Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 32 bài: Tập đọc Tiếng chổi tre

Giáo án Tiếng việt lớp MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: TIẾNG CHỔI TRE I Mục tiêu 1Kiến thức: - Đọc trơn bài, đọc từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt, nghỉ sau dấu chấm, sau dòng, ý thể thơ tự - Biết cách đọc vắt dòng để thể ý thơ - Giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm 2Kỹ năng: - Hiểu ý nghĩa từ mới: xao xác, lao công - Hiểu ý nghĩa chị lao công vất vả để giữ sạch, đẹp đường phố - Chúng ta cần phải quý trọng, biết ơn chị lao cơng có ý thức giữ vệ sinh chung 3Thái độ: Ham thích mơn học II Chuẩn bị - GV: Tranh minh hoạ tập đọc Bảng ghi sẵn thơ - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Hoạt động Trò - Hát Bài cũ (3’) Quyển sổ liên lạc - Gọi HS lên bảng đọc trả lời câu hỏi theo nội dung tập đọc Quyển sổ liên lạc - Nhận xét, cho điểm HS - HS lên bảng thực yêu cầu GV Cả lớp theo dõi nhận xét 3 Bài Giới thiệu: (1’) - Treo tranh hỏi: Bức tranh vẽ ai? Họ làm gì? - Bức tranh vẽ chị lao công quét rác đường phố - Trong Tập đọc này, làm quen với ngày đêm vất vả để giữ gìn vẻ đẹp cho thành phố qua thơ Tiếng chổi tre Phát triển hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn - Theo dõi GV đọc đọc thầm theo Giọng chậm, nhẹ nhàng, tình cảm Nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm b) Luyện phát âm - Tổ chức cho HS luyện phát âm từ sau: - HS đọc cá nhân, đọc theo nhóm đọc đồng từ bên… + MB: lắng nghe, chổi tre, xao xác, quét rác, lặng ngắt, lề… + MN: ve ve, lặng ngắt, sắt, đồng, gió rét, về… - Yêu cầu HS đọc dòng thơ c) Luyện đọc theo đoạn - Yêu cầu HS luyện ngắt giọng - Mỗi HS đọc dòng theo hình thức tiếp nối - Chú ý luyện ngắt giọng câu sau: Những đêm hè/ Khi ve ve/ Đã ngủ// Tôi lắng nghe/ Trên đường Trần Phú// Tiếng chổi tre/ Xao xác/ Hàng me// Tiếng chổi tre/ Đêm hè Quét rác …// Những đêm đông/ Khi giông/ Vừa tắt// Tôi đứng trông/ Trên đường lạnh ngắt/ Chi lao công Như sắt Như đồng// Chị lao công/ Đêm đông/ Quét rác …// - Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trước lớp, GV lớp theo dõi để nhận xét - Chia nhóm HS theo dõi HS đọc theo nhóm d) Thi đọc - Tổ chức cho nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân - Tiếp nối đọc đoạn 1, 2, (Đọc vòng) - Lần lượt HS đọc trước nhóm mình, bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, nhóm thi đọc tiếp nối, đọc đồng đoạn - Nhận xét, cho điểm e) Cả lớp đọc đồng  Hoạt động 2: Tìm hiểu - Yêu cầu HS đọc toàn thơ, HS đọc phần giải - Đọc, theo dõi - Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào lúc nào? - Vào đêm hè muộn đêm đơng lạnh giá - Những hình ảnh cho em thấy công việc chị lao công vất vả? - Khi ve ve ngủ; giơng vừa tắt, đường lạnh ngắt - Tìm câu thơ ca ngợi chị lao công - Chị lao công/ sắt/ đồng - Như sắt, đồng, ý tả vẻ đẹp khoẻ khoắn, mạnh mẽ chị lao cơng - Nhà thơ muốn nói với điều qua thơ? - Chị lao công làm việc vất vả, cơng việc chị có ích, phải biết ơn chị - Chúng ta phải giữ gìn vệ sinh chung - Biết ơn chị lao cơng phải làm gì?  Hoạt động 3: Học thuộc lòng - GV cho HS học thuộc lòng đoạn - GV xố dần để lại chữ đầu dòng thơ yêu cầu HS đọc thuộc lòng - Gọi HS đọc thuộc lòng - Nhận xét, cho điểm HS Củng cố – Dặn dò (3’) - HS đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh, thuộc lòng đoạn - HS học thuộc lòng - HS đọc - Gọi HS đọc thuộc lòng thơ - Em hiểu qua thơ tác giả muốn nói lên điều gì? - Nhận xét, cho điểm HS - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học thuộc lòng - Chuẩn bị: Bóp nát cam  ... gìn vẻ đẹp cho thành phố qua thơ Tiếng chổi tre Phát triển hoạt động (27 ’)  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn - Theo dõi GV đọc đọc thầm theo Giọng chậm, nhẹ nhàng, tình cảm... HS đọc cá nhân, đọc theo nhóm đọc đồng từ bên… + MB: lắng nghe, chổi tre, xao xác, quét rác, lặng ngắt, lề… + MN: ve ve, lặng ngắt, sắt, đồng, gió rét, về… - Yêu cầu HS đọc dòng thơ c) Luyện đọc. .. HS đọc dòng theo hình thức tiếp nối - Chú ý luyện ngắt giọng câu sau: Những đêm hè/ Khi ve ve/ Đã ngủ// Tôi lắng nghe/ Trên đường Trần Phú// Tiếng chổi tre/ Xao xác/ Hàng me// Tiếng chổi tre/