Dạy học môn tự nhiên và xã hội chủ đề động vật ở lớp một bằng tiếng Anh

Đề tài “Dạy học môn TN&XH chủ đề Động vật ở lớp 1 bằng tiếng Anh” nhằm nghiên cứu mục tiêu, nội dung chương trình môn TN&XH lớp 1 và xu hướng dạy học bằng tiếng Anh ở trường tiểu học Việt Nam. Từ đó xây dựng những bài học môn TN&XH chủ đề Động vật ở lớp 1 bằng tiếng Anh. Bên cạnh đó lập kế hoạch dạy học với những hướng dẫn cụ thể và cung cấp những tư liệu hỗ trợ liên quan đến những nội dung bài học. Xây dựng 1 CD - ROM gồm những tư liệu về hình ảnh, phim, nhạc,… nhằm hỗ trợ việc dạy học chủ đề Động vật ở lớp 1 bằng tiếng Anh.

Năm học 2010 – 2011 DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI CHỦ ĐỀ ĐỘNG VẬT Ở LỚP MỘT BẰNG TIẾNG ANH Võ Thị Như Nhi, Nguyễn Hữu Nguyên Trâm (SV năm 3, Khoa Giáo dục Tiểu học) GVHD: ThS Đỗ Thị Nga Lý chọn đề tài Trong thời đại ngày nay, tiếng Anh đóng vai trị quan trọng xu hội nhập tồn cầu tiếp thu kiến thức khoa học toàn nhân loại Ngày nay, có khoảng tỷ người nói tiếng Anh khắp giới số ngày tăng lên Tiếng Anh dùng ngôn ngữ thứ hai sau tiếng mẹ đẻ quốc gia giới Có thể nói, ngôn ngữ giúp khai thác tri thức nhân loại Đề án “Dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008 2020” Bộ Giáo dục Đào tạo bắt đầu dạy thử nghiệm số trường tiểu học nước Thực tế cho thấy, việc học tiếng Anh đạt kết tốt học sinh bắt đầu học từ nhỏ tuổi Ngoại ngữ mơn học địi hỏi cần nhiều thời gian thực hành kỹ nghe, nói, đọc, viết Vì vậy, việc dạy học số nội dung môn Tự nhiên Xã hội (TN&XH) Tiếng Anh chương trình học giúp học sinh tiểu học có mơi trường thực hành, tăng cường khắc sâu vốn từ tiếng Anh mà em học Dạy song song môn khoa học khác tiếng Anh giúp học sinh có kiến thức tiếng Anh nhiều lĩnh vực Chương trình TN&XH giúp học sinh lĩnh hội số tri thức ban đầu thiết thực TN&XH Nội dung tự nhiên tri thức chung toàn cầu nên học nội dung tiếng Anh trẻ có hội tiếp tục học tập lớp hòa nhập với bạn bè giới với kiến thức Hơn nữa, địa bàn thành phố Hồ Chí Minh, nhiều trường tiểu học quốc tế có giáo trình dạy TN&XH tiếng Anh Vì thế, việc đưa tiếng Anh vào chương trình dạy học TN&XH cần thiết tiến hành vào thời gian tới Chủ đề “Động vật” chủ đề sinh động, gần gũi, hấp dẫn trẻ em nhất, có nhiều sở liệu điện tử hỗ trợ cho nội dung dạy Với lý trên, mạnh dạn thực đề tài “Dạy học môn TN&XH chủ đề Động vật lớp tiếng Anh” Lịch sử vấn đề nghiên cứu Ngồi giáo trình lưu hành tiếng Anh, chưa có cơng trình nghiên cứu xây dựng chương trình TN&XH tiếng Anh 137 Kỷ yếu Hội nghị sinh viên NCKH Mục tiêu nghiên cứu đề tài Đề tài “Dạy học môn TN&XH chủ đề Động vật lớp tiếng Anh” nhằm nghiên cứu mục tiêu, nội dung chương trình mơn TN&XH lớp xu hướng dạy học tiếng Anh trường tiểu học Việt Nam Từ xây dựng học môn TN&XH chủ đề Động vật lớp tiếng Anh Bên cạnh lập kế hoạch dạy học với hướng dẫn cụ thể cung cấp tư liệu hỗ trợ liên quan đến nội dung học Xây dựng CD - ROM gồm tư liệu hình ảnh, phim, nhạc,… nhằm hỗ trợ việc dạy học chủ đề Động vật lớp tiếng Anh Nhiệm vụ đề tài - Nghiên cứu lí luận: nghiên cứu đặc điểm tâm sinh lí đặc điểm nhận thức học sinh tiểu học lớp đầu cấp học; - Nghiên cứu thực tiễn: nghiên cứu lí luận dạy học Tiểu học; xác định vị trí, mục tiêu, nội dung chương trình mơn TN&XH lớp 1, xu hướng đưa tiếng Anh vào dạy học môn TN&XH trường tiểu học Việt Nam để làm sở xác định nội dung cần thiết phù hợp cho việc xây dựng các học môn TN&XH chủ đề Động vật tiếng Anh - Tiến hành xây dựng học chủ đề Động vật lớp tiếng Anh - Lập kế hoạch dạy học với hướng dẫn cụ thể cung cấp tư liệu hỗ trợ liên quan đến nội dung học Xây dựng CD - ROM gồm tư liệu hình ảnh, phim, nhạc,… nhằm hỗ trợ việc dạy học chủ đề Động vật lớp tiếng Anh Phương pháp nghiên cứu Để đạt mục tiêu nhiệm vụ đề ra, đề tài thực phương pháp sau: - Phương pháp nghiên cứu lí luận: + Tìm hiểu đặc điểm tâm sinh lí học sinh Tiểu học giai đoạn đầu + Đặc điểm nhận thức học sinh Tiểu học giai đoạn đầu - Phương pháp nghiên cứu thực tiễn: Mục tiêu, chương trình SGK mơn TN&XH nói chung mơn TN&XH lớp nói riêng để xác định nội dung dạy học cần thiết nhằm xây dựng học tiếng Anh - Phương pháp phân tích, so sánh, đối chiếu Bố cục cơng trình nghiên cứu Ngồi phần Mở đầu Kết luận, bố cục đề tài gồm ba chương: - Chương I: Cơ sở lí luận thực tiễn - Chương II: Xây dựng học môn TN&XH chủ đề Động vật lớp Tiếng Anh 138 Năm học 2010 – 2011 - Chương III: Hướng dẫn dử dụng cung cấp sở liệu hỗ trợ cho việc dạy học môn TN&XH chủ đề Động vật lớp tiếng Anh Bên cạnh đó, chúng tơi cịn có CD - ROM gồm tư liệu hình ảnh, phim, nhạc… liên quan đến nội dung nhằm hỗ trợ việc dạy học Cơ sở lý luận: Đặc điểm sinh lý nhận thức học sinh tiểu học giai đoạn đầu Việc xác định xem độ tuổi trẻ em học ngôn ngữ tốt nhiều nhà nghiên cứu thuộc lĩnh vực khác giới quan tâm nghiên cứu từ năm 60 kỉ XX Kết nghiên cứu nhà sinh lí học cho phát triển não ảnh hưởng lớn đến việc phát triển ngôn ngữ trẻ Các nhà tâm lý học cho rằng: Trẻ em học ngơn ngữ tốt dựa vào cách giải thích ngữ pháp khả tư miễn dịch Cịn nhà ngơn ngữ học khẳng định: Khả song ngữ không ảnh hưởng đến phát triển trí thơng minh Có thể trẻ khác dễ hình thành khái niệm linh hoạt trí tuệ Tựu chung lại trẻ em bình thường xét góc độ tâm sinh lí ngơn ngữ có khả hấp thụ hai ngoại ngữ sớm tiếp xúc với ngơn ngữ điều kiện thuận lợi Cơ sở thực tiễn 8.1 Môn TN&XH chương trình giáo dục tiểu học TN&XH mơn học gần gũi cần thiết để em có hiểu biết định lứa tuổi Môn học cung cấp cho trẻ kiến thức, kỹ thiết thực sống nên mơn TN&XH có vị trí quan trọng, tương đương với Toán Tiếng Việt hệ thống giáo dục Tiểu học nước ta - Môn TN&XH cung cấp cho học sinh số kiến thức bản, ban đầu sống xung quanh Bên cạnh đó, mơn học giúp học sinh bước đầu hình thành phát triển số kỹ hành vi thái độ - Qua mơn học, học sinh tìm hiểu thân, tìm hiểu gia đình, sống xã hội xung quanh, giới tự nhiên gần gũi xung quanh (chủ đề Tự nhiên) Nội dung lựa chọn thiết thực, gần gũi có ý nghĩa với học sinh, giúp em dễ dàng thích ứng với sống hàng ngày - Chủ đề Động vật thuộc chủ đề Tự nhiên lớp có nội dung: điểm cấu tạo ngồi, mơi trường sống, ích lợi số động vật tiêu biểu thể qua cụ thể cá, gà, mèo, muỗi 139 Kỷ yếu Hội nghị sinh viên NCKH 8.2 Xu hướng đưa tiếng Anh vào việc dạy học môn TN&XH trường Tiểu học Việt Nam 8.2.1 Thực trạng việc đưa tiếng Anh vào việc dạy học môn TN&XH Đề án “Dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008 2020” nhận quan tâm đặc biệt không ngành giáo dục mà toàn xã hội Điều đáng mừng đợi đến năm học học sinh Tiểu học tiếp cận với tiếng Anh Nhiều trường dạy tiếng Anh mơn học thức Hơn nữa, địa bàn thành phố có nhiều trường Tiểu học quốc tế có giáo trình dạy mơn học nói chung, mơn TN&XH nói riêng tiếng Anh Hiện ngồi xã hội, có nhiều tài liệu giáo trình học tiếng Anh chưa có giáo trình thức mơn TN&XH tiếng Anh bám sát mục tiêu nội dung chương trình học nước ta Vì vậy, việc xây dựng lại nội dung lẫn hình thức sách giáo khoa tiếng Anh vào việc dạy học môn TN&XH hoàn toàn cần thiết 8.2.2 Nhu cầu việc đưa tiếng Anh vào việc dạy học môn TN&XH Với quan điểm tiếng Anh đường ngắn đến với tri thức nhân loại, nhu cầu học tiếng Anh lớn Đất nước ta giai đoạn hội nhập phát triển nên xã hội quan tâm đến việc dạy tiếng Anh cho hệ trẻ, đạc biệt học sinh tiểu học Phụ huynh người quan tâm đặc biệt khả tiếng Anh trẻ em, nhiều người cho học tiếng Anh từ sớm Bên cạnh đó, học sinh tiểu học ngồi việc học tiếng Anh mơn học thức, cần có mơi trường để học sinh luyện tập phát triển khả giao tiếp tiếng Anh Qua khảo sát thực tế, chúng tơi nhận thấy rõ vai trị tầm quan trọng việc ứng dụng tiếng Anh vào việc dạy học mơn TN&XH Vì vậy, nhu cầu việc ứng dụng tiếng Anh vào việc dạy học môn TN&XH cần thiết Giới thiệu sản phẩm Đề tài xây dựng học chủ đề Động vật lớp tiếng Anh, lập kế hoạch dạy học với hướng dẫn cụ thể cung cấp tư liệu hỗ trợ liên quan đến nội dung học Bên cạnh cịn xây dựng 01 CD- ROM gồm tư liệu hình ảnh, phim, nhạc,… nhằm hỗ trợ việc dạy học chủ đề Động vật lớp tiếng Anh 9.1 Các học môn TN&XH chủ đề Động vật tiếng Anh xây dựng 140 Năm học 2010 – 2011 141 Kỷ yếu Hội nghị sinh viên NCKH 9.2 Kế hoạch dạy học với hướng dẫn cụ thể Sau xây dựng bốn học thuộc chủ đề Động vật lớp tiếng Anh, lập bốn kế hoạch dạy học nhằm hỗ trợ cho việc dạy học học có hiệu 9.3 Giáo án điện tử hỗ trợ liên quan đến nội dung học 142 Năm học 2010 – 2011 CD- ROM gồm tư liệu hình ảnh, phim, nhạc,… nhằm hỗ trợ việc dạy học chủ đề Động vật lớp tiếng Anh 10 Kết luận Trước thềm hội nhập Việt Nam trở thành thành viên thứ 150 WTO, chuyên gia giảng dạy tiếng Anh cho rằng, môn Tiếng Anh khơng mơn học thức mà cịn môn học bắt buộc quan tâm hàng đầu Ý thức điều đó, Bộ Giáo dục Đào tạo đưa đề án “Dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008 - 2020” Nhưng trước đề án đời, có nhiều trường tiểu học nước dạy học tiếng Anh Thực tế cho thấy, việc học tiếng Anh đạt kết tốt học sinh bắt đầu học từ nhỏ tuổi Nhìn chung, việc dạy song song mơn khoa học khác tiếng Anh giúp học sinh có kiến thức tiếng Anh nhiều lĩnh vực Vì vậy, việc dạy học mơn học khác nói chung mơn TN&XH nói riêng Tiếng Anh chương trình học giúp em có mơi trường thực hành, tăng cường từ vựng khắc sâu vốn từ Tiếng Anh mà học Bên cạnh đó, làm cho học trở nên sinh động, khơi gợi hứng thú học tập cho học sinh 143 Kỷ yếu Hội nghị sinh viên NCKH Nhận thấy tính cấp thiết đề tài, xây dựng học môn TN&XH, chủ đề Động vật lớp tiếng Anh, kèm theo CD - ROM chứa liệu điện tử nhằm hỗ trợ cho việc dạy học Với hướng này, đề tài tiếp tục nghiên cứu xây dựng số chủ đề khác môn TN&XH phân môn Khoa học tiếng Anh Chúng hy vọng rằng, đề tài nhận nhiều quan tâm đóng góp người để đề tài có nhiều ứng dụng thực tiễn Để cho sản phẩm đề tài đưa vào sử dụng, kiến nghị đối tượng học tập học xây dựng đề tài phải học sinh làm quen với tiếng Anh từ cấp Mẫu giáo Ngoài ra, sản phẩm đề tài sử dụng tài liệu hỗ trợ giáo viên phụ huynh việc dạy tiếng Anh cho học sinh em TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo dục Đào tạo, Tự nhiên Xã hội 1, Nxb Giáo dục Essential Science 1, Richmond Publishing Khoa Giáo dục tiểu học (2010), Kỉ yếu hội thảo khoa học “Ngành đào tạo giáo viên Tiểu học với đề án ngoại ngữ quốc gia 2008 - 2020” Nguyễn Thị Thấn (chủ biên), Giáo trình Phương pháp dạy học môn học TN&XH, Nxb Đại học Sư phạm Trường Đại học Sư phạm TP HCM (2010), Kỉ yếu “Hội nghị sinh viên nghiên cứu khoa học năm học 2009 - 2010” www.youtube.com www.tulieu.violet.vn www.vietbao.vn www.google.com 10 www.wikipedia.org 144 ... hỗ trợ việc dạy học chủ đề Động vật lớp tiếng Anh 9.1 Các học môn TN&XH chủ đề Động vật tiếng Anh xây dựng 140 Năm học 2010 – 2011 141 Kỷ yếu Hội nghị sinh viên NCKH 9.2 Kế hoạch dạy học với hướng... các học môn TN&XH chủ đề Động vật tiếng Anh - Tiến hành xây dựng học chủ đề Động vật lớp tiếng Anh - Lập kế hoạch dạy học với hướng dẫn cụ thể cung cấp tư liệu hỗ trợ liên quan đến nội dung học. .. yếu Hội nghị sinh viên NCKH Mục tiêu nghiên cứu đề tài Đề tài ? ?Dạy học môn TN&XH chủ đề Động vật lớp tiếng Anh? ?? nhằm nghiên cứu mục tiêu, nội dung chương trình mơn TN&XH lớp xu hướng dạy học tiếng