I. Tình hình nớc Nga trớc cách mạng Mục tiêu: Giúp HS thấy điều kiện bùng nổ CM 1917.
3. nghĩa lịch sử của cách mạng tháng Mời Mục tiêu: Giúp HS rút ra ý nghĩa DT và QT của CMT10.
Mục tiêu: Giúp HS rút ra ý nghĩa DT và QT của CMT10. - Trong nớc: Làm thay đổi
vận mệnh đất nớc và số +? CMT10 có ý nghĩa ntnđối với nớc Nga?
phận con ngời, đa nhân dân lao động nên nắm chính quyền, thiết lập NN XHCN đầu tiên trên thế giới.
- Đối với thế giới: ảnh hởng to lớn đến toàn thế giới, là biến cố vĩ đại nhất ở thế kỉ XX.
- GV cho HS đọc đoạn in nghiêng.
+? Vì sao Giôn ...lại đặt tên cuốn sách là"10 ngày..."em có nhận xét gì về ý nghĩa quốc tế của CMT10?
- HS theo dõi.
+ Muốn nói đến ý nghĩa QT của CM tháng 10.
* Sơ kết:
- Sau thắng lợi vẻ vang của CMT10 → chính quyền mới đã đợc thành lập→ đáp ứng nguyện vọng của nhân dân. Nớc XV thắng lợi trong việc giữ CQ, đã thể hiện u thế của nớc nga XV.
4. Củng cố:
? Việc xây dựng và bảo vệ CQ XV diễn ra ntn? ? ý nghĩa của CMT10?
5. Hớng dẫn về nhà:
- Học bài cũ, trả lời câu hỏi trong SGK.
- Chuẩn bị bài mới - Bài 16" Liên Xô xây dựng CNXH ....". Long Khỏnh A, ngày... tháng...năm 201
Tuần:
Tiết:
Ngày soạn: ... Ngày dạy: ...
Bài 16
Liên xô xây dựng chủ nghĩa xã hội (1921 - 1941)
I. mục tiêu bài học
Giúp học sinh:
1. Về kiến thức:
- Nắm đợc hoàn cảnh, nội dung, tác động của chính sách kinh tế mới đối với nớc Nga.
2. Về kỹ năng:
- Rèn kĩ năng nhận xét, đánh giá sự kiện.
3. Về thái độ:
- Nhận thức đợc sức mạnh, tính u việt của CĐ XHCN, có cái nhìn chính xác, đúng đắn.
II. Thiết bị đồ dùng dạy học
- Tranh ảnh trong SGK.
VI. Các hoạt động dạy - học1. ổn định lớp: 1. ổn định lớp:
2. Kiểm tra:
? Nêu các chính sách, biện pháp mà CQ XV đã thực hiện sau khi CM thắng lợi?
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài: Sau khi ổn định đợc tình hình, bảo vệ thành quả CM, nớc Nga bắt tay vào công cuộc xây dựng CNXH, Vậy công cuộc XD CNXH LX diễn ra ntn? Chúng ta cùng tìm hiểu bài để trả lời câu hỏi này.