ĐẠI SỐ 7 TUẦN 1 ĐẾN 17

Trường TH&THCS Vĩnh Bình Bắc Năm học 2020 – 2021 Giáo viên: Ngô Văn Hùng Giáo án: Đại số Tuần – Tiết Ngày soạn: 3/9/2020 CHƯƠNG I – SỐ HỮU TỈ SỐ THỰC §1 TẬP HỢP Q CÁC SỐ HỮU TỶ Mục Tiêu: a) Kiến thức: Hiểu khái niệm số hữu tỉ, cách biểu diễn số hữu tỉ trục số so sánh số hữu tỉ Bước đầu nhận biết mối quan hệ tập hợp số: N  Z  Q Biết biểu diễn số hữu tỉ trục số; biết so sánh hai số hữu tỉ b) Kĩ năng: Rèn kĩ nhận biết, kĩ tính tốn, kĩ trình bằy c) Thái độ: Cẩn thận, xác, tích cực học tập 2) Chuẩn bị giáo viên học sinh a) Chuẩn bị học sinh: Xem nd nhà b) Chuẩn bị giáo viên: - Dự kiến phương pháp : Đặt giải vấn đề, hoạt động nhóm -Biện pháp: giáo dục HS học tập nghiêm túc, làm tốn xác, khoa học -Phương tiện: SGK-thước thẳng-bảng phụ - Yêu cầu học sinh: Học làm BT SGK, tập SBT - Tài liệu tham khảo :+ GV : Nghiên cứu SGK, SGV, đọc thêm tài liệu tham khảo + HS : SGK 3) Tiến trình dạy : a) Kiểm tra cũ: (04p) : Dặn dò tập b)Dạy mới(36p) Lời vào :(03 P): Giới thiệu chương Hoạt động 1:Số hữu tỉ(11’) HĐ thầy HĐ trò Nội dung Số hữu tỉ - Ta biết: Các phân số cách viết khác số Số hữu tỉ số viết a dạng phân số với a,b b  Z, b 0 ? Viết số: 3; -0.5; 0; Tập hợp số hữu tỉ ký hiệu Q dạng phân số nhau? ! Ta nói số 3; -0.5; 0; - số hữu tỉ Cho HS làm ?1 sd ?1 số 0,6; -1,25; Dạy lớp 7A, 7B Trường TH&THCS Vĩnh Bình Bắc Năm học 2020 – 2021 Giáo viên: Ngô Văn Hùng Giáo án: Đại số ?2 số hữu tỉ vì: 0,6  5 ; 1,25  ;1  10 3 ?2 số nguyên a số hữu tỉ vì: a  a Nghĩa số viết a dạng phân số b Hoạt động 2:Biểu diễn số hữu tỉ trục số(11’) HĐ thầy HĐ trị Nội dung Biểu diễn số hữu tỉ trục số - Cho HS làm ?3  - Làm ? ! Tương tự số nguyên, ta biểu diễn số hữu tỉ trục số -1    Ví dụ 1:Biểu diễn số hữu tỉ - Hướng dẫn HS cách biễu trục số diễn số hữu tỉ trục số Ví dụ 2: Biểu diễn số hữu tỉ trục số -1  N   2   * Trên trục số, điểm biểu diễn số hữu tỉ x goi điểm x Hoạt động 3:So sánh hai số hữu tỉ(11’) HĐ thầy - Cho HS làm ?4 - Cho HS tự nghiên cứu phần HĐ trò - So sánh hai phân số : Nội dung   - Những số hữu tỉ dương là: Với hai số hữu tỉ x, y ta ln có: x=y x kết luận  12 12 với  37 36 Ta có –500 < < 1,1=>-500  12 13 <  37 38 12  36 Nhận thấy : 13  mà 39 13 13  39 38 Hoạt động 3:BT 25 ( 11 P ) HĐ... 0,0 01 < 1và < 1, 1=> kết luận  12 12 với  37 36 Ta có –500 < < 1, 1=>-500