Phong trào công nhân Nga và cuộc cách mạng 1905 1907.

Một phần của tài liệu giao an lich su 8 hk I (Trang 39 - 42)

2. Về kỹ năng:

- Biết phân tích tìm hiểu các khái niệm: CMDTTS kiểu mới, đảng kiểu mới.

3. Về thái độ:

- Có niềm tin vào thắng lợi của CMVS.

II. Thiết bị đồ dùng dạy học

- Tranh: Cuộc biểu tình hoà bình của nhân dân Pêtơrôgrat bị tàn sát.

VI. Các hoạt động dạy - học1. ổn định lớp: 1. ổn định lớp:

2. Kiểm tra:

? Phong trào công nhân Qt cuối TK XIX diễn ra ntn? ? Quá trình thành lập và hoạt động của QT2?

3. Bài mới:

* Giới thiệu bài: PT CN quốc tế cuối TK XIX diễn ra rất sôi nổi và quyết liệt tiêu biểu là nớc Nga. Vậy phong trào nổ ra ở Nga ntn? Để hiểu vấn đề này chúng ta đi tìm hiểu bài hôm nay.

II. Phong trào công nhân Nga và cuộc cách mạng 1905 -1907. 1907.

1. Lê nin và việc thành lập Đảng vô sản kiểu mới ở Nga.Mục tiêu: Giúp HS thấy đợc vai trò của Lê nin và quá trình thành lập đảng kiểu Mục tiêu: Giúp HS thấy đợc vai trò của Lê nin và quá trình thành lập đảng kiểu mới.

Thời

gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ

- Lênin sinh 4/1870 trong gia đình nhà giáo tiến bộ. Ông là ngời thông minh, sớm tham gia phong trào CM.

+? Em hãy nêu vài nét về Lênin?

- GV giới thiệu H35.

+? Lênin có vai trò ntn đối với sự ra đời của

- HS trả lời.

+ Vai trò quyết định.

+ Hợp nhất các tổ chức Macxit → Hội liên hiệp.

- 7/1903 tại Đại hội lần 2 của đảng công nhân XH dân chủ Nga ở Luân Đôn → Đảng công nhân XH dân chủ Nga đợc thành lập.

- đảng CNXH dân chủ Nga là đảng kiểu mới của g/c vô sản.

Đảng xã hội dân chủ Nga?

+? Tại sao nói đảng công nhân XH dân chủ Nga là Đảng kiểu mới?

+ Đấu tranh vì lợi ích g/c công nhân.

+ Chống CN cơ hội, tuân theo nguyên lí CN Mác. + Đảng dựa vào quần chúng nhân dân.

Kết luận: Với vai trò của Lênin, Đảng VS kiểu mới đã đợc thành lập và lãnh đạo nhân đấu tranh.

2. Cách mạng Nga 1905 - 1907.

Mục tiêu: Giúp HS thấy nguyên nhân, diễn biến cuộc CM Nga 1905 - 1907. - Đầu TK XX nớc Nga

lâm vào khủng hoảng nghiêm trọng: Kinh tế, chính trị, xã hội → các mâu thuẫn XH gay gắt → CM Nga bùng nổ. - 1905 - 1907 CM Nga bùng nổ quyết liệt → thất bại. + ý nghĩa: Giáng đòn chí tử vào nền thống trị của địa chủ TS làm suy yếu chế độ Nga Hoàng chuẩn bị cho CM 1917.

+ Bài học:

- Tổ chức đoàn kết, tập dợt quần chúng đấu tranh. - Kiên quyết chống TB, PK. - GV nêu: Sau 1861 CNTB Nga phát triển mạnh nhng vẫn là nớc phong kiến. +? Nét nổi bật của tình hình nớc Nga đầu thế kỉ XX là gì?

- GV nêu: Sau chiến tranh Nga → Nhật → phong trào phản chiến đòi lật đổ chế độ chuyên chế Nga Hoàng là tất yếu.

- GV cho HS đọc đoạn in nhỏ.

- GV giới thiệu H36.

+? Nhận xét về diễn biến? +? Nguyên nhân thất bại? +? ý nghĩa và bài học lịch sử?

- HS trả lời.

- HS đọc.

* Sơ kết:

- Với vai trò của Lênin đảng vô sản kiểu mới ở Nga đợc thành lập. Phong trào công nhân Nga đạt đến đỉnh cao: CM 1905 - 1907.

4. Củng cố:

? Đảng VS kiểu mới ở Nga thành lập ntn?

? nêu những sự kiện chính CM Nga 1905 - 1907? Vì sao CM thất bại?

5. Hớng dẫn về nhà:

- Học bài cũ, trả lời câu hỏi trong SGK.

- Đọc trớc Bài 8" Sự phát triển của kĩ thuật..."

Tuần:

Tiết:

Ngày soạn: ... Ngày dạy: ...

Bài 8

Sự phát triển của kĩ thuật, khoa học, văn học và nghệ thuật thế kỉ xviii- XIX

I. mục tiêu bài học

Giúp học sinh:

1. Về kiến thức:

- Nắm đợc đợc nguyên nhân đa tới sự phát triển mạnh mẽ của KH, KT, văn học nghệ thuật thế kỉ XVIII-XIX.

2. Về kỹ năng:

- Biết phân tích ý nghĩa, vai trò của KT, KH và nghệ thuật đối với sự phát triển của lịch sử.

3. Về thái độ:

- Nhận thức đợc CNTB với cuộc CMKTKH chứng tỏ bớc tiến lớn sơ với chế độ PK.

II. Thiết bị đồ dùng dạy học

- Tranh ảnh trong SGK.

VI. Các hoạt động dạy - học1. ổn định lớp: 1. ổn định lớp:

2. Kiểm tra:

? Đảng VS kiểu mới ở Nga thành lập ntn?

? Nêu những sự kiện chính của CM Nga 1905 - 1907?

3. Bài mới:

* Giới thiệu bài: Cùng với sự tồn tại của g/c TS. Thế kỉ XVIII - XIX trở thành thế kỉ của những phát minh KH vĩ đại về TN và XH, là thế kỉ phát triển rực rỡ của những trào lu văn hoá, nghệ thuật với những tên tuổi còn sống mãi với thời gian. Để hiểu những thành tựu đó chúng ta đi tìm hiểu bài hôm nay.

Một phần của tài liệu giao an lich su 8 hk I (Trang 39 - 42)