Cao đẳng sư phạm

Phương pháp cho trẻ làm quen tác phẩm văn học Giới thiệu chương trình Tài liệu tham khảo A. Mục đích- yêu cầu Giúp SV nắm được: - Chương trình môn học Phương pháp cho trẻ LQTPVH. - Những tài liệu tham khảo để học học phần. B. Tiến trình bài giảng. I. Giới thiệu chương trình. - Số đơn vị học trình: 04 - Số tiết: 60 - Chương trình cụ thể: Gồm 03 chương. + Chương I: Những vấn đề chung + Chương II: Phương pháp và hình thức cho trẻ LQ với TPVH. + Chương III: Các loại bài cho trẻ làm quen với TPVH. II. Giới thiệu tài liệu tham khảo. 1. Giáo trình PP cho trẻ làm quen với TPVH. NXB ĐHQG HN. 2002. 2. Hướng dẫn thực hiện đổi mới hình thức hoạt động giáo dục trẻ 3- 4 tuổi, 4- 5 tuổi. 5- 6 tuổi. Tài liệu lưu hành nội bộ. Bộ GD và ĐT, trung tâm nghiên cứu GD Mầm non, Vụ GD Mầm non năm 2003. 3. Hướng dẫn thực hiện chăm sóc giáo dục trẻ mẵu giáo 5- 6 tuổi. Tài liệu lưu hành nội bộ. Bộ GD và ĐT, Mầm non, Vụ GD Mầm non năm 2004. 4. Tuyển chọn bài hát, trò chơi, thơ truyện, câu đố theo chủ đề ( Từ 3- 4 tuổi, 4- 5 tuổi, 5- 6 tuổi). NXB Giáo dục. 2005. ******************** Chương I Những vấn đề chung -Thời gian: 5 Tiết(3LT, 2TH)- A. Mục tiêu bài dạy. Giúp sinh viên nắm được khái niệm, nhiệm vụ , ý nghĩa của việc cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học. Đặc điểm cảm thụ của trẻ, chưong trình cho trẻ LQ với TPVH. B. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng. Bµi 1 Kh¸i niÖm, nhiÖm vô , ý nghÜa cña viÖc cho trÎ lµm quen víi TPVH -Thêi gian:1 tiÕt- I. Kh¸i niÖm vÒ viÖc cho trÎ lµm quen víi t¸c phÈm . - TrÎ lµm quen víi t¸c phÈm VH. - Giáo viên sử dụng nghệ thuật đọc , kể diễn cảm , để đọc thơ , kể diễn cảm các câu chuyện hoặc đóng kịch các tác phẩm văn học. II. Nhiệm vụ của việc cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học. Thông qua việc cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học: 1. Giúp trẻ biết rung động và yêu thích văn học, có nhu cầu tham gia vào các hoạt động văn học nghệ thuật. 2. Qua việc cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học góp phần mở rộng nhận thức về thế giới xung quanh, bồi dưỡng cho trẻ những tình cảm lành mạnh , những mơ ước về cao đẹp giúp trẻ nhận được vẻ đẹp trong tự nhiên, trong quan hệ XH và vẻ đẹp ngôn ngữ. VD: Bài thơ " Bắp cải xanh" Hoa Kết trái" . phân tích 3. Góp phần phát triển ngôn ngữ cho trẻ : Dạy trẻ pháp âm chính xác các âm tiếng mẹ đẻ, làm giàu vốn từ, phát triêne khả năng diễn đạt rõ ràng, mạch lạc, sử dụng ngôn ngữ giọng điệu phù hợp với đối tượng hoàn cảnh giao tiếp. . giới xung quanh, bồi dưỡng cho trẻ những tình cảm lành mạnh , những mơ ước về cao đẹp giúp trẻ nhận được vẻ đẹp trong tự nhiên, trong quan hệ XH và vẻ đẹp