Phát triển năng lực tự chủ cho học sinh thông qua dạy học một số chủ đề môn Hóa học lớp 12 theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 ở tỉnh Đăk Lăk

11 133 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

1 / 11 trang

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	897,16 KB

Nội dung

Mục tiêu nghiên cứu của bài viết nhằm đề xuất một số biện pháp phát triển năng lực tự chủ cho học sinh thông qua dạy học một số chủ đề Hóa học lớp 12 theo chương trình THPT 2018; thực nghiệm sư phạm đánh giá năng lực tự chủ của học sinh dựa vào thang đo năng lực tự chủ đã xây dựng ở một số trường THPT tỉnh Đăk Lăk.

Ngày đăng: 19/01/2021, 10:19

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

bảo phù hợp với tình hình thực tế. 3,84 0,57 3,73 0,54 3,76 0,55 Ghi chú: ĐTB – Điểm trung bình; ĐLC – Độ lệch chuẩn; 1 ≤ ĐTB ≤ 5 - Phát triển năng lực tự chủ cho học sinh thông qua dạy học một số chủ đề môn Hóa học lớp 12 theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 ở tỉnh Đăk Lăk — b ảo phù hợp với tình hình thực tế. 3,84 0,57 3,73 0,54 3,76 0,55 Ghi chú: ĐTB – Điểm trung bình; ĐLC – Độ lệch chuẩn; 1 ≤ ĐTB ≤ 5 (Trang 4)

Bảng 1. Kết quả khảo sát về mức độ thực hiện quản lý xây dựng mục tiêu, nội dung, chương trình GDTTCT - Phát triển năng lực tự chủ cho học sinh thông qua dạy học một số chủ đề môn Hóa học lớp 12 theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 ở tỉnh Đăk Lăk — **Bảng 1.** Kết quả khảo sát về mức độ thực hiện quản lý xây dựng mục tiêu, nội dung, chương trình GDTTCT (Trang 4)

GDTTCT được thể hiện trong bảng số liệu dưới đây - Phát triển năng lực tự chủ cho học sinh thông qua dạy học một số chủ đề môn Hóa học lớp 12 theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 ở tỉnh Đăk Lăk — c thể hiện trong bảng số liệu dưới đây (Trang 5)

Bảng 5. Kết quả khảo sát về mức độ thực hiện kiểm tra, đánh giá hoạt động GDTTCT - Phát triển năng lực tự chủ cho học sinh thông qua dạy học một số chủ đề môn Hóa học lớp 12 theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 ở tỉnh Đăk Lăk — **Bảng 5.** Kết quả khảo sát về mức độ thực hiện kiểm tra, đánh giá hoạt động GDTTCT (Trang 6)

Bảng 4. Kết quả khảo sát về mức độ thực hiện quản lý sự phối hợp các lực lượng tham gia GDTTCT - Phát triển năng lực tự chủ cho học sinh thông qua dạy học một số chủ đề môn Hóa học lớp 12 theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 ở tỉnh Đăk Lăk — **Bảng 4.** Kết quả khảo sát về mức độ thực hiện quản lý sự phối hợp các lực lượng tham gia GDTTCT (Trang 6)