Giáo án âm nhạc tuần 30

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.. - Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần dư[r]

(1)

TUẦN 30 Ngày soạn: 15/4/2018

Ngày giảng: Thứ 4,6 - 18,20/4/2018 Lớp

Tiết 30 Học hát: Bắc kim thang

Dân ca Nam Bộ I MỤC TIÊU:

* Kiến thức: Biết hát giai điệu, lời ca hát.

* Kĩ năng: Biết hát kết hợp kết hợp gõ đệm theo phách, biết dân ca Nam Bộ

* Thái độ: Giáo dục học sinh biết yêu bảo tồn hát dân ca II CHUẨN BỊ:

* GV: Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách ), bảng phụ * HS: SGK âm nhạc lớp

III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1 Ổn định tổ chức(1’): nhắc HS sửa tư ngồi ngắn

2 Kiểm tra cũ(2’): HS nhắc lại tên hát học tiết trước, cho HS ôn hát Chú ếch để khởi động giọng

3 Bài mới(30’):

*Hoạt động 1: Dạy bài: Bắc kim thang (20’) - Giới thiệu hát: Bắc kim thang hát đồng dao kho tàng dân ca Nam Bộ, tính chất vui vẻ, hài hước Trẻ em Nam Bộ thường hát kết hợp trò chơi khèo chân thật vui - GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau GV đệm đàn hát lại lần

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu Bài chia thành câu hát tiết tấu lời ca từ câu đến câu giống nhau, có tiết tấu câu khác - Dạy hát: Dạy câu, lưu ý tiếng có luyến nhịp thứ 7, 11 để tập cho HS hát

- Dạy xong hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời giai điệu, tiết tấu hát Nhắc HS hát rõ lời, giọng

*Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.10’

- GV hát vỗ tay gõ đệm theo mẫu phách (Sử dụng song loan)

Bắc kim thang cà lang bí rợ x x x x

- Hướng dẫn HS hát vỗ, gõ đệm theo phách

- Ngồi ngắn, ý nghe

- Trả lời, thực hát

- Nghe giới thiệu

- Nghe băng mẫu (hoặc nghe GV hát mẫu)

- HS tập đọc lời ca theo tiết tấu

- HS tập hát theo hướng dẫn GV Chú ý chỗ GV nhắc để hát tiết tấu giai điệu hát

- HS hát:+ Đồng thanh.+ Dãy, nhóm.+ Cá nhân

(2)

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vài động tác phụ hoạ Ví dụ động tác gánh dầu, động tác đánh trống, thổi kèn,…

- GV nhận xét

4 Củng cố – Dặn dò(2’):

- GV củng cố cách hỏi lại HS tên hát vừa học dân ca miền nào? Cho lớp lên hát vỗ tay theo phách trước kết thúc tiết học

- GV nhận xét, dặn dị

- Dặn HS ơn lại hát vừa tập

- HS tập vài động tác vận động phụ hoạ theo hát

- HS trả lời

- HS hát kết hợp vỗ đệm theo phách

- HS lắng nghe - HS ghi nhớ

**************************************************************** Ngày soạn: 14/4/2018

Tiết 30 Kể chuyện âm nhạc “Chàng Ooc Phê đàn Lia” Nghe nhạc.

I MỤC TIÊU :

* Kiến thức: Được nghe câu chuyện chàng Ooc Phê

* Kĩ năng: Thông qua câu chuyện thần thoại Hy Lạp, em biết tác dụng âm nhạc.Bồi dưỡng lực cảm thụ âm nhạc học sinh

* Thái độ: giáo dục HS yêu thích mơn học II CHUẨN BỊ :

* GV: Tranh ảnh chuyện, máy chiếu, hát cho HS nghe * HS: SGK

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

1

Kiểm tra cũ : HS nhắc lại học trước? - Hs lên bảng viết nốt nhạc khuông? - GV nhận xét, tuyên dương

Bài mới:

* Hoạt động 1: Kể chuyện Chàng ooc-phê đàn Lia

- Giới thiệu sơ lược cốt chuyện - Đọc diễn cảm câu chuyện

- Cho hs xem tranh đàn Lia

- Nêu số câu hỏi để khai thác nội dung câu chuyện

+ Tiếng đàn chàng oóc-phê hay nào? + Vì chàng ooc-phê cảm hố lão lái đị Diêm Vương

- Kể lại lần để hs nhớ nội dung câu chuyện

* Hoạt động 2: Nghe nhạc.

- Trả lời - Thực

- Chú ý lắng nghe

- Nghe

- Quan sát tranh

- HS tư để trả lời câu hỏi

- Trả lời

(3)

- Cho hs nghe băng dân ca “Đi cấy”

- Sau nghe song đặt vài câu hỏi cho hs trả lời:

+ Tên hát gì? + Tác giả hát ai?

+ Nội dung hát nói lên điều gì? + Nêu cảm nhận em…

nhận xét - đánh giá 3 Củng cố - dặn dò

- HS sưu tầm thêm số dân ca - Chuẩn bị nội dung sau

- Nghe

- HS tư để trả lời câu hỏi

- HS nêu cảm nhận

- Nghe - Ghi nhớ

**************************************************************** Ngày soạn: 14/4/2018

Ngày giảng: Thứ 2,3,4 – 16,17,18/4/2018 Lớp

Tiết 30 Ôn tập hai hát:Chú voi Bản Đôn Thiếu nhi giới liên hoan

I/MỤC TIÊU:

* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát

* Kĩ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo phách tiết tấu, Biết trình bày hát nhiều hình thức

* Thái độ: GD học sinh đoàn kết bạn bè, yêu q động vật có ích * HSKT lớp 4C: Biết thực hoạt động bạn

II/CHUẨN BỊ:

* GV: Nhạc cụ đệm, máy chiếu * HS: SGK, phách

III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1 KTBC: HS nghe giai điệu câu hát? (3-5’) ? câu hát hát học?

- HS thực

- Nhận xét, tuyên dương 2 Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập hát: Chú Voi Con Ở Bản Đôn.(15’)

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Bài hát nhạc sĩ viết?

- Nghe - Trả lời - Thực

(4)

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát

*

Hoạt động : Ôn tập hát: Thiếu Nhi Thế Giới Liên Hoan(15’)

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức

3

Cũng cố dặn dò : (3-5’)

- Cho học sinh hát lại hát Chú Voi Con Bản Đôn lần trước kết thúc tiết học

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học

- HS nhận xét

- HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - HS ý - HS trả lời

+ Bài :Thiếu Nhi Thế Giới Liên Hoan

+ Nhạc Sĩ: Lưu Hữu Phước

- HS nhận xét

- HS thực - HS ý

-HS ghi nhớ

***************************************************************** Ngày soạn: 14/4/2018

Tiết 30 Học hát bài: Dàn đồng ca mùa hạ

Nhạc : Lê Minh Châu Lời: Minh Nguyên I/MỤC TIÊU:

* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát

* Kĩ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, biết hát hát nhạc sĩ Lê Minh Châu, lời Minh Nguyên

* Thái độ: GD học sinh yêu quý loài vật II/CHUẨN BỊ:

(5)

III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1 KTBC: Hs thực đọc nhạc hát lời kết hợp gõ phách TĐN số (3’)

- Nhận xét, tuyên dương 2 Bài mới:

* Hoạt động Dạy hát: Dàn Đồng Ca Mùa Hạ(20p) - Giới thiệu hát, tác giả

- GV cho học sinh nghe hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo tiết tấu hát

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ (10p) - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét: 3 Cũng cố dặn dò:(5p)

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học

- Thực - Nghe

- HS lắng nghe - HS nghe mẫu - HS thực - HS thực

- HS thực - HS nhận xét - HS ý

- HS thực

- HS trả lời - HS nhận xét

- HS thực - HS ý

- HS ghi nhớ