1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

dai so 8 tuan 13 tiết 25 nh 17 18

2 22 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 63,5 KB

Nội dung

TIẾT 25 – TUẦN 13 NGÀY SOẠN: 2/11/2016 LUYỆN TẬP 1) Mục Tiêu: a) Kiến thức: HS biết vận dụng tính chất để rút gọn phân thức b)Kĩ năng: Nhận biết trường hợp cần đổi dấu , biết cách đổi dấu để xuất nhân tử chung tử mẫu để rút gọn phân thức c) Thái độ: GD học sinh tính cản thận, phát triển tư HS 2) Chuẩn bị giáo viên học sinh a) Chuẩn bị học sinh: Xem soạn nội dung nhà b) Chuẩn bị giáo viên: - Dự kiến phương pháp : Đặt giải vấn đề, hoạt động nhóm -Biện pháp: giáo dục HS học tập nghiêm túc, làm tốn xác, khoa học -Phương tiện: SGK-thước thẳng-bảng phụ - Yêu cầu học sinh: Học làm BT SGK, tập SBT - Tài liệu tham khảo:+ GV: Nghiên cứu SGK, SGV, tài liệu tham khảo; + HS: SGK 3) Tiến trình dạy : a) Kiểm tra cũ (04p): HS1: Muốn rút gọn phân thức ta làm nào? Làm tập 9a) tr 40 SGK HS2: Làm tập 9b) tr 40 SGK b)Dạy mới(36p) Lời vào (03p): Nêu mục tiêu học Hoạt động (10p) Bài tập 11SGK/40 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài 11 Tr 40 SGK Hỏi : Muốn rút gọn phân thức 12 x y ta làm ? 18 xy Bài 11 Tr 40 SGK Ta phải tìm nhân tử chung tử mẫu chia tử mẫu cho nhân tử chung -HS1 thực câu a -HS2 thực câu b -Cho HS nhận xét 12 x3 y 12 x3 y : xy 2 x   a) 18 xy 18 xy : xy y 15 x( x  5)3 b) 20 x ( x  5) -Em thực điều ? (cá nhân) -Gọi HS lên bảng thực Nội dung -Nhận xét theo yêu cầu GV 15 x( x  5)3 : x( x  5) 3( x  5)   20 x ( x  5) : x( x  5) 4x -GV nhận xét chung, ghi điểm Hoạt động (13p) Bài tập 12GK/40 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Bài 12 Tr 40 SGK Hỏi : Muốn rút gọn phân thức x  12 x  12 ta làm ? x4  8x GV cho HS thực theo nhóm (nhóm 1, câu 1; nhóm 2, cầu b) phút Bài 12 Tr 40 SGK Ta phải phân tích tử mẫu a) thức thành nhân tử, tìm nhân tử x  12 x  12 3( x  x  4)  chung tử mẫu chia x  x x ( x  8) tử mẫu cho nhân tử chung  Sau phút đại diện nhóm trình bày lời giải b) x  14 x  7( x  x  1)  3x  3x x( x  1)  7( x  1) 7( x  1)  x( x  1) 3x -GV hướng dẫn nhóm trình bày -Cho HS nhận xét 3( x  2) 3( x  2)  x( x  2)( x  x  4) x ( x  x  4) HS hoạt động nhóm -Nhận xét theo yêu cầu GV -GV nhận xét chung, ghi điểm Hoạt động (10p) Bài tập 13SGK/40 Hoạt động giáo viên Bài 13 Tr 40 SGK Hoạt động học sinh HS hoạt động nhóm Bài 13 Tr 40 SGK a) 45 x(3  x) 45 x( x  3) 3   3 15 x( x  3) 15 x( x  3) ( x  3) GV cho HS thực theo nhóm nhỏ (2 nhóm) phút b) -GV hướng dẫn nhóm trình bày -GV gọi đại diện nhóm lên trình bày HS lên trình bày Mỗi HS1 câu -Cho HS nhận xét -Nhận xét theo yêu cầu GV -GV nhận xét chung, ghi điểm c) Củng cố - luyện tập (03p): - Quy tắc đổi dấu, nhận xét cách rút gọn phân thức -Nhận xét học d) Hướng dẫn học sinh tự học nhà (2p): -Học thuộc tính chất, quy tắc đổi dấu, cách rút gọn phân thức -Ôn lại quy tắc quy đồng mẫu số -Đọc trước “ Quy đồng mẫu thức nhiều phân thức “ e) Bổ sung: Nội dung y2  x2 ( y  x )( y  x)  2 x  3x y  3xy  y ( x  y )3 ( x  y )( x  y ) ( x  y )   ( x  y )3 ( x  y )2 ... nh? ?? (2 nh? ?m) phút b) -GV hướng dẫn nh? ?m tr? ?nh bày -GV gọi đại diện nh? ?m lên tr? ?nh bày HS lên tr? ?nh bày Mỗi HS1 câu -Cho HS nh? ??n xét -Nh? ??n xét theo yêu cầu GV -GV nh? ??n xét chung, ghi điểm c) Củng... viên Bài 13 Tr 40 SGK Hoạt động học sinh HS hoạt động nh? ?m Bài 13 Tr 40 SGK a) 45 x(3  x) 45 x( x  3) 3   3 15 x( x  3) 15 x( x  3) ( x  3) GV cho HS thực theo nh? ?m nh? ?? (2 nh? ?m) phút... thức x  12 x  12 ta làm ? x4  8x GV cho HS thực theo nh? ?m (nh? ?m 1, câu 1; nh? ?m 2, cầu b) phút Bài 12 Tr 40 SGK Ta phải phân tích tử mẫu a) thức th? ?nh nhân tử, tìm nh? ?n tử x  12 x  12 3( x 

Ngày đăng: 28/09/2020, 15:38

w