Đang tải... (xem toàn văn)
- Đây là một lời từ chối, bạn áo tím đã đáp lại lời từ chối một cách rất lịch sự Thế thì tớ mượn sau vậy.. - Yêu cầu HS suy nghĩ để tìm lời đáp khác cho bạn HS áo tím.[r]
(1)Giáo án Tiếng việt lớp 2
MÔN: TẬP LÀM VĂN Tiết: ĐÁP LỜI TỪ CHỐI.
I Mục tiêu
1 Kiến thức: Biết đáp lời từ chối người khác tình giao tiếp với thái độ lịch sự, nhã nhặn
2 Kỹ năng: Biết kể lại xác nội dung trang sổ liên lạc mình.
3 Thái độ: Ham thích mơn học.
II Chuẩn bị
- GV: Sổ liên lạc HS
- HS: Vở
III Các hoạt động
Hoạt động Thầy Hoạt động Trò
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’) Nghe – Trả lời câu hỏi: - Gọi HS đọc văn viết Bác Hồ
- Nhận xét, cho điểm HS
3 Bài Giới thiệu: (1’)
- Tuần trước biết đáp lại lời khen ngợi
- Hát
(2)Giờ học hôm học cách đáp lời từ chối cho lịch Sau đó, em kể lại trang sổ liên lạc
Phát triển hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài
Bài
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Bạn nam áo tím nói với bạn nam áo xanh?
- Bạn trả lời nào?
- Lúc đó, bạn áo tím đáp lại nào?
- Khi bạn áo tím hỏi mượn bạn áo xanh truyện bạn áo xanh nói Xin lỗi Tớ chưa đọc xong
- Đây lời từ chối, bạn áo tím đáp lại lời từ chối cách lịch Thế tớ mượn sau
- Yêu cầu HS suy nghĩ để tìm lời đáp khác cho bạn HS áo tím
- Đọc yêu cầu
- Bạn nói: Cho tớ mượn truyện với!
- Bạn trả lời: Xin lỗi Tớ chưa đọc xong
- Bạn nói: Thế tớ mượn sau
(3)- Gọi HS thực hành đóng lại tình trước lớp
- Nhận xét, tuyên dương HS nói tốt
Bài
- Gọi HS đọc yêu cầu đọc tình
- Gọi HS lên làm mẫu với tình
- Với tình GV gọi từ đến HS lên thực hành Khuyến khích, tuyên dương em nói lời
Hơm sau cậu cho tớ mượn nhé./…
- cặp HS thực hành
- HS đọc yêu cầu, HS đọc tình
HS 1: Cho mượn truyện với
HS 2: Truyện tớ mượn
HS 1: Vậy à! Đọc xong cậu kể lại cho tớ nghe
Tình a:
Thật tiếc quá! Thế à? Đọc xong bạn kể cho tớ nghe nhé./ Không sao, cậu đọc xong cho tớ mượn nhé./…
Tình b:
(4)Bài
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS tự tìm trang sổ liên lạc mà thích nhất, đọc thầm nói lại theo nội dung:
+ Lời ghi nhận xét thầy cô
+ Ngày tháng ghi
+ Suy nghĩ con, việc làm sau đọc xong trang sổ
- Nhận xét, cho điểm HS
4 Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học
- Dặn HS tỏ lịch sự, văn minh tình giao tiếp
- Chuẩn bị: Đáp lời an ủi
Tình c:
Vâng, nhà./ Lần sau, mẹ cho với nhé./…
- Đọc yêu cầu SGK
- HS tự làm việc
- đến HS nói theo nội dung suy nghĩ