Mục tiêu: Giúp HS thấy sự phát triển KT, tình hình XH của NB sau CTTG I.
Thời
gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
+ Tình hình kinh tế: Tăng trởng không đều, không ổn định, mất cân đối giữa
- GV giới thiệu vị trí NB trên bản đồ.
+?Đặc điểm sự phát triển
- HS theo dõi.
- HS dựa vào SGK trả lời. + Phát triển trong vài năm
công và nông nghiệp.
+ Xã hội: Không ổn định, đời sống khó khăn → các phong trào đấu tranh diễn ra. 7/1922 ĐCS đợc thành lập.
kinh tế Nhật sau chiến tranh? - GV cho HS đọc đoạn in nhỏ SGK. - GV giới thiệu H70. - GV nêu: NB là nớc có nhiều động đất → có tác động đến sự phát triển kinh tế. +? Tình hình kinh tế có ảnh hởng ntn đối với tình hình XH? Hậu quả? +? Em có nhận xét gì về tình hình nớc Nhật trong những năm 1918 - 1929? +?Vậy sự phát triển của n- ớc Nhật trong thập niên 20 của TK XX giống và khác gì với Mĩ trong cùng thời gian?
+? Tại sao có sự khác nhau đó?
đầu sau CT, SX CN bấp bênh, NN lạc hậu...
- HS đọc.
+ KT khó khăn → giá sinh hoạt đắt đỏ →giá gạo tăng → đời sống vật chất khó khăn → XH không ổn định. + Giống: Cùng thắng trận, thu đợc nhiều lợi, không mất mát nhiều..
+ Khác: KT Mĩ phát triển nhanh chóng do cải tiến kĩ thuật...KT Nhật phát triên trong vài năm đầu rồi khủng hoảng..
Kết luận: Sau CT KT Nhật phát triển bấp bênh → XH không ổn định. 2. Nhật bản trong những năm 1929 - 1939.
Mục tiêu:Giúp HS thấy đợc hậu quả của k/h KT và quá trình PX hoá.
- Khủng hoảng KT 1929 - 1933 ảnh hởng nặng nề tới nền kinh tế Nhật.
- Để thoát khỏi khủng hoảng NB tăng cờng quân sự hoá, gây CT XL (PXH).
- Trong thập niên 30 NB thiết lập CĐ PX → phong trào đấu tranh của nhân dân lên cao. +? Cuộc khủng hoảng KT có tác động ntn đối với các nớc TB Âu Mĩ? +? Nó có ảnh hởng ntn đối với nớc Nhật? - GV cho HS đọc đoạn in nhỏ +? Để thoát khỏi khủng hoảng Nhật đã chọn con đờng nào? +? Kế hoạch XL của NB là gì? - GV giới thiệu H71. +?Quá trình PXH diễn ra - HS trả lời. - HS đọc.
ntn?
+? Cuộc đấu tranh của nhân dân diễn ra ntn?
* Sơ kết:
- Sau CTTG I, NB ổn định về kinh tế trong một thời gian ngắn rồi rơi vào khủng hoảng KT.
- Để tìm lối thoát, giới quân phiệt Nhật tiến hành PXH và phát động cuộc CT XL → đe doạ nền hoà bình của khu vực và TG.
4. Củng cố:
? KT Nhật phát triển ntn sau CTTG I?
? Vì sao giới cầm quyền Nhật tiến hành CT XL?
5. Hớng dẫn về nhà:
- Học bài cũ, trả lời câu hỏi trong SGK.
- Chuẩn bị bài mới - Bài 20" Phong trào độc lập ....".- phần I. Long Khỏnh A, ngày... tháng...năm 201
Tuần:
Tiết:
Ngày soạn: ... Ngày dạy: ...
Bài 20
Phong trào độc lập ở châu á (1918 - 1939) (Tiết 1)
I. mục tiêu bài học
Giúp học sinh:
1. Về kiến thức:
- Nắm đợc những nét mới của phong trào độc lập dân tộc ở Châu á trong những năm 1918 - 1939. Nổi bật là CM TQ.
2. Về kỹ năng:
- Bồi dỡng khả năng sử dụng bản đồ.
3. Về thái độ:
- Bồi dỡng nhận thức về tính tất yếu của cuộc đấu tranh chống CNTD, CNĐQ.
II. Thiết bị đồ dùng dạy học
- Lợc đồ Châu á, Đông Nam á.
VI. Các hoạt động dạy - học1. ổn định lớp: 1. ổn định lớp:
2. Kiểm tra: 15 phút
Đề bài:
Câu 1: Hãy khoanh tròn vào đáp án đúng trong những câu sau: 1. Năm 1931, sản lợng công nghiệp của Nhật giảm ntn?
a. Giảm 70,8%. b. Giảm 50%. c. Giảm 26,9%. d. Giảm 32,5%.
2. Năm 1923, Nhật đã bị thiên tai gì? a. Núi lửa phun.
b. Sóng thần. c. Động đất. d. Lũ lụt.
3. Thị trờng nào tập trung 82% tổng số vốn đầu t của Nhật: a. Việt Nam.
b. Trung Quốc. c. Thái Lan. d. Miến Điện.
Câu 2: Tại sao nền kinh tế của Nhật chỉ tăng trởng nhanh trong mấy thập niên đầu sau CTTG I?
Đáp án - Biểu điểm.
Câu 1: Khoanh tròn vào đáp án đúng 1(d), 2 (c), 3(b) mỗi ý đúng 1 đ. Câu 2:
- Sau CT Nhật tháng trận đợc bồi thờng chiến phí (1,5đ)
- Nhờ có tiền bồi thờng nền kinh tế của Nhật phát triển tăng vọt sau mấy năm sau CT (2đ).
- KT Nhật chỉ tăng đợc mấy năm sau CT vì: + Nhật là nớc ngheo TNTN (1,5đ).
+ NB không có tiềm lực ở bên trong, khi hết tiền bồi thờng KT giảm sút (2đ).
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài:Sau CTTG I, PT CM ở khu vực Châu Âu phát triển mạnh, nhng còn ở Châu á thì sao? Các phong trào diễn ra ntn? Nó mang tính chất và đặc điểm riêng gì? chúng ta đi tìm hiểu bài học hôm nay.