Mục tiêu: Giúp HS thấy đặc điểm chung của các nớc ĐQ. - CN phát triển nhanh chóng →
hình thành các tổ chức độc quyền.
- Sự xuất hiện tổ chức độc quyền → đặc điểm quan trọng đầu tiên của CNĐQ.
- CNĐQ là giai đoạn phát triển cao nhất của CNTB.
+? Qua việc tìm hiểu các nớc ĐQ A, P, Đ, M em hãy nhận xét chuyển biến quan trọng trong đời sống kinh tế các nớc ĐQ là gì?
- GV giải thích thêm.
- GV cho HS quan sát H32 và miêu tả.
+? Qua hình 32, em hãy cho biết quyền lực của các tổ chức độc quyền ở Mĩ?
- HS trả lời.
+ HS theo dõi.
+ Sẵn sàng tiêu diệt các công ty ngoài độc quyền. + Chính trị + kinh tế → chi phối mọi mặt đời sống XH.
Kết luận: Sự phát triển tổ chức độc quyền → CNĐQ ra đời. 2. Tăng cờng xâm lợc thuộc địa.
Mục tiêu: Giúp HS thấy sự phân chia không đều về thuộc địa → mâu thuẫn. - Sự phát triển của kinh tế TB
trong giai đoạn CNĐQ → tăng cờng XL mở rộng thị trờng.
+? Vì sao các nớc ĐQ tăng cờng XL thuộc địa?
- GV treo lợc đồ và giải thích.
+? Nhìn vào lợc đồ em có nhận xét gì về diện tích các thuộc địa của các nớc A, P, Đ, M?
+? Mâu thuẫn nào nảy sinh giữa các nớc ĐQ già (A, P) với các nớc ĐQ trẻ (Đ, M)?
+? Mâu thuẫn đó dân đến hậu quả tất yếu là gì?
- HS trả lời.
+ Không đều.
+ Trẻ → phát triển sau → ít thuộc đại.
+ Già → phát triển trớc →nhiều thuộc địa.
+ Chiến tranh phân chia lại thế giới.
* Sơ kết:
- Do sự phát triển sản xuất, các nớc TB lần lợt chuyển sang giai đoạn CNĐQ tiêu biểu A, P, Đ, M.
- Mĩ phát triển mạnh nhất với các công ty độc quyền lơn. - Nét chung nổi bật của CNĐQ → tăng cờng XL thuộc địa.
4. Củng cố:
? Nêu đặc điểm chung của CNĐQ?
? Tại sao CNTB càng phát triển lại càng tăng cờng XL thuộc địa?
5. Hớng dẫn về nhà:
- Học bài cũ, trả lời câu hỏi trong SGK, đọc thêm tài liệu. - Làm bài tập 1 - SGK.
- Đọc trớc Bài 7" Phong trào công nhân..."- Phần I
Tuần: Tiết : Ngày soạn: ... Ngày dạy: ... Bài 7
Phong trào công nhân quốc tế cuối thế kỉ xix - đầu thế kỉ xx
(Tiết 1)
I. mục tiêu bài học
Giúp học sinh:
1. Về kiến thức:
- CNTB → CNĐQ → mâu thuẫn giữa t sản và vô sản ngày càng gay gắt → phong trào công nhân phát triển - QT 2 đợc thành lập.
2. Về kỹ năng:
- Biết phân tích các sự kiện cơ bản bằng các thao tác t duy lịch sử đúng đắn.
3. Về thái độ:
- Nhận thức đúng cuộc đấu trnh giữa VS và TS → vì quyền tự do vì sự tiến bộ xã hội.
II. Thiết bị đồ dùng dạy học
- Bản đồ đế quốc Nga cuối TKXIX đầu XX.
VI. Các hoạt động dạy - học1. ổn định lớp: 1. ổn định lớp:
2. Kiểm tra: 15 phút
Đề bài
Câu 1: Hãy đánh dấu + vào ô trống ý đúng trong các câu sau:
a. Đầu thế kỉ XIX Mĩ dẫn đầu về công nghiệp trên thế giới. b. CNĐQ Pháp đợc mệnh danh là " CNĐQ quân phiệt hiếu chiến"
c. Cuối thế kỉ XIX đầu XX Anh chú trọng xuất khẩu TB hơn CN.
d. Đức là đế quốc trẻ .
Câu 2: Nêu vai trò cảu những công ty độc quyền đối với nền kinh tế, chính trị ở các nớc đế quốc? đáp án-biểu điểm Câu 1: (Mỗi ý đúng 1 đ). - Đánh dấu vào ý c, d. - Không đánh dấu a, b. Câu 2:
- Các công ty độc quyền kết hợp với TB tài chính. (1đ) - Lũng đoan nền kinh tế trong các nớc ĐQ (1đ).
- Chi phối toàn bộ đời sống kinh tế, chính trị trong các quốc gia đó(1đ) + Khống chế giá cả (0,75đ)
+ Xát nhập các công ty nhỏ (Đức) (0,5đ) + Tiêu diệt các công ty nhỏ yếu (Mĩ) (0,5) + Tăng kãi xuất ngân hàng (0,5đ)
+ Tiến hành những cuộc chiến tranh xâm lợc (0,75đ)
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài: CNTB chuyển sang giai đoạn CNĐQ làm cho mâu thuẫn giữa TS với VS ngày càng trở lên gay gắt. Vậy mâu thuẫn đó đợc bộc lộ ra ntn? Kết quả ra sao? Để hiểu vấn đề này chúng ta đi tìm hiểu bài hôm nay.