Môn tiếng việt lớp 5: đề thi học kỳ 2 năm 2019 2020 đề 3

PHÒNG GD & ĐT…………… Trường TH&THCS…………… Lớp : Họ & tên:……………………… Bài kiểm tra cuối HKII Năm học: 2019 - 2020 Môn: Tiếng Việt ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN - Ưu điểm: - Hạn chế: A Kiểm tra kĩ đọc kiến thức Tiếng Việt: A I Đọc thành tiếng: ( điểm) Số điểm đọc thành tiếng đạt là:………… A II Đọc thầm làm tập : (7 điểm ) RỪNG GỖ QUY Xưa có vùng đất tồn đời cỏ tranh hoặc tre nứa Gia đình nhà có bốn người phải sống chui rúc gian lều ọp ẹp chật chội Một hôm, ông bố vừa chợp mắt, một cánh rừng đầy lim, sến, táu cứng sắt đã Ông nghĩ bụng: “Giá vùng ta cũng có những thứ nầy thì tha hồ làm nhà ở bền chắc” Chợt nghe tiếng nhạc, ông ngoảnh lại thì thấy các cô tiên nữ múa hát đám cỏ xanh Một cô tiên chạy lại hỏi: - Ông lão đến có việc gì ? -Tôi tìm gỗ làm nhà, thấy rừng gỗ quý ở mà thèm quá ! - Được, ta cho ông cái hộp nầy, ông sẽ có tất cả Nhưng về nhà, ông mở ! Ơng lão cảm ơn tiên rời bỏ hợp vào túi mang về Dọc đường, mùi thơm từ hợp tỏa ngào ngạt làm ơng thích quá Ơng lấy hộp ra, định hé xem một tí rồi đậy lại Nào ngờ, nắp hộp vừa hé thì cột kèo, ván gỗ tuôn ào, lao xuống suối trôi mất Tần ngần một lúc, ông quay lại khu rừng kể rõ sự việc rồi năn nỉ cô tiên cho cái hộp khác Đưa ông lão cái hộp thứ hai, cô tiên lại dặn: -Lần nầy, ta cho lão những thứ quý gấp trăm lần trước Nhưng nhất thiết phải về đến nhà mở ! Hộp lần nầy rất nhẹ, không thơm, lắc nghe lốc cốc hạt đỡ Ơng mang hợp về theo đúng lời tiên dặn Nghe tiếng chim hót, ơng lão chồng tỉnh giấc Thì đó chỉ giấc mơ Nghĩ mãi, ông hiểu: “Cô tiên cho cái hộp quý có ý bảo ta tìm hạt mà gieo trồng, giống lúa ngô vậy” Chẳng bao lâu, những đồi tranh, tre nứa đã trở thành rừng gỗ quý Dân làng lấy gỗ làm nhà, không còn những túp lều lụp xụp xưa TRUYỆN CỔ TÀY- NÙNG Câu 1: Khi thấy xuất cánh rừng gỗ quý, ông lão ước mong điều gì ? a Có vài gỗ quý gia đình mình làm nhà ở bền chắc b Có rất nhiều gỗ quý dân cả vùng làm nhà ở bền chắc c Có thứ gỗ quý quê mình để dân làm nhà ở bền chắc d Có hạt giống gỗ quý để trồng, tha hồ làm nhà ở bền chắc Câu 2: Vì ông lão biết các cô tiên nữ múa hát đám cỏ xanh ? a Vì ông nghe thấy tiếng hát b Vì có cô tiên nữ chạy lại hỏi ông c Vì ông ngoảnh lại phía sau d Vì ông nghe thấy tiếng nhạc Câu 3: Cô tiên cho ông lão hộp thứ nhất đựng những gì ? a Hoa quả chín thơm ngào ngạt b Rất nhiều cột kèo, ván gỗ c Rất nhiều hạt gỗ quý d Ngôi nhà làm bằng gỗ quý Câu 4:Những chi tiết cho biết hộp thứ hai đựng hạt gỗ quý ? a Tỏa mùi thơm ngào ngạt, có giá trị gấp trăm lần hộp trước b Tỏa mùi thơm nhẹ, lắc nghe lốc cốc, quý gấp trăm lần hộp trước c Nhẹ, không thơm, lắc nghe lốc cốc, quý gấp trăm lần hộp trước d Nhẹ, không thơm, lắc không kêu, có giá trị gấp trăm lần hộp trước Câu 5: Vì nói hộp thứ hai quý gấp trăm lần hộp thứ nhất ? a Vì có nhiều loại gỗ quý giá ở hộp trước b Vì có nhiều cột kèo, ván gỗ ở hộp trước c Vì có nhiều hạt để chia cho cả dân làng d Vì có nhiều hạt để trồng nên rừng gỗ quý Câu 6: Dòng nêu đúng ý nghĩa câu chuyện ? a Muốn có rừng gỗ quý, phải làm đúng lời cô tiên dặn dò mơ b Muốn có rừng gỗ quý, phải cải tạo những đồi cỏ tranh, tre nứa c Muốn có rừng gỗ quý, phải tìm hạt để gieo trồng, chăm sóc d Muốn có rừng gỗ quý, phải thật xa để tìm giống thật tốt Câu 7: Từ đồng nghĩa với từ bền chắc ? a bền chí b bền vững c bền bỉ d bền chặt Câu 8: Dòng đưới có các từ in đậm không phải từ đồng âm ? a gian lều cỏ tranh / ăn gian nói dối b cánh rừng gỗ quý / cánh cửa hé mở c hạt đô nẩy mầm / xe đô dọc đường d Hòn đá ven đường/ chú bé đá cầu Câu Trong câu: “Dọc đường, mùi thơm từ hộp tỏa ngào ngạt làm ông thích quá.” dấu phẩy câu có tác dụng: a Ngăn cách các vế câu ghép b Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ c Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ câu d Tất cả đều đúng Câu 10: Trong câu “ Một hôm, ông bố vừa chợp mắt, một cánh rừng đầy lim, sến, táu cứng sắt đã ra.” đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì ? a Biện pháp nhân hóa b Biện pháp so sánh c Biện pháp lặp từ ngữ d Biện pháp thay từ ngữ Câu 11: Hãy viết lại các tên danh hiệu sau cho đúng: - nghệ sĩ nhân dân:…………………………………………………………… - anh hùng lao động:………………………………………………………… Câu 12: Em hãy cho biết từ “lụp xụp” thuộc từ loại ? ………………………………………………………………………………… Câu 13: Nếu chọn hộp cô tiên câu chuyện, em sẽ chọn hộp ? Vì ? B Kiểm tra kĩ viết tả viết văn ( viết đoạn, bài) B I Chính tả ( điểm) : ( nghe – viết) Cô gái tương lai (TV5/Trang 125/Tập 2) B.II Viết đoạn, ( điểm) Hãy viết một văn tả về cảnh vật quê em PHÒNG GD&ĐT………… TRƯỜNG TH & THCS……… HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI HK II NĂM HỌC 2019 – 2020 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP A Kĩ đọc kiến thức Tiếng Việt: A I ( Đọc 120 tiếng / phút ) - Đọc đúng tốc độ quy định theo chuẩn KTKN ở cuối HKII chương trình lớp 5, không sai từ : điểm - Đọc chưa đúng theo tốc độ quy định theo chuẩn KTKN ở cuối HKII chương trình lớp 5, sai từ trừ dần số điểm từ 0,25 điểm mỗi lần đọc sai A.II Mỗi câu đúng 0,5 điểm Số câu Đáp c d b c d án 10 c b b b b Câu 11: ( 0,5 điểm) Mỗi ý đúng 0,25 đ - Nghệ sĩ Nhân dân - Anh hùng Lao động Câu 12: ( 0,5 điểm) Từ “ lụp xụp” tḥc từ loại tính từ Câu 13: ( điểm) - Học sinh đưa lựa chọn ( 0,25 đ) - HS biết dùng lý lẽ hợp lý để giải thích lý vì định lựa chọn mình (0,75 đ) B I Chính tả ( điểm) ( nghe – viết) Cô gái tương lai (TV5/Trang 125/Tập 2) - Bài viết không mắc quá lỗi: điểm - Chữ viết rõ ràng, đúng độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày đẹp: điểm B II Tập làm văn: ( điểm ) Bài viết đúng yêu cầu, bố cục, thể thức: 1,5đ Nội dung : 2,5điểm ; kĩ : 1,5điểm ; cảm xúc :1điểm Dùng từ đặt câu : 0,5điểm ; sáng tạo : 1điểm Tùy từng mức độ làm học sinh mà GV đánh giá cho điểm phù hợp Mạch Kiến Số Mức thức kĩ câu TNK Q Mức TL H TNK T Q số kh điể ác Mức TL HT TNK khác Q Mức TL m Số 2 1 Việt, văn học câu Câu Câu Câ Câu 7,8 9,10 u 12 1,0 11 0,5 0,5 1,0 TNK khác Q TL HT TNK khác Q TL HT khá c Kiến thức Tiếng Số HT Tổng 2,0 1,0 điể Đọc a) Đọc m Số thành câu A.I tiếng Số 3,0 ( 120 điể tiếng/ phút m ) b) Đọc Số 3 hiểu câu Câu Câu 1,2,3 4,5,6 13 1,5 1,5 1,0 Số 3,0 3,0 1,0 Câu điể Viết a) Chính m Số tả câu B Số I 2, điể ( 100 chữ/ 15 phút ) 2,0 b) Đoạn, m Số câu B.II ( Tả Số 8,0 người, điể vật ) Nghe- nói m Tổng Số 8,0 ( Kết hợp đọc viết tả ) 5 1 10 2,5 2, 2,5 0,5 3,0 8,5 1,0 5,0 10 5,0 câu Số điể m PHÒNG GD & ĐT…… TRƯỜNG TH & THCS…… MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HKII NĂM HỌC 2019 - 2020 MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP ... CUỐI HK II NĂM HỌC 20 19 – 20 20 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP A Kĩ đọc kiến thức Tiếng Việt: A I ( Đọc 120 tiếng / phút ) - Đọc đúng tốc độ quy định theo chuẩn KTKN ở cuối HKII chương trình lớp 5, không... đọc viết tả ) 5 1 10 2, 5 2, 2, 5 0,5 3, 0 8,5 1,0 5,0 10 5,0 câu Số điể m PHÒNG GD & ĐT…… TRƯỜNG TH & THCS…… MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HKII NĂM HỌC 20 19 - 20 20 MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP ... tiếng Số 3, 0 ( 120 điể tiếng/ phút m ) b) Đọc Số 3 hiểu câu Câu Câu 1 ,2, 3 4,5,6 13 1,5 1,5 1,0 Số 3, 0 3, 0 1,0 Câu điể Viết a) Chính m Số tả câu B Số I 2, điể ( 100 chữ/ 15 phút ) 2, 0 b) Đoạn,