5 giáo án âm nhạc từ lớp 1 đến lớp 5 tuần 5 theo phát triển năng lực học sinh

TUẦN 5: Ngày soạn: 11/9/2015 Ngày dạy: 1A- 17/9 1B- 16/9 1C- 14/9 1D- 14/9 1E- 15/9 Tiết Ôn tập hát bài: Quê hương tươi đẹp, Mời bạn vui múa ca I MỤC TIÊU: - HS hát giai điệu lời ca hát - Biết hát kết hợp gõ đệm theo hát - Biết hát kết hợp vài động tác phụ hoạ II CHUẨN BỊ: - Đàn Piano, đĩa ÂN - Một số nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan… III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Ổn định: Kiểm tra sĩ số - Học sinh hát đầu Kiểm tra cũ: - Hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng hát Mời bạn vui múa ca: 2hs Bài mới: Hoạt động1: Ôn tập hát Quê hương tươi đẹp - Đàn hát mẫu mở đĩa ÂN - Nghe nhớ lại giai điệu hát - Đệm đàn - HS lớp hát, tổ số cá - NX, sửa sai nhân - Sửa sai - Điều khiển - Hát kết hợp vỗ tay chuyển dịch chân theo nhịp - NX, sửa sai - Sửa sai - Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ - Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca đệm theo tiết tấu lời ca Quê hương em tươi đẹp… * ** * * * ** ** - NX, sửa sai - Sửa sai - Tổ chức cho HS biểu diễn - Biểu diễn trước lớp đơn ca, tốp ca - NX, sửa sai - Sửa sai Hoạt động2: Ôn tập hát Mời bạn vui múa ca - Đàn hát mẫu - Nghe nhớ lại giai điệu hát - Đệm đàn - HS lớp hát, tổ số cá nhân - NX, sửa sai - Sửa sai - Điều khiển cho HS hát - Hát kết hợp vỗ tay chuyển dịch 45 chân theo nhịp chỗ - NX, sửa sai - Sửa sai - Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời đệm theo tiết tấu lời ca ca Chim ca líu lo hoa nhu đón chào… * * * ** * * * ** - NX, sửa sai - Sửa sai - Tổ chức cho HS biểu diễn - Biểu diễn trước lớp đơn ca, tốp ca kết hợp vận động phụ hoạ - NX, sửa sai - Sửa sai Củng cố - Dặn dò: - GV đệm đàn cho học sinh hát hát - Về nhà tập hát chuẩn bị sau Ngày soạn: 11/9/2015 Ngày dạy: 2A- 17/9 2B- 14/9 2C- 18/9 2D- 16/9 2E- 15/9 Tiết Ôn tập hát bài: Xoè hoa I MỤC TIÊU: - Hát giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: -Tập hát lớp - Đàn piano, máy nghe, băng đĩa HS chuẩn bị: - SGK III TIÊN TRÌNH: Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập hát đồ dùng từ góc học tập (Ban học tập phát cho nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động hát hát học (Hoặc chơi trò chơi) 46 - GV giới thiệu hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên học ghi tên đầu vào - HS đọc mục tiêu học Tổ chức nghe hát đàm thoại tìm hiểu hát: - Nghe GV trình bày hát (hoặc nghe qua băng đĩa dã học) - Đàm thoại: Bài hát dân ca dân tộc nào? - HS trả lời, HS lắng nghe bổ sung ý kiến không trùng lặp - GV nhận xét nhắc lại Ôn hát: - Tự hát nhẩm lại hát - Hát lại bài: Xòe hoa 1,2 lần - Tập hát thể sắc thái hát Xòe hoa GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, theo nhịp hát (HS chia sẻ, góp ý giúp sửa chữa cá nhân nhóm) - Đứng hát kết hợp chuyển động nhịp nhàng chỗ (nhóm HS tự biên) - GV quan sát, trợ giúp nhóm Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển nhóm trình bày hát trước lớp (cá nhân, song ca, tam ca có đệm phụ họa nhóm tự biên, đánh giá nhận xét hát, đệm, phụ họa, thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) - Trả lời câu hỏi: (Phiếu) 47 + Bài hát Xòe hoa đặt lời? Hoàng Long ; Hoàng Lân ; Phan Duy  + Em tự đánh giá việc tự học hát Hát mức độ Tốt ; Khá ; Trung bình ; Mức độ yếu  Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét tiến HS - GV khen ngợi cá nhân nhóm học hát tốt - Em hát hát cho người gia đình nghe - Em tìm động tác vận động phụ họa với hát người thân - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày soạn: 12/9/2015 Ngày dạy: 3A- 17/9 3B- 18/9 3C- 18/9 3D- 15/9 Tiết Học hát bài: Đếm Nhạc lời : Văn Chung I MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: - Học thuộc hát Đếm sao, tập hát với tính chất vui tươi, sáng, nhịp nhàng - Đàn piano, đĩa ÂN 3, nhạc cụ gõ - Tập hát lớp HS chuẩn bị: - SGK ÂN - Nhạc cụ gõ: Phách, song loan… III TIẾN TRÌNH: Khởi động: 48 - Các nhóm trưởng lấy Tập hát đồ dùng từ góc học tập (Ban học tập phát cho nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động hát hát học (có thể Bài ca học) - GV giới thiệu hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên học ghi tên đầu vào - HS đọc mục tiêu học Tổ chức nghe hát đàm thoại tìm hiểu hát: - Nghe GV trình bày hát (hoặc nghe qua băng đĩa) - Đàm thoại : “Bài hát sáng tác? Bài hát miêu tả cảnh gì?” - HS trả lời nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp - GV nhận xét nhấn mạnh lại cho HS biết Học hát: - Đọc lời ca hát: Một ông sáng, hai ông sáng Ba ông sáng, sáng chiếu mn ánh vàng Bốn ơng sáng sao, năm ơng sáng Kìa sáu ơng sáng trời cao - Đọc lời ca hát theo tiết tấu.(Cá nhân lớp) - Học hát câu (hát móc xích câu) - Tập hát bài, lưu ý chỗ có ngân, nhấn vào phách mạnh nhịp hát - Tập lấy hơi, thể tính chất nhịp nhàng, uyển chuyển GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển: Hát với tính chất nhịp nhàng, uyển chuyển - Đứng hát với tinh thần vui tươi 49 - GV quan sát, trợ giúp nhóm Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển Các nhóm trình bày hát trước lớp (cá nhân, song ca, tam ca có đệm, đánh giá nhận xét hát, thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) - Trả lời câu hỏi: (Phiếu) + Bài hát Đếm sáng tác? Huy Du  Phan Trần Bảng  + Em tự đánh giá việc tự học hát mình: Hát mức độ Tốt  Khá  yếu  Văn Chung  Trung bình  Mức độ - Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét tiến HS GV khen ngợi cá nhân nhóm học hát tốt - Em hát hát cho người gia đình nghe - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày soạn: 12/9/2015 Ngày dạy: 4A- 17/9 4B- 18/9 4C- 18/9 4D- 15/9 Tiết Ôn tập hát: Bạn lắng nghe Giới thiệu hình nốt trắng Bài tập tiết tấu I MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Tập biểu diễn hát - Biết giá trị độ dài hình nốt trắng Biết thể hình nốt có nốt đen nốt trắng 50 II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: - Đàn piano, SGK ÂN 4, Đĩa hát - Bảng phụ nốt nhạc HS chuẩn bị: - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ… III TIẾN TRÌNH: Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập hát đồ dùng từ góc học tập (Ban học tập phát cho nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động hát hát học (có thể Em u hòa bình.) - GV giới thiệu học, ghi đầu bài, HS đọc tên học ghi tên đầu vào - HS đọc mục tiêu học Tổ chức nghe hát đàm thoại tìm hiêu hát: - Cho HS nghe lại hát 1, lần - Đàm thoại: Bài hát dân ca dân tộc nào, dịch lời? Nội dung hát nói điều gì? - HS trả lời nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp - GV nhận xét nhấn mạnh nội dung Ôn hát: - Nhẩm, hát lại hát Bạn lắng nghe - Hát lại hát 1, lần ý sắc thái tình cảm hát Giới thiệu hình nốt trắng – Bài tập tiết tấu: 51 - Nhóm trưởng lấy SGK, đạo cho bạn tìm hiểu nốt trắng, tập đọc tập tiết tấu - GV nghe giúp đỡ, sửa sai cho HS GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp vạn động theo hát - GV quan sát, trợ giúp nhóm Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển cc nhóm trình bày hát trước lớp (cá nhân, song ca, tam ca có đệm phụ họa nhóm tự biên, đánh giá nhận xét hát, đệm, phụ họa , thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) - Trả lời câu hỏi: (Phiếu) + Em tự đánh giá việc tự học hát Hát mức độ Tốt Khá  Trung bình  Mức độ yếu  Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét tiến HS - GV khen ngợi cá nhân nhóm học hát tốt - Em hát hát cho người gia đình nghe - Em tìm động tác vận động phụ họa với hát người thân - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng 52 Ngày soạn: 13/9/2015 Ngày dạy: 5A- 16/9 5B- 18/9 5C- 18/9 Tiết Ôn tập hát bài: Hãy giữ cho em bầu trời xanh Tập đọc nhạc: TĐN số I MỤC TIÊU: - HS hát giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: - Đàn piano, SGK ÂN 5, Đĩa hát - Bảng phụ TĐN số 2, nhạc cụ gõ… HS chuẩn bị: - SGK ÂN - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ… III TIẾN TRÌNH: Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập hát đồ dùng từ góc học tập (Ban học tập phát cho nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động hát hát học (có thể Bài ca học.) - GV giới thiệu học, ghi đầu bài, HS đọc tên học ghi tên đầu vào - HS đọc mục tiêu học Tổ chức nghe lại đàm thoại hát : - Cho HS nghe lại hát 1, lần - Đàm thoại: Bài hát sáng tác? Nội dung hát nói điều gì? - HS trả lời nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp 53 - GV nhận xét nhấn mạnh nội dung Ôn hát: - Nhẩm, hát lại hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh - Hát lại hát 1, lần ý sắc thái tình cảm hát, chỗ đảo phách, lấy Tập đọc nhạc số 2: - Nhóm trưởng đạo cho bạn đọc tên nốt có - GV nghe giúp đỡ, sửa sai cho HS - GV đàn mẫu giai điệu TĐN số cho HS nghe nắm giai điệu, ghi nhớ tên nốt - Đàn cho HS đọc tên nốt - Chia câu, đàn giai điệu cho HS đọc câu - Cho HS ghép 1, lần - GV nghe, giúp đỡ, sửa sai, động viên HS GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển: HS đọc có gõ phách TĐN số - GV quan sát, trợ giúp nhóm Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển nhóm trình bày hát trước lớp (cá nhân, song ca, tam ca có đệm phụ họa nhóm tự biên, đánh giá nhận xét hát, đệm, phụ họa , thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) - Trả lời câu hỏi: (Phiếu) + Em tự đánh giá việc tự học hát Hát mức độ Tốt Khá  Trung bình  Mức độ yếu  54 Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét tiến HS - GV khen ngợi cá nhân nhóm học hát tốt - Em hát hát cho người gia đình nghe - Em tìm động tác vận động phụ họa với hát người thân - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng 55 ... hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày soạn: 12 /9/20 15 Ngày dạy: 3A- 17 /9 3B- 18 /9 3C- 18 /9 3D- 15 / 9 Tiết Học hát bài: Đếm Nhạc lời : Văn Chung I MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai... bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng 52 Ngày soạn: 13 /9/20 15 Ngày dạy: 5A- 16 /9 5B- 18 /9 5C- 18 /9 Tiết Ôn tập hát bài: Hãy giữ cho em bầu trời xanh Tập đọc nhạc: TĐN số I MỤC TIÊU:... gia đình nghe - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày soạn: 12 /9/20 15 Ngày dạy: 4A- 17 /9 4B- 18 /9 4C- 18 /9 4D- 15 / 9 Tiết Ôn tập hát: Bạn lắng nghe Giới thiệu