Đang tải... (xem toàn văn)
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn.. II.[r]
(1)CHỦ ĐỀ 2: CHÚNG EM VỚI THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT (Thời lượng tiết)
I MỤC TIÊU
- Nhận biết nêu đặt điểm hình dáng, mơi trường sống số vật
- Thể vật hình thức vẽ, xé dán, tạo hình ba chiều
- Tạo dụng bối cảnh, không gian, chủ đề câu chuyện cho nhóm sản phẩm
- Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm nhóm mình, nhóm bạn
II CHUẨN BỊ Giáo viên.
- Sách học mĩ thuật lớp
- Tranh ảnh, đồ vật có màu sắc phù hợp với nội dung chủ đề 2 Học sinh.
- Sách học mĩ thuật
- Giấy vẽ, màu vẽ, giấy màu, hồ dán, bút chì, giấy báo, đất nặn, vật dễ tìm vỏ đồ hộp, chai lọ, đá sỏi, dây thép…
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Kiểm tra đồ dùng học tâp - Khởi động: Cả lớp hát TIẾT 4
GIÁO VIÊN HỌC SINH
4 Tổ chức trưng bày, giới thiệu đánh giá sản phẩm.
- Tổ chức cho HS trưng bày
- HD HS thuyết trình sản phẩm nhóm - Gợi ý HS đánh giá sản phẩm
+ em có thấy thú vị thực vẽ/ xé dán, nặn tạo hình vật khơng? Cảm nhận sản phẩm mình?
+ Em thích sản phẩm nhóm nhóm bạn ko? Hãy nêu nhận xét sản phẩm
+ Em học hỏi từ sản phẩm bạn - GV nhận xét, tổng kết đánh giá học Dặn dò: Nhắc nhở HS bảo quản sản phẩm chuẩn bị đồ dùng
- Các nhóm trung bày thuyết trình sản phẩm nhóm
- HS nhận xét, đánh giá sản phẩm lẫn
(2)* Vận dụng- sáng tạo:
