Giao an lop 4 tuan 15

Tuần 15 Ngày soạn : Thứ sáu ngày 27 tháng 11 năm 2009 Ngày giảng: Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009 Sáng tiết 1 : hoạt động đầu tuần - Chào cờ - Giáo viên trực tuần nhận xét chung u nhợc điểm trong tuần 12. - Tổng phụ trách đội tổ chức cho học sinh hoạt động theo chủ điểm Uống nớc nhớ nguồn Tiết 2 : Tập đọc $ 29 : Cánh diều tuổi thơ I. Mục đích yêu cầu : - Biết đọc bài văn với giọng vui , hồn nhiên; bớc đầu biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài . - Hiểu nội dung bài: Niềm vui sớng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho lứa tuổi nhỏ . II. Đồ dùng dạy - học: Tranh minh hoạ bài tập đọc. Học sinh hoạt động theo nhóm 2 , CN III. Các hoạt động dạy và học: A. Kiểm tra bài cũ: HS: đọc bài Chú Đất Nung và nêu nội dung bài . GV nhận xét cho điểm B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: GV nêu MĐYC giờ học 2. Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a. Luyện đọc: - Gọi HS đọc bài Chia làm 3 đoạn. - HS đọc bài HS: Nối nhau đọc từng đoạn 2 - 3 lần. - GV nghe, sửa phát âm + Giải nghĩa từ khó + Hớng dẫn ngắt câu dài. HS: Luyện đọc theo cặp. Phạm Thị Hờng Lớp 4 Tr ờng Tiểu học số 2 Thị Trấn Tân Uyên 1 1 2 em đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. b. Tìm hiểu bài: HS: Đọc thầm các câu hỏi và trả lời. ? Tác giả đã chọn những chi tiết nào để tả cánh diều - Cánh diều mềm mại nh cánh bớm, trên cánh có nhiều loại sáo: Sáo đơn, sáo kép, sáo hè tiếng sáo vi vu trầm bổng. ? Trò chơi thả diều đem lại cho các em niềm vui lớn nh thế nào - Các bạn hò hét nhau thả diều thi, vui s- ớng đến phát dại nhìn lên trời. ? Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em những ớc mơ đẹp nh thế nào - Nhìn lên bầu trời nhung huyền ảo đẹp nh một tấm thảm nung khổng lồ, bạn nhỏ thấy lòng cháy lên, cháy mãi khát vọng ? Qua các câu hỏi mở bài và kết bài tác giả muốn nói điều gì về cánh diều tuổi thơ HS: Cánh diều đã khơi gợi những ớc mơ đẹp cho tuổi thơ. c. Hớng dẫn HS đọc diễn cảm: HS: 2 em nối nhau đọc đọc 2 đoạn và tìm giọng đọc. - GV đọc diễn cảm mẫu 1 đoạn. - GV và cả lớp nhận xét, chọn bạn đọc hay. HS: Luyện đọc theo cặp. - Thi đọc diễn cảm. 3. Củng cố dặn dò: - HDHS nêu nội dung bài - Bạn nào thờng chơi trò chơi thả diều ? Em thờng chơi thả diều vào mùa nào ? - Nhận xét giờ học. - Về nhà học bài. -HS nêu Niềm vui sớng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho lứa tuổi nhỏ . Tiết 3 : Toán $71 : Chia hai số có tận cùng là các chữ số 0 I.Mục tiêu: - Giúp HS thực hiện đợc chia 2 số có tận cùng là các chữ số 0. II. Các hoạt động dạy học: Phạm Thị Hờng Lớp 4 Tr ờng Tiểu học số 2 Thị Trấn Tân Uyên 2 A. Kiểm tra bài cũ: - Khi chia cho cho 10, 100, 1000ta thực hiện nh thế nào ? - Nêu Quy tắc chia 1 số cho 1 tích. Nhận xét - đánh giá B. Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài : GV nêu MĐYC giờ học 2. Giới thiệu trờng hợp số bị chia và số chia đều có 1 chữ số 0 ở tận cùng: 320 : 40 = ? a. Tiến hành theo cách chia 1 số cho 1 tích. 320 : ( 10 x 4 ) = 320 : 10 : 4 = 32 : 4 = 8 - Kết quả 2 biểu thức đó bằng nhau. Nêu nhận xét 320: 40 = 32 : 4 HS: Có thể cùng xoá chữ số 0 ở tận cùng của số bị chia và số chia rồi chia nh thờng. b. Thực hành: - Đặt tính. - Cùng xoá số 0 ở số bij chia, số chia. - Thực hiện phép chia 32 : 4 3 2 0 4 0 0 8 320 : 40 = 8 3. Giới thiệu trờng hợp số chữ số 0 ở tận cùng của số bị chia nhiều hơn số chia: 32000 : 400 = ? a. Tiến hành tơng tự nh trên. b. Đặt tính (thực hành). - Cùng xoá 2 chữ số 0 ở số bị chia, số chia. - Thực hiện phép chia 320 : 4 3 2 0 0 0 4 0 0 0 0 8 0 0 4. Kết luận chung: HS: 2 3 em nêu kết luận. - GV ghi kết luận SGK. 5. Thực hành: * Bài 1: - Gọi HS sinh nêu yêu cầu - Cho HS làm bài vào bảng con HS: Đọc đầu bài và làm bài vào bảng con - GV và cả lớp nhận xét. - 4 em lên bảng làm. * Kết quả: 420 : 60 = 7 4500:500 = 9 85000 : 500 = 170 92000: 400 = 230 * Bài 2: Tìm x: HS: Đọc yêu cầu và tự làm. Phạm Thị Hờng Lớp 4 Tr ờng Tiểu học số 2 Thị Trấn Tân Uyên 3 - Gọi HS sinh nêu yêu cầu - Cho HS làm bài vào bảng con - GV chữa bài - 2 em lên bảng. x x 40 = 25 600 x = 25600 : 40 x = 640 x x 90 = 37 800 x = 37800 : 90 x =420 * Bài 3: - HDHS phân tích bài toán - HS làm bài vào vở - GV nhận xét chữa bài HS: Đọc đầu bài, suy nghĩ làm vào vở. - 1 em lên bảng. Giải: a. Nếu mỗi toa xe chở 20 tấn thì cần số toa là: 180 : 20 = 9 (toa) b. Nếu mỗi toa chở 30 tấn thì cần số toa là: 180 : 3 = 6 (toa) Đáp số: a. 9 toa b. 6 toa. 6. Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Về nhà học bài. Tiết 4 : Luyện từ và câu ( lớp 4) $ 29 : Mở rộng vốn từ: Đồ chơi trò chơi I. Mục đích yêu cầu : - Biết thêm tên 1 số đồ chơi, trò chơi; ( BT1,BT2).HS TB, yếu kể đợc 1, 2 trò chơi, đồ chơi quen thuộc. HS giỏi tìm thêm đợc các trò chơi khác mà em biết, phân biệt đợc những đồ chơi, trò chơi có lợi và những đồ chơi, trò chơi có hại (BT3); - Nêu đợc một vài từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ của con ngời khi tham gia các trò chơi (BT4).HS giỏi đặt đợc câu với từ tìm đợc . II. Đồ dùng dạy học: -Tranh trong SGK vẽ các đồ chơi, trò chơi phóng to. -Tờ giấy khổ to viết lời giải BT 1, lời giải BT3 b,c - hai, tờ phiếu khổ to viết yêu cầu của BT3 b,c, phiếu CN cho HĐ nhóm 2. - HS hoạt động theo nhóm 2, 4, CN III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.KT Bài cũ: +Tuần 14 đã học bài tập đọc nói về một vài đồ chơi của Cu Chắt đó là đồ chơi nào? - Đồ chơi của cu Chắt là:Chàng Kị Sĩ cỡi Phạm Thị Hờng Lớp 4 Tr ờng Tiểu học số 2 Thị Trấn Tân Uyên 4 kể tên các đồ chơi đó? +Hàng ngày em hay chơi những trò chơi gì ? kể tên? (HS kể) - Nhận xét cho điểm. B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài : GV yêu cầu của tiết học - ghi bảng 2. Hớng dẫn HS làm bài tập: *Bài1:(Quan sát tranh thảo luận nhóm - GV HD học sinh quan sát tranh theo nhóm - Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm *Gv nhận xét kết luận treo đáp án đúng. +Tranh 1 : -Đồ chơi: Diều. -Trò chơi: Thả diều +Tranh 3: - Đồ chơi: dây thừng, búp bê, bộ xếp hình,nhà cửa, đồ chơi nấu bếp - Trò chơi: nhảy dây, cho búp bê ăn bột, xếp hình nhà cửa, thổi cơm. +Tranh 4: - Đồ chơi: màn hình, xếp bộ hình - Trò chơi:trò chơi điện tử, lắp ghép hình ngựa,dây cơng bằng vàng, nàng công chúa mặt trắng ngồi trong mái lầu son và một chú đất nung) -HS nhận xét bổ sung. HS: Đọc yêu cầu, quan sát kỹ tranh - Các nhóm điền vào dới mỗi tranh đã quan sát đợc tên đồ chơi và trò chơi tơng ứng. - Dán kết quả thảo luận. - HS nhận xét bổ sung +Tranh 2: - Đồ chơi: Đầu s tử, đàn gió, đèn ông sao -Trò chơi: múa s tử , rớc đèn +Tranh 5: -Đồ chơi: dây thừng -Trò chơi: kéo co +Tranh 6: -Đồ chơi: khăn bịt mắt -Trò chơi: bịt mắt bắt dê *Hsinh đọc lại toàn bài. *Bài 2: ( Nêu miệng ) Tìm thêm các từ ngữ chỉ các đồ chơi hoặc trò chơi khác: - HD HS nêu miệng các trò chơi, đồ chơi khác. - ở địa phơng em thờng hay chơi trò chơi gì? vào dịp nào? *GV nhận xét sửa sai dán bài mẫu VD:* Đồ chơi: - Bóng - quả cầu- kiếm - quân cờ - đu - cầu trợt- ngựa, quả còn, sỏi, quả còn, quả má lẹ, bao tải . GV mở rộng: *đồ chơi -Chong chóng, chó bông, chó đi xe đạp trống ếch, trống cơm, cầu trợt . - HS đọc yêu cầu bài tập HS nêu miệng trò chơi Nhận xét, sửa sai. - Chơi ném còn, kéo co, nhảy bao bó, bịt mắt đánh trống . vào dịp, tết, lễ hội, mùa xuân, -HS đọc lại tên các trò chơi đồ chơi. *Trò chơi: - Đá bóng - đá cầu - đấu kiếm- cờ tớng - đu quay- cầu trợt - cỡi ngựa, ném còn, chơi ô ăn quan, tó má lẹ, nhảy bao bó . -HS có thể nhắc lại tên các trò chơi , đồ chơi đã học trong( BT2a/b tiết chính tả) *Trò chơi: -đánh trống, trốn tìm, trồng nụ trồng hoa, cắm trại. Phạm Thị Hờng Lớp 4 Tr ờng Tiểu học số 2 Thị Trấn Tân Uyên 5 * Bài 3 : ( Miệng, nhóm 2) phần a làm miệng Phần b,c làm phiếu - GV chia nhóm, phát phiếu. - GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng. HS: 1 em đọc yêu cầu cả lớp theo dõi và traođổi miệng phần a. Nhận xét bổ sung HĐ nhóm 2, các nhóm lên trình bày phần b,c. a. + Những trò chơi các bạn trai thờng a thích: b. Những trò chơi , đồ chơi có ích: Đá bóng, thả diều, rớc đèn ông sao, bày cỗ đấu kiếm, cờ tớng, lái máy bay trên không, lái mô tô - Thả diều (vui khoẻ) - Rớc đèn ông sao (vui) - Bày cỗ (vui, rèn khéo tay) , +Những trò chơi các bạn gái thờng a thích: - Búp bê, nhảy dây, nhảy ngựa, trồng nụ trồng hoa, chơi thuyền, chơi ô ăn quan, nhảy lò cò - Chơi búp bê(rèn tính chu đáo,dịu dàng) - Nhảy dây(nhanh khoẻ), +Những trò chơi cả bạn trai và bạn gái đều a thích: - Thả diều, rớc đèn, trồng nụ trồng hoa xếp hình, trò chơi điện tử, cắm trại, đu quay, bịt mắt bắt dê, cầu trợt. - Trồng nụ trồng hoa (vui, khoẻ) - Trò chơi điện tử (rèn chí thông minh) - Cắm trại (rèn khéo tay, nhanh) - Bịt mắt bắt dê (vui, rèn chí thông minh) c. Những đồ chơi có hại: Súng phun nớc, đấu kiếm, súng cao su . c.Trò chơi có hại: - Súng phun nớc(làm ớt ngời khác) - Đấu kiếm(dễ làm cho nhau bị thơng) - Súng cao su(giết hại chim, phá hoại môi trờng nếu lỡ tay bắn vào ngời) * Bài 4: ( t hi tìm nhanh ) HS đọc yêu cầu suy nghĩ và làm bài vào giấy nháp. - GV gọi 1 HS lên bảng làm bài. GV nhận xét sửa sai choót lại lời giải - Lời giải đúng: Say mê, say sa, đam mê, mê thích, ham thích, hào hứng Đặt câu: Nguyễn Hiền rất ham thích trò chơi thả diều. Yêu cầu học sinh đọc lại - HS đọc yêu cầu suy nghĩ và làm bài vào giấy nháp. - HS viết bảng lớp - Cả lớp nhận xét sửa chữa +Hùng rất say mê điện tử. +Lan rất thích chơi xếp hình. HS đọc lại câu vừa đặt. Phạm Thị Hờng Lớp 4 Tr ờng Tiểu học số 2 Thị Trấn Tân Uyên 6 3. Củng cố dặn dò: - Chúng ta nên chơi những trò chơi nào ? - không nên chơi những trò chơi nào vì sao ? - Nhận xét giờ học. - Về nhà học bài. . Chiều tiết 1 : Kể chuyện $15: Kể chuyện đã nghe, đã đọc I. Mục đích yêu cầu : - Kể lại đợc câu chuyện ( đoạn truyện )đã nghe, đã đọc nói về đồ chơi của trẻ em hoặc những con vật gần gũi với trẻ em. - Hiểu nội dung chính của câu chuyện (đoạn truyện)đã kể. II. Đồ dùng dạy - học: Một số truyện viết về đồ chơi trẻ em. - HS kể chuyện theo nhóm 2 , CN III. Các hoạt động dạy - học: A. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1 HS kể chuyện Búp bê của ai? Nhận xét cho điểm. B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài :GV nêu MĐYC giờ học 2. Hớng dẫn HS kể chuyện: a. Hớng dẫn HS hiểu yêu cầu của bài tập: HS: 1 em đọc yêu cầu của bài tập. - Cả lớp theo dõi. - GV viết đề bài lên bảng, gạch dới từ quan trọng (đồ chơi, con vật gần gũi). HS: Quan sát tranh minh hoạ trong SGK phát biểu. ? Truyện nào có nhân vật là những đồ chơi của trẻ em? Là con vật gần gũi với trẻ em - Chú lính dũng cảm, chú Đất Nung, Võ sĩ Bọ ngựa. - Một số HS nối tiếp nhau giới thiệu tên câu chuyện của mình. Nói rõ nhân vật trong truyện là đồ chơi hay con vật. Phạm Thị Hờng Lớp 4 Tr ờng Tiểu học số 2 Thị Trấn Tân Uyên 7 VD: Tôi muốn kể với các bạn câu chuyện về 1 chàng Hiệp sĩ Gỗ dũng cảm, nghĩa hiệp, luôn làm điều tốt cho mọi ngời. b. HS thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện: HS: Từng cặp HS kể, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. - Thi kể chuyện trớc lớp. - Mỗi em kể xong phải nói suy nghĩ của mình về tính cách nhân vật và ý nghĩa câu chuyện. - GV và cả lớp bình chọn bạn kể hay nhất. 3. Củng cố dặn dò: - GV nhận xét giờ học. - Về nhà tập kể cho thuộc. Tiết 2 : tiếng anh Giáo viên bộ môn dạy Tiết 3 : liuyện đọc * Cánh diều tuổi thơ I. Mục đích yêu cầu : - Rèn cho HS kĩ năng đọc bài văn với giọng vui , hồn nhiên; bớc đầu biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài . - Nắm chắc nội dung bài: Niềm vui sớng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho lứa tuổi nhỏ . II. Đồ dùng dạy - học: Học sinh hoạt động theo nhóm 2 , CN III. Các hoạt động dạy và học: A. Kiểm tra bài cũ: HS: đọc bài Cánh diều tuổi thơ và nêu nội dung bài. GV nhận xét cho điểm B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: GV nêu MĐYC giờ học 2. Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: b. Luyện đọc: Phạm Thị Hờng Lớp 4 Tr ờng Tiểu học số 2 Thị Trấn Tân Uyên 8 - Gọi HS đọc bài - HS đọc bài HS: Nối nhau đọc từng đoạn 2 - 3 lần. - GV nghe, sửa phát âm + Giải nghĩa từ khó + Hớng dẫn ngắt câu dài. HS: Luyện đọc theo cặp. 1 2 em đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm toàn bài. b. Tìm hiểu bài: ? Tác giả đã chọn những chi tiết nào để tả cánh diều - Cánh diều mềm mại nh cánh bớm, trên cánh có nhiều loại sáo: Sáo đơn, sáo kép, sáo hè tiếng sáo vi vu trầm bổng. ? Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em những ớc mơ đẹp nh thế nào - Nhìn lên bầu trời nhung huyền ảo đẹp nh một tấm thảm nung khổng lồ, bạn nhỏ thấy lòng cháy lên, cháy mãi khát vọng c. Hớng dẫn HS đọc diễn cảm: HS: 2 em nối nhau đọc đọc 2 đoạn - GV đọc diễn cảm mẫu toàn bài . - GV và cả lớp nhận xét, chọn bạn đọc hay. HS: Luyện đọc theo cặp. - Thi đọc diễn cảm. 3. Củng cố dặn dò: - Gọi HS nêu nội dung bài - Trò chơi thả diều mang lại cho tuổi thơ điều gì? -HS nêu Niềm vui sớng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho lứa tuổi nhỏ . - Nhận xét giờ học. - Về nhà học bài. Ngày soạn : Thứ bảy ngày 27 tháng 11 năm 2009 Ngày giảng: Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2009 Sáng tiết 1 : mĩ thuật Giáo viên bộ môn dạy Phạm Thị Hờng Lớp 4 Tr ờng Tiểu học số 2 Thị Trấn Tân Uyên 9 Tiết 2 : Toán $ 72 : Chia cho số có 2 chữ số I. Mục tiêu: - Giúp HS biết đặt tính và thực hiện phép chia số có 3 chữ số cho số có 2 chữ số(chia hết, chia có d). II. Các hoạt động dạy học chủ yếu: A. Kiểm tra bài cũ: HSlàm bảng con phép tính 363 :3 = ? Nhận xét - chữa bài B. Dạy bài mới: 1. Trờng hợp chia hết: 672 : 21 = ? a. Đặt tính: b.Tính từ trái sang phải: Lần 1: 67 chia 21 đợc 3, viết 3. 3 nhân 1 bằng 3, viết 3 3 nhân 2 bằng 6, viết 6 67 trừ 63 bằng 4, viết 4. Lần 2: Hạ 2 đợc 42. 42 chia 21 đợc 2, viết 2. 2 nhân 1 bằng 2, viết 2 2 nhân 2 bằng 4, viết 4 42 trừ 42 bằng 0, viết 0. 6 7 2 2 1 6 3 3 2 4 2 4 2 0 2. Trờng hợp có d: 779 : 18 = ? a. Đặt tính: b. Tính từ trái sang phải: (tơng tự nh trên). 7 7 9 1 8 7 2 4 3 5 9 5 4 5 (d) * Lu ý: Cần giúp HS ớc lợng tìm thơng trong mỗi lần chia. 3. Thực hành: * Bài 1: HS: Đặt tính rồi tính vào vở. - GV và HS nhận xét, chữa bài nếu sai. - 4 HS lên bảng làm. * Bài 2: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? HS: Đọc đầu bài, tóm tắt suy nghĩ và tự giải vào vở. - 1 em lên bảng giải. Giải: Phạm Thị Hờng Lớp 4 Tr ờng Tiểu học số 2 Thị Trấn Tân Uyên 10 [...]... vào bảng con a 855 45 579 36 40 5 19 219 16 3 0 b 9009 240 99 0 33 273 9276 39 147 237 306 33 * Bài 2: Ôn lại quy tắc tính giá trị biểu HS:- Đọc yêu cầu và tự làm - Cả lớp làm vào vở thức(không có dấu ngoặc) - 2 em lên bảng làm trên bảng lớp a 42 37 x 18 345 78 = 76266 - 345 78 = 41 688 80 64 : 64 x 37 = 126 x 37 = 46 62 b 46 857 + 344 4 : 28 = 46 857 + 123 = 46 980 601759 1988 : 14 = 6 0159 142 = 601617 HS: Đọc... tìm thơng trong mỗi lần chia VD: 101 : 43 = ? Có thể ớc lợng 10 : 4 = 2 d 2 150 : 43 = ? Có thể ớc lợng 15 : 4 = 3 d 3 3 Trờng hợp chia có d: 26 345 : 35 = ? - GV hớng dẫn HS thực hiện tơng tự nh trên HS: Đặt tính rồi tính 4 Thực hành: - 3 HS lên bảng làm, các HS khác làm vào * Bài 1: bảng con -Yêu cầu HS làm bảng con 23576 56 31628 48 2 24 421 288 651 282 117 280 112 28 056 28 0 56 - GV cùng cả lớp chữa... chơi mình mang đến lớp - Đọc thầm lại yêu cầu của bài và gợi ý quan sát đồ chơi mình đã chọn, viết kết quả quan sát vào vở bài tập - GV và cả lớp nhận xét từng em theo các tiêu chí đề ra Bình chọn bạn quan sát chính xác, - HS: Trình bày kết quả tinh tế - Phải quan sát theo 1 trình tự hợp lý từ * Bài 2: bao quát đến bộ phận - GV hỏi: Khi quan sát đồ vật cần chú ý - Quan sát bằng nhiều giác quan: mắt,... 3: - HDHS phân tích bài toán Bài giải: - Cho HS làm vào vở Mỗi xe đạp cần có số nan hoa là: - GV chữa bài 36 x 2 = 72 (cái) Thực hiện phép chia ta có: 5260 : 72 = 73 (d 4) 16 Phạm Thị Hờng Lớp 4 Trờng Tiểu học số 2 Thị Trấn Tân Uyên Vậy lắp đợc nhiều nhất 73 xe đạp và còn thừa 4 nan hoa Đáp số: 73 xe đạp còn thừa 4 nan hoa - GV chấm bài cho HS 3 Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học - Về nhà làm bài... Hờng Lớp 4 Trờng Tiểu học số 2 Thị Trấn Tân Uyên A Kiểm tra bài cũ: HS làm bảng con phép tính : 1820 : 35 =? Nhận xét cho điểm B Dạy bài mới: 552 : 24= ? 1 Giới thiệu bài: GV nêu MĐYC của bài học 2 Trờng hợp chia hết: a Đặt tính: 10105 : 43 = ? - GV hớng dẫn HS chia lần lợt nh SGK 10105 43 Lần 1: 150 235 Lần 2: 215 Lần 3: 00 - GV cần giúp HS tập ớc lợng tìm thơng trong mỗi lần chia VD: 101 : 43 = ? Có... lớp làm vào vở Phạm Thị Hờng Lớp 4 Trờng Tiểu học số 2 Thị Trấn Tân Uyên 23 Giải: 1 giờ 15 phút = 75 phút 38 km 40 0 m = 38 40 0 m Trung bình mỗi phút ngời đó đi đợc là: 38 40 0 : 75 = 512 (m) Đáp số: 512 m - GV thu 1 số bài chấm cho HS 5 Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học - Về nhà làm các bài tập trong vở bài tập Tiết 3: Kỹ thuật Bài15: Cắt khâu thêu sản phẩm tự chọn(... vào bảng con và bảng lớp con 1728 : 48 =36 245 9 : 46 = 8896 : 64 = 139 3108 : 28 = HS: Đọc yêu cầu và tự làm bảng con * Bài 2: Tìm x - 1 em lên bảng giải a 83 x x = 5312 *Kết quả b 2736 : x = 57 GV hớng dẫn ? Muốn tìm thừa số cha biết ta làm thế nào? a 83 x x = 5312 ? Muốn tìm số chia cha biết ta làm thế x = 5312 : 83 nào? x = 64 b 2736 : x = 57 x = 2736 : 57 x = 48 HS: Đọc yêu cầu của bài và tự làm... của bài và tự làm bài vào * Bài 3: vở - HDHS phân tích bài toán Lớp 4 A: 42 học sinh Bài giải Thu đợc : 3108 kg Mỗi học sinh thu đợc số kg giấy vụn là : 3108 : 42 = 74 (kg) 1học sinh : kg? Đáp số : 74 kg - GV chấm bài cho HS 5 Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học - Về nhà học bài Phạm Thị Hờng Lớp 4 Trờng Tiểu học số 2 Thị Trấn Tân Uyên 27 Tiết 2: Tập làm văn* Luyện... thân trong học tập - Su tầm tranh, ảnh, các bài hát ca ngợi quê hơng, đất nớc, các chiến sĩ bộ đội - Chơi trò chơi Tìm hiểu về một số loài hoa quả II.Thời gian địa điểm : - Thời gian : 30-35 phút - Địa điểm : ngoài sân trờng III Đối tợng : Học sinh lớp 4A2: Số lợng : 27 học sinh IV : Chuẩn bị : - Các bài hát , bài thơ , các câu chuyện về chủ điểm Uống nớc nhớ nguồn - 4 câu đố về các loại hoa quả V.Tiến... vào mỗi phòng là: 240 : 15 = 16 (bộ) Đáp số: 16 bộ * Bài 3: ? Muốn tìm thừa số cha biết ta làm thế nào HS: Trả lời - 2 em lên bảng làm - Cả lớp làm vào vở - GV chấm bài cho HS 4 Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học - Về nhà học bài và làm bài tập Tiết 3 :khoa học Giáo viên bộ môn dạy Chiều tiết 1 : lịch sử $ 15 : nhà trần và việc đắp đê I Mục tiêu: - Nêu đợc một vài sự kiện về sự quan tâm của nhà Trần . a. 42 37 x 18 345 78 = 76266 - 345 78 = 41 688 80 64 : 64 x 37 = 126 x 37 = 46 62 b. 46 857 + 344 4 : 28 = 46 857 + 123 = 46 980 601759 1988 : 14 = 6 0159 142 =. nhân 2 bằng 4, viết 4 42 trừ 42 bằng 0, viết 0. 6 7 2 2 1 6 3 3 2 4 2 4 2 0 2. Trờng hợp có d: 779 : 18 = ? a. Đặt tính: b. Tính từ trái sang phải: (tơng