Mục tiêu:Giúp HS thấy ảnh hởng khủng hoảng KT đối với nớc Mĩ và c/s vợt qua k/h
1. Khủng hoảng kinh tế.- Khủng hoảng bắt đầu từ - Khủng hoảng bắt đầu từ
lĩnh vực tài chính → công, nông nghiệp.
- Hậu quả: Phá sản nền kinh tế Mĩ → gây lên tình trang nghèo khó trong đời sống
+? Cuộc khủng hoảng kinh tế diễn ra ntn ở Mĩ? Nguyên nhân?
+? Cuộc khủng hoảng kinh tế có ảnh hởng ntn đối với nền kinh tế Mĩ?
- GV cho HS tìm hiểu phần in nhỏ.
+? Tầng lớp nào trong xã hội Mĩ phải gánh chịu khủng hoảng đó?
- GV giới thiệu H68.
- HS dựa vào SGK trả lời. + Do sự phát triển không cân đối giữa các nghành.
+ Do sản xuất phát triển → sức mua giảm.
- HS đọc.
+ Công nhân, những ngời lao động làm thuê, nông dân...và gia đình họ.
nhân dân. +? Vì sao cuộc khủng hoảng lại nổ ra đầu tiên ở Mĩ?
+? Để thoát khỏi khủng hoảng, CP Mĩ đã làm gì?
+ Kinh tế mĩ phát triển nhất...
2. Chính sách mới của Rudơven.a. Nội dung: SGK a. Nội dung: SGK
b. Tác dụng: Đa Mĩ thoát khỏi khủng hoảng.
+? Nêu nội dung của chính sách mới?
- GV giới thiệu H69.
+? Em có nhận xét gì về bức tranh?
- HS dựa vào SGK trả lời. - HS theo dõi.
+ C/s kinh tế Mĩ đã nâng đỡ, đa Mĩ thoát ra khỏi khủng hoảng.
* Sơ kết:
- Trong những năm 20 của TK XX, do những điều kiện thuận lợi → nền kinh tế Mĩ phát triển mạnh.
- Mĩ không tránh khỏi khủng hoảng kinh tế.
- Mĩ đã chọn con đờng cải cách để thoát khỏi khủng hoảng.
4. Củng cố:
? Kinh tế Mĩ phát triển ntn trong thập niên 20 của TKXX? ? Nội dung chính sách kinh tế mới?
5. Hớng dẫn về nhà:
- Học bài cũ, trả lời câu hỏi trong SGK.
- Chuẩn bị bài mới - Bài 19" Nhật Bản giữa 2 cuộc chiến ....". Long Khỏnh A, ngày... tháng...năm 201
Tuần:
Tiết:
Ngày soạn: ... Ngày dạy: ...
Ch
ơng III: Châu á giữa hai cuộc chiến tranh thế
giới (1918 - 1939) Bài 19
Nhật bản giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 - 1939)
I. mục tiêu bài học
Giúp học sinh:
1. Về kiến thức:
- Nắm đợc nét khái quát tình hình KT_XH sau CTTG I và qua trình phát xít hoá.
2. Về kỹ năng:
- HS nhận thức rõ bản chất phản động, hiếu chiến, tàn bạo của CNPX.
3. Về thái độ:
- Bồi dỡng khả năng sử dụng, khai thác t liệu, tranh ảnh lịch sử để hiểu những vấn đề lịch sử.
II. Thiết bị đồ dùng dạy học
- Bản đồ Châu á. - Tranh ảnh SGK.
VI. Các hoạt động dạy - học1. ổn định lớp: 1. ổn định lớp:
2. Kiểm tra:
? Kinh tế Mĩ phát triển ntn trong thập niên 20 của TK XX? ? Nội dung, tác dụng của c/s KT mới?
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài:Trong khi Mĩ thoát khỏi khủng hoảng thì 1 nớc TB ở Châu á là NB tình hình ntn? Để hiểu tình hình nớc Nhật trong giai đoạn này chúng ta đi tìm hiểu bài học hôm nay.