- Biết sử dụng các vật liệu tìm được để tạo dựng mô hình sân khấu ba chiều phù hợp với nội dung chương trình, câu chuyện diễn ra trên sân khấu. - Vận dụng được kiến thức, kĩ năng tạo dán[r]
(1)CHỦ ĐỀ 8: TRANG TRÍ SÂN KHẤU VÀ SÁNG TÁC CÂU CHUYỆN
(Thời lượng: tiết)
I.MỤC TIÊU:
- Hiểu đa dạng không gian sân khấu
- Biết sử dụng vật liệu tìm để tạo dựng mơ hình sân khấu ba chiều phù hợp với nội dung chương trình, câu chuyện diễn sân khấu
- Vận dụng kiến thức, kĩ tạo dáng, trang trí chữ học vào trang trí sân khấu
- Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm nhóm mình, nhóm bạn
II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên:
- SGK Mĩ Thuật 2 Học sinh:
- Đất nặn, giấy vẽ, màu vẽ, keo dán, kéo, băng dính, vật tìm được: que tre, giấy bìa, vỏ hộp,…
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động
TIẾT 3
GIÁO VIÊN HỌC SINH
3 Hoạt động 3: Thực hành (tiếp theo ) - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm để chọn nội dung chương trình, hình ảnh, màu sắc trang trí, vật liệu trang trí sân khấu,…
- GV nêu yêu cầu:
+ Tạo sản phẩm trang trí sân khấu + Hình thức làm bài: HS tạo hình sân khấu từ nhiều chất liệu khác như: Giấy bìa, giấy màu, màu vẽ, đất nặn, que,…
- HS thảo luận
- HS lắng nghe
