GiáoánTiếngviệtTẬPVIẾTCHỮHOAQ(KIỂU2) I.Mục đích, yêu cầu: - HS viếtchữhoa Q, tiếng Quân( viết mẫu, nét, nối chữ quy định) thông qua BT ứng dụng - Viết cụm từ ứng dụng: Quân dân lòng cỡ chữ nhỏ - Giáo dục HS tính cẩn thận, thẩm mĩ, II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Mẫu chữviêthoa Q, tiếng: Quân Bảng phụ viết: Quân dân lòng - HS: Vở tậpviết 2- T2, bảng con, phấn III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A Kiểm tra cũ: ( 2' ) H: Viết bảng ( lượt) - Viết: M, Mắt sáng H+G: Nhận xét, đánh giá B.Bài Giới thiệu ( 1') Hướng dẫn viết bảng ( 11') a.Luyện viếtchữ hoa: Q - Cao 2,5 ĐV - Rộng 2,5 ĐV - Gồm nét G: Nêu yêu cầu tiết học G: Gắn mẫu chữ lên bảng H: Quan sát, nhận xét độ cao, chiều rộng, số lượng nét, cỡ chữ G: HD qui trình viết( vừa nói vừa thao tác) H: Tậpviết bảng G: Quan sát, nhận xét , uốn sửa H: Đọc từ ứng dụng ( bảng phụ) b.Viết từ ứng dụng: Q G: Giới thiệu từ ứng dụng Quân dân lòng G: Giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ H: Viết bảng Quân G: Quan sát, uốn nắn G: Nêu yêu cầu 3.Viết vào ( 19’ ) H: Viết vào vở( Mỗi cỡ chữ dòng) G: Theo dõi giúp đỡ HS 4.Chấm, chữa ( 4' ) G: Chấm số HS - Nhận xét lỗi trước lớp 5.Củng cố- Dặn dò ( 3' ) H: Nhắc lại cách viết G: Nhận xét chung học - Dặn HS hoàn thiện buổi ...G: Quan sát, nhận xét , uốn sửa H: Đọc từ ứng dụng ( bảng phụ) b .Viết từ ứng dụng: Q G: Giới thiệu từ ứng dụng Quân dân lòng G: Giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ H: Viết bảng Quân G: Quan sát,... yêu cầu 3 .Viết vào ( 19’ ) H: Viết vào vở( Mỗi cỡ chữ dòng) G: Theo dõi giúp đỡ HS 4.Chấm, chữa ( 4' ) G: Chấm số HS - Nhận xét lỗi trước lớp 5.Củng cố- Dặn dò ( 3' ) H: Nhắc lại cách viết G: Nhận