van11 tu tiet20->40

Ngy ging: 11B2: S s: Vng: 11B4: S s: Vng: 11B5: S s: Vng: Tit 21 Làm văn TR BI LM VN S 1 HNG DN VIT BI S II - NGH LUN VN HC (Bi vit nh) I. Mc tiờu cn t Giúp học sinh: 1. Kiến thức: - Cha ni dung: Giỳp HS hiu v cỏch trỡnh by mt bi vn ngh lun xó hi. - Cha li cõu v din t: Giỳp HS khc phc c mt s li c bn, t ú bit sa cha v vit vn tt hn. 2. Kĩ năng: - Hng dn bi vit s 2 HS lm nh. 3. Thái độ: Có ý thức làm bài đúng theo quy định. II. Phng tin thc hin: GV: SGK, SGV Ng vn 11 chun, Chuẩn kiến thức, bi vit ca hc sinh HS: SGK, v ghi, v son III.Tin trỡnh dy hc 1. Kim tra bi c (3 phút): K 2. Bi mi (41 phút): Hot ng ca thy v trũ Kin thc c bn HĐ1 (5 phút): Hớng dẫn h/s tìm hiểu đề GV: Tỡm hiu yờu cu ca bi? HS: Làm việc cá nhân, trả lời. HĐ2 (15 phút): Hng dn lp dn ý GV: M bi cn m bo nhng ý no? HS: Làm việc cá nhân, trả lời. GV: Phn thõn bi cn bỡnh lun I/ Hng dn tỡm hiu : Đề bài: Đọc truyện Tấm Cám, em suy nghĩ gì về cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác, giữa ng- ời tốt và kẻ xấu trong xã hội xa và nay? - Ni dung ngh lun: Cuc u tranh gia cỏi thin, ỏc; gia ngi tt, k xu - Phng phỏp ngh lun: bỡnh lun - Phm vi dn chng: i sng xó hi II/ Xõy dng ỏp ỏn 1. M bi: - Giới thiệu về những quan niệm đạo đức truyền thống liên quan đến thiện - ác trong văn học, nhất là văn học dân gian. - Giới thiệu truyện cổ tích Tấm Cám và bài học đạo đức về sự chiến thắng của cái thiện. 2. Thõn bi: Bình luận: - Miêu tả lại mâu thuẫn giữa cái thiện và cái ác trong truyện Tấm Cám. - Cái ác đã chà đạp lên cái thiện nh thế nào? (Cám giết Tấm mấy lần? Vì sao?) nhng ý no? Bỡnh lun ra sao? HS: Trao đổi theo nhóm bàn, trả lời. HĐ3 (15 phút): Tr bi v nhn xột GV: Nhận xét chung về bài làm của h/s GV: Trả bài và giải đáp thắc mắc. HĐ4 (6 phút): Hng dn bi vit s 2 nh. nh hng ni dung: c li vn bn hai bi th.Tỡm ra nhng nột chung v riờng trong cỏ tớnh hai ngi ph n hai bi th ú? - Cái thiện đã vùng lên đấu tranh với cái ác ra sao? (từ thụ động đến chủ động, từ phản ứng yếu ớt đến mạnh mẽ, quyết liệt nh thế nào?) => Từ câu chuyện, rút ra bài học gì: cái thiện vợt qua đợc cái ác không thể chỉ bằng những nhờng nhịn một cách yếu hèn mà phải đấu tranh quyết liệt với nó, diệt trừ nó. Nó không thể chỉ là một cuộc đấu tranh về tinh thần đợc. 3. Kt bi: Câu chuyện dân gian còn là bài học răn dạy về cách sống, về con đờng hớng thiện tránh ác của con ngời. Nó cũng giúp mỗi chúng ta biết cách nhờng nhịn nh thế nào và đấu tranh nh thế nào trong mỗi hoàn cảnh khác nhau của cuộc sống. III/ Nhn xột - a s hiu song bi vit cũn s si, nụng cn, din t cha tht lu loỏt, thiu nhiu dn chng - Mt s bi li sa vo vic k li, phõn tớch truyn Tm Cỏm - Nhiu bi cha lm rừ mõu thun gia thin v ỏc - Nhng ý kin bỡnh lun cha tht cht ch, thiu s lp lun lụgic. IV/ Ra bi vit s 2 (Ngh lun vn hc). bi. Hỡnh nh ngi ph n Vit Nam thi xa qua cỏc bi T tỡnh( Bi II) ca H Xuõn Hng v Thng v ca Trn T Xng. *Yờu cu v k nng - Nm vng kiu bi vn ngh lun vn hc. - Trỡnh by ngn gn, ý, din t lu loỏt. - B cc rừ rng. Vn cú cm xỳc. - Khụng sai li chớnh t, li din t. * Yờu cu v kin thc. - Nm vng ni dung ca hai bi th, t ú thy c s ging v khỏc nhau gia tớnh cỏch ca hai ngi ph n: - Cú th trỡnh by theo nhiu cỏch khỏc nhau nhng m bo c cỏc ý chớnh sau õy: + Ging: Cựng cm nhn c thõn phn, s phn ca mỡnh mt cỏch rừ rng. Cựng ý thc c v bn thõn v cuc sng ca mỡnh. H u l nhng ngi ph n tn to, nhn ni, cam chu duyờn phn, bit m khụng th lm gỡ c thoỏt khi cuc sng tự tỳng ngt ngt, n b tt y. Mt t do, khụng c sng cho chớnh mỡnh. + Khỏc: Mt ngi mun bt phỏ, thoỏt ra khi cuc sng ngt ngt; Mt ngi li cam chu, nhn ni lm trũn bn phn ca ngi m, ngi v. Mt ngi c ng cm, s chia, ng viờn, khuyn khớch. Mt ngi cụ n mt mỡnh, au tc trc duyờn phn hm hiu. Nột cỏ tớnh u ỏng c trõn trng, ỏng quớ ngi ph n Vit Nam: Mnh m, bit hi sinh, ý thc c bn thõn, nhn thc c cuc sng. * Thang im. - im 9-10: ỏp ng tt c cỏc yờu cu trờn. Bi vit cũn mc mt s li nh v din t. - im 7-8: ỏp ng c 2/3 cỏc yờu cu trờn. Bi vit cũn mc mt s li chớnh t, din t. - im 5-6: ỏp ng 1/2 yờu cu trờn, bi vit cũn mc nhiu li din t, chớnh t. - im 3-4: ỏp ng c 1-2 ni dung yờu cu trờn. Bi mc quỏ nhiu li chớnh t, din t. - im 1-2: Trỡnh by thiu ý hoc cũn s si ý, mc quỏ nhiu li din t, ng phỏp, chớnh t. - im 0: Hon ton lc . 3. Củng cố (3 phút): ễn li kin thc lý thuyt lm vn 4. Hớng dẫn học bài (1phút): - Phân tích đề, lập dàn ý trớc khi viết bài. Nộp bài đúng hạn. - Soạn bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc. Ngy ging: 11B2: S s: Vng: 11B4: S s: Vng: 11B5: S s: Vng: Tit 22, 23, 24 Đọc văn Văn tế nghĩa sĩ cần giuộc (Nguyễn Đình Chiểu) I. Mc tiờu cn t Giúp học sinh: 1. Kiến thức: - Nm c nhng nột chớnh v cuc i, ngh lc, nhõn cỏch v giỏ tr th vn ca Nguyn ỡnh Chiu. - Bức tợng đài bi tráng về ngời nông dân Nam Bộ yêu nớc buổi đầu chống Pháp. - Thái độ cảm phục, xót thơng của tác giả. - Tính trữ tình, thủ pháp tơng phản và việc sử dụng ngôn ngữ. 2. Kĩ năng: Đọc hiểu một bài văn tế theo đặc trng thể loại 3. Thái độ: Có ý thức yêu mến, sự trân trọng đối với ngời nông dân lâo động. II. Phng tin thc hin: GV: SGK, SGV Ngữ văn 11 chuẩn, Thiết kế bài soạn, ChuÈn kiÕn thøc HS: SGK, vở ghi, vở soạn, III.Tiến trình dạy học 1. Kiểm tra bài cũ (3 phót): K 2. Bài mới (41 phót): TiÕt thø nhÊt: PHẦN I: TÁC GIẢ Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản H§1 (10 phót): Híng dÉn h/s t×m hiÓu về cuộc đời HS đọc phần I SGK, trả lời câu hỏi: Trong phần I SGK trình bày những điểm chính nào ? + Năm sinh, năm mất. + Quê quán. + Những nét chính về cuộc đời. GV: Theo em trong con người Nguyễn Đình Chiểu có sự kết hợp của 3 tố chất nào? ( Nhà giáo/ Nhà văn/ thầy thuốc) => Bài học từ cđ NĐC: bài học về nghị lực, bản lĩnh sống vượt lên bi kịch cá nhân, tinh thần bất khuất trước kẻ thù, tấm lòng yêu nước thương dân sâu nặng. H§2 (31 phót): Hướng dẫn tìm hiểu sự nghiệp thơ văn GV: Kể tên các tác phẩm chính của NĐC? HS: Lµm viÖc c¸ nh©n, tr¶ lêi. GVMR: Có thể chia theo thể loại: văn tế, thơ Nôm, truyện thơ Nôm I/ Cuộc đời. - Nguyễn Đình Chiểu - Đồ Chiểu( 1822 - 1888) Tự là Mạnh Trạch, hiệu Trọng Phủ, Hối Trai (cái phòng tối ) - Sinh tại quê mẹ: Làng Tân Thới, huyện Bình Dương, tỉnh Gia Định. - Xuất thân trong gia đình nhà nho. Cha là Nguyễn Đình Huy, người Thừa Thiên vào Gia Định làm thư lại, lấy bà Trương Thị Thiệt người Sài Gòn làm vợ thứ, sinh ra Nguyễn Đình Chiểu. - 1833 ông Huy đưa Nguyễn Đình Chiểu vào Huế ăn học, 1840 Nguyễn Đình Chiểu về Nam, 1843 thi đỗ tú tài, 1846 ra Huế thi tiếp nhưng đến 1949 lúc sắp thi thì mẹ mất, bỏ thi về Nam đội tang mẹ. Trên đường đi bị đau mắt nặng vì khóc mẹ quá nhiều nên đã bị mù hai mắt. - Bị mù từ năm 27 tuổi, Nguyễn Đình Chiểu vẫn mở lớp dạy học, làm thuốc chữa bệnh cho người nghèo và sáng tác thơ văn chống Pháp. - 1859 Pháp đánh Gia Định, Nguyễn Đình Chiểu cùng các lãnh tụ nghĩa quân bàn mưu đánh giặc và sáng tác nhiều thơ văn chiến đấu. -Thực dân Pháp biết ông là người có tài tìm cách dụ dỗ, mua chuộc, nhưng ông tỏ thái độ bất hợp tác. - 1888 ông qua đời. Cuộc đời ông là một tấm gương sáng về nghị lực và đạo đức, suốt đời chiến đấu không biết mệt mỏi cho lẽ phải, cho quyền lợi nhân dân. II/ Sự nghiệp thơ văn. 1. Tác phẩm chính. - Sáng tác chủ yếu bằng chữ Nôm. + Truyện Lục Vân Tiên và Dương Từ - Hà Mậu. + Chạy giặc + Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc. + Văn tế Trương Định Hoc theo ni dung: truyn bỏ o c, lớ tng , nhõn ngha v th vn yờu nc GV: Lý tng o c nhõn ngha ca Nguyn ỡnh Chiu ch yu c xõy dng trờn c s tỡnh cm no? HS: Trao đổi theo bàn, trả lời. GV: Hóy ly 1 dn chng m em ó c hc (THCS) minh ha cho ni dung lý tng o c, nhõn ngha trong th vn Nguyn ỡnh Chiu? HS: Làm việc cá nhân, trả lời. GV: Hóy ly 1 dn chng m em ó c hc (THCS) minh ha cho ni dung yờu nc thng dõn trong th vn Nguyn ỡnh Chiu? HS: Làm việc cá nhân, trả lời. HS c bi th "Chy gic" v khỏi quỏt ni dung GV: Ngh thut c sc ca th vn Nguyn ỡnh Chiu c biu hin nhng im no? HS tho lun nhúm theo bn. + Th iu Trng nh + Th iu Phan Tũng + Vn t ngha s trn vong Lc tnh. + Ng Tiu y thut vn ỏp. (Truyn th di) 2. Ni dung th vn * Quan niệm nghệ thuật: - Học theo ngòi bút chí công Trong thơ cho ngụ tấm lòng xuân thu. - Chở bao nhiêu đạo thuyền không khẳm Đâm mấy thằng gian bút chẳng tà. - Thơ văn đề cao lý tng o c nhõn ngha. + Nhõn: Tỡnh yờu thng con ngi, sn sng cu mang con ngi trong cn hon nn. + Ngha: L nhng quan h tt p gia con ngi vi con ngi trong xó hi. Tt c sỏng tỏc ca ụng u c bit cao ch ngha, l nhng bi hc v o lm ngi. o lớ lm ngi ca Nguyn ỡnh Chiu mang tinh thn Nho gia, nhng li rt m tớnh nhõn dõn v truyn thng dõn tc. Nhng nhõn vt trong tỏc phm ca ụng u l nhng mu ngi lý tng, sng nhõn hu, thy chung, ngay thng, dỏm x than vỡ ngha ln . - Thơ văn thể hiện lũng yờu nc thng dõn. + Th vn ụng ghi li chõn thc mt thi i au thng ca t nc, khớch l lũng cm thự gic v ý chớ cu nc ca nhõn dõn. ng thi nhit lit biu dng nhng anh hựng ngha s ó chin u, hi sinh cho T Quc. + ễng cũn t cỏo ti ỏc xõm lng gõy bao thm ha cho nhõn dõn. ễng khúc than cho t nc gp bui au thng. ễng cm ut chi thng vo mt k thự. ễng dng lờn bc tng i bt t v ngi nụng dõn ngha s. Th vn Nguyn ỡnh Chiu ó ỏp ng xut sc nhng yờu cu ca cuc sng v chin u ng thi, cú tỏc dng ng viờn, kớch l khụng nh tỡnh thn v ý chớ cu nc ca nhõn dõn. 3. Ngh thut th vn. - Cú nhiu úng gúp, nht l vn chng tr tỡnh o c. Bỳt phỏp tr tỡnh xut phỏt t cừi tõm trong sỏng, nhit thnh, y tỡnh yờu thng, nng m hi th ca cuc sng. GV liờn h n Gii thng vn ngh min Nam thi chng M mang tờn NC, phờ phỏn phõn tớch hin tng cú HS thi nay khụng thớch v khụng hiu "Vn t ngha s Cn Giuc" - Th vn Nguyờn ỡnh Chiu cũn mang m cht Nam B: T li n ting núi mc mc, bỡnh d, n tõm hn nng nhit, cht phỏc. - Cỏc sỏng tỏc thiờn v cht chuyn k, mang mu sc din xng rt ph bin trong vn hc dõn gian Nam B. => Hn mt th k trụi qua, ting th Chiu vn ngõn vang gia cuc i. Tờn tui nh th mự yờu nc x ng Nai vn rc sỏng trờn bu tri vn ngh dõn tc bi nhõn cỏch cao p v nhng cng hin ln lao ca ụng cho vn hc nc nh. 3. Củng cố (3 phút): - HS tho lun nhúm ln: Vi nhng kin thc ó hc v Nguyn Trói v Nguyn ỡnh Chiu, em cm nhn c iu gỡ gn gi v t tng nhõn ngha gia hai nh th ny? Hóy trỡnh by ý kin? Gi ý + Lý tng nhõn ngha: Ly dõn lm gc. + Yờu nc thng dõn. + Lũng cm thự gic sõu sc. 4. Hớng dẫn học bài (1 phút): - Son "Vn t ngha s Cn Giuc" - Tr li cõu hi phn luyn tp trang 59 Ngy ging: 11B2: S s: Vng: 11B4: S s: Vng: 11B5: S s: Vng: Tit 22, 23, 24 Đọc văn Văn tế nghĩa sĩ cần giuộc (Nguyễn Đình Chiểu) I. Mc tiờu cn t Giúp học sinh: 1. Kiến thức: - Nm c nhng nột chớnh v cuc i, ngh lc, nhõn cỏch v giỏ tr th vn ca Nguyn ỡnh Chiu. - Bức tợng đài bi tráng về ngời nông dân Nam Bộ yêu nớc buổi đầu chống Pháp. - Thái độ cảm phục, xót thơng của tác giả. - Tính trữ tình, thủ pháp tơng phản và việc sử dụng ngôn ngữ. 2. Kĩ năng: Đọc hiểu một bài văn tế theo đặc trng thể loại 3. Thái độ: Có ý thức yêu mến, sự trân trọng đối với ngời nông dân lâo động. II. Phng tin thc hin: GV: SGK, SGV Ng vn 11 chun, Thit k bi son, Chuẩn kiến thức HS: SGK, v ghi, v son, III.Tin trỡnh dy hc 1. Kim tra bi c (3 phút): Nhng giỏ tr th vn Nguyn ỡnh Chiu? 2. Bi mi (38 phút): Tiết thứ hai: PHN II: Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc Hot ng ca thy v trũ Kin thc c bn HĐ1 (8 phút): Hớng dẫn h/s tìm hiểu tiểu dẫn HS: Đọc phần tiểu dẫn, SGK. GV: Hãy cho biết phần tiểu dẫn trình bày những nội dung gì? Nêu cụ thể từng nội dung? HS: Làm việc cá nhân, trả lời. GV: Trình bày hiểu biết của em về thể loại văn tế? HS: Làm việc cá nhân, trả lời. HĐ2 (15 phút): Hớng dẫn h/s đọc hiểu văn bản Gv c mu mt on Gi HS c I/ Tiểu dẫn 1. Hon cnh sỏng tỏc: - Cn Giuc thuc tnh Long An. Trn Cn Giuc l mt trn ỏnh ln ca quõn ta din ra ờm 14/ 12/ 1861, hn 20 ngha quõn ó hi sinh anh dng. Tun ph Gia nh l Quang ó yờu cu c Chiu vit bi vn t. Ngay sau ú vua T c ra lnh ph bin bi vn t trong cỏc a phng khỏc. - Nh vy Vn t ngha s Cn Giuc khụng n thun l sn phm ca ngh thut cỏ nhõn m cũn l sn phm mang tớnh cht nh nc, thi i. 2. Th loi: - Vn t: Vn khúc, iu vn (Loại văn nghi lễ, đ- ợc viết để đọc trong lễ truy điệu ngời đã mất. Đậm chất trữ tình, âm hởng chung là bi thơng nhng sắc thái biểu cảm ở mỗi bài có thể khác nhau). - ND bài văn tế: + Kể lại công đức, c/đ, đức hạnh của ngời đã mất. + Bày tỏ nỗi đau thơng của ngời sống trong giờ phút vĩnh biệt. - B cc: 4 phn: Lung khi; Thớch thc; Ai vón; Khc tn - Thể văn: Thơ lục bát, sông thát lục bát, văn xuôi. - Bài văn tế của NĐC gồm 30 câu đợc viết bằng chữ Nôm theo thể phú Đờng luật với câu văn biền ngẫu, gieo một vần (o, ô, ơ) II/ Đọc - hiểu văn bản 1. Đọc 1: ging trang trng 2: T trm lng khi hi tng chuyn sang ho hng, sng khoỏi khi k li chin cụng. 3: Trm bun, sõu lng, xút xa, au n 4: thnh kớnh trang nghiờm 2. Giải nghĩa từ khó (sgk) 3. Bố cục + Lung khi (1- 2): khỏi quỏt bi cnh ca thi GV: Bố cục của VB có thể chia thành mấy phần? HS: Thảo luận theo bàn, trả lời. HĐ3 (15 phút): Hớng dẫn h/s đọc hiểu chi tiết văn bản HS c din cm hai cõu u v din xuụi hai cõu th GV: Cõu u tiờn to ra s i lp no? Phõn tớch ý ngha khỏi quỏt ca cỏc i lp y? HS: Thảo luận theo nhóm, trả lời. Khụng gian v tr rng ln: tri - t; cỏc ng t rn- t s khuch tỏn ca õm thanh v ỏnh sỏng -> hỡnh nh mõu thun gay gt lm ni bt tớnh cht nghiờm trng v ỏc lit ca tỡnh hung GV; Câu thơ thứ hai cho em cảm nhận gì? HS: Làm việc cá nhân, trả lời. Tt c hp thnh mt b honh trỏng cho bc tng i dng on sau thnh mt chnh th cú tm vúc to ln - mang m cht s thi i v khng nh ý ngha cỏi cht bt t ca ng- i nụng dõn - ngha s. + Thớch thc (3 - 15): Hi tng li hỡnh nh v cụng c ngi nụng dõn - ngha s. + Ai vón (16- 28): By t lũng thng tic, s cm phc ca tỏc gi, nhõn dõn i vi ngi ngha s. + Khc tn (hai cõu cui) Kt ): Ca ngi linh hn bt t ca cỏc ngha s. III/ Đọc hiểu chi tiết văn bản 1. Lung khi (1- 2) - M u l cõu t t, to ra s i lp t hỡnh thc n ni dung: + i lp bng trc: TTTB- BBBT + i lp t loi: DDD - D + i lp ý ngha: sỳng - lũng; gic - dõn; t - tri; t - rn => S i lp gay gt, quyt lit - Biu hin ca s i lp: + Khung cnh bóo tỏp ca thi i, phn ỏnh bin c chớnh tr ln lao chi phi ton b thi cuc l s ng gia th lc xõm lc ca td Phỏp (sỳng gic) v ý chớ bt khut bo v TQ ca nd VN - Câu 2: ấn tợng khái quát vềngời đã chết - ngời nông dân cha bao giờ nghĩ đến danh thơm nhng họ đã chiến đấu chống Tây dù hi sinh. -> í ngha bt t ca cỏi cht vỡ ngha ln: cuc chin tuy tht bi, ngi ngha quõn tuy hi sinh nhng ting thm, thanh danh cũn vang vng mói mói 3. Củng cố (3 phút): Thể loại văn tế và bố cục của bài VTNS Cần Giuộc 4. Hớng dẫn học bài (1 phút): - Son tiếp "Vn t ngha s Cn Giuc". Ngy ging: 11B2: S s: Vng: 11B4: S s: Vng: 11B5: S s: Vng: Tit 22, 23, 24 Đọc văn Văn tế nghĩa sĩ cần giuộc (Nguyễn Đình Chiểu) I. Mc tiờu cn t Giúp học sinh: 1. Kiến thức: - Nm c nhng nột chớnh v cuc i, ngh lc, nhõn cỏch v giỏ tr th vn ca Nguyn ỡnh Chiu. - Bức tợng đài bi tráng về ngời nông dân Nam Bộ yêu nớc buổi đầu chống Pháp. - Thái độ cảm phục, xót thơng của tác giả. - Tính trữ tình, thủ pháp tơng phản và việc sử dụng ngôn ngữ. 2. Kĩ năng: Đọc hiểu một bài văn tế theo đặc trng thể loại 3. Thái độ: Có ý thức yêu mến, sự trân trọng đối với ngời nông dân lâo động. II. Phng tin thc hin: GV: SGK, SGV Ng vn 11 chun, Thit k bi son, Chuẩn kiến thức HS: SGK, v ghi, v son, III.Tin trỡnh dy hc 1. Kim tra bi c (3 phút): Nhng giỏ tr th vn Nguyn ỡnh Chiu? 2. Bi mi (38 phút): Tiết thứ ba: PHN II: Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc Hot ng ca thy v trũ Kin thc c bn HĐ1 (35 phút): Hớng dẫn h/s đọc hiểu chi tiết văn bản: Phần thích thực HS c t cõu 3 - 5 v tr li cõu hi GV: lai lịch và hoàn cảnh sống của ngời nghĩa quân CG? HS: Làm việc cá nhân, trả lời. GV: T "cụi cỳt" núi lờn tỡnh cm gỡ ca tỏc gi? HS: Làm việc cá nhân, trả lời. GV: Tg nhn mnh iu gỡ khi gii thiu thõn th ca nhng ngi ngha s CG? HS: Làm việc cá nhân, trả lời. III/ Đọc hiểu chi tiết văn bản 1. Lung khi (1- 2) 2. Phn thớch thc: Hỡnh tng nhng ngi nụng dõn - ngha s Cn Giuc anh hựng a) Tỏi hin hỡnh nh ngỡ nụng dõn trc "trn ngha ỏnh Tõy": - Lai lịch: L nhng ngi nụng dõn nghốo kh, dân ấp dân lân bỏ quê đi khai khẩn những vùng đất mới để kiếm sống - cuc i lam l ti cc + "cụi cỳt": mồ côi mồ cút -> h/cảnh sống cô đơn, thiếu thốn, ko ngời nơng tựa - t gi cm thể hiện nim cm thụng, yờu thng ca tg - Hoàn cảnh sống: + Nghệ thuật đối lập và lặp từ việc, tập: nhấn mạnh việc quen (đồng, ruộng) và cha quen (chiến trận, quận sự) của ngời nông dân Nam Bộ. -> H hon ton xa l vi cụng vic binh ao -> to ra s i lp -> tụn cao tm vúc ngi anh hựng on sau. HS c t cõu 6 - 9 v tr li cõu hi GV: Lch s ó to cho h bc chuyn cn bn nh th no? Lũng cm thự ca ngi nụng dõn CG c biu hin ntn? HS: Làm việc cá nhân, trả lời. GV: BPNT nào đợc sử dụng trong câu 7,8? GVMR: Liên hệ với những câu thơ trong HTSĩ và CBN + Ta thng ti ba quờn n . + Ngm thự ln . Nh th Nguyn ỡnh Chiu ó can m bc ra khi to lõu i ca ngụn ng bỏc hc n vi tỳp lu c ca ngụn ng bỡnh dõn, phụ by ht lũng cm thự gic ca nụng dõn mt cỏch mónh lit. H thng ngụn t Nam B mnh m dt khoỏt lt t bn cht ngi nụng dõn quyt khụng i tri chung vi gic. Nu khụng cú lũng yờu nc Nguyn ỡnh Chiu khụng th hiu thu lũng ngi dõn n nh vy c. GV: Hỡnh nh ngi ngha quõn nụng dõn vi trang b, v khớ thụ s hin ra trc mt ngi c nh th no? Vi trang b, v khớ nh th h ó lp c chin cụng nh th no? GVMR: so sỏnh vi v phi thng ca THải " rõu hựm .thc cao" v hỡnh nh rng ngi, oai phong ca LVT khi cm quõn ỏnh gic ngoi xõm: "Võn Tiờn u i kim khụi/Tay cm siờu bc, mỡnh ngi nga ụ" b) Bc chuyn bin khi quõn gic xõm phm t ai b cừi ca cha ụng - Bin c quan trng: quõn gic xõm lng -> vua quan nh Nguyn bc nhc, n hốn, ch hũa để ngi dõn trụng i tin tc mi mũn ri tht vng "trụng tin quan nh tri hn trụng ma" - Lòng căm thù giặc mang tâm lí của nhà nông Ghột thói mọt nh nhà nông ghột c " - BPNT:+ Cờng điệu (muốn ăn gan, cắn cổ) -> diễn tả hết sức mạnh mẽ mà chân thực, đậm sắc thái Nam Bộ. + Sử dụng điển tích (chém rắn đuổi hơu) + Sử dụng thành ngữ (treo đầu dê bán thịt chó) -> Khụng dung tha, quyt khụng i tri chung vi gic (mt mi xa .) - Chính vì vậy mà ngời nông dân CG đã mến nghĩa làm quân chiêu mộ, h hon ton t giỏc t nguyn nào đợi ai đòi . c) V p ho hựng ca i quõn ỏo vi trong "trn ngha ỏnh Tõy" - Điều kiện chiến đấu (vũ khí, trang bị) cũng là những điều kiện lđ của ngời nông dân lúc đó: + Đó là những đồ dùng sinh hoạt g/đ, sx: manh ỏo vi, ngn tm vụng, rm con cỳi, li dao phay . -> thô sơ, giản dị + Nhng họ đã lập nên chiến công: đốt nhà thờ, chém rớt đầu quan hai Pháp -> Bỳt phỏp hin thc, m sc thỏi NB. Hỡnh nh ngi nghĩa sĩ nụng dõn đã đợc chọn lọc, miêu tả bằng nhng chi tit chõn thc khỏi quỏt tiêu biểu trở thành hình ảnh truyền thống anh hùng bất khuất của nhân dân NB. => bc tng i ỏnh lờn mt v p mc mc, gin d nhng cng y cht anh hựng bi tm lũng mn ngha, bi t th hiờn ngang, bi s coi [...]... trùm tất cả cỏ cây, cảnh vật, sông núi Cần Giuộc, chợ Trờng Bình, chùa Tông Thạnh tất cả đều nhuốm màu bi thơng tang tóc GV: Tại sao nói t/cảm của t/g đau thơng mà ko bi luỵ, tuyệt vọng? - Tiếng khóc lớn đau thơng mà ko bi luỵ, tuyệt HS: Trao đổi theo bàn, thời gian 2 vọng vì: + nó tràn đầy niềm tự hào, kính phục, phút, trả lời ngợi ca những ngời nông dân đã vì nghĩa lớn mà chiến đấu và hi sinh cho... ngoại thơ cuối? xâm giày xéo HS: Làm việc cá nhân, trả lời IV/ Tng kt - Bi vn t l hỡnh nh chõn thc v ngi nụng dõn Vit Nam chng Phỏp vi lũng yờu nc v lũng cm thự gic sõu sc, tinh thn chin u hi sinh anh dng tuyt vi ca ngi nụng dõn Nam HĐ2 (3 phút): Tổng kết B trong phong tro chng Phỏp cui XIX GV: Suy ngh sau khi hc xong bi - Vi bi vn t ny ln u tiờn trong lch s vn t? VH dõn tc cú mt tng i ngh thut sng HS:... ngoi i ca h 3 Củng cố (3 phút): - HS c ghi nh SGK - Cung cp thờm mt s tri thc: * Tế là loại văn thời cổ nhằm : - Tế trời đất, thần thánh thờng có bài văn cầu chúc gọi là kì văn hoặc chúc văn - Tế mừng tu i thọ và thăng quan tiến chức - Về sau chỉ dùng tế ma (ngời chết) 4 Hớng dẫn học bài (1 phút): - Tr li cõu hi phn luyn tp trang 65 - Chun b bi "Thc hnh v thnh ng, in c" Ngy ging: 11B2: 11B4: 11B5: S... rng long - u bc rng long: chung thy thay lũng i d cng khụng thay lũng vi nhau sut i i d Nú ly c cụ con gỏi nh Nú ly c cụ con gỏi - chut chy cựng so: tỡnh cnh giu, ỳng l chut chy cựng nh giu, ỳng l Chut tuyt vng so sa chnh go - Chut sa chnh go: may mn mt cỏch tỡnh c, ngu nhiờn Cha m ó mt c thỡ anh em Cha m ó mt c thỡ kin: to lp, xõy dng cng kin gi nht phn (nht anh em cng kin gii gii: chia, tỏch ra gi... phự hp v ng ngha v s kt hp ng phỏp c) Chn t " bn 3 Củng cố (3 phút): Cỏc t khỏc nhau, cú hỡnh thc õm thanh khỏc nhau, nhng ngha c bn ging nhau, ch khỏc bit v phm vi s dng hoc khỏc bit v sc thỏi biu cm tu t Khi s dng cn cú s la chn t thớch hp v ngha, v thỏi tỡnh cm v phự hp vi ng cnh 4 Hớng dẫn học bài (1 phút): - Son bi ụn tp vn hc trung i: Yờu cu tr li cỏc cõu hi hai phn ni dung v phng phỏp Chun... VHT ó hc trong chng trỡnh Ng vn lp 11 - Chỳng ta ó c hc nhng tỏc phm no( k c c thờm) trong chng trỡnh Ng vn lp 11? - Nhỡn vo bng thng kờ, em hóy nhn xột v s lng tỏc phm v th loi VHT m em c hc trong 07 tun? I/ H thng chng trỡnh VHT trong chng trỡnh Ng vn lp 11 STT Tờn tỏc gi 1 2 Lờ Hu Trỏc H Xuõn Hng 3 4 Nguyn Khuyn Trn T Xng 5 6 Nguyn Cụng Tr Cao Bỏ Quỏt 7 Nguyn ỡnh Chiu Tờn tỏc phm Vo ph chỳa Trnh . dù hi sinh. -> í ngha bt t ca cỏi cht vỡ ngha ln: cuc chin tuy tht bi, ngi ngha quõn tuy hi sinh nhng ting thm, thanh danh cũn vang vng mói mói 3. Củng. Nam B. => Hn mt th k trụi qua, ting th Chiu vn ngõn vang gia cuc i. Tờn tui nh th mự yờu nc x ng Nai vn rc sỏng trờn bu tri vn ngh dõn tc bi nhõn cỏch