Rèn luyện tư duy qua toán hình học phẳng

36 1.7K 12
Rèn luyện tư duy qua toán hình học phẳng

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 23/10/2013, 15:20

Hình ảnh liên quan

Năm 1961, cuốn "Nhập mơn hình học” của giáo  sư  Canaởa  tên  là  H.S.M.  Coxeter  được  In  ra  và  giới  thiệu  trên  tạp  chí  Scientific  American - Rèn luyện tư duy qua toán hình học phẳng

m.

1961, cuốn "Nhập mơn hình học” của giáo sư Canaởa tên là H.S.M. Coxeter được In ra và giới thiệu trên tạp chí Scientific American Xem tại trang 2 của tài liệu.
Hình 2 - Rèn luyện tư duy qua toán hình học phẳng

Hình 2.

Xem tại trang 4 của tài liệu.
được hình dạng tương đối đúng để xác định tập - Rèn luyện tư duy qua toán hình học phẳng

c.

hình dạng tương đối đúng để xác định tập Xem tại trang 5 của tài liệu.
F và cho A, H,C, Hình 2 - Rèn luyện tư duy qua toán hình học phẳng

v.

à cho A, H,C, Hình 2 Xem tại trang 6 của tài liệu.
của các hình (bài tốn l và bài tốn 3), ngồi ra phương  pháp  này  giúp  ta  định  hướng  rõ  ràng  cách  giải  bài  tốn  (bài  2  và  các  bài  luyện  tập) - Rèn luyện tư duy qua toán hình học phẳng

c.

ủa các hình (bài tốn l và bài tốn 3), ngồi ra phương pháp này giúp ta định hướng rõ ràng cách giải bài tốn (bài 2 và các bài luyện tập) Xem tại trang 7 của tài liệu.
và r. Hình 1 - Rèn luyện tư duy qua toán hình học phẳng

v.

à r. Hình 1 Xem tại trang 8 của tài liệu.
Hình 4 - Rèn luyện tư duy qua toán hình học phẳng

Hình 4.

Xem tại trang 12 của tài liệu.
nhất ©s OE =OF (hay OETF là hình vuơng). Vậy  AC+BD  lớn  nhất  khi  và  chỉ  khi  ÁC  và  - Rèn luyện tư duy qua toán hình học phẳng

nh.

ất ©s OE =OF (hay OETF là hình vuơng). Vậy AC+BD lớn nhất khi và chỉ khi ÁC và Xem tại trang 15 của tài liệu.
ĐỀN BÀI TỐN CỰC TRỊ HÌNH HỌC - Rèn luyện tư duy qua toán hình học phẳng
ĐỀN BÀI TỐN CỰC TRỊ HÌNH HỌC Xem tại trang 17 của tài liệu.
về nội dung lần hình thức trình bày. - Rèn luyện tư duy qua toán hình học phẳng

v.

ề nội dung lần hình thức trình bày Xem tại trang 20 của tài liệu.
L Tính tỉ số hình học - Rèn luyện tư duy qua toán hình học phẳng

nh.

tỉ số hình học Xem tại trang 22 của tài liệu.
tương tự được Hình ï - Rèn luyện tư duy qua toán hình học phẳng

t.

ương tự được Hình ï Xem tại trang 23 của tài liệu.
Hình 3 - Rèn luyện tư duy qua toán hình học phẳng

Hình 3.

Xem tại trang 24 của tài liệu.
Trên hình I dễ thấy AMBE œ› ACBA nên - Rèn luyện tư duy qua toán hình học phẳng

r.

ên hình I dễ thấy AMBE œ› ACBA nên Xem tại trang 25 của tài liệu.
Cịn M nằm ngồi AABC như ở hình 3 thì - Rèn luyện tư duy qua toán hình học phẳng

n.

M nằm ngồi AABC như ở hình 3 thì Xem tại trang 26 của tài liệu.
Hình 3 - Rèn luyện tư duy qua toán hình học phẳng

Hình 3.

Xem tại trang 28 của tài liệu.
trong bài tốn hình học nào đĩ để sáng tạo ra - Rèn luyện tư duy qua toán hình học phẳng

trong.

bài tốn hình học nào đĩ để sáng tạo ra Xem tại trang 29 của tài liệu.
Lời giải. (hình 3) - Rèn luyện tư duy qua toán hình học phẳng

i.

giải. (hình 3) Xem tại trang 30 của tài liệu.
theo diện tích của hình bình hành. - Rèn luyện tư duy qua toán hình học phẳng

theo.

diện tích của hình bình hành Xem tại trang 31 của tài liệu.
Bài 1. Cho hình bình hành ABCD. Gọi E, F, - Rèn luyện tư duy qua toán hình học phẳng

i.

1. Cho hình bình hành ABCD. Gọi E, F, Xem tại trang 31 của tài liệu.
sỐ Hình 2 - Rèn luyện tư duy qua toán hình học phẳng

s.

Ố Hình 2 Xem tại trang 32 của tài liệu.
PHÁT TRIỂN TỪ MỘT BÀI TỐN HÌNH HỌC - Rèn luyện tư duy qua toán hình học phẳng
PHÁT TRIỂN TỪ MỘT BÀI TỐN HÌNH HỌC Xem tại trang 35 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan