Hoàn thiện hệ thống dự toán ngân sách tại trường cao đẳng tài chính hải quan

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM TRẦN HẰNG DIỆU HOÀN THI ỆN HỆ THỐNG DỰ TOÁN NGÂN SÁCH T ẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG TÀI CHÍNH – HẢI QUAN LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ TP Hồ Chí Minh – Năm 2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM TRẦN HẰNG DIỆU HỒN THIỆN HỆ THỐNG DỰ TỐN NGÂN SÁCH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG TÀI CHÍNH – HẢI QUAN Chuyên ngành: Kế toán Mã số: 60340301 LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS LÊ ĐÌNH TRỰC TP Hồ Chí Minh – Năm 2014 LỜI CAM ĐOAN Luận văn thạc sĩ kinh tế “Hoàn thiện hệ thống dự toán ngân sách trường Cao đẳng Tài – Hải quan” cơng trình riêng tơi Luận văn sử dụng thông tin từ nhiều nguồn liệu khác nhau, thơng tin có sẵn trích dẫn nguồn gốc có độ xác cao phạm vi hiểu biết Tôi xin cam đoan số liệu kết nghiên cứu luận văn trung thực chưa sử dụng để bảo vệ học vị TP Hồ Chí Minh, ngày 16 tháng 10 năm 2014 Tác giả luận văn Trần Hằng Diệu MỤC LỤC TRANG PHỤ BÌA Trang LỜI CAM ĐOAN MỤC LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG, SƠ ĐỒ PHẦN MỞ ĐẦU………………………………………………………………………….1 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ DỰ TỐN NGÂN SÁCH………………………5 1.1 Tổng quan dự tốn ngân sách………………………………………………………5 1.1.1 Khái niệm dự toán ngân sách……………………………………………….5 1.1.2 Phân loại dự toán ngân sách…………………… ……………………… 1.1.2.1 Phân loại theo thời gian……………………………………………… ….6 1.1.2.2 Phân loại theo phương pháp lập……………………………….……… 1.1.2.3 Phân loại theo mức độ phân tích……………………………………… 1.1.3 Chức dự toán ngân sách……………………………………… 1.1.4 Mơ hình lập dự tốn ngân sách……………………………………… … 1.1.4.1 Mơ hình ấn định thơng tin từ xuống…………………………… ……9 1.1.4.2 Mơ hình thơng tin phản hồi………………………………………… … 1.1.4.3 Mơ hình thơng tin từ lên………………………………………… 11 1.1.5 Các phương pháp tiếp cận dự toán ngân sách………………………… 12 1.2 Đặc điểm dự toán ngân sách khu vực cơng…………………………… .…13 1.2.1 Đặc điểm dự tốn ngân sách khu vực công………………………… … 13 1.2.2 Đặc điểm khoản thu chi đơn vị hành nghiệp có thu…… … 13 1.2.3 Đặc điểm dự toán ngân sách sở giáo dục đào tạo công lập…… ….15 1.2.3.4 Hệ thống dự toán ngân sách hoạt động năm sở giáo dục đào tạo công lập………………………………………………………………………………17 Kết luận chương 1…………………………………………………………… … 17 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CƠNG TÁC DỰ TỐN NGÂN SÁCH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG TÀI CHÍNH – HẢI QUAN…………………………………18 2.1 Giới thiệu Trường Cao đẳng Tài – Hải quan…………………… …… …18 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển…………………………………… …….….18 2.1.2 Chức năng, nhiệm vụ sứ mạng……………………………………….…… 18 2.1.3 Tổ chức máy quản lý………………………………………………… … 19 2.1.4 Đánh giá chung tình hình hoạt động phương hướng phát triển ………… .20 2.1.5 Những thuận lợi, khó khăn phương hướng phát triển Trường Cao đẳng Tài – Hải quan……………………………………………………………… ……… 21 2.1.6 Tổ chức công tác kế tốn Trường Cao đẳng Tài – Hải quan………… 22 2.2 Thực trạng cơng tác dự tốn ngân sách Trường Cao đẳng Tài – Hải quan 2.2.1 Mơ hình lập dự tốn ngân sách………………………………………………… 25 2.2.2 Quy trình lập dự tốn ngân sách…………………………………………… … 25 2.2.3 Thực trạng cơng tác lập dự tốn ngân sách Trường Cao đẳng Tài – Hải quan………………………………………………………………………………….… 28 2.2.4 Đánh giá thực trạng lập dự toán ngân sách Trường Cao đẳng Tài – Hải quan………………………………………………………………………………… .39 2.2.4.1 Ưu điểm…………………………………………………………………… .39 2.2.4.1 Về mơ hình dự tốn……………………………………………………… .39 2.2.4.2 Về quy trình lập dự tốn………………………………………………………40 2.2.4.3 Về việc lập dự toán ngân sách…………………… ………………… .41 2.2.4.2 Nhược điểm………………………………………………………………… 42 2.4.2.1 Về mơ hình dự tốn……………………………………………………… .42 2.4.2.2 Về quy trình lập dự tốn………………………………………………… … 42 2.4.2.3 Về việc lập dự toán ngân sách………… …………………………… .43 Kết luận chương 2…………………………………………………………… 45 CHƯƠNG 3: HOÀN THIỆN HỆ THỐNG DỰ TOÁN NGÂN SÁCH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG TÀI CHÍNH – HẢI QUAN…………………………………………… 46 Quan điểm nguyên tắc hoàn thiện…………………………………………… 46 3.1.1 Quan điểm hoàn thiện…………………………………………………………… 46 3.1.2 Nguyên tắc hoàn thiện………………………………………………………… 47 3.2 Giải pháp hồn thiện hệ thống dự tốn ngân sách Trường Cao đẳng Tài – Hải quan………………………………………………………………………………….48 3.2.1 Hồn thiện mơ hình lập dự tốn ngân sách…………………………………….48 3.2.2 Hồn thiện quy trình lập dự tốn ngân sách……………………………… .49 3.2.3 Hồn thiện dự toán ngân sách………… ……………………………… 54 3.3 Các giải pháp hỗ trợ để hoàn thiện hệ thống dự tốn ngân sách Trường Cao đẳng Tài – Hải quan…………………………………………………………………… 59 3.4 Một số kiến nghị Trường Nhà nước……………………………… ……60 Kết luận chương 3………………………………………………………………… … 63 KẾT LUẬN CHUNG………………………………………………………… …… 64 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT BHXH: Bảo hiểm xã hội BHYT: Bảo hiểm y tế BHTN: Bảo hiểm thất nghiệp CBVC: Cán viên chức ĐVT: Đơn vị tính KPCĐ: Kinh phí cơng đồn NSNN: Ngân sách nhà nước STT: Số thứ tự TP.HCM: Thành phố Hồ Chí Minh TSCĐ: Tài sản cố định UBND: Ủy ban nhân dân DANH MỤC CÁC BẢNG, SƠ ĐỒ Bảng 2.1: Cơ sở vật chất trường Cao đẳng Tài – Hải quan Sơ đồ 2.1: Sơ đồ trình tự ghi sổ kế tốn trường Cao đẳng Tài – Hải quan Sơ đồ 2.2: Tổ chức máy kế tốn trường Cao đẳng Tài – Hải quan Sơ đồ 2.3: Mơ hình dự tốn ngân sách Bảng 2.2: Tỷ lệ đóng góp lương theo quy định năm 2013 Sơ đồ 3.1: Mơ hình dự tốn ngân sách đề xuất Sơ đồ 3.2: Quy trình dự tốn ngân sách PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài: Mọi tổ chức dù đơn vị sản xuất, công ty dịch vụ, nhà bán lẻ hay tổ chức phi lợi nhuận tổ chức, quan phủ có mục tiêu hoạt động rõ ràng để đạt mục tiêu phải thực tốt khâu hoạch định kiểm soát hoạt động đơn vị Dự toán ngân sách đóng vai trị quan trọng việc thực chức nói Dự tốn ngân sách tính tốn cách chi tiết việc huy động sử dụng nguồn lực tổ chức kỳ hoạt động Dự toán ngân sách bảng tóm tắt phương diện kế hoạch mục tiêu tương lai tổ chức xác định nhiệm vụ cụ thể cho phận đơn vị phải thực Việc lập dự toán ngân sách tính tốn chi tiết việc huy động sử dụng hiệu nguồn lực tổ chức Hệ thống dự tốn ngân sách có ý nghĩa khơng doanh nghiệp mà cịn giúp đơn vị nghiệp công lập tự chủ mặt tài chính, chủ động chuẩn bị phát huy nguồn lực tài để hồn thành tốt nhiệm vụ giao Tuy nhiên, công tác quan hành nghiệp nói chung sở giáo dục đào tạo nói riêng cịn mang tính thủ tục, hình thức chưa gắn với thực tiễn hoạt động Trường Cao đẳng Tài – Hải quan đơn vị trực thuộc Bộ Tài chính, chuyên đào tạo nguồn nhân lực kế tốn, tài chính, hải quan cho khu vực phía Nam Hiện nay, trình tổ chức lập dự toán ngân sách quy định Nhà nước Trường, tồn khiếm khuyết hầu hết đơn vị nghiệp khác số liệu dự toán chưa phản ánh lực thực tế chưa mang lại lợi ích cho cơng tác quản lý Từ việc nhận thấy tầm quan trọng phải hoàn thiện cơng tác dự tốn ngân sách nhằm đổi cơng tác quản lý Trường Cao đẳng Tài – Hải quan mà tác giả chọn đề tài “Hoàn thiện hệ thống dự toán ngân sách Trường Cao đẳng Tài – Hải quan” 2 Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu luận văn hồn thiện hệ thống dự tốn ngân sách với nội dung phù hợp Trường Cao đẳng Tài - Hải quan nhằm giải câu hỏi lớn sau: - Thực trạng hệ thống dự toán ngân sách đơn vị nào? - Những giải pháp giúp hồn thiện hệ thống dự toán ngân sách đơn vị? Đối tượng, phạm vi nghiên cứu • Đối tượng nghiên cứu: Luận văn tập trung nghiên cứu vấn đề dự tốn ngân sách chủ yếu nghiên cứu cơng tác lập dự toán ngân sách Trường Cao đẳng Tài – Hải quan • Phạm vi nghiên cứu: Số liệu minh họa số liệu dự toán ngân sách năm 2013 Trường Cao đẳng Tài - Hải quan Phương pháp nghiên cứu Đề tài nghiên cứu cách áp dụng phương pháp định tính, cụ thể: - Trong chương sở lý luận: Tác giả sử dụng phương pháp chung phân tích tổng hợp lý luận dự tốn ngân sách, đặc biệt dự toán ngân sách khu vực cơng Từ đó, ứng dụng lý luận vào thực tiễn Trường Cao đẳng Tài - Hải quan - Trong chương chương thực trạng áp dụng: Tác giả tiếp cận, vấn cá nhân có liên quan (Trưởng phịng Tài Kế tốn, kế toán viên, người phụ trách nhân viên phịng ban, khoa mơn); quan sát sổ sách, biểu mẫu, chứng từ để tìm hiểu thực trạng cơng tác dự tốn ngân sách Trường Cao đẳng Tài – Hải quan Đồng thời, thống kê, so sánh số liệu dự toán Trường để từ phân tích ưu, nhược điểm q trình lập dự toán ngân sách đưa giải pháp hồn thiện Tổng quan cơng trình nghiên cứu trước Một số tác giả có nghiên cứu cơng tác lập dự tốn ngân sách đơn vị hành nghiệp sau: STT Loại Khoản Mục 6900 9000 9050 7750 7850 7950 8000 7000 6550 6900 7000 Mua sắm, sửa chữa lớ Chi sửa chữa tài sản ph dưỡng cơng trình c Mua, đầu tư tài sản vơ Mua sắm tài sản dùng c Các khoản chi khác: Chi khác Chi cho công tác Đảng Chi lập quỹ Chi hỗ trợ, giải v Chi không thường xu Chi thực đề tà Chi phí nghiệp vụ chuy - Chi mua hàng hoá, vậ - Trang thiết bị kỹ thuậ - Chi in, mua ấn - Đồồ̀ng phục, trang phụ - Bảo hộ lao động - Sách, tài liệu, chế độ - Chi phí khác Chi thực nhiệm v Chi thực CTMT q Vật tư văn phòng Chi sửa chữa tài sản ph dưỡng cơng trình c Trong đó: - Chi sửa chữa kho tàn - Chi sửa chữa trụ sở Chi phí nghiệp vụ chuy - Chi mua hàng hoá, vậ - Trang thiết bị kỹ thuậ - Chi in, mua ấn 10 STT Loại Khoản Mục 7750 9000 9050 8000 6750 6900 9050 - Đồồ̀ng phục, trang phụ - Bảo hộ lao động - Sách, tài liệu, chế độ - Chi phí khác Chi khác Mua, đầu tư tài sản vô - Mua phần mềm ứng d - Đầu tư, xây dựng phầ Mua sắm tài sản dùng c - Thiết bị tin học - Máy photocopy - Máy fax - Máy phát điện - Máy bơm nước - Tài sản khác Chi thực tinh giả Chi hỗ trợ, giải v Chi đào tạo, bồi dưỡng Chi phí thuê mướn Chi vốn đối ứng dự án Chi mua sắm, sửa chữ Chi sửa chữa tài sản ph dưỡng cơng trình c Mua sắm tài sản dùng c - Ơ tơ - Xe chun dùng - Tàu thuyền - Trang thiết bị kỹ thuậ - Điều hoà nhiệt độ - Nhà cửa - Thiết bị phòng cháy, c - Sách, tài liệu dùng ch - Thiết bị tin học 11 STT Loại Khoản Mục 7750 - Máy photocopy - Máy fax - Máy phát điện - Máy bơm nước - Tài sản khác Chi khác (nếu có) Chi khác CHI TỪ NGUỒN THU 6000 6050 6100 6150 6200 6250 6300 6400 6500 6550 6600 6650 6700 6750 6800 6850 6900 7000 Chi hoạt động thườn Chi cho người lao độ Tiền lương Tiền công trả cho lao Phụ cấp lương Học bổng học sinh, si Tiền thưởng Phúc lợi tập thể Các khoản đóng góp Các khoản tốn Chi quản lý Thanh tốn dịch vụ Vật tư văn phịng Thơng tin, tun truyề Hội nghị Cơng tác phí Chi phí th mướn Chi đoàn Chi đoàn vào Sửa chữa tài sản phục cơng trình sở h Chi phí nghiệp vụ chu Chi hoạt động nghiệp 12 STT Loại Khoản Mục 7000 6900 9000 9050 7750 7850 7950 8000 9700 6550 6900 7000 Chi phí nghiệp vụ chuy - Chi mua hàng hoá, vậ - Trang thiết bị kỹ thuậ - Chi in, mua ấn - Đồồ̀ng phục, trang phụ - Bảo hộ lao động - Sách, tài liệu, chế độ - Chi phí khác Chi tổ chức thu phí, lệ Chi sản xuất, cung ứn Mua sắm, sửa chữa lớ Chi sửa chữa tài sản ph dưỡng cơng trình c Mua, đầu tư tài sản vơ - Mua phần mềm ứng d - Đầu tư, xây dựng phầ Mua sắm tài sản dùng c Các khoản chi khác: Chi khác Chi cho công tác Đảng Chi lập quỹ Chi hỗ trợ, giải v Đóng góp với tổ ch Chi khơng thường xu Chi thực đề tà Chi thực nhiệm v Chi thực CTMT q Vật tư văn phịng Chi sửa chữa tài sản ph dưỡng cơng trình c Chi phí nghiệp vụ chuy - Chi mua hàng hoá, vậ 13 STT Loại Khoản Mục 7750 9000 9050 8000 6750 6900 9000 9050 7200 - Sách, tài liệu, chế độ - Chi phí khác Chi khác Mua, đầu tư tài sản vô - Mua phần mềm ứng d - Đầu tư, xây dựng phầ Mua sắm tài sản dùng c Chi thực tinh giả Chi hỗ trợ, giải v Chi đào tạo, bồi dưỡng Chi phí thuê mướn Chi vốn đối ứng dự án Chi mua sắm, sửa chữ Chi sửa chữa tài sản ph dưỡng cơng trình c Mua, đầu tư tài sản vơ Mua sắm tài sản dùng c - Ơ tơ - Xe chuyên dùng - Tàu thuyền - Trang thiết bị kỹ thuậ - Điều hoà nhiệt độ - Nhà cửa - Thiết bị phòng cháy, c - Sách, tài liệu dùng ch - Thiết bị tin học - Máy photocopy - Máy fax - Máy phát điện - Máy bơm nước - Tài sản khác Chi khác (nếu có) Trợ giá theo sách 14 STT Loại Khoản Mục 7750 Chi khác Tp.HCM, ngày 28 tháng 07 năm 2011 HIỆU TRƯỞNG 15 BỘ TÀI CHÍNH Trường Cao đẳng Tài - Hải quan Số lượng có đến 31/12/2010 Tên đơn vị, Số năm đưa vào sử dụng CB, CC Máy STT 223 Máy Máy chủ Máy xách in in (server) trạm tay laser lase A3 A4 17 NGƯỜI LẬP (Ký, họ tên) 762 30 Máy BỘ TÀI CHÍNH Trường Cao đẳng Tài - Hải quan Biểu số 26 KẾ HOẠCH MUA SẮM, TRANG BỊ TÀI SẢN CỐ ĐỊNH MUA SẮM NĂM 2012 - 2013 (Áp dụng cho tất đơn vị sử dụng ngân sách) Đơn vị tí́nh: Triệu đồồ̀ng STT Biên chế có CHỈ TIÊU năm 2010 TỔNG CỘNG: Ơ tơ Xe gắn máy Tàu, thuyền, xuồng Phương tiện vận tải khác Máy tính để bàn Máy tính xách tay Máy in Máy photocopy Máy Fax 10 Máy huỷ tài liệu 11 Điều hoà nhiệt độ 12 MMTB văn phòng khác … Người lập (Ký tên, đóng dấu) Phụ lục 2.11 BẢNG KHẢO SÁT Chào quý thầy/cô anh/chị , Trần Hằng Diệu, học viên Cao học khóa 22 Khoa Kế tốn - Kiểm toán trường Đại học Kinh tế TPHCM, thực Luận văn thạc sỹ với đề tài “Hồn thiện hệ thống dự tốn ngân sách trường Cao đẳng Tài – Hải quan” Rất mong giúp đỡ quý thầy / cô, anh / chị giúp tơi hồn tất bảng khảo sát Kết bảng khảo sát nhằm phục vụ cho việc thực đề tài tốt nghiệp cao học cá nhân Mọi thông tin quý thầy / cô, anh / chị cung cấp bảo mật tuyệt đối Xin chân thành cám ơn đóng góp quý báu quý thầy / cô anh chị KÍNH CHÚC Q THẦY / CƠ VÀ CÁC ANH / CHỊ SỨC KHỎE VÀ THÀNH CƠNG !  Thơng tin người khảo sát: Đơn vị công tác: ……………………………………….…………… Chức vụ: ………………………………………………………… NỘI DUNG KHẢO SÁT: Trường trao quyền tự chủ hoàn toàn tài chưa?  Có  Khơng  Khác…………… Phịng ban, Khoa, Bộ mơn thầy/cơ, anh/chị có tham gia vào cơng tác lập dự tốn Trường khơng?  Có  Khơng  Khác…………… Trường có Quy trình lập dự tốn cho Khoa, Bộ mơn phịng ban thực chưa?  Có  Khơng  Khác…………… Trường có quy định thời hạn Phịng ban, Khoa, Bộ mơn nộp dự tốn ngân sách đơn vị?  Có  Khơng  Khác…………… Anh/chị có cho để chủ động chuẩn bị tốt phát huy nguồn lực tài Trường để hoàn thành nhiệm vụ giao, Ban Giám Hiệu cần thiết phải tổ chức công tác lập dự tốn ngân sách có hiệu ?  Có  Không  Khác………………… Cuối năm, cá nhân hay phận có lập báo cáo kiểm sốt tình hình thực nhiệm vụ khơng ?  Có  Khơng  Khác…………… Cuối năm, Trường có đánh giá hiệu quản lý phận (Phịng ban, Khoa, Tổ) khơng?  Có  Khơng  Khác………………… Trường tự chủ vấn đề tuyển sinh, quy mô tuyển sinh, quản lý phôi cấp chưa ?  Có  Khơng  Khác…………… Theo anh/chị, hệ thống dự toán ngân sách đơn vị có cung cấp thơng tin hữu ích cho Ban Giám hiệu khơng ?  Có  Khơng  Khác………………… 10 Ban Giám Hiệu có đánh giá cao vai trị việc hồn thiện hệ thống dự tốn ngân sách?  Có  Khơng  Khác…………… 11 Theo anh/ chị, có nên hồn thiện hệ thống dự toán ngân sách để phục vụ tốt cho yêu cầu quản trị nội Trường khơng ?  Có  Không  Khác………………… 12 Theo anh/chị, đội ngũ nhân viên có đủ lực, trình độ để thực cơng tác lập dự tốn ngân sách chưa?  Có  Khơng  Khác………………… PHẦN DÀNH RIÊNG CHO BỘ PHẬN KẾ TOÁN: 13 Việc ứng dụng thống công nghệ thông tin vào việc xử lý số liệu, phân tích số liệu phục vụ cơng tác lập dự tốn ngân sách có cần thiết khơng ?  Có  Khơng  Khác………………… 14 Trường có cụ thể hóa bổ sung nội dung cần thiết vào mẫu chứng từ kế toán quy định để phục vụ cho thu thập thơng tin lập dự tốn ngân sách đơn vị khơng?  Có  Khơng  Khác…………… 15 Cuối năm, kế tốn có phân tích nguyên nhân chênh lệch dự toán thực tế để đưa biện pháp khắc phục khơng?  Có  Không  Khác…………… 16 Theo anh/chị, tiêu lệ phí tuyển sinh năm kế hoạch dự tốn dựa vào số lệ phí tuyển sinh năm có hợp lý?  Có  Khơng  Khác………………… 17 Trong q trình thực dự tốn, Trường có tiến hành đánh giá tình hình thực dự tốn khơng ?  Có  Khơng  Khác………………… 18 Theo anh/chị, có nên xây dựng thêm biểu mẫu chi tiết để hướng dẫn q trình lập dự tốn cho phù hợp khơng ?  Có  Khơng  Khác…………… 19 Hàng năm, đội ngũ nhân viên kế tốn có đào tạo bồi dưỡng vấn đề liên quan đến cơng tác lập dự tốn ngân sách khơng?  Có  Khơng  Khác………………… 20 Theo anh/ chị , hệ thống dự tốn ngân sách có thật hữu hiệu hiệu khơng ?  Có  Không  Khác………………… Xin chân thành cảm ơn ủng hộ cộng tác quý thầy/cô anh/chị giúp tơi hồn tất bảng khảo sát Phụ lục 2.12 TỔNG HỢP KẾT QUẢ KHẢO SÁT NỘI DUNG KHẢO SÁT: Trường trao quyền tự chủ hồn tồn tài chưa?  Có: 0%  Khơng: 100%  Khác: % Phịng ban, Khoa, Bộ mơn thầy/cơ, anh/chị có tham gia vào cơng tác lập dự tốn Trường khơng?  Có: 60%  Khơng: 40%  Khác…………… Trường có Quy trình lập dự tốn cho Khoa, Bộ mơn phịng ban thực chưa?  Có: 20 %  Không: %  Khác: 80% Chưa có quy trình dự tốn rõ ràng, chưa đăng tải web Trường Trường có quy định thời hạn Phịng ban, Khoa, Bộ mơn nộp dự tốn ngân sách đơn vị?  Có: 40%  Khơng: 0%  Khác:60% Thời hạn quy định cịn mang tính du di, tình trạng nộp báo cáo trễ diễn Anh/chị có cho để chủ động chuẩn bị tốt phát huy nguồn lực tài Trường để hoàn thành nhiệm vụ giao, Ban Giám Hiệu cần thiết phải tổ chức công tác lập dự tốn ngân sách có hiệu ?  Có: 60%  Không: 40%  Khác: 0% Cuối năm, cá nhân hay phận có lập báo cáo kiểm sốt tình hình thực nhiệm vụ khơng ?  Có: 70%  Khơng: 30%  Khác: 0% Cuối năm, đơn vị có đánh giá hiệu quản lý phận (Phòng ban, Khoa, Tổ) khơng?  Có: 20 %  Khác: 10 % (do )  Không: 70 % Trường tự chủ vấn đề tuyển sinh, quy mô tuyển sinh, quản lý phôi cấp chưa ?  Có: %  Khơng: 90 %  Khác: 10% (một số cá nhân không trả lời ) Theo anh/chị, hệ thống dự toán ngân sách đơn vị có cung cấp thơng tin hữu ích cho Ban Giám hiệu không ?  Khác: 20 % (do khơng biết) 10 Ban Giám Hiệu có đánh giá cao vai trị việc hồn thiện hệ thống dự tốn ngân sách?  Có: 30 %  Khơng: 70 %  Khác: 0% 11.Theo anh/ chị, có nên hồn thiện hệ thống dự tốn ngân sách để phục vụ tốt cho yêu cầu quản trị nội Trường khơng ?  Có: 70%  Khơng: 20 %  Khác: 10% (không trả lời) 12 Theo anh/chị, đội ngũ nhân viên có đủ lực, trình độ để thực cơng tác lập dự tốn ngân sách chưa?  Khác: 20% (không biết) PHẦN DÀNH RIÊNG CHO BỘ PHẬN KẾ TOÁN: 13 Việc ứng dụng thống công nghệ thông tin vào việc xử lý số liệu, phân tích số liệu phục vụ cơng tác lập dự tốn ngân sách có cần thiết khơng ?  Có: 100%  Khơng:0 %  Khác: % 14 Trường có cụ thể hóa bổ sung nội dung cần thiết vào mẫu chứng từ kế toán quy định để phục vụ cho thu thập thơng tin lập dự tốn ngân sách khơng?  Có: 50%  Khơng: %  Khác: 50 % (có thực chưa phục vụ nhu cầu thu thập thơng tin để lập dự tốn) 15 Cuối năm, kế tốn có phân tích ngun nhân chênh lệch dự toán thực tế để đưa biện pháp khắc phục khơng? 16 Theo anh/chị, tiêu lệ phí tuyển sinh năm kế hoạch dự toán dựa vào số lệ phí tuyển sinh năm có hợp lý?  Có: 50%  Khơng: 50%  Khác: % 17.Trong q trình thực dự tốn, Trường có tiến hành đánh giá tình hình thực dự tốn khơng ?  Có: %  Khơng: 0%  Khác: 100% (Đánh giá sơ sài, chưa thực quan tâm tới công tác này) 18 Theo anh/chị, có nên xây dựng thêm biểu mẫu chi tiết để hướng dẫn q trình lập dự tốn cho phù hợp khơng ?  Có: 100 %  Khơng: %  Khác: % 19 Hàng năm, đội ngũ nhân viên kế tốn có đào tạo bồi dưỡng vấn đề liên quan đến công tác lập dự tốn ngân sách khơng?  Khác: 100% (Có tham gia tập huấn cần phải quan tâm tới vấn đề này) 20.Theo anh/ chị, hệ thống dự tốn ngân sách có thật hữu hiệu hiệu khơng ?  Có : %  Không : 100%  Khác: % Phụ lục chương 3: Phụ lục 3.1: Kế hoạch thực đào tạo, giảng dạy đơn vị năm kế hoạch Phụ lục 3.2: Kế hoạch đăng ký nghiên cứu khoa học Phụ lục 3.3: Kế hoạch bảo trì thiết bị, sửa chữa, mua sắm tài sản cố định xây dựng Phụ lục 3.4: Thuyết minh nhiệm vụ, hoạt động tổ chức đoàn thể năm kế hoạch Phụ lục 3.5: Dự tốn lệ phí tuyển sinh cấp chứng ngắn hạn Phụ lục 3.6: Dự toán thu nội trú ký túc xá Phụ lục 3.7: Dự toán hoạt động thu khác năm kế hoạch Phụ lục 3.8: Dự tốn kinh phí sách thư viện, tạp chí năm kế hoạch Phụ lục 3.9: Dự tốn tiền cơng năm kế hoạch Phụ lục 3.10: Dự tốn kinh phí khám sức khỏe năm kế hoạch Phụ lục 3.11: Dự tốn kinh phí dịch vụ cơng cộng Phụ lục 3.12: Kế hoạch tài năm kế hoạch ... lập dự tốn ngân sách trường Cao đẳng Tài – Hải quan 20 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CƠNG TÁC DỰ TỐN NGÂN SÁCH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG TÀI CHÍNH – HẢI QUAN 2.1 Giới thiệu tổng quan trường Cao đẳng Tài – Hải. .. tầm quan trọng phải hồn thiện cơng tác dự tốn ngân sách nhằm đổi công tác quản lý Trường Cao đẳng Tài – Hải quan mà tác giả chọn đề tài “Hồn thiện hệ thống dự tốn ngân sách Trường Cao đẳng Tài. .. lập dự toán ngân sách Trường Cao đẳng Tài – Hải quan 2.2.4.1 Ưu điểm 2.2.4.1.1 Về mơ hình dự tốn Trong q trình lập dự tốn ngân sách Trường Cao đẳng Tài – Hải quan, Trường áp dụng mơ hình lập dự