giao an lich su 8 hk I

Giáo án Lịch sử 8 Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: . Phần I: lịch sử th giới Lịch sử thế giới cận đại (Từ giữa TK XVI - 1917) Ch ơng I Thời kì xác lập của chủ nghĩa t bản (Từ giữa thế kỉ XVI nửa sau thế kỉ XIX) Bài 1 Những cuộc cách mạng t sản đầu tiên (Tiết 1) I. mục tiêu bài học Giúp học sinh: 1. Về kiến thức: - Nắm đợc nguyên nhân , diễn biến, tính chất, ý nghĩa của CMTS Hà Lan, Anh. 2. Về kỹ năng: - Rèn kĩ năng sử dụng bản đồ, tranh ảnh. 3. Về thái độ: - HS nhận thức đúng vai trò của quần chúng nhân dân trong các cuộc cách mạng. II. Thiết bị đồ dùng dạy học - Lợc đồ nội chiến ở Anh. VI. Các hoạt động dạy - học 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra: 3. Bài mới: * Giới thiệu bài: Trong lòng chế độ phong kiến đang suy yếu đã nảy sinh và bớc đầu phát triển nền sản xuất của CNTB dẫn đến mâu thuẫn ngày cảng tăng giữa PK và TS cùng các tầng lớp nhân dân lao động một cuộc cách mạng sẽ nổ ra. I. Sự biến đổi về kinh tế, xã hội Tây Âu trong các thế kỉ XV- XVII, cách mạng Hà Lan thế kỉ XVI. 1. Một nền sản xuất mới ra đời. Mục tiêu: Giúp HS thấy mâu thuẫn trực tiếp dẫn đến việc bùng nổ 1 cuộc cách mạng TS. Giỏo viờn: Nguyn Th Kim Chi 1 Giáo án Lịch sử 8 Thi gian Ni dung Hot ng ca thy Hot ng ca trũ - Thế kỉ XV, các công tr- ờng thủ công xuất hiện, thành thị trở thành trung tâm buôn bán, ngân hàng đợc thành lập. - Giai cấp mới xuất hiện: TS và VS. GV chia nhóm thảo luận: + Nhóm 1,3: Nền sản xuất mới đợc ra đời trong điều kiện lịch sử nào? Tại sao nó lại không bị ngăn chặn? + Nhóm 2,4: Những sự kiện chứng tỏ nền sản xuất TBCN phát triển? Tác động của nó tới XH ntn? +? Mâu thuẫn nào mới đợc nảy sinh? Hệ quả của nó? Các nhóm thảo luận và trả lời. - Nhóm khác bổ sung. + N1,3: - Ra đời trong lòng XH PK đã suy yếu, bị chính quyền PK kìm hãm. - Do sức phát triển mới của nó . + N2,4: - Sự ra đời các xởng thuê muớn lao động, các trung tâm sản xuất, buôn bán, ngân hàng - Xuất hiện các giai cấp mới: TS và VS. + Mâu thuẫn giữa G/c TS và Pk CMTS. Kết luận: Nền sản xuất mới ra đời nảy sinh mâu thuẫn bùng nổ cách mạng. - 8/1566 Cách mạng Nêđéclan bùng nổ 1581 thành lập cộng hoàn Hà Lan CMTS đầu tiên. - GV tờng thuật diễn biến, kết quả của CM Hà Lan. +? Vì sao có thể khẳng định đây là cuộc cách mạng TS? - HS theo dõi. + Vì nó tiêu diệt chế độ PK và đa đất nớc bớc vào con đờng CNTB. Giỏo viờn: Nguyn Th Kim Chi 2 Giáo án Lịch sử 8 2. Cách mạng Hà Lan thế kỉ XVI. Mục tiêu: Giúp HS thấy đợc sự mở đầu của cách mạng TS ở Châu Âu. Kết luận: Cách mạng Hà Lan mở đầu giai đoạn mới giai đoạn CNTB phát triển. II. Cách mạng Anh giữa thế kỉ XVII. 1. Sự phát triển của CNTB Anh. Mục tiêu: Giúp HS nắm điều kiện bùng nổ CMTS Anh. - Nhiều công trờng thủ công - Quý tộc mới - t sản ra đời mâu thuẫn với CĐ PK Cách mạng bùng nổ. +? Trong sự phát triển chung của Châu Âu, CNTB Anh phát triển ntn? +? Sự phát triển CNTB Anh dẫn đến hệ quả gì? - GV giải thích "Quý tộc mới" +? Hãy nêu nguyên nhân bùng nổ cách mạng? - HS trả lời. + Sự phân hoá trong XH, quý tộc mới ra đời . Kết luận: Mâu thuẫn cơ bản giữa quý tộc mới TS với PK là điều kiện bùng nổ CM. 2. Tiến trình cách mạng. a. Giai đoạn I (1642 - 1648). - 8/1642 cuộc nội chiến bùng nổ, quân Quốc hội thắng thế. b. Giai đoạn II 1649-1688). - 30/1/1649 xử tử Sáclơ I quyền hành về tay quý tộc mới TS chế độ cộng hoà xác lập. - 12/1688 chế độ quân chủ lập hiến ra đời. - GV sơ lợc diễn biến trên lợc đồ. - Giới thiệu Hình 2. +?Cuộc đảo chính 1688 dẫn đến kết quả gì? - GV giới thiệu H2. - GV giải thích "quân chủ lập hiến": Có vua nhng không còn quyền hành, thực chất vẫn là CĐ TB. +? Vì sao nớc Anh từ chế độ cộng hoà lại trở thành quân chủ lập hiến? - HS theo dõi. - HS trả lời. + Nhằm chống lại cuộc đấu tranh của nhân dân, bảo vệ quyền lợi của giai cấp t sản. Mục tiêu: HS hiểu sơ lợc tiến trình cách mạng. Kết luận: CM bùng nổ chế độ quân chủ lập hiến thay cho chế độ cộng hoà, CNTB xác lập ở Anh. 3. ý nghĩa lịch sử. Mục tiêu: HS rút ra ý nghĩa CMTS Anh. Giỏo viờn: Nguyn Th Kim Chi 3 Giáo án Lịch sử 8 - Mở đờng cho CNTB phát triển. +/ Cuộc CM Anh đem lại quyền lợi cho ai? Ai lãnh đạo cách mạng? Cách mạng có triệt để không? Nêu ý nghĩa? +?Giải thích câu nói của Mác? - HS trả lời. - Lớp nhận xét, bổ sung. * Sơ kết: - Do mâu thuẫn giữa TS và PK bùng nổ cách mạng. - Cách mạng bùng nổ và thắng lợi XH mới hình thành chế độ TBCN. 4. Củng cố: ? Nêu nguyên nhân bùng nổ CMTS Anh? ? Những nét lớn của cuộc CMTS Anh? 5. Hớng dẫn về nhà: - Học bài cũ, trả lời câu hỏi trong SGK. - Đọc trớc phần III. Long Khỏnh A, ngày . tháng .năm 201 Giỏo viờn: Nguyn Th Kim Chi 4 Giáo án Lịch sử 8 Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: . Bài 1 Những cuộc cách mạng t sản đầu tiên (Tiết 2) I. mục tiêu bài học Giúp học sinh: 1. Về kiến thức: - Nắm đợc nguyên nhân, diễn biến của chiến tranh giành độc lập của 13 bang thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ và việc thành lập Hợp chúng quốc Châu Mĩ (HK). 2. Về kỹ năng: - Rèn kĩ năng quan sát tranh ảnh, chỉ bản đồ. 3. Về thái độ: - HS nhận thấy CNTB có mặt tiến bộ song vẫn là chế độ bóc lột. II. Thiết bị đồ dùng dạy học - Lợc đồ 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ. - Chân dung G. Oasinhtơn. VI. Các hoạt động dạy - học 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra: ? Nêu nguyên nhân của CMTS? Vì sao CM Hà Lan đợc coi là CMTS đầu tiên? ? Sơ lợc diễn biến CMTS Anh? ý nghĩa? 3. Bài mới: * Giới thiệu bài: Cùng với sự phát triển chung của CNTB, 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ ngày càng phát triển đứng lên làm cuộc cách mạng thoát khỏi sự thống trị của Anh đa đất nớc bớc vào giai đoạn mới. III. Chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ. 1. Tình hình các thuộc địa. Nguyên nhân của chiến tranh. Mục tiêu: Giúp HS thấy đợc sự phát triển và nguyên nhân bùng nổ cách mạng. Thi gian Ni dung Hot ng ca thy Hot ng ca trũ - Bắc Mĩ là vùng đất giàu TN. - Từ thế kỉ XVII TD Anh - GV cho HS thảo luận câu hỏi SGK. 1. Nêu vài nét về sự xâm - HS thảo luận, trả lời. - Cả lớp nhận xét, bổ sung. Giỏo viờn: Nguyn Th Kim Chi 5 Giáo án Lịch sử 8 thành lập 13 thuộc địa ở Bắc Mĩ phát triển kinh tế t bản. - Mâu thuẫn nảy sinh: Giữa thuộc địa và chính quốc. nhập và thành lập các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ? 2. Vì sao nhân dân các thuộc địa ở Bắc Mĩ lại đứng lên chống lại TD Anh? - GV giới thiậu H 3. + Vì TD Anh ngăn cản sự phát triển CNTB ở thuộc địa. Kết luận: Do có sự ngăn cản của TD Anh với sự phát triển CNTB ở thuộc địa mâu thuẫn gay gắt bùng nổ cuộc chiến tranh. 2. Diễn biến cuộc chiến tranh. Mục tiêu: Giúp HS hiểu sơ lợc cuộc chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa. Kết luận: Để giải quyết mâu thuẫn CT bùng nổ dới sự lãnh đạo của Oasinhtơn dần thoát khỏi sự lệ thuộc vào Anh. 3. Kết quả và ý nghĩa cuộc chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ. Mục tiêu: Giúp HS hiểu kết quả, ý nghĩa của CT giành độc lập. - Theo hiệp ớc Vecxai 1783 Anh phải công nhận nền độc lập. - 1787 Hiến pháp đợc ban hành Mĩ trở thành nớc cộng hoà liên bang. +? Chiến tranh giành độc lập .đạt kết quả gì? - Giải thích " Cộng hoà". +? Nêu hạn chế của Hiến pháp? - HS trả lời. + Bảo vệ quyền lợi của ngời da trắng + Giành độc lập. Giỏo viờn: Nguyn Th Kim Chi - 12/1773 nhân dân cảng Boxtơn tấn công 3 atù chở chè của Anh. - 4/1775 chiến tranh bùng nổ. - 4/7/1776 tuyên ngôn độc lập đợc công bố. +?Chiến tranh bùng nổntn? Nguyên nhân trực tiếp dẫn tới CT là gì? - GV giới thiệu H4 và cho HS đọc đoạn in nghiêng. +?Tính chất tiến bộ của"Tuyên ngôn độc lập" thể hiện ở những điểm nào? +?ở Mĩ nhân dân lao động có đợc hởng các quyền nh trong tuyên ngôn nêu không? - HS đọc "CT tiếp diễn " - HS trả lời. + Phản đối chế độ thuế. - HS đọc. + Nêu lên quyền bình đẳng + Không đợc hởng quyền nh đã nêu (duy trì chế độ nô lệ, sự bóc lột công nhân .). - HS đọc. 6 Giáo án Lịch sử 8 - CT giành độc lập phát triển CNTB là cuộc CM TS. +? Mục tiêu của chiến tranh là gì? +? Ngoài việc thoát khỏi sự lệ thuộc, CT còn đa lại kết quả gì? + Đa đất nớc bớc vào con đ- ờng phát triển TBCN. * Sơ kết: - Mâu thuẫn giữa thuộc địa và chính quốc bùng nổ chiến tranh. - CT bùng nổ giành độc lập phát triển theo con đờng TBCN. 4. Củng cố: ? Nêu nguyên nhân dẫn tới cuộc chiến tranh giành độc lập? ? Kết quả, ý nghĩa? 5. Hớng dẫn về nhà: - Học bài cũ, trả lời câu hỏi trong SGK. - Đọc trớc phần I - Bài 2. Long Khỏnh A, ngày . tháng .năm 201 Giỏo viờn: Nguyn Th Kim Chi 7 Giáo án Lịch sử 8 Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: . Bài 2 Cách mạng t sản pháp (1789 - 1794) (Tiết 1) I. mục tiêu bài học Giúp học sinh: 1. Về kiến thức: - Hiểu nguyên nhân bùng nổ cách mạng t sản Pháp và những thắng lợi b- ớc đầu. 2. Về kỹ năng: - Rèn kĩ năng phân tích so sánh quyền lợi các đẳng cấp trong xã hội. 3. Về thái độ: - Có đánh giá khách quan trong việc so sánh với cách mạng TS Anh. II. Thiết bị đồ dùng dạy học - Tranh ảnh trong SGK. - Sơ đồ 3 đẳng cấp - Vẽ vào bảng phụ. VI. Các hoạt động dạy - học 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra: ? Nêu nguyên nhân và sơ lợc diễn biến cuộc chiến tranh giành độc lập 13 bang thuộc địa ở Bắc mĩ? ? Kết quả? ý nghĩa? 3. Bài mới: * Giới thiệu bài: CMTS tiếp tục nổ ra, trong đó có nớc Pháp. Vậy lí do nào khiến CM bùng nổ ở nớc Pháp? Cuộc CM này diễn ra ntn? Chúng ta đi tìm hiểu bài hôm nay. I. Nớc Pháp trớc cách mạng. 1. Tình hình kinh tế. Mục tiêu: Giúp HS thấy đợc tình hình kinh tế trớc CM Pháp. Thi gian Ni dung Hot ng ca thy Hot ng ca trũ - Nông nghiệp: Công cụ thô sơ, ruộng đất bỏ hoang Do sự bóc lột của giai cấp địa chủ. - Công thơng nghiệp: Bớc +? Tính chất lạc hậu của nền nông nghiệp Pháp thể hiện ở những điểm nào? +?Nguyên nhân của sự lạc hậu này là do đâu? +? Công thơng nghiệp - HS trả lời. + Sự bóc lột của địa chủ phong kiến. Giỏo viờn: Nguyn Th Kim Chi 8 Giáo án Lịch sử 8 đầu phát triển, các cảng lớn tấp nập, hàng hoá phong phú Chế độ PK kìm hãm. phát triển ra sao? Thái độ của PK ntn trớc sự phát triển đó? - HS dựa vào SGK trả lời. Kết luận: Tình hình kinh tế Pháp trớc CM thể hiện mâu thuẫn giữa CĐPK và các yếu tố mới của nền sản xuất tác động lớn về XH. 2. Tình hình chính trị, xã hội. Mục tiêu: Giúp HS hiểu sơ lợc tình hình CT, XH. Sự phân hoá đẳng cấp trong XH. - Có mọi quyền. - Không phải đóng thuế N.dân. T sản. Đẳng cấp thứ 3 Các tầng lớp khác - Không có quyền - Phải đóng thuế và làm nghĩa vụ với PK. +? XH Pháp trớc cách mạng phân ra những đẳng cấp nào? - GV sử dụng bảng phụ và mô tả. +?Quan sát sơ đồ em thấy nổi lên mâu thuẫn nào? - GV kết hợp giới thiệu H5. - HS trả lời. - HS theo dõi. Kết luận: Mâu thuẫn giữa đẳng cấp thứ 3 (TS) - PK điều kiện để bùng nổ CM. 3. Đấu tranh trên lĩnh vực t tởng. Mục tiêu: Giúp HS thấy sự chuẩn bị về t tởng cho CM Pháp. - Tố cáo gay gắt, phê phán CĐ PK trào lu triết học ánh sáng. +? Cuộc đấu tranh trên lĩnh vực t tởng diễn ra ntn? - GV giới thiệu H6, 7, 8. +? Nêu một vài đặc điểm - HS trả lời. - GV có thể giao về nhà cho Giỏo viờn: Nguyn Th Kim Chi 9 Tng l Quý tc Giáo án Lịch sử 8 chủ yếu của 3 ông? HS. Kết luận: Đấu tranh về t tởng điều kiện dẫn đến CMTS Pháp thắng lợi II. Cách mạng bùng nổ. 1. Sự khủng hoảng của chế độ quân chủ chuyên chế. Mục tiêu: Giúp HS thấy sự khủng hoảng CĐ PK. - 1774 LuI XVI lên ngôi khủng hoảng. +?Sự suy yếu của chế độ quân chủ chuyên chế thể hiện ở những điểm nào? +? Vì sao nhân dân đứng dậy đấu tranh? - HS trả lời. Kết luận: GC TS đang lên + ngời dân đói khổ CĐPK khủng hoảng điều kiện bùng nổ CM. 2. Mở đầu thắng lợi của cách mạng. Mục tiêu: Giúp HS thấy sự bủng nổ của CM và thắng lợi bớc đầu. +?Nguyên nhân trực tiếp dẫn đến CM TS Pháp? - GV dùng H9 miêu tả. +?Vì sao việc đánh chiếm pháo đài Baxti lại mở đầu cho thắng lợi CM? - HS trả lời. + Biểu hiện uy quyền của CĐ PK bị lật đổ. - 5/5//1789 Hội nghị 3 đẳng cấp mâu thuẫn gay gắt. - 17/6 đẳng cấp thức 3 thành lập Hội đồng dân tộc (Q.hội lập hiến). - 14/7 tấn công pháo đài Baxti. * Sơ kết: - Do mâu thuẫn 3 đẳng cấp, đặc biệt sự suy yếu của chính quyền PK dẫn đến bùng nổ CM. - Sau ngày 14.7, cách mạng bớc vào giai đoạn mới. 4. Củng cố: ? Nêu nguyên nhân bùng nổ CM Pháp? ? Các nhà t tởng có đóng gó gì? 5. Hớng dẫn về nhà: - Học bài cũ, trả lời câu hỏi trong SGK. - Đọc trớc phần III - Bài 2. Long Khỏnh A, ngày . tháng .năm 201 Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: . Bài 2 Cách mạng t sản pháp (1789 - 1794) (Tiết 2) Giỏo viờn: Nguyn Th Kim Chi 10 [...]... chính sách tiến bộ phục vụ quyền l i nhân dân lao động - Tuy thất b i nhng đã để l i ý nghĩa và b i học kinhnghiệm quý giá 4 Củng cố: Giỏo viờn: Nguyn Th Kim Chi 28 Giáo án Lịch sử 8 ? Hoàn cảnh ra đ i CX? ? T i sao CX Pari đợc coi là NN kiểu m i? 5 Hớng dẫn về nhà: - Học b i cũ, trả l i câu h i trong SGK, đọc thêm t i liệu - B i tập: Lập niên biểu sự kiện chính của CX - Đọc trớc B i 6" Các nớc Anh, Pháp,... gia TS theo thứ tự niên đ i thành lập? + Châu Âu: Từ 183 0 phong +?ở Châu Âu các cuộc trào CMTS l i nổ ra ở Pháp CMTS tiếp tục diễn ra ntn? lan ra các nớc Bỉ, Đức, - GV sơ lợc diễn biến phong trào cách mạng 184 8- 184 9 Italia - Italia: Quần chúng n i lên +? Diễn biến CM ở Italia? đấu tranh thống nhất thành - GV gi i thiệu H21 +? Diễn biến CM ở Đức? vơng quốc Italia - Đức: Thống nhất bằng các - GV gi i. .. vậy? 3 B i m i: * Gi i thiệu b i: Chúng ta đã tìm hiểu CMTS Anh, Pháp, sau các cuộc CM này tình hình các cuộc CMTS trên thế gi i diễn ra ntn? Hệ quả trực tiếp ra sao? Để hiểu vấn đề này chúng ta i tìm hiểu b i hôm nay II Chủ nghĩa t bản xác lập trên phạm vi thế gi i 1 Các cuộc cách mạng t sản thế kỉ XIX Mục tiêu: Giúp HS thấy các cuộc CMTS tiếp tục diễn ra ntn, kết quả Thi gian Ni dung + Mĩ La tinh: Thế... triển của các đế quốc có gì giống và khác nhau Để hiểu vấn đề này chúng ta i tìm hiểu b i hôm nay I Tình hình các nớc Anh, Pháp, Đức, Mĩ 1 Anh Thi gian Mục tiêu: Giúp HS thấy đợc sự phát triển, đặc i m của CNTB Anh CNĐQ Ni dung Hot ng ca thy Hot ng ca trũ + Kinh tế: - Cu i TK XIX đầu XX công nghiệp Anh tụt xuống đứng hàng thức 3 thế gi i - Sự phát triển CN dẫn đến hình Giỏo viờn: Nguyn Th Kim Chi... ảnh Rôbexpie VI Các hoạt động dạy - học 1 ổn định lớp: 2 Kiểm tra: ? Nêu nguyên nhân bùng nổ CM TS Pháp 1 789 ? ? Nêu thắng l i bớc đầu CMTS Pháp? 3 B i m i: * Gi i thiệu b i: CM bùng nổ ngày càng phát triển, để hiểu các giai đoạn phát triển tiếp theo của cách mạng, chúng ta tiếp tục i tìm hiểu b i hôm nay III Sự phát triển của cách mạng 1 Chế độ quân chủ lập hiến (14/7 10 /8/ 1792) Mục tiêu: Giúp HS thấy... CM Anh? 3 B i m i: * Gi i thiệu b i: Vào thế kỉ XVIII cùng v i các cuộc CMTS, CNTB đợc xác lập Bên cạnh đó còn diễn ra cuộc CMCN, nó có tác động rất lớn đ i v i sự phát triển của CNTB ở các nớc Vậy cuộc CMCN diễn ra ntn? Thành tựu ra sao? Chúng ta i tìm hiểu b i hôm nay I Cách mạng công nghiệp 1 Cách mạng công nghiệp ở Anh Mục tiêu: Giúp HS thấy đợc thành tựu của cuộc CMCN ở Anh Thi gian Ni dung Hot... b i cũ, trả l i câu h i trong SGK - Làm b i tập 1 - SGK - Đọc trớc phần I - B i 3 Long Khỏnh A, ngày tháng năm 201 Giỏo viờn: Nguyn Th Kim Chi 13 Giáo án Lịch sử 8 Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: B i 3 Chủ nghĩa t bản đợc xác lập trên phạm vi thế gii (Tiết 1) I mục tiêu b i học Giúp học sinh: 1 Về kiến thức: - Nắm đợc n i dung của cuộc CM công nghiệp ở Anh, Pháp, Đức Những tác động của nó đ i. .. Chi +?So v i đầu TK XIX, - HS trả l i cu i TK XIX đầu TKXX + Vị thế bị suy giảm tình hình kinh tế Anh có gì n i bật? +? Vì sao g/c TS Anh chỉ + Thu l i nhuận lớn 30 Giáo án Lịch sử 8 thành nhiều công ti độc quyền về CN và t i chính đánh dấu chuyển sang giai đoạn CNĐQ + Chính trị: Tồn t i chế độ quân chủ lập hiến v i 2 đảng Tự do và bảo thủ thay nhau cầm quyền + Ngo i giao: Chính sách đ i ngo i XL thống... i m chung của CNĐQ là gì? Để hiểu vấn đề này chúng ta i tìm hiểu b i hôm nay 4 Mĩ Mục tiêu: Giúp HS thấy đợc sự phát triển i lên CNĐQ và chính sách đ i ngo i của Mĩ Thi Ni dung Hot ng ca thy Hot ng ca trũ gian + Kinh tế: - Cu i TK XIX đầu XX kinh tế Mĩ phát triển nhanh chóng vơn lên đứng đầu thế gi i - Sản xuất CN phát triển hình thành các tổ chức độc quyền lớn Mĩ chuyển sang giai đoạn CNĐQ Giỏo... phần II - B i 4 Long Khỏnh A, ngày tháng năm 201 Giỏo viờn: Nguyn Th Kim Chi 22 Giáo án Lịch sử 8 Tuần: Tiết: B i 4 Ngày soạn: Ngày dạy: Phong trào công nhân và sự ra đ i của chủ nghĩa mác I mục tiêu b i học (Tiết 2) Giúp học sinh: 1 Về kiến thức: - C Mác và Ăngghen cùng sự ra đ i của CNXH KH, lí luận của g/c vô sản Bớc tiến m i của phong trào công nhân 184 8 - 187 0 2 Về kỹ năng: - Biết tiếp cận . Hà Lan mở đầu giai đoạn m i giai đoạn CNTB phát triển. II. Cách mạng Anh giữa thế kỉ XVII. 1. Sự phát triển của CNTB Anh. Mục tiêu: Giúp HS nắm i u kiện. mạng. a. Giai đoạn I (1642 - 16 48) . - 8/ 1642 cuộc n i chiến bùng nổ, quân Quốc h i thắng thế. b. Giai đoạn II 1649-1 688 ). - 30/1/1649 xử tử Sáclơ I quyền