, sửa sai khích lệ - GV hớng dẫn - Yêu cầu HS thực hiện - Nhận xét sửa sai khích lệ - GV đàn - GV yêu cầu HS trả lời - Dặn dò, nhắc nhở Tuần 3: Tiết 3: - Ôn tập bài hát: Em yêu hoà bình - Bài tập cao độ và tiết tấu I: Mục tiêu - HS thuộc bài hát, tập biểu diễn từng nhóm t]ớc lớp - Đọc đợc bài tập cao độ và thể hiện tốt bài tập tiết tấu - Giáo dục hs yêu quê hơng đất nớc II: Chuẩn bị * GV: Một vài động tác phụ hoạ - Bảng chép sẵn bài tập cao độ và tiết tấu - Đàn, nhạc cụ gõ *Hs sách âm nhạc lớp 4, vở ghi III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1: Phần mở đầu - Giới thiệu nội dung tiết học 2: Phần hoạt động Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Em yêu hoà bình -Hs luyện thanh mi, ma - HS ôn luyện bài hát theo tập thể, nhóm -Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Lớp thực hiện -cá nhân thực hiện * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động - Hát kết hợp nhún chân theo nhịp từ câu 1 đến rộn rã lời ca. Từ câu 5 đến hết bài nghiêng ngời sang trái rồi sang phải. Hoạt động 3: Bài tập cao độ và tiết tấu - Hs qan sát - HS nhận biết các nốt Đ, R, M, S, L trên khuông nhạc và tập đọc đúng cao độ. - HS gõ tiết tấu Bài tập tiết tấu trong SGK * Làm quen với bài tập âm nhạc. - HS nói tên nốt - HS đọc theo GV, gõ đều theo phách - Luyện tập cao độ trong SGK 3: Phần kết thúc - Cả lớp hát lại bài Em yêu hoà bình - Giáo dục hs yêu quê hơng đất nớc - Chuẩn bị bài sau - Gv ghi bảng - Gv đàn - GV tổ chức cho hs ôn tập - GV đệm đàn - Gv yêu cầu - Gv nhận xét sửa sai khích lệ - Chia câu và hớng dẫn hs vận động theo bài hát - Gv nhận xét sửa sai khích lệ - Cho hs nhận biết các nốt nhạc - Hớng dẫn hs gõ phách bài tập tiết tấu - Gv nhận xét sửa sai khích lệ - Gv treo bảng phụ yêu cầu hs trả lời Cho hs nói tên nốt - GV đọc mẫu hớng dẫn hs thực hiện - GV đệm đàn - Gv yêu cầu Tuần 4: Tiết 4: Học hát bài: Bạn ơi lắng nghe Dân ca Ba na Su tầm, dịch lời: Tô Ngọc Thanh -Kể chuyện âm nhạc: Tiếng hát Đào Thị Huệ I: Mục tiêu - HS biết đây là bài dân ca của dân tộc Ba na ở Tây Nguyên - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết nội dung câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ - Giáo dục hs giữ gìn bản sắc dân ca II: Chuẩn bị * Gv : Đàn, nhạc cụ gõ, bảng lời ca . tranh ảnh nd câu chuyện * Hs: sách âm nhạc lớp 4, vở ghi III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1: Phần mở đầu - Giới thiệu bài 2: Phần hoạt động Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV * Hoạt động 1: Học hát bài: Bạn ơi lắng nghe - HS nghe hát mẫu - Chia câu - Đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu - Hs luyện thanh mi, ma. - Học hát từng câu theo lối móc xích đến hết bài - Tập hát đúng giai điệu, lời ca - Lớp hát - Luyện tập nhóm, cá nhân * Hát kết hợp gõ đệm - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca + Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe x x x x x x x x x x x - Lớp , nhóm , cá nhân thực hiện * Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc - Hs lắng nghe - HS đọc từng đoạn trong câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ và tìm hiểu nội dung câu chuyện - HS trả lời câu hỏi 3: Phần kết thúc - Cả lớp hát lại bài Bạn ơi lắng nghe - Giáo dục hs yêu quý và giữ gìn bản sắc dân ca, và học tập ngời con gái kiên cờng Đào Thị Huệ - Gv ghi bảng - GV hát mẫu - Chia câu - Cho hs đọc lời ca theo tiết tấu - Gv đàn - Đàn giai điệu từng câu và hớng dẫn hs hát - Gv nhận xét sửa sai khích lệ - GV đệm đàn - Gv nhận xét sửa sai - GV đánh dấu dới các tiếng hát cần gõ cho hs tự thực hiện - Gv yêu cầu - Gv nhận xét sửa sai khích lệ - Gv treo tranh và kể chuyện theo từng đoạn - hớng dẫn hs đọc từng đoạn trong câu chuyện - GV hỏi để hs trả lời +Tiếng hát của cô gái hay ntn? + Vì sao nhân dân lại lập đền thờ ngời con gái có giọng hát hay ấy? + Câu chuyện xẩy ra ở giai đoạn nào trong lịch sử nớc ta? + Vì sao quân giặc lại thua trận? - GV đệm đàn - Gv yêu cầu - Nhận xét giờ học Tuần 5: Tiết 5: - Ôn tập bài hát: Bạn ơi lắng nghe - Giới thiệu hình nốt trắng - Bài tập tiết tấu I: Mục tiêu - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Tập biểu diễn bài hát - Biết giá trị độ dài hình nốt trắng. Biết thể hịên hình tiết tấu có nốt đen và nốt trắng. - Giáo dục hs yêu quý giữ gìn bản sắc dân ca II: Chuẩn bị *GV: Đàn, nhạc cụ gõ, bảng phụ - Chuẩn bị một vài động tác phụ hoạ. - Hs : sách âm nhạc lớp 4, vở ghi III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1: Phần mở đầu Gv yêu cầu Cả lớp hát bài Bạn ơi lắng nghe + Bài Bạn ơi lắng nghe là dân ca của dân tộc nào? + Đồng bào ở Tây Nguyên có loại nhạc cụ gì đặc biệt làm từ tre, nứa? (Khèn, đàn T rng). 2: Phần hoạt động Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV * Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát Bạn ơi lắng nghe - Hs luyện thanh mi,ma. - Cả lớp hát 1 lần - HS kết hợp vận động phụ hoạ (gọi HS lên bảng biểu diễn, sau đó hớng dẫn cả lớp múa theo) - Lớp biểu diễn. - Cá nhân biểu diễn trớc lớp * Hoạt động 2: Giới thiệu hình nốt trắng - HS nhận biết giá trị độ dài hình nốt trắng. - HS thể hiện độ dài của nốt trắng - - HS so sánh độ dài nốt trắng với nốt đen. - HS thể hiện lần lợt các bài tập tiết tấu trong SGK (vỗ tay và miệng nói hình nốt) Bài 1: - HS thực hiện - HS thực hiện đều đặn, nhịp nhàng Bài 2: - Cho HS thực hiện đều đặn 3: Phần kết thúc - Cả lớp hát lại bài Bạn ơi lắng nghe. - Giáo dục hs yêu quý giữ gìn bản sắc dân ca - Chuẩn bị bài sau - Gv ghi bảng - Gv đàn - GV đệm đàn - Tổ chức cho hs biểu diễn trớc lớp - GV đệm đàn - Gv nhận xét sửa sai khích lệ - Gv đàn - GV sửa sai - GV giới thiệu hình nốt trắng để hs nhận biết. (Thân nốt hình quả trứng nằm nghêng) - Độ dài của 1 nốt trắng bằng 2 nốt đen - Hớng dẫn hs thể hịên hình nốt trắng - Cho hs so sánh độ dài hình nốt trắng với hình nốt đen. - GV hỏi: Trong bài gồm những hình nốt gì? - Cho hs thể hiện lần lợt các bài tập tiết tấu trong SGK. - GV hỏi: Tiết tấu này giống trong bài hát nào (Hoa lá mùa xuân) - GV sửa sai - GV đệm đàn - Gv yêu cầu Tuần 6: Tiết 6: - Tập đọc nhạc: TĐN số 1 - Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc I: Mục tiêu: - Hs đọc chuẩn xác bài tđn số 1, và gõ đệm theo phách - Nhận biết một vài nhạc cụ dân tộc: Đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà, đàn nhị. II: Chuẩn bị: * Gv : Đàn, bảng phụ bài TĐN số 1, tranh ảnh minh hoạ * Hs: SGK âm nhạc lớp 4 , vở ghi III: Các hoạt động dạy học chủ yếu 1: Phần mở đầu - Cho hs hát lại bài Bạn ơi lắng nghe. - Giới thiệu nội dung tiết học 2: Phần hoạt động Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV * Hoạt động 1: Học bài TĐN số 1 - HS quan sát bài TĐN số 1 nhận xét về tên nốt và hình nốt của bài. - Treo bảng phụ cho hs nhận xét về cao độ và trờng độ của bài TĐN + Nhận biết tên các nốt nhạc trong bài TĐN số 1. - Luyện tập cao độ -Hs nhận biết hình nốt trong bài: trắng, đên - Luyện tập tiết tấu - Tập đọc nhạc từng câu ngắn theo cao độ của đàn. _ Lớp đọc, nhóm, cá nhân đọc nhạc _ Hs đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách - Lớp ,nhóm , cá nhân thực hiện -Hs đọc lời ca - Đọc nhạc và ghép lời ca - Một nhóm đọc nhạc, một nhóm ghép lời(Luân phiên) _Cá nhân thực hiện * Hoạt động 2: Giới thiệu nhạc cụ dân tộc - HS nhận biết hình dáng của một nhạc cụ dân tộc. - HS trả lời: Đàn nhị có 2 dây, đàn tam 3 dây, đàn tứ và đàn tì bà 4 dây * Trò chơi nghe âm sắc, đoán tên nhạc cụ - HS chú ý nghe * Phần kết thúc: - Cho HS nhắc lại tên bài học - Nhắc lại tên 4 loại nhạc cụ - Cho hs nhận biết tên nốt - Gv đàn - Hs nhận biết hình nốt - Gv yêu cầu - GV chỉ cho hs đọc tên các nốt có trong bài TĐN. - Đàn cao độ từng câu ngăn cho hs đọc theo. - Gv nhận xét sửa sai khích lệ - Gv hớng dẫn - Cho hs đọc nhạc và ghép lời ca - Gv nhận xét sửa sai khích lệ - GV đàn - GV sửa sai - Dùng tranh SGK giới thiệu cho hs nhận biết hình dáng một số loại nhạc cụ dân tộc (Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà) - GV hỏi: Em nào biết đàn nhị có mấy dây? đàn tam? đàn tứ? đàn tì bà? - GV giới thiệu: + Đàn nhị dùng vĩ để kéo, ngời biểu diễn thờng ngồi trên ghế, thân đàn đặt trên đùi, cần đàn hớng lên phía trên đùi, cần đàn nằm ngang hoặc hơi chếch lên cao. Đàn tam có âm thanh tơi sáng, giòn giã + Đàn tam: Hình bầu dục, cần đàn dài , dùng móng để gẩy vào dây, thân đàn đ- ợc đặt trên đùi ngời biểu diễn, cần đàn nằm chếch . Đàn có âm thanh trong. . + Đàn tứ: Gần giống đàn nguyệt, nhng cần đàn ngắn hơn, cũng dùng móng để gẩy vào dây, thân đàn thờng đặt trên đùi ngời biểu diễn, cần đàn nằm ngang. Dây đàn tứ bằng kim loại nên có âm thanh trong, hơi đanh + Đàn tì bà: Dùng móng gẩy vào dây, thân đàn thờng đặt trên đùi ngời biểu diễn. Đàn tì bà thờng do phụ nữ biểu diễn, đàn có âm thanh trong trẻo tơi sáng. - GV mở băng đĩa cho HS xem về hình thức biểu diễn của các nhạc cụ trên. - GV cho HS nghe âm sắc từng nhạc cụ qua đàn hoặc băng đĩa - GV nhận xét sửa sai - GV yêu cầu Tuần 7: Tiết 7: - Ôn tập 2 bài hát: Em yêu hoà bình, Bạn ơi lắng nghe - Ôn tập : TĐN số 1 I: Mục tiêu - Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca - Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. Tập biểu diễn bài hát - Biết đọc nhạc và nghép lời ca bài TĐN số 1. - Giáo dục hs yêu quê hơng đất nớc , giữ gìn bản sắc dân tộc II: Chuẩn bị * Gv :Đàn, bảng phụ TĐN số 1 * Hs : sách âm nhạc lớp 4, vở ghi III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1: Phần mở đầu - GV tóm tắt nội dung đã học từ tiết 1 đến 6. - Các em đã học mấy bài hát? các nốt nhạc gì? các hình nốt nào? 2: Phần hoạt động Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV A: Hoạt động 1: Ôn tập 2 bài hát * Ôn tập bài hát Em yêu hoà bình - HS hát với tình cảm thiết tha, đằm thắm, từ câu 5 câu 6 hát với sắc thái to hơn, khoẻ, sáng. Câu 7 hát nhẹ dịu dàng. - Hát và gõ đệm theo nhịp - Luyện tập cả lớp, nhóm. - Hs hát và vận động theo nhạc - Nhóm, cá nhân thực hịên * Ôn tập bài hát: Bạn ơi lắng nghe. - HS lần lợt hát với 3 tốc độ khác nhau vừa phải, chậm, nhanh. - Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Luyện tập cá nhân, nhóm kết hợp biểu diễn múa phụ hoạ Hoạt động 2:Ôn tập bài TĐN số 1 - Ôn cao độ các nốt Đ, R, M, S, L đọc theo bài tập đọc nhạc trong SGK. - Hs nhắc lại hình nốt có trong bài - HS đọc nhạc - Đọc nhạc ghép lời ca - Đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm theo phách. - Một nhóm đọc nhạc, một nhóm hát lời(Luân phiên) - Cá nhân thực hiện 3: Phần kết thúc - HS hát và vận động phụ hoạ bài Em yêu hoà bình. - Gv ghi bảng - Yêu cầu hs hát thể hiện tình cảm của bài hát. - GV đệm đàn - Hớng dẫn hs hát đúng tính chất hồn nhiên, mạch lạc, ngắt rõ ràng ở những chỗ có dấu lặng đơn. - GV yêu cầu và sửa sai khích lệ - Gv yều cầu - Gv đàn - nhận xét sửa sai khích lệ - Gv treo bảng phụ - Tổ chức cho hs ôn tập bài TĐN số 1 - GV đệm đàn - GV yêu cầu - GV nhận xét sửa sai khích lệ - Gv đệm đàn - GV yêu cầu - HS nhắc lại tên bài - Củng cố, dặn dò Tuần 8 Tiết 8: Học hát bài: Trên ngựa ta phi nhanh Nhạc và lời: Phong Nhã I: Mục tiêu - HS biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách. - HS biết nội dung bài hát, cảm nhận đợc tình cảm vui tơi và những hình ảnh đẹp, sinh động đợc thể hiện trong lời ca. -Giáo dục hs yêu quê hơng đất nớc II: Chuẩn bị * Gv: Đàn, nhạc cụ gõ, bảng lời ca , tranh ảnh *Hs : sách âm nhạc lớp 4, vở ghi III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1: Phần mở đầu - GTB: Bài hát trên ngựa ta phi nhanh gợi nên những hình ảnh cậu bé phi ngựa băng qua các miền quê của đất nớc, hiên ngang vợt lên phía trớc. - Nhạc sĩ Phong Nhã có những ca khúc viết cho thiếu nhi nh Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh các bài hát của ông có nét nhạc vui tơi, hình ảnh sinh động, phù hợp với tâm hồn trẻ thơ. 2: Phần hoạt động Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV * Hoạt động 1: Học hát bài: Trên ngựa ta phi nhanh. - HS lắng nghe - Đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu - Chia câu - Hs luyện thanh mi,ma. - Tập hát từng câu nối tiếp theo giai điệu của đàn. -Chú ý các tiếng có dấu luyến : đờng ,gập ,ghềnh,vó, lắc, biển bạc ,vàng, phi, chốn. -Lớp hát - Luyện tập nhóm, tổ, cá nhân. * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách + Trên đờng ghập ghềnh ngựa phi x x x x x x x x nhanh nhanh nhanh nhanh x x x - Hs thực hiện mẫu - Lớp thực hiện - Một nhóm hát, một nhóm gõ đệm ( luân phiên) - Cá nhân thực hiện 3: Phần kết thúc - HS kể tên một số bài hát khác của nhạc sĩ Phong Nhã -Giáo dục hs yêu quê hơng đất nớc - Gv ghi bảng - GV hát mẫu - GV đọc trớc, hs đọc theo - Gv yêu cầu - Gv đàn - Gv đàn giai điệu từng câu và hớng dẫn hs hát chú ý các tiếng có dấu luyến - GV đệm đàn - Gv nhận xết sửa sai khích lệ -Gv đệm đàn - GV đánh dấu trớc các tiếng hát cần gõ để hs tự thực hiện. -Gv yêu cầu - Chia nhóm, GV đệm đàn. - Gv nhận xét sửa sai khích lệ - Em kể tên những bài hát của nhạc sĩ Phong Nhã mà em biết? - Gv yêu cầu - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét giờ học Tuần 9 Tiết 9: - Ôn tập bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh - Tập đọc nhạc: TĐN số 2 I: Mục tiêu - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ - Biết đọc bài TĐN số 2 - Giáo dục: Yêu quý bạn bè, yêu quê hơng đất nớc. II: Chuần bị * Giáo viên: Đàn, nhạc cụ gõ, bảng phụ bài TĐN số 2, một số động tác phụ hoạ. * Học sinh: Sách âm nhạc lớp 4, vở ghi, thớc kẻ. III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1: Phần mở đầu - Giới thiệu nội dung bài học 2: Phần hoạt động Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV * HĐ1: Ôn tập bài hát Trên ngựa ta phi nhanh. - HS luyện thanh mi, ma - HS hát đồng ca 2 lần - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - HS quan sát và thực hiện - Một nhóm hát , một nhóm gõ đệm theo nhịp (luân phiên). - HS hát kết hợp vận động theo bài hát - HS tự nghĩ ra một số động tác múa phụ hoạ cho bài hát - Lớp thực hiện - Một vài nhóm biểu diễn trớc lớp * Hoạt động 2: Tập đọc nhạc (TĐN số 2) - HS quan sát bảng phụ nhận xét về tên nốt trong bài tập đọc nhạc. - Có nốt: Đ, R, M, S (HS nói tên nốt trên khuông) - HS luyện tập cao độ - HS nhận biết hình nốt: Trắng, đen. - HS luyện tập tiết tấu của bài TĐN - HS đọc cao độ từng câu theo đàn - Luyện tập nhóm, cá nhân - GV ghi bảng - GV đàn - GV đệm đàn - GV hớng dẫn - GV yêu cầu - GV nhận xét sửa sai khích lệ HS - Cho hs tự nghĩ động tác phụ hoạ, nếu hs không làm đợc GV hớng dẫn một vài động tác đơn giản. - GV yêu cầu - GV nhận xét sửa sai khích lệ HS - GV treo bảng phụ cho hs nhận xét về tên nốt của bài TĐN. - GV yêu cầu - GV đàn - HS nhận xét hình nốt - GV nhận xét sửa sai khích lệ HS - GV yêu cầu - GV đệm đàn cả bài TĐN số 2 - GV đàn cao độ từng câu ngắn cho HS đọc theo - GV yêu cầu - HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách. - HS quan sát làm mẫu - Lớp thực hiện - HS đọc lời ca - HS đọc nhạc và ghép lời ca - Một nhóm đọc nhạc, một nhóm ghép lời ca (luân phiên) - Cá nhân thực hiện. 3: Phần kết thúc - Cả lớp hát lại bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh - Nhắc lại tên bài học - Giáo dục yêu qúy bạn bè, yêu quê hơng đất nớc - GV đệm đàn - GV nhận xét sửa sai khích lệ HS - Đánh dấu dới các nốt cần gõ - GV làm mẫu - GV yêu cầu và đệm đàn - GV yêu cầu - GV đệm đàn - GV đệm đàn - GV nhận xét sửa sai khích lệ HS - GV đàn - GV yêu cầu Tuần 10 Tiết 10: Học hát bài: Khăn quàng thắm mãi vai em Nhạc và lời: Ngô Ngọc Báu I: Mục tiêu - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách của bài hát. - Giáo dục hs chăm học , ngoan ngoãn xứng đáng là con ngoan trò giỏi cháu ngoan Bác Hồ . II: Chuẩn bị * Gv: Đàn, nhạc cụ gõ, bảng lời ca , tranh ảnh minh hoạ. *Hs: sách âm nhạc lớp 4, vở ghi. III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1- ổn định tổ chức 2- Kiểm tra bài cũ 3-Bài mới Gv : GTB: Khăn quàng thắm mãi vai em của tác giả Ngô Ngọc Báu, bài hát có tính chất nhịp nhàng, vui tơi, nhí nhảnh, hồn nhiên và rất rễ thơng. * Phần hoạt động Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV HĐ 1: Học hát bài: Khăn quàng thắm mãi vai em. - HS lắng nghe - Chia câu - Đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu - Hs luyện thanh mi,ma. - Tập hát từng câu theo giai điệu của đàn.Và theo lối móc xích đến hết bài * chú ý hát chuẩn xác: tiếng( tơng) có dấu luyến - Hát cả bài - Luyện tập bài hát theo tổ, nhóm, cá nhân * HĐ 2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách. Khi trông phơng đông vừa hé ánh dơng x x x x x x x x Hs thực hiện mẫu - Gv ghi bảng - GV hát mẫu - Gv yêu cầu - Hớng dẫn hs đọc lời ca theo tiết tấu. - Gv đàn - GV đàn giai điệu từng câu theo lối móc xích đến hết bài - Chú ý các tiếng khó cần hát chuẩn xác - GV đệm đàn - Gv nhận xét sửa sai khích lệ - GV đệm đàn - Gv nhận xét sửa sai khích lệ - GV đánh dấu dới các tiếng hát cần gõ rồi cho hs tự thực hiện. - Gv yêu cầu [...]... nghe bằng đàn 2 thang âm * Đ, R, M, S, L - Thay đổi vị trí các nốt trong thang âm, từ 2 âm, 3 âm, 4 âm - GV đàn cho HS tập nghe và nhận ra tên nốt - GV đệm đàn * Đ, R, M, S - GV đàn 2 âm yêu cầu HS nói đúng CĐ - HS ôn bài TĐN số 6 tên nốt - Cho HS nghe 3 âm yêu cầu HS nói đúng tên nốt - GV đàn 3: Phần kết thúc - GV đệm đàn - Cả lớp hát lại bài Chim sáo Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2010 Tuần 25 - Ôn tập 3... lần lợt 2 âm hình tiết tấu của 2 bài TĐN * HĐ 2: Ôn 2 bài TĐN số 5, số 6 - HS ôn tập từng bài TĐN theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp - HS đọc nhạc, hát lời - Luyện tập nhóm, cá nhân 3: Phần kết thúc - Cả lớp đọc nhạc, hát lời 2 bài TĐN mỗi bài 1 lần Hỗ trợ của GV - GV viết 2 âm hình tiết tấu của bài TĐN số 5, số 6 - GV đàn giai điệu - GV đàn giai điệu Tuần 35 Thứ ba ngày Tiết 35: tháng 5 năm... 2 Hỗ trợ của GV - GV gõ 1 âm hình tiết tấu - Yêu cầu hs gõ lại ? Đó là âm hình tiết tấu của câu nào? Trong bài TĐN nào? Em hãy đọc nhạc và hát lời ca câu đó - GV đàn cao độ lần - Nhóm 1 đọc nhạc và hát lời bài TĐN số7 gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Nhóm 2 đọc nhạc, hát lời gõ đệm theo phách bài TĐN số 7 - Nhóm 3 đọc nhạc hát lời và gõ đệm theo nhịp bài TĐN số 8 - Nhóm 4 đọc nhạc hát lời và gõ đệm theo... Luyện tập CĐ của bài TĐN - Luyện tập âm hình tiết tấu - Tập đọc tên nốt nhạc - Tập đọc từng câu nhạc - TĐN và ghép lời ca - Một nhóm đọc nhạc một nhóm ghép lời 3: Phần kết thúc - Cả lớp hát lại bài Thiếu nhi thế giới liên hoan - Giới thiệu bài hát Bầu trời xanh của nhạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ, bài TĐN đợc trích trong bài hát này ? CĐ, TĐ của bài TĐN - GV chỉ bảng - Đàn CĐ từng câu - GV đệm đàn - Chia lớp làm... sửa sai khích lệ HS - HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách - HS quan sát làm mẫu - Lớp thực hiện - HS đọc lời ca - HS đọc nhạc và ghép lời ca - Một nhóm đọc nhạc, một nhóm ghép lời ca (luân phiên) - Cá nhân thực hiện * Phần kết thúc - Cả lớp hát lại 1 lần - Giáo dục hs chăm học , ngoan ngoãn xứng đáng là con ngoan trò giỏi cháu ngoan Bác Hồ - về học bài chuẩn bị bài sau - Đánh dấu dới các nốt cần gõ... luyện tập hình tiết tấu từng số 2 bài - HS đọc từng bài TĐN kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách - Đọc từng bài và ghép lời ca 3: Phần kết thúc - HS đọc lại 2 bài TĐN ghép lời Tuần 18 - GV đàn - GV kiểm tra Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009 Tập biểu diễn Tiết 18: I: Mục tiêu - HS hát đúng giai điệu và lời ca các bài hát đã học - Tập biểu diễn những bài hát đã học II: Chuẩn bị - Đàn, nhạc cụ gõ III: Các hoạt... trích đoạn 1 bản nhạc không lời II: Chuẩn bị - Đàn, nhạc cụ gõ III: Các hoạt động day - học chủ yếu 1: Phần mở đầu - Giới thiệu nội dung tiết học 2: Phần hoạt động Hoạt động của trò a: Nội dung 1: Ôn tập 2 bài TĐN số 7, số 8 * HĐ 1: Nghe âm hình tiết tấu và nhận biết - HS gõ âm hình tiết tấu - HS trả lời (Câu 2 trong bài TĐN số 7) - Đọc nhạc và hát lời ca * HĐ 2: Ôn tập 2 bài TĐN - HS đọc nhạc và hát lời... nhận xét về CĐ, TĐ của bài TĐN - GV đàn thang âm - HS nghe đọc theo đàn - HS đọc gõ phách - 1 nhóm đọc, 1 nhóm ghép lời - HS nghe nhận biết và nhắc lại 3: Phần kết thúc - Cả lớp hát lại bài Chúc mừng Tuần 21 - GV đàn CĐ từng câu ngắn - GV đánh dấu các nốt cần gõ - Chia lớp làm 2 nhóm - GV đệm đàn Thứ ba ngày 19 tháng 1 năm 2010 Học hát bài: Bàn tay mẹ Tiết 21: Nhạc: Bùi Đình Thảo Lời: Tạ Hữu Yên I: Mục... tiếp + Nhóm 3-4 trình bày nối tiếp b: Nội dung 2: Nghe nhạc - HS nghe 3: Phần kết thúc - Cả lớp đọc lại 2 bài TĐN 1 lần - Chia lớp làm 4 nhóm, phân công từng nhóm đọc nhạc, hát lời, gõ đệm - GV đàn giai điệu - Cho hs nghe 1 - 2 bài hát đã học trong chơng trình Tuần 32 Thứ ba ngày 21 tháng 4 năm 2010 Tiết 32: Học hát bài: Biển quê em Dân ca Nam Bộ Kí âm: L Nhất Vũ Lời mới: Lê Giang I: Mục tiêu - HS hát... Chỉcó một trên đời) 3: Phần kết thúc Tuần 22 Tiết 22: I: Mục tiêu Hỗ trợ của GV - GV hát mẫu - Cho hs đọc lời ca theo tiết tấu - Dạy hát từng câu + Đàn giai điệu từng câu ngắn - GV đánh dấu dới các tiếng hát cần gõ - GV đệm đàn + Em hãy kể tên những bài hát viết về mẹ mà em biết? - GV đệm đàn Thứ ba ngày 26 tháng 2 năm 2010 - Ôn tập bài hát: Bàn tay mẹ - Tập đọc nhạc: TĐN số 6 - HS hát chuẩn xác bài . Giới thiệu nhạc cụ dân tộc - HS nhận biết hình dáng của một nhạc cụ dân tộc. - HS trả lời: Đàn nhị có 2 dây, đàn tam 3 dây, đàn tứ và đàn tì bà 4 dây * Trò chơi nghe âm sắc, đoán tên nhạc cụ -. cho HS xem về hình thức biểu diễn của các nhạc cụ trên. - GV cho HS nghe âm sắc từng nhạc cụ qua đàn hoặc băng đĩa - GV nhận xét sửa sai - GV yêu cầu Tuần 7: Tiết 7: - Ôn tập 2 bài hát: Em. đọc theo bài tập đọc nhạc trong SGK. - Hs nhắc lại hình nốt có trong bài - HS đọc nhạc - Đọc nhạc ghép lời ca - Đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm theo phách. - Một nhóm đọc nhạc, một nhóm hát lời(Luân phiên) -