Thực trạng xâm phạm quyền sở hữu trí tuệ của sinh viên khối ngành Sư phạm Trường Đại học Sài Gòn và một số kiến nghị về biện pháp quản lý

Bài viết đề xuất các biện pháp quản lý nhằm kiểm soát, ngăn ngừa và hạn chế các hành vi xâm phạm quyền sở hữu trí tuệ trong trường đại học. Các biện pháp quản lý bao gồm: Ban hành quy định và thành lập bộ phận chuyên trách về quản lý tài sản trí tuệ, trang bị các công cụ quản lý hữu hiệu và nâng cao nhận thức về quyền sở hữu trí tuệ cho sinh viên.

��n vấn sâu, nhóm nghiên cứu nhận số ngun nhân như: SV khơng có đủ điều 34 Biểu đồ 2.3 Hậu hành vi xâm phạm quyền SHTT (a) Hậu mặt vật chất (b) Hậu mặt tinh thần Về mặt vật chất: Theo biểu đồ 2.3(a), tổng số 200 SV, có 41,5% cho hành vi xâm phạm quyền SHTT trực tiếp “gây thiệt hại kinh tế”, 53,5% cho có nguy “mất hội kinh doanh” từ mức cao trở lên Như vậy, nhiều SV nhận diện giá trị tài sản trí tuệ hậu tài sản bị xâm phạm Về mặt tinh thần: Biểu đồ 2.3(b) cho thấy tổng số 200 SV, có 55,5% “cảm thấy buồn, khó chịu” bị xâm phạm quyền SHTT, 53,5% cảm thấy “bị tổn thương danh dự” 62,5% “mất động lực sáng tạo” từ mức cao trở lên Các số liệu cho thấy SV cảm nhận hậu mặt tinh thần rõ so với hậu vật chất Nguyên nhân là: SV học nên chưa trải nghiệm việc kinh doanh tài sản trí tuệ Tuy nhiên, việc bị người khác sử dụng tài sản trí tuệ nhiều SV trải nghiệm, từ phát sinh cảm nhận thực tế cụ thể Tóm lại, hầu hết SV nhận biết hậu hành vi xâm phạm quyền SHTT Trong đó, hậu mặt tinh thần cảm nhận rõ hậu vật chất Kiến nghị Trên sở kết khảo sát, nhóm nghiên cứu kiến nghị số biện pháp quản lý sau trường ĐH:  Ban hành quy định quản trị tài sản trí tuệ thành lập phận chuyên trách nhằm quản lý tài sản trí tuệ nhà trường, điều chỉnh mối quan hệ nhà trường, giảng viên SV liên quan đến tài sản trí tuệ Các quy định đưa cần cụ thể, trọng việc ngăn ngừa từ đầu khả xâm phạm quyền SHTT, thay quy định xử phạt thực hành vi xâm phạm  Trang bị công cụ kiểm soát việc xâm phạm quyền tác giả (như phần mềm Turnitin, Writecheck, Plagium, Plagiarism Checker, Plagiarismdetect) để phát hành vi xâm phạm quyền SHTT SV (đạo văn, dẫn nguồn khơng xác, v.v…)  Tổ chức phổ biến kiến thức quyền SHTT cho SV thông qua hình thức: hội thảo khoa học, báo cáo chuyên đề, sinh hoạt công dân, tọa đàm, v.v… Kiến thức cần phổ biến cho tất SV quyền tác giả quyền có liên quan đến ngành học Ngoài ra, tùy theo đặc điểm ngành học mà nội dung khác (ví dụ ngành tự nhiên 35 trọng đến quyền với sáng chế; ngành nghệ thuật trọng đến quyền với biểu diễn, ghi âm, ghi hình; v.v…);  Đưa nội dung quyền SHTT vào chương trình đào tạo khối ngành sư phạm hình thức môn học độc lập (như môn “Quản trị tài sản trí tuệ giáo dục” - ngành Quản lý Giáo dục), lồng ghép vào môn chuyên ngành Kết luận Xâm phạm quyền SHTT hành vi vi phạm pháp luật gây tác động tiêu cực đến văn hóa chất lượng đào tạo trường ĐH Do đó, việc cung cấp kiến thức quyền SHTT cho SV trường ĐH cần thiết, đặc biệt quan trọng trường có đào tạo ngành sư phạm Tại trường ĐH Sài Gòn, thực trạng thực hành vi xâm phạm quyền SHTT SV khối ngành sư phạm diễn thường xuyên nhiều hình thức khác nhau, đồng thời gây hậu mặt vật chất tinh thần Hầu hết hành vi xâm phạm liên quan đến việc học tập SV Nguyên nhân việc xâm phạm bị chi phối nhiều yếu tố khách quan từ phía nhà trường xã hội Ngồi ra, có số ngun nhân chủ quan từ phía SV chưa quan tâm đến Luật SHTT, tâm lý ỷ lại, thờ ơ, thiếu tôn trọng tài sản trí tuệ người khác Ngày nhận bài: 10/6/2015 Kết khảo sát cho thấy việc phổ biến kiến thức quyền SHTT có vai trò định để hạn chế hành vi xâm phạm Do đó, trường ĐH cần có biện pháp quản lý nhằm nâng cao nhận thức SV ngăn ngừa hành vi xâm phạm TÀI LIỆU THAM KHẢO Hồ Thúy Ngọc (chủ biên) (2012), Giáo trình pháp luật Sở hữu trí tuệ, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội Poltorak, A I., Lerner, P J (2011) Essentials of Intellectual Property: Laws, Economics and Strategy 2nd Ed ISBN-10: 0470888504 Trường Đại học Quốc tế - Đại học Quốc gia TP HCM (2012), Quy chế Quản trị tài sản trí tuệ số 21/QĐ-ĐHQT-TCHC ngày 03/02/2012 Tổ chức Sở hữu trí tuệ Thế giới (2014), Cẩm nang Sở hữu trí tuệ Luật Sở hữu trí tuệ số 50/2005/QH11 ngày 29 tháng 11 năm 2005; Luật sửa đổi, bổ sung số Điều Luật Sở hữu trí tuệ số 36/2009/QH12 ngày 19/06/2009 Thanh Tùng (2012) Việt Nam với việc hội nhập quốc tế quyền tác giả, quyền liên quan Địa chỉ: http://www.cov.gov.vn World Intellectual Property Organization (WIPO) Giới thiệu Tổ chức Thương mại Thế giới Địa chỉ: http://www.wipo.int Thông tư liên tịch số 39/2014/TTLT- BKHCN-BTC ngày 17 tháng 12 năm 2014 quy định việc định giá kết nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ, tài sản trí tuệ sử dụng ngân sách nhà nước Biên tập xong: 15/8/2015 36 Duyệt đăng: 20/8/2015 ... Trên sở kết khảo sát, nhóm nghiên cứu kiến nghị số biện pháp quản lý sau trường ĐH:  Ban hành quy định quản trị tài sản trí tuệ thành lập phận chuyên trách nhằm quản lý tài sản trí tuệ nhà trường, ... trường ĐH cần thiết, đặc biệt quan trọng trường có đào tạo ngành sư phạm Tại trường ĐH Sài Gòn, thực trạng thực hành vi xâm phạm quyền SHTT SV khối ngành sư phạm diễn thường xuyên nhiều hình thức... 0470888504 Trường Đại học Quốc tế - Đại học Quốc gia TP HCM (2012), Quy chế Quản trị tài sản trí tuệ số 21/QĐ-ĐHQT-TCHC ngày 03/02/2012 Tổ chức Sở hữu trí tuệ Thế giới (2014), Cẩm nang Sở hữu trí tuệ