(Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu vai trò của phụ nữ nông thôn trong phát triển kinh tế hộ gia đình trên địa bàn huyện Quảng Uyên, tỉnh Cao Bằng

(Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu vai trò của phụ nữ nông thôn trong phát triển kinh tế hộ gia đình trên địa bàn huyện Quảng Uyên, tỉnh Cao Bằng(Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu vai trò của phụ nữ nông thôn trong phát triển kinh tế hộ gia đình trên địa bàn huyện Quảng Uyên, tỉnh Cao Bằng(Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu vai trò của phụ nữ nông thôn trong phát triển kinh tế hộ gia đình trên địa bàn huyện Quảng Uyên, tỉnh Cao Bằng(Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu vai trò của phụ nữ nông thôn trong phát triển kinh tế hộ gia đình trên địa bàn huyện Quảng Uyên, tỉnh Cao Bằng(Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu vai trò của phụ nữ nông thôn trong phát triển kinh tế hộ gia đình trên địa bàn huyện Quảng Uyên, tỉnh Cao Bằng(Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu vai trò của phụ nữ nông thôn trong phát triển kinh tế hộ gia đình trên địa bàn huyện Quảng Uyên, tỉnh Cao Bằng(Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu vai trò của phụ nữ nông thôn trong phát triển kinh tế hộ gia đình trên địa bàn huyện Quảng Uyên, tỉnh Cao Bằng(Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu vai trò của phụ nữ nông thôn trong phát triển kinh tế hộ gia đình trên địa bàn huyện Quảng Uyên, tỉnh Cao Bằng(Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu vai trò của phụ nữ nông thôn trong phát triển kinh tế hộ gia đình trên địa bàn huyện Quảng Uyên, tỉnh Cao Bằng(Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu vai trò của phụ nữ nông thôn trong phát triển kinh tế hộ gia đình trên địa bàn huyện Quảng Uyên, tỉnh Cao Bằng(Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu vai trò của phụ nữ nông thôn trong phát triển kinh tế hộ gia đình trên địa bàn huyện Quảng Uyên, tỉnh Cao Bằng(Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu vai trò của phụ nữ nông thôn trong phát triển kinh tế hộ gia đình trên địa bàn huyện Quảng Uyên, tỉnh Cao Bằng(Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu vai trò của phụ nữ nông thôn trong phát triển kinh tế hộ gia đình trên địa bàn huyện Quảng Uyên, tỉnh Cao Bằng(Luận văn thạc sĩ) Nghiên cứu vai trò của phụ nữ nông thôn trong phát triển kinh tế hộ gia đình trên địa bàn huyện Quảng Uyên, tỉnh Cao Bằng

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM ––––––––––––––––––––––– HỒNG THÚY NGÂN NGHIÊN CỨU VAI TRỊ CỦA PHỤ NỮ NƠNG THƠN TRONG PHÁT TRIỂN KINH TẾ HỘ GIA ĐÌNH TẠI HUYỆN QUẢNG UYÊN, TỈNH CAO BẰNG LUẬN VĂN THẠC SĨ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN THÁI NGUYÊN - 2017 ĐẠI HỌC THÁI NGUN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NƠNG LÂM ––––––––––––––––––––––– HỒNG THÚY NGÂN NGHIÊN CỨU VAI TRỊ CỦA PHỤ NỮ NƠNG THƠN TRONG PHÁT TRIỂN KINH TẾ HỘ GIA ĐÌNH TẠI HUYỆN QUẢNG UYÊN, TỈNH CAO BẰNG Chuyên ngành: Phát triển nông thôn Mã số: 60 62 01 16 LUẬN VĂN THẠC SĨ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS TRÂN VĂN ĐIỀN THÁI NGUYÊN - 2017 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan rằng, số liệu kết nghiên cứu luận văn trung thực, khách quan chưa sử dụng để bảo vệ học vị Tôi xin cam đoan giúp đỡ cho việc thực luận văn cảm ơn thông tin trích dẫn luận văn ghi rõ nguồn gốc Thái Nguyên, tháng năm 2017 Tác giả luận văn Hoàng Thúy Ngân ii LỜI CẢM ƠN Trong q trình học tập, nghiên cứu hồn thành luận văn quan tâm, giúp đỡ tận tình nhiều tập thể cá nhân Nhân đây: Tơi xin bày tỏ lịng cảm ơn sâu sắc đến Ban Giám hiệu, Phòng đào tạo, Khoa Sau Đại học, Ban chủ nhiệm Khoa KT&PTNT thầy cô Trường Đại học Nơng Lâm Thái Ngun tận tình giúp đỡ, hướng dẫn, tạo điều kiện mặt để thực đề tài Đặc biệt xin cảm ơn PGS.TS Trần Văn Điền, hướng dẫn bảo tận tình đóng góp nhiều ý kiến q báu cho tơi hồn thành luận văn tốt nghiệp Tôi xin chân thành cảm ơn quan, ban, ngành, đoàn thể gồm: Huyện uỷ huyện Quảng Uyên, UBND huyện Quảng Uyên, Phòng LĐ-XH huyện Quảng Uyên, Phòng Thống kê huyện Quảng Un, Phịng Nơng nghiệp huyện Quảng Un, Các tổ chức hội đoàn thể huyện Quảng Uyên, UBND xã Chi Thảo, Hoàng Hải, Độc Lập ban ngành đoàn thể 90 hộ dân nhiệt tình ủng hộ cung cấp cho tơi thơng tin cần thiết cho luận văn Cuối xin chân thành cảm ơn sâu sắc tới gia đình bạn bè, người chia sẻ, động viên, khích lệ giúp đỡ tơi suốt q trình học tập, nghiên cứu để hoàn thành tốt luận văn Một lần tơi xin chân thành cảm ơn tất giúp đỡ quý báu tập thể cá nhân dành cho Thái Nguyên, ngày tháng Tác giả luận văn Hoàng Thúy Ngân năm 2017 iii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC CÁC TỪ, CỤM TỪ VIẾT TẮT v DANH MỤC CÁC BẢNG vi MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Mục tiêu nghiên cứu Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài Chương 1: TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 Cơ sở khoa học đề tài 1.1.1 Cơ sở lý luận 1.1.2 Vị trí, vai trò phụ nữ phát triển kinh tế - xã hội nông hộ 1.2 Thực trạng vai trò phụ nữ giới 15 1.3 Thực trạng vai trò phụ nữ dân tộc thiểu số phát triển kinh tế nước ta 17 Chương 2: ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 23 2.1 Đối tượng nghiên cứu 23 2.2 Phạm vi nghiên cứu 23 2.3 Nội dung nghiên cứu 23 2.4 Phương pháp nghiên cứu 23 2.4.1 Phương pháp tiếp cận nghiên cứu 23 2.4.2 Phương pháp chọn điểm nghiên cứu 24 2.4.3 Phương pháp thu thập số liệu 24 2.4.4 Phương pháp tổng hợp phân tích số liệu 25 iv 2.4.5 Hệ thống tiêu nghiên cứu 26 Chương 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 27 3.1 Khái quát điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội huyện 27 3.1.1 Điều kiện tự nhiên 27 3.1.2 Đặc điểm kinh tế - xã hội 29 3.2 Thực trạng vai trò phụ nữ phát triển kinh tế hộ gia đình địa bàn huyện Quảng Uyên 35 3.2.1 Khái quát tình hình phụ nữ địa bàn huyện Quảng Uyên 35 3.2.2 Thực trạng vai trị phụ nữ nơng thơn phát triển kinh tế hộ huyện 36 3.3 Một số yếu tố ảnh hưởng đến vai trò phụ nữ phát triển kinh tế hộ gia đình 48 3.3.1 Yếu tố chủ quan 48 3.3.2 Yếu tố khách quan 49 3.4 Quan điểm số giải pháp nâng cao vai trị phụ nữ nơng thôn phát triển kinh tế hộ địa bàn huyện Quảng Uyên, tỉnh Cao Bằng 50 3.4.1 Quan điểm việc nâng cao vai trò phụ nữ 50 3.4.2 Một số giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao vai trò phụ nữ nông thôn phát triển kinh tế 51 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 58 Kết luận 58 Đề nghị 59 TÀI LIỆU THAM KHẢO 60 PHỤ LỤC ……… 62 v DANH MỤC CÁC TỪ, CỤM TỪ VIẾT TẮT STT Chữ viết tắt Nghĩa BQ Bình quân CC Cơ cấu CĐ Cao đẳng CEDAW Xóa bỏ hình thức phân biệt đối xử với phụ nữ CNH Cơng nghiệp hóa CNVC Công nhân viên chức CRC Công ước quyền trẻ em CT Chỉ thị DT Diện tích 10 ĐVT Đơn vị tính 11 GDI Gender Development Index – Chỉ số phát triển giới 12 HDI Chỉ số phát triển người 13 HĐH Hiện đại hóa 14 LĐ Lao động 15 LĐ – TB&XH Lao động – Thương binh xã hội 16 LHPN Liên hiệp phụ nữ 17 NN & PTNT Nông nghiệp Phát triển nông thôn 18 NQ Nghị 19 NS Năng suất 20 NST Nhiễm sắc thể 21 QĐ Quyết định 22 S.L Sản lượng 23 SL Số lượng 24 TC Trung cấp 25 THCS Trung học sở 26 THPT Trung học phổ thông 27 TTg Thủ tướng 28 TW Trung ương 29 UBND Ủy ban nhân dân vi DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 3.1: Tình hình sử dụng đất đai huyện 28 Bảng 3.2: Tổng sản phẩm cấu sản xuất ngành địa bàn huyện Quảng Uyên (2014-2016) 29 Bảng 3.3: Giá trị sản xuất ngành nông nghiệp theo giá hành giai đoạn 2014-2016 30 Bảng 3.4: Tình hình dân số lao động địa bàn huyện Quảng Uyên 32 Bảng 3.5: Lực lượng lao động huyện Quảng Uyên phân theo giới ngành kinh tế năm 2016 35 Bảng 3.6: Tỷ lệ học sinh nữ lên lớp cấp, tốt nghiệp PTTH trường địa bàn huyện năm 2016 36 Bảng 3.7: Trình độ văn hố lao động huyện Quảng Uyên năm 2016 36 Bảng 3.8: Phụ nữ tham gia cấp uỷ Đảng nhiệm kỳ 2013-2016 37 Bảng 3.9: Phụ nữ tham gia lãnh đạo cấp uỷ Đảng, quyền, đồn thể xã nghiên cứu nhiệm kỳ 2013-2016 38 Bảng 3.10: Tỷ lên nữ tham gia sinh hoạt động cộng đồng điểm nghiên cứu huyện Quảng Uyên 38 Bảng 3.11: Tỷ lệ nữ làm chủ hộ tham gia quản lý hộ 39 Bảng 3.12: Phân công lao động đến sản xuất nông nghiệp hộ điểm nghiên cứu 40 Bảng 3.13: Tỷ lệ tiếp cận kiến thức phụ nữ điểm nghiên cứu 41 Bảng 3.14: Quyền định thực khâu trồng trọt 42 Bảng 3.15: Quyền định thực khâu chăn nuôi 43 Bảng 3.16: Quyền định, thực khâu ngành nghề dịch vụ 44 Bảng 3.17: Quyền sử dụng tài sản gia đình 45 Bảng 3.18: Quyền định công việc gia đình 46 Bảng 3.19: Phụ nữ tham gia tập huấn, tiếp cận thông tin quan hệ xã hội 47 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Phụ nữ có vai trị quan trọng đội ngũ đơng đảo người lao động xã hội Bằng lao động sáng tạo họ góp phần làm giàu cho xã hội, làm phong phú sống người Phụ nữ ln thể vai trị lĩnh vực đời sống xã hội, cụ thể lĩnh vực hoạt động vật chất, phụ nữ lực lượng trực tiếp sản xuất cải để nuôi sống người Không sản xuất cải vật chất, phụ nữ tái sản xuất người để trì phát triển xã hội Trong lĩnh vực hoạt động tinh thần, phụ nữ có vai trị sáng tạo văn hóa nhân loại Nền văn hóa dân gian nước nào, dân tộc có tham gia nhiều hình thức đơng đảo phụ nữ [19] Ở Việt Nam, phụ nữ chiếm khoảng 50% dân số nước, họ tham gia vào tất lĩnh vực kinh tế, trị, văn hố, xã hội, an ninh quốc phịng ngày khẳng định vị vai trò to lớn đời sống kinh tế - xã hội Trong suốt chặng đường đấu tranh dựng nước, giữ nước xây dựng đất nước, lịch sử Việt Nam ghi nhận cống hiến to lớn phụ nữ Trong công đổi đất nước Đảng, họ ln giữ gìn, phát huy nêu cao tinh thần yêu nước, đoàn kết, động, ssáng tạo, khắc phục khó khăn để vươn lên học tập, lao động, phấn đấu đạt thành tích xuất sắc lĩnh vực Trong gia đình, người phụ nữ vừa người dâu, người vợ, người mẹ, người thầy con, người thầy thuốc gia đình Tuy nhiên, qua thực tế cho thấy đóng góp người phụ nữ lại chưa ghi nhận cách xứng đáng, khoảng cách nam giới phụ nữ phát triển Phụ nữ trẻ em gái nghèo, sống vùng sâu, vùng xa, người tàn tật hay dân tộc thiểu số tiếp tục đối tượng chịu thiệt thịi Do vậy, bất bình đẳng giới hội việc làm, tiền lương, thu nhập, hội thăng tiến nam nữ, chưa thật tạo điều kiện cho phụ nữ vươn lên vấn đề diễn phức tạp Vì vậy, cần có sách bổ sung trọng vào giải nâng cao vai trò, vị người phụ nữ Phụ nữ huyện Quảng Uyên có đóng góp to lớn vào phát triển kinh tế- xã hội toàn huyện, họ nhận thức phát huy vai trị sản xuất nông nghiệp, ngành kinh tế phi nông nghiệp, hoạt động xã hội cộng đồng nông thơn Tuy nhiên, đóng góp phụ nữ lại chưa ghi nhận cách xứng đáng, chưa tương xứng với vị trí, vai trị họ kinh tế, quan hệ xã hội đời sống gia đình Vì việc tìm hiểu vai trò phụ nữ huyện Quảng Uyên, tỉnh Cao Băng phát triển kinh tế hộ gia đình, cản trở tiến phụ nữ q trình đổi phát triển kinh tế nơng thơn, để từ đề xuất số giải pháp có tính khả thi nhằm phát huy vai trị lực lượng này, nâng cao bình đẳng giới qua thúc đẩy phát triển nơng nghiệp nơng thơn theo xu hướng đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hóa phần chiến lược phát triển Xuất phát từ thực trạng nêu nhận thức sâu sắc tiềm to lớn phụ nữ, cản trợ tiến phụ nữ trình đổi phát triển kinh tế nông thôn, tiến hành nghiên cứu đề tài: “Nghiên cứu vai trị phụ nữ nơng thơn phát triển kinh tế hộ gia đình địa bàn huyện Quảng Uyên, tỉnh Cao Bằng" Mục tiêu nghiên cứu - Hệ thống hoá sở lý luận thực tiễn về: vai trò phụ nữ phát triển kinh tế hộ gia đình - Phân tích đánh giá thực trạng vai trò phụ nữ phát triển kinh tế hộ gia đình địa bàn huyện Quảng Uyên - Xác định yếu tố ảnh hưởng đến khả đóng góp phụ nữ phát triển kinh tế hộ gia đình 54 Dữ liệu khoản cho vay ngân hàng vả việc thực khoản cho vay cần phân chia theo giới người vay 3.4.2.5 Đưa tiêu giới, công cụ giám sát đánh giá có phân tích giới vào sách, kế hoạch, chương trình dự án phát triển đất nước Có cam kết cấp lãnh đạo địa phương Năng lực lồng ghép giới khối quan nhà nước, bao gồm nguồn nhân lực, tài chính, quy chế hoạt động thủ tục hành Đội ngũ cán quản lý chuyên môn, đăc biệt người chịu trách nhiệm xây dựng sách, kế hoạch, ngân sách hoạch định việc cung cấp dịch vụ cơng tồn hệ thống ngành cần trang bị kiến thức, kỹ giao trách nhiệm báo cáo để đảm bảo kế hoạch, ngân sách, dịch vụ cơng có tính nhạy cảm giới,các nhu cầu nam giới nữ giới xem xét cách bình đẳng Thêm vào đó, cần lồng ghép tiêu giới, số liệu có phân tích nam nữ vào hệ thống báo cáo Song song với chiến lược truyền thơng có trọng điểm hệ thống ngành nơng nghiệp phát triển nông thôn thiết kế triển khai bước chương trình đào tạo chun mơn nghiệp vụ có lồng ghép giới bao gồm đào tạo ban đầu tập huấn nâng cao nghiệp vụ hàng năm có phối hợp dự án trường địa bàn Các chứng đào tạo giới cần ghi nhận hồ sơ cán hàng năm báo cáo đơn vị phụ trách cơng tác tổ chức cán bộ, có số liệu phân tách nam nữ Nhu cầu lao động nữ nam phải xem xét trình lựa chọn, khảo sát, thiết kế, thẩm định triển khai dự án, chương trình phát triển nơng thơn Tiến hành nghiên cứu đánh giá tác động dự án xây dựng sở hạ tầng nông thôn bao gồm dự án cấp nước sinh hoạt, thủy lợi, cầu đường, trạm y tế, thông tin liên lạc,trường học chợ… phận 55 công tác thiết kế Tiến hành đánh giá nhanh nông thơn có tham gia người dân 3.4.2.6 Thực cách thức làm việc mang tính nhạy cảm giới đạt bình đẳng giới hoạt động nghiên cứu, cung cấp dịch vụ công tác đào tạo Các hoạt đông nghiên cứu công nghệ hội phát triển sản xuất kinh doanh cần nhằm vào lĩnh vực nam nữ có tiềm khai thác hưởng lợi Các nghiên cứu phân tích rủi ro mạng lưới an sinh xã hội cần tính đến nhu cầu nam nữ vai trò giới hộ gia đình cộng đồng Tăng cường phát triển dịch vụ công nông nghiệp nông thôn dịch vụ khuyến nông, khuyến lâm để đưa công nghệ trồng trọt,chăn nuôi, quản lý, bảo vệ phát triển rừng cách bền vững Để đảm bảo chương trình đáp ứng nhu cầu nam nữ ngành cán cần tạo hội cho phụ nữ tham gia vào hoạt động nói địa điểm,thời gian… cân nhắc đồng thời số liệu tham gia nam nữ cần thường xuyên thu thập,phân tích sử dụng công cụ quản lý để giám sát hoạt động Cùng với dịch vụ khuyến nơng, khuyến lâm khóa đào tạo nghề cần đặc biệt trú trọng tới đối tượng phụ nữ, mặt để tăng kiến thức chuyên môn mặt khác để củng cố lòng tự tin cho họ Tại cấp cộng đồng cần hình thành nhóm hạt nhân bao gồm nông dân nam nữ sản xuất giỏi,hiểu biết tốt cơng nghệ có mối liên hệ chặt chẽ với quyền tổ chức đoàn thể 3.4.2.7 Tăng cường tạo quyền khả tiếp cận phụ nữ trình định phát triển kinh tế hộ Phụ nữ nam giới cần có hội tiếp cận giáo dục đào tạo, cộng đồng nơng thơn cần tính đến yếu tố giới việc nhập trường cấp giáo dục tiểu học, trung học trung học 56 Giải pháp để đạt bình đẳng giới quản lý cộng đồng định nâng cao lực nhận thức cho phụ nữ, đặc biệt phụ nữ nơng thơn để họ tham gia vào tất hoạt động kinh tế Tại cấp huyện, xã cần tăng cường thực nhiệm vụ kiểm tra, giám sát tiến phụ nữ ban ngành liên quan việc thực luật pháp sách bình đẳng giới Cần đảm bảo chế thông tin xã hội, tham vấn, tham dự đóng góp ý kiến nam nữ trình xây dựng kế hoạch chương trình phát triển kinh tế, xã hội nông thôn phù hợp với yêu cầu nội dung thành phần nhóm mục tiêu cấp xã, thơn Nâng cao dân trí thơng qua hoạt động thông tin truyền thông,như tăng số phát lên,số quy trình sản xuất phát cho nơng dân phát nhiều hơn, thực việc chuyển giao tiến kỹ thuật nông nghiệp Tăng cường khuyến nông giảm nghèo, đặc biệt vùng sâu, vùng xa, giữ vững an ninh lương thực địa bàn huyện mở rông khuyến nông vùng sản xuất nông nghiệp hàng hóa Vận động tạo điều kiện cho chị em phụ nữ thường xuyên tham gia sinh hoạt, hội họp đồn thể phụ nữ, niên, hội nơng dân; học tập, có điều kiện tiếp cận với sách, báo, phương tiện truyền thơng… nhằm nâng cao trình độ mặt phụ nữ, tạo môi trường cho họ phát huy khẳng định vai trò gia đình xã hội 3.4.2.8 Giải pháp hoạt động khuyến nông thông tin nông nghiệp phụ nữ nông thôn Trong sản xuất nông nghiệp đẩy mạnh công tác khuyến nông, tạo điều kiện phụ nữ tiếp cận nhiều với kiến thức công nghệ Giúp đỡ phụ nữ tiếp cận với vốn, công cụ sản xuất … áp dụng kiến thức vào trồng trọt, chăn nuôi đạt suất hiệu thu nhập cao 57 Nâng cao lực hiệu máy khuyến nông cấp sở Cần đẩy mạnh công tác lồng ghép chương trình giáo dục phụ nữ sức khỏe bà mẹ trẻ em, kế hoạch hóa gia đình, bình đẳng giới với chương trình tập huấn kỹ thuật nông lâm nghiệp cho phụ nữ Gắn chặt tham gia phụ nữ khóa tập huấn, xây dựng ô mẫu, hội thảo Đây cách hiệu nhất,bền vững nhất, có khuyến khích tham gia xây dựng kế hoạch, giám sát, bàn bạc, nhận xét, đánh giá kết đạt sẽ: Cần nâng cao trình độ học vấn cho nhóm nữ nơng thơn tương lai, phổ cập văn hóa cho nhóm nữ sản xuất để họ có khả đọc tìm hiểu tài liệu kỹ thuật có liên quan đến sản xuất nơng, lâm nghiệp họ Khích lệ phụ nữ tự thân chủ động tiếp cận thông tin từ hệ thống thông tin đại chúng, gặp gỡ cán kỹ thuật Ban tổ chức lớp khuyến nơng quyền địa phương mời nông dân dự tập huấn, dự họp phải bố trí thời gian phù hợp để nữ tham dự Nhà nước quyền địa phương cần mở rộng hệ thống thông tin nông nghiệp, xóm nên đặt loa phát chương trình khuyến nơng Xây dựng mơ hình gia đình kiểu mẫu, hạnh phúc sống bình đẳng vợ chồng, khơng cịn tư tưởng nam kinh nữ, thống quan niệm sinh hoạt gia đình, vợ chồng đứng tên tài sản, bàn bạc định cơng việc gia đình,… Từng bước phổ biến nhân rộng mơ hình kiểu mẫu khắp thôn, xã 58 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Từ kết nghiên cứu vai trị phụ nữ nơng thơn phát triển kinh tế hộ gia đình địa bàn huyện Quảng Uyên tỉnh Cao Bằng, chúng tơi có kết luận sau: - Quảng Uyên huyện miền núi tỉnh, năm qua đời sống vật chất tinh thần người dân nâng lên đóng góp phụ nữ nơng thơn q trình phát triển kinh tế hộ gia đình tăng lên cách đáng kể Tuy nhiên, cách nghĩ quan niệm số hạn chế trình độ học vấn, mức sống…làm cản trở tiến vấn đề bình đẳng giới - Trong việc quản lý kiểm soát nguồn lực đất đai, tài sản sinh hoạt, sản xuất nữ giới có hội tiếp cận so với nam giới, nam chủ hộ chiếm tỷ lệ lớn nguyên nhân phong tục tập quán, quan niệm trọng nam khinh nữ tồn số gia đình - Trong hoạt động sản xuất: công việc có chia sẻ hai giới nhiên người phụ nữ đóng vai trị sản xuất nông nghiệp, thực khâu cơng việc trồng trọt, chăm sóc gia súc, gia cầm - Trong hoạt động tái sản xuất: Nhìn chung, khối lượng cơng việc nội trợ, chăm sóc thành viên gia đình, kèm học hành hộ gia đình hầu hết phụ nữ người làm - Quyền định: Các định sản xuất kinh doanh có ảnh hưởng lớn đến phát triển kinh tế hộ chủ yếu đàn ơng đảm nhiệm Phụ nữ chưa hồn tồn bình đẳng định cơng việc lớn gia đình, họ người nắm giữ trách nhiệm quản lý tài gia đình 59 Tỷ lệ phụ nữ tham gia quản lý hộ điều hành sản xuất thấp Tiếng nói việc đưa định người phụ nữ nhiều hộ gia đình chưa thực có trọng lượng mang tính thụ động, bàn bạc, góp ý kiến khơng mang tính chất định cuối - Trong công tác xã hội, hoạt động cộng đồng: có khác tham gia vào hoạt động nam nữ giới chênh lệch khơng đáng kể Việc tham gia vào hoạt động cộng đồng hai giới cho bình đẳng Đề nghị UBND huyện Quảng Uyên sử dụng kết luận văn để định hướng cho công tác nâng cao vai trò phụ nữ phát triển kinh tế hộ gia đình địa bàn huyện Trong khuôn khổ đề tài nghiên cứu đưa thực trạng, đánh giá, đề xuất giải pháp tổng thể, cần có nghiên cứu sâu hơn, cụ thể để phục vụ tốt cho việc nâng cao vai trò phụ nữ phát triển kinh tế hộ gia đình, góp phần xóa bỏ vấn đề bất bình đẳng giới 60 TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng Việt Trần Thị Vân Anh, “Giới phát triển nông thôn”, Tài liệu cho lớp tập huấn phát triển bền vững nơng thơn chương trình VNRP Báo cáo FAO & UNDP (2002) Báo cáo Liên hiệp quốc (2012) Nông Quốc Bình (2008), “Suy nghĩ bình đẳng giới”, Tạp chí Luật học, 3/2008, tr 3-4 Đại học Kinh tế quốc dân (1997), Kinh tế phát triển, NXB Thống kê, Hà Nội Giới phát triển nông thôn (2009), Nhà xuất Nông nghiệp Vũ Tuấn Huy Deborah S.Carr (2000), “Phân công lao động nội trợ gia đình”, Xã hội học, 4(72) Kinh tế trị Mác - Lênin (2006), NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội Phòng Lao động - TBXH huyện Quảng Uyên, số liệu thống kê năm 2016 10.Trần Thị Quế (1999), “Những khái niệm giới vấn đề giới Việt Nam”, NXB Thống Kê, Hà Nội 11 Lê Thị Quý (2009), Xã hội học giới, NXB GDVN 12 Quốc hội nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2007), Luật bình đẳng giới, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 13 Nguyễn Thanh Tâm (2006), “Quan niệm bình đẳng giới”, Tạp chí luật học, 3/2006, tr 59 - 60 14 Tổ chức lao động quốc tế (2002), Thúc đẩy bình đẳng giới 15 Uỷ ban nhân dân huyện Quảng Uyên, Báo cáo tổng kết tình hình phát triển kinh tế xã hội năm 2014, 2015, 2016 16 Ủy ban nhân dân huyện Quảng Uyên, Báo cáo tổng kết công tác sản xuất nông lâm nghiệp năm 2014, 2015, 2016 17 Đỗ Văn Viện - Đỗ Văn Tiến, Kinh tế hộ nông dân, Đại học Nông nghiệp I Hà Nội 61 Tài liệu Web 19.Http://www.chungta.com/Desktop.aspx/ChungtaSuyNgan/Connguoi/vi_tri _cua_phu_nu 20.Http://www.tapchicongsan.org.vn/details.asp?Opject=5&New_ID=123447 08/Hoạt động đóng góp phụ nữ Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa 62 PHỤ LỤC Phiếu số: ……… PHIẾU ĐIỀU TRA Vai trị phụ nữ nơng thơn phát triển kinh tế hộ Họ tên người vấn: ………………………………………………… Xóm ………………… xã ………………… huyện Quảng Uyên - tỉnh Cao Bằng Ngày vấn: ……………………………………………………………… Một số thông tin chung hộ điều tra 1.1 Họ tên chủ hộ: ……………………………………… 1.2 Danh sách người gia đình bao gồm chủ hộ: TT Họ tên Tuổi Được Văn Quan đào tạo Giới Dân hóa hệ với (sơ cấp, (cấp tính tộc chủ hộ TC,CĐ, 1,2,3) ĐH …) Nghề nghiệp (sx NN, dịch vụ, cán bộ, khác ) 1.3 Nguồn gốc hộ: Bản địa 1.4 Theo chuẩn nghèo mới: Từ nơi khác đến Là hộ nghèo Là hộ TB Là hộ Điều kiện sản xuất kinh doanh hộ - Ai gia đình ông (bà) đứng tên giấy chứng nhận quyền sử dụng đất? Chồng Vợ Con trai Con gái - Ai gia đình ơng (bà) đứng tên giấy đăng ký xe máy? Chồng Vợ Con trai Con gái - Ai gia đình ơng (bà) đứng tên vay vốn? Chồng Vợ Con trai Con gái 63 Thông tin phân cơng lao động Ai gia đình ơng (bà) người tham gia quản lý, điều hành hoạt động sản xuất kinh doanh gia đình: Chồng Vợ 3.1 Phân công lao động sản xuất nông nghiệp Ai làm Các cơng việc sản xuất Vợ Chồng Cả hai Đi thuê Trồng trọt - Trồng lúa - Trồng ngô - Trồng đậu tương - Trồng lạc - Trồng mía - Trồng rau màu Chăn ni + Trồng trọt: - Người định hoạt động trồng trọt: Các loại công việc - Giống trồng - Kỹ thuật canh tác - Mua công cụ sản xuất - Mua vật tư nơng nghiệp (phân bón, thuốc BVTV - Bán sản phẩm - Thuê phương tiện, lao động Ai người định Vợ Chồng Cả hai 64 - Người thực hoạt động trồng trọt: Ai người thực Các loại công việc Vợ Chồng Cả hai - Làm đất - Gieo cấy - Bón phân, làm cỏ - Tưới tiêu nước - Phun thuốc trừ sâu - Thu hoạch - Bán sản phẩm + Chăn nuôi: - Người định hoạt động chăn nuôi: Các loại công việc Ai người định Vợ Chồng Cẳ hai - Giống - Kỹ thuật - Quy mô - Mua vật tư nông nghiệp (thức ăn, thuốc thú y - Bán sản phẩm - Người thực hoạt động chăn nuôi Các loại công việc - Làm chuồng trại - Mua giống - Mua thức ăn chăn nuôi, thuốc thú y - Cho ăn vệ sinh chuồng trại - Bán sản phẩm Ai người thực Vợ Chồng Cẳ hai 65 3.2 Phân cơng lao động hoạt động tiểu thủ công nghiệp - Người định hoạt động tiểu thủ công nghiệp Các loại công việc Ai người định Vợ Chồng Cẳ hai - Lựa chọn ngành nghề gia đình - Quy mơ đầu tư - Mua sắm công cụ, phương tiện sản xuất - Mua nguyên vật liệu - Bán sản phẩm - Người thực hoạt động tiểu thủ công nghiệp Ai người thực Các loại cơng việc Vợ Chồng Cẳ hai - Mua nguyên liệu - Trực tiếp sản xuất - Bán sản phẩm 3.3 Phân công lao động hoạt động dịch vụ - Người định hoạt động dịch vụ Các loại công việc Ai người định Vợ Chồng Cẳ hai - Hướng kinh doanh - Nơi mua, bán hàng - Số lượng, loại hàng mua - Giá mua, giá bán - Người thực hoạt động dịch vụ Các loại cơng việc - Quản lý thu, chi, tốn - Mua hàng - Vận chuyển, bốc dỡ hàng - Phục vụ bán hàng Ai người thực Vợ Chồng Cẳ hai 66 3.4 Phân công lao động hoạt động khác Ai làm Các loại công việc 1.Hoạt Vợ Chồng Vợ Người chồng khác - Nội trợ: nấu cơm, giặt, … động tái - Chăm sóc sức khỏe gia đình sản xuất: - Kèm dạy học cho - Mua sắm, xây dựng, sửa chữa Hoạt - Tham gia họp xóm động - Tham gia sinh hoạt đoàn thể cộng - Tham gia máy lãnh đạo chi đồng bộ, xóm, đồn thể xóm - Dự tun truyền CS, pháp luật - Dự đám ma, đám cưới, lễ, … - Là hội viên hội đồn thể - Lao động cơng ích Tiếp cận thông tin quan hệ xã hội - Thông tin bà tiếp cận chủ yếu từ chồng: Các nguồn cung cấp thơng tin Có Khơng Người tiếp cận Chồng Vợ - Thường họp - Thường tham dự tập huấn - Thường nghe đài, xem ti vi - Thường đọc sách, báo - Thường chợ - Quan hệ cơng việc dịng họ - Tham gia cơng việc thơn, xóm Ơng (bà) có tham dự lớp tập huấn khơng: Có Khơng 67 Nếu có tham gia chính: - Quản lý kinh tế hộ: Vợ Chồng - Kiến thức giới: Vợ Chồng - Kỹ thuật trồng trọt: Vợ Chồng - Kỹ thuật chăn nuôi: Vợ Chồng - Kỹ thuật trồng rừng: Vợ Chồng - Phòng trừ dịch hại: Vợ Chồng Trong gia đình ơng (bà) người đưa định cơng việc gia đình STT Nội dung Cất giữ tài gia đình Định hướng sản xuất kinh tế hộ Mua sắm tài sản lớn Bán sản phẩm Xây sửa chữa nhà cửa Việc học hành Quan hệ họ tộc, tham gia việc thôn xã Đi vay mượn, gửi tiết kiệm Người định Chồng Vợ Cả vợ chồng Sử dụng quỹ thời gian phụ nữ: Trong ngày bà sử dụng quỹ thời gian cho việc nào? Loại công việc Công việc tạo thu nhập Công việc nội trợ Lấy củi đun Chăm sóc sức khỏe gia đình Dạy học hành Tham gia công tác xã hội Vui chơi, thăm bạn bè Ngủ, nghỉ Số thực (giờ) 68 Vai trị phụ nữ việc kiểm sốt nguồn lực kinh tế hộ Nữ giới Nam giới Chỉ tiêu Số % lượng Số lượng Cả hai % Số % lượng Đứng tên sổ đỏ Đứng tên đăng ký xe máy Đứng tên vay vốn Các nội dung khác - Ơng (bà) cho ý kiến nội dung sau: + Việc nội trợ nấu cơm, giặt quần áo, chăm sóc … phụ nữ: Đúng Sai + Đi họp, tập huấn, nghe tuyên truyền việc đàn ông: Đúng Sai + Làm nhà, mua bán tài sản lớn việc đàn ông: Đúng Sai + Mua bán đồ dùng hàng ngày việc phụ nữ: Đúng Sai + Quyền định cuối đàn ông: Đúng Sai + Vợ phải nghe chồng: Đúng Sai NGƯỜI ĐƯỢC PHỎNG VẤN ĐIỀU TRA VIÊN ... đổi phát triển kinh tế nông thôn, tiến hành nghiên cứu đề tài: ? ?Nghiên cứu vai trị phụ nữ nơng thơn phát triển kinh tế hộ gia đình địa bàn huyện Quảng Uyên, tỉnh Cao Bằng" Mục tiêu nghiên cứu. .. vai trò người phụ nữ - Nghiên cứu thực trạng vai trò phụ nữ nơng thơn phát triển kinh tế hộ gia đình huyện Quảng Uyên - Các giải pháp chủ yếu nhằm phát huy vai trò phụ nữ phát triển kinh tế hộ. .. hoá sở lý luận thực tiễn về: vai trò phụ nữ phát triển kinh tế hộ gia đình - Phân tích đánh giá thực trạng vai trò phụ nữ phát triển kinh tế hộ gia đình địa bàn huyện Quảng Uyên - Xác định yếu tố