GIÁOÁNTIẾNGVIỆT LỚP TẬP ĐỌC: TIẾNGCHỔITRE I MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ đọc câu thơ theo thể tự - Hiểu ND : Chị lao công lao động vất vả để giữ cho đường phố đẹp.(trả lời câu hỏi SGK ; thuộc khổ cuối thơ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ tậpđọc Bảng ghi sẵn thơ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Khởi động : Hoạt động Trò - Hát Bài cũ : Chuyện bầu - Gọi HS lên bảng đọc trả lời câu hỏi - HS lên bảng thực yêu cầu theo nội dung tậpđọc GV Cả lớp theo dõi nhận - Nhận xét, cho điểm HS xét Bài : Giới thiệu: - Treo tranh hỏi: Bức tranh vẽ ai? Họ - Bức tranh vẽ chị lao cơng qt rác đường phố làm gì? - Trong Tậpđọc này, làm quen với ngày đêm vất vả để giữ gìn vẻ đẹp cho thành phố qua thơ Tiếngchổitre Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn Giọng chậm, nhẹ nhàng, tình cảm - Theo dõi GV đọcđọc thầm theo Nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm b) Luyện đọc theo dòng, đoạn - Yêu cầu HS luyện ngắt giọng - HS đọc cá nhân, đọc theo nhóm đọc đồng từ bên… - Mỗi HS đọc dòng theo hình thức tiếp nối Chú ý luyện ngắt giọng - Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trước Tiếp nối đọc đoạn 1, 2, lớp, GV lớp theo dõi để nhận xét (Đọc vòng) - Chia nhóm HS theo dõi HS đọc theo - Lần lượt HS đọc trước nhóm nhóm c) Thi đọc - Tổ chức cho nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân mình, bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho -Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, nhóm thi đọc tiếp nối, đọc đồng đoạn - Nhận xét, cho điểm d) Cả lớp đọc đồng - Đọc, theo dõi Hoạt động 2: Tìm hiểu - Yêu cầu HS đọc toàn thơ, HS đọc - Vào đêm hè muộn phần giải đêm đông lạnh giá - Nhà thơ nghe thấy tiếngchổitre vào - Khi ve ve ngủ; giông lúc nào? vừa tắt, đường lạnh ngắt - Những hình ảnh cho em thấy công việc chị lao công vất vả? - Chị lao cơng/ sắt/ đồng - Tìm câu thơ ca ngợi chị lao công Như sắt, đồng, ý tả vẻ đẹp khoẻ khoắn, mạnh mẽ chị lao công Chị lao công làm việc vất vả, cơng việc chị có ích, chúng - Nhà thơ muốn nói với điều qua ta phải biết ơn chị thơ? - Chúng ta phải ln giữ gìn vệ sinh chung - Biết ơn chị lao cơng phải làm gì? Hoạt động 3: Học thuộc lòng - GV cho HS học thuộc lòng đoạn - GV xố dần để lại chữ đầu dòng thơ yêu cầu HS đọc thuộc lòng - Gọi HS đọc thuộc lòng - Nhận xét, cho điểm HS - HS đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh, thuộc lòng đoạn - HS học thuộc lòng -5 HS đọc 4 Củng cố – Dặn dò : - HS đọc thuộc lòng - Gọi HS đọc thuộc lòng thơ - HS trả lời - Em hiểu qua thơ tác giả muốn nói lên điều gì? - Nhận xét, cho điểm HS - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học thuộc lòng - Chuẩn bị: Bóp nát cam ...- Trong Tập đọc này, làm quen với ngày đêm vất vả để giữ gìn vẻ đẹp cho thành phố qua thơ Tiếng chổi tre Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn Giọng chậm, nhẹ... Theo dõi GV đọc đọc thầm theo Nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm b) Luyện đọc theo dòng, đoạn - Yêu cầu HS luyện ngắt giọng - HS đọc cá nhân, đọc theo nhóm đọc đồng từ bên… - Mỗi HS đọc dòng theo... Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trước Tiếp nối đọc đoạn 1, 2, lớp, GV lớp theo dõi để nhận xét (Đọc vòng) - Chia nhóm HS theo dõi HS đọc theo - Lần lượt HS đọc trước nhóm nhóm c) Thi đọc - Tổ