giáo án âm nhac 9

Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhc 9 Ngày soạn: 18.8.2010 TIT 1 học hát: bài bóng dáng một ngôi trờng Nhạc và lời: Hong Lân A/MC TIấU. 1/ Kin thc: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Bóng dáng một ngôi trờng. Lu ý tập hát đúng ch đảo phách và những dấu luyến trong bài. - Qua nội dung bài hát, hớng các em đến tình cảm yêu mến tháng năm đi học, để những kỉ niệm đẹp về mái trờng s khắc sâu trong trí nhớ các em. 2/ K nng: - HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng, hát lnh xớng, hát đối đáp, hát chính xác những ch đảo phách. 3/ Thái : Tập trung, vui tơi, trân trọng. B/PHNG PHáP GING DY. - Gii thiu, thc hnh. C/ CHUN B GIáO C. - Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét. Đàn hát thuần thục bài hát. - Học sinh: Đọc thuộc trớc lời bài hát, SGK ÂN 9, v ghi, thanh phách. D/ TIN TRìNH BàI DY. 1/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số: Lp 9A 9B 2/ Kiểm tra bài cũ: Không 3/ Ni dung bi mi. a.t vn : Nh các em đã biết ở các lớp trớc chúng ta đã học một số bài hát về đề tài mái trờng, thầy cô, bạn bè. Hôm nay, thầy giới thiệu vơí các em bài hát có nội dung về mái trờng, đó là bài Bóng dáng một ngôi trờng. b.Trin khai bi dy. Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1: - GV ghi bảng. - HS ghi vở. - HS đọc theo sách GK. - GV giới thiệu về bài hát. Phát vấn tìm hiểu về bản nhạc Hoạt động 2: - GV mở máy cát sét cho HS nghe mẫu bài hát. - HS nghe mẫu bài hát một lần. - GV đặt câu hỏi: Nội dung : 1/ Giới thiệu về bài hát. Bóng dáng một ngôi trờg. Nhạc và lời: Hoàng Lân Nội dung 2 :/ Học bài hát - Nghe băng mẫu bài hát. Giỏoviờn: Nguyn Quang Thng 1 Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhc 9 + Bản nhạc này đợc viết ở giọng gì? Tại sao? * HS trả lời bài hát đợc viết ở giọng Fa trng. Vì hoá biểu khôg có dấu xi giáng, nốt kết thúc cuối bài là nốt Fa. + Hãy tìm hiểu về bản nhạcvà kể tên các kí hiêu âm nhạc có trong bài? * Trong bài có các kí hiệu âm nhạc: Dấu nhắc lại, khung thay đổi,dấu nối, dấu lặng đơn. + Bài hát đợc chia thành mấy câu hát? + HS tr lời dựa vào bài hát - GV hớng dẫn bài hát đợc viết ở hình thức một đoạn, gồm 6 câu, mi câu có by nhịp. - GV đàn. - HS luyện thanh theo mẫu âm Mi mê - ma. - GV hớng dẫn HS tập hát từng câu theo kiểu móc xích. Tập câu một ba lần, GV hát mẫu và đàn giai điệu cho HS nghe và hát theo.Tiến hành tập từng câu nh trên. GV yêu cầu hát nối tiếp câu ba và câu bốn, sau đó nối tiếp cả bài. - GV hớng dẫn cách phát âm và lấy hơi, tiến hành ráp các câu nhạc thành một bài hát hoàn chỉnh. - HS thực hiện. - HS trình bày hoàn chnh bài hát hai lần. - GV đệm đàn yêu cầu HS hát thể hiện tính chất vui tơi, nhẹ nhàng. - GV hớng dẫn chia lớp theo bốn tổ, mỗi tổ lần lợt hát nối tiếp từng câu cả hai lời. - HS thực hiện. - Chia đoạn, chia câu. - Luyện thanh(1-2 phút). - Tập hát từng câu. - Hát đầy đủ cả bài. - Trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh. - Tập trình bày cách hát nối tiếp. 4/ Củng cố bài: - Hát củng cố bài hát theo nhóm, cá nhân GV sa sai và cho điểm khuyến khích - GV nhận xét, sa những ch hát còn sai tập lại cho các em. Cho điểm tợng trng 5/ Dặn dò: - GV yêu cầu HS học thuộc giai điệu và lời ca bài hát Bóng dáng một ngôi trờng. - Chép nhạc và lời bài hát vào vở. - Làm bài tập số 1-2 ở sách GK. Giỏoviờn: Nguyn Quang Thng 2 Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhc 9 -------?------- Ngày soạn: 25.8.2010 TIT 2 nhạc lí: giới thiệu về quãng tập đọc nhạc: giọng son TrƯởng - tđn số 1 A/MC TIấU. 1/ Kin thc: - Biết sơ lựợc về quãng, một số quảng trởng, thứ, tăng, giảm, đúng. CTCT giọng G. - Đọc đúng bài tập đọc nhạc giọng Son trng. 2/ K nng: - Thực hiện tiết tấu đơn chấm dôi-kép. 3/ Thái : Tập trung, tích cực. B/PHNG PHáP GING DY. - Gii thiu, thc hnh. C/ CHUN B GIáO C. - Giáo viên: Đàn oóc gan. Đàn hát thuần thục bài TĐN số 1, bảng phụ. - Học sinh: SGK ÂN 9, v ghi, thanh phách. D/ TIN TRìNH BàI DY. 1/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số: Lp 9A 9B 2/ Kiểm tra bài cũ: - Lồng ghép trong giờ dạy. 3/ Ni dung bi mi. a.t vn : Để các em củng cố và nâng cao hơn về quãng và biết đợc công thức giọng Son trởng. Thực hiện tiết tấu đơn chấm dôi móc kép. Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu tiết 2. b.Trin khai bi dy. Giỏoviờn: Nguyn Quang Thng 3 Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhc 9 Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1: - GV ghi bảng. - HS ghi vở. - GV đặt câu hỏi và đa ra các ví dụ về quãng. + Dựa vào kiến thức củ đã học em hy cho biết. Da vào đâu để đặt tên cho quãng? + HS trã lời dựa vào kiến thức củ đã học ở lớp 8. Dựa và số lợng âm có trong khoảng cách từ âm gốc đến âm ngọn để đặt tên cho quãng. VD C - D (quãng 2). C - E (quãng 3) + Em hãy cho biết để đo khoãng cách giữa các âm thanh ngời ta dùng đơn vị gì? + Để đo khoãng cách giữa các âm thanh ngời ta dùng đơn vị cung và nữa cung. VD D - E (1 cung) E - F ( 1/2 cung) - GV dùng đàn đánh các quãng đã giới thiệu cho HS nghe và phân biệt tính chất của các quãng. - HS nghe và cảm nhận tính chất của các quãng. Hoạt động 2: - GV ghi bảng. - HS ghi vở. - GV giới thiệu giọng Son trng. đặt câu hỏi cho học sinh liên hệ so sánh vi giọng Đô trng. + Dựa vào cấu tạo và hóa biểu của giọng Son trng và giọng Đô trng có điểm nào giống nhau, điểm nào khác nhau. + HS trả lời giống nhau về cấu trúc cung và nữa cung giữa các bậc. Khác nhau về hóa biểu. - GV ôn lại kiến thức củ về vị trí của các nốt nhạc trên khuông nhạc khoá son. - HS theo dừi và ghi bài vào vở. I/ Nội dung 1: Nhạc lí Sơ lợc về quãng. * Quãng là khoãng cách độ cao giữa hai âm liền bậc hoặc cách bậc. Tùy theo số lợng cung và nữa cung chứa trong quãng đó mà xác định tên gọi và tính chất các quãng là trng, thứ, đúng, tăng, giảm. + C - C (1 Đúng). + C - D (2 Trng). + E - F (2thứ). + C - E (3Trng) . + D - F (3 thứ). + C - F (4 Đúng). + C - G (5 Đúng). + C - A (6Trng) + E - A (6 thứ). + C - B (7 Trng) + E - B (7 thứ). + C - C (8 Đúng). + F - B (4 Tăng). + B - F (5 Giảm). II: Nội dung 2: Tập đọc nhạcTĐN số 1 A/ giọng Son trng. - Giọng Son trng có đấu pha thăng cố định. * Cấu tạo: G A B C D E F G 1c 1c 1/2c 1c 1c 1c 1/2c b/ Tập đọc nhạc:TĐN số 1 Cõy Sáo Giỏoviờn: Nguyn Quang Thng 4 Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhc 9 - GV Đặt câu hỏi: + Đoạn nhạc này có thể chia thành mấy câu? - HS trả lời: + Đoạn nhạc có thể chia thành bốn câu. - HS đọc tên nốt bài tập đọc nhạc. - GV đánh đàn. - HS nghe đàn và luyện đọc giọng Son trng. - GV đàn mẫu mỗi câu ba lần. - HS lắng nghe và nhm theo sau đó đọc hoà theo với tiếng đàn. - GV theo dừi HS đọc và phát hiện ch sai, hớng dẫn sa lại cho đúng. Tiến hành tập từng câu một cho đến hết bài. - GV chia lớp thành hai nữa - HS một nữa đọc nhạc và gõ tiết tấu, nữa còn lại hát lời và gừ nhịp. - GV đánh giai điệu bài tập đọc nhạc - HS trình bày một nữa đọc nhạc, một nữa hát lời, hai bên cùng vỗ tay theo phách. - GV điều khiển - HS cả lớp cùng nhau thực hiện TĐN và hát lời hai lần. - Ghi nhớ cao độ các nốt nhạc trên khuông( Sọn, lạ, xị, đô, rê, mi, pha, son) - chia câu. - Đọc tên nốt nhạc của bài TĐN. - Luyện đọc giọng Son trởng. - Tập đọc nhạc từng câu theo kiểu móc xích. - Tiến hành ráp lời ca. - Tập đọc nhạc và hát lời. 4/ Củng cố bài: - HS ôn lại quãng và tính chất của quãng. - HS nhắc lại cấu giọng Son trng. - HS trình bày bài TĐN, đọc nhạc hát lời và kát hợp v phách. GV nhận xét só sai. 5/ Dặn dò: - Học kĩ cấu trúc quãng và tính chất của quãng. - Học thuộc giai điệu và lời ca bài TĐN Cây sáo. - Tập đọc nhạc và kết hợp vỗ phách. - Chép nhạc và lời bài TĐN vào vở. Làm bài tập SGK. - Tìm hiểu trớc phần ÂNTT ở tiết sau. -------?------- Giỏoviờn: Nguyn Quang Thng 5 Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhc 9 Ngày soạn: 08.9.2010 TIT 3 ôn bài hát: bóng dáng một ngôi trờng ôn tập đọc nhạc: tđn số 1 ÂM NHạC thờng thức: ca khúc thiếu nhi phổ thơ A/MC TIấU. 1/ Kin thc: - Yêu cầu cá nhân hoặc từng nhóm hát thuộc và có thể đứng biểu diễn trớc lớp. Thể hiện đúng tình cảm: Say sa, lôi cuốn, hát với sắc thái to nhỏ khác nhau mi đoạn theo sự chỉ huy của GV. - Đọc đúng bài TĐN. - Hiểu biết sơ qua về một phơng thức sáng tác bài hát và giá trị của những bài hát phổ thơ thành công. 2/ K nng: - Luyện kỷ năng về hát, kết hợp gõ đệm. 3/ Thái : Tập trung, tích cực, vui tơi. B/PHNG PHáP GING DY. - Gii thiu, ôn tập, thc hnh. C/ CHUN B GIáO C. - Giáo viên: Đàn oóc gan, bảng phụ, một số ca khúc thiếu nhi phổ thơ. - Học sinh: SGK ÂN 9, v ghi, thanh phách. D/ TIN TRìNH BàI DY. 1/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số: Lp 9A 9B 2/ Kiểm tra bài cũ: ? Thế nào là giọng G, viết CTCT giọng G. Giỏoviờn: Nguyn Quang Thng 6 Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhc 9 ? Trình bày bài TĐN số 1. 3/ Ni dung bi mi. a.t vn : Để các em hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát Bong dáng một ngôI tr- ờng, thuần thục hơn bài TĐN. Hiểu biết sơ lợc về ca khúc thiếu nhi phổ thơ. Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu tiết 3. b.Trin khai bi dy. Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1: - GV ghi bảng . - HS ghi vở. - GV điều khiển. - HS theo dừi. - GV đánh đàn hớng dẫn. - HS lắng nghe và luyện thanh theo mẫu âm la - GV đệm đàn. - HS hát cả bài hai lần trên nền nhạc đệm. - GV gọi 3 HS lên bảng trình bày bài hát, lấy điểm kiểm tra bài c. - HS lên bảng kiểm tra. Hoạt động 2: - GV ghi bảng. - HS ghi vở. - GV đánh giai điệu bài TĐN cho HS nghe một lần.lu ý những ch khó đọc(móc đơn chấm dôi đi liền với hình nốt móc kép). - GV đánh đàn. - HS luyện đọc giọng Son trng. - GV đàn li giai điệu bài TĐN số 1. - GV chỉ định 3 HS lên bảng trình bày lại bài, chỉ ra những ch sai và hớng dẫn các em sa lại. - GV đàn. - HS trình bày bài TĐN trên nền nhạc. Hoạt động 3: - GV ghi nội dung bài lên bảng. - HS ghi vở. - GV chỉ định 2 HS đọc bài viết giới thiệu về ca khúc thiếu nhi đợc phổ thơ ở sách GK. 1/ Nội dung 1: Ôn tập bài hát Bóng dáng một ngôi trờng Nhạc và lời: Hoàng Lân - Cho HS nghe mẫu bài hát một lần. - Luyện thanh (1-2) phút - Gv đàn cho HS hát ôn lại bài hát. 2/ Nội dung 2: Ôn tập Tậpđọc nhạc. Cây sáo - GV cho HS nghe lại giai điệu bài TĐN.Lu ý những ch khó đọc mà HS hay mắc phải. - Luyện đọc giọng Son trởng. - Đọc ôn bài TĐN. 3/Nội dung 3: Âm nhạc thng thức: Ca khúc thiếu nhi phổ thơ Giỏoviờn: Nguyn Quang Thng 7 Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhc 9 - GV gợi ý. - HS trã lời dựa vào sách GK. - GV gợi ý. - HS kể tên. - GV giới thiệu: + Cách 1: Giữ nguyên thơ để phổ nhạc (Dàn đồng ca mùa hạ. Hạt gạo làng ta. Ngày đầu tiên đi học.) + Cách 2: Có thay đổi lời thơ, đảo lên, đỏa xuống, thêm bớt đôi ch (Đi học). + Cách 3: Trích đoạn, dựa ý thơ hoặc phỏng theo ý thơ. VD: + Trích nguyên văn bài thơ Hạt gạo làng ta (Trần Đăng Khoa), lời bài hát Hạt gạo làng ta (Nhạc Trần Viết Bính). + Bài thơ Dàn đồng ca mùa hạ của nhà thơ Nguyễn Minh Nguyên. Lời bài hát Dàn đồng ca mùa hạ, nhạc Lê Minh Châu. - Sau đó cho HS nghe một vài ca khúc thiếu nhi của một số nhạc sĩ nụ tiếng của Việt Nam qua băng nhạc. * Thế nào là ca khúc phổ thơ. * Kể tên một ca khúc phổ thơ. * Một vài cách phổ thơ khác nhau. + Cách 1: Giữ nguyên thơ để phổ nhạc + Cách 2: Có thay đổi lời thơ, đảo lên, đỏa xuống, thêm bớt đôi chổ. + Cách 3: Trích đoạn, dựa ý thơ hoặc phỏng theo ý thơ. 4/ Củng cố bài: - Củng cố bài hát, hát trình diễn bài hát theo lối hát hoà giọng, lĩnh xớng. - Củng cố bài tập đọc nhạc. Chia lớp thành hai nữa, một nữa hát lời một nữa đọc nhạc kết hợp vỗ phách. - GV chỉ định một số em khá dừi lên bảng trình bày bài tập đọc nhạc.GV nhận xét sa sai, cho điểm khuyến khích. - GV tóm tắt lại tiểu sử nhạc sĩ Trần Hoàn. Cho HS nghe bài hát Mùa xuân nho nh. - Nhận xét giờ học. 5/ Dặn dò: - Học thuộc giai điệu bài hát. Tập trình diễn hoàn chỉnh bài kèm một số động tác phụ hoạ. - Đọc thuộc giai điệu, lời ca bài hát kết hợp vỗ phách nhuần nhuyn. - Làm bài tập số1,2 ở sách GK.Su tầm một số bài hát của nhạc sĩ Trần Hoàn - Đọc trớc lời bài hát Nụ cời để tiết sau chúng ta học. Giỏoviờn: Nguyn Quang Thng 8 Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhc 9 Ngày soạn: 15.9.2010 TIT 4 Học hát: bài nụ cời Nhc: Nga Phng dch li: Phm Tuyờn A/MC TIấU. 1/ Kin thc: -HS hát đúng giai điệu lời ca bài hát Nụ cời. -Giáo dục học sinh giữ gìn hồn nhiên của tuổi học trò, biết mang niềm vui, tiếng cời đến mọi ngời. 2/ K nng: - Luyện kỷ năng hát chuyển giọng, hoà giọng kết hợp gõ đệm. 3/ Thái : Tập trung, tích cực, vui tơi. B/PHNG PHáP GING DY. - Gii thiu, hớng dẫn, thc hnh. C/ CHUN B GIáO C. - Giáo viên: Đàn oóc gan, bảng phụ, đàn - hát thuần thục bài hát Nụ cời. - Học sinh: SGK ÂN 9, v ghi, thanh phách. Đọc thuộc trớc lời bài hát D/ TIN TRìNH BàI DY. 1/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số: Lp 9A 9B 2/ Kiểm tra bài cũ: ? Trình bày bài TĐN số 1. ? Thế nào là ca khúc thiếu nhi phổ thơ. Có những đặc điểm gì? 3/ Ni dung bi mi. a.t vn : Trong chơng trình học hát của chúng ta có 4 bài hát; một bài hát nớc ngoài, một bài dân ca, 2 bài hát Việt Nam. Hôm nay, chúng ta làm quen với bài hát nớc ngoài; đó là bài Nụ cời. Giỏoviờn: Nguyn Quang Thng 9 Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhc 9 b.Trin khai bi dy. Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1: - GV ghi bảng. - HS ghi vở. - GV thuyết trình giới thiệu bài hát và tác giả. - HS lắng nghe và ghi nhớ. Hoạt động 2: - GVđiều khiển máy cát sét. - HS nghe. - GV hớng dẫn.Đặt câu hỏi: Bài hát gồm mấy đoạn. Mỗi đoạn đợc chia thành mấy câu? - HS ghi nhớ 2-3 em nhắc lại.Trả lời câu hỏi: Bài hát đợc chia thành hai đoạn. Đoạn 1/ Nội dung 1: Giới thiệu bài hát. Nụ cời Nhạc: Nga Lời: Phạm Tuyên - Năm 1977, bộ phim hoạt hình Chuột chũi Ê - nốt c ủa hoạ sĩA.xu-khốp đã trình chiếu ở nớc Nga và đợc các bạn nhỏ rất yêu thích. Nụ cời là bài hát chính thức trong bộ phim này, bài hát do V. Sain- xki viết nhạc và A. Plia- xcôp- xki viết lời. Vơí hình tợng tiếng cời đầy vẻ trong sáng, hồn nhiên, nhí nhảnh, bài hát không chỉ đợc thiếu niên mà cả ngời lớn cũng yêu thích. Bài hát đợc Nhạc sĩ Phạm Tuyên dịch lời. - Giới thiệu nhịp 2/2. * Nhịp 2/2 là loại nhịp đơn, mi ô nhịp có 2 phách mỗi phách có độ ngân bằng một hình nốt trắng. 2/ Nội dung 2: Học hát - Nghe băng mẫu bài hát, qua băng nhạc. - Đọc lời bài hát, phân câu, phân đoạn. - Luyện thanh 2-3 phút. Giỏoviờn: Nguyn Quang Thng 10 [...]... chúng 2/ Nội dung 2: Sơ lợc về hợp âm * Giới thiệu hợp âm * Nghe và phân biệt, so sánh, phân biệt âm hởng, tính chất của chúng + Hợp âm 3 trng và hợp âm 3 thứ + Hợp âm trng và hợp âm bãy + Hợp âm thứ và hợp âm bãy * Tác dụng của hợp âm - Khi giới thiệu đến tác dụng của hợp âm + Giai điệu có hòa âm cho HS nghe minh họa và cảm nhận đợc + Giai điệu có hòa âm tác dụng của hợp âm qua trích đoạn bài Giải phóng... cho nền âm nhạc Nga và thế giới 2/ K nng: - Luyện kỷ năng kết hợp đánh nhịp, phân biệt hợp âm 3 và HÂ 7 3/ Thái : Tập trung, tích cực, trân trọng B/PHNG PHáP GING DY - Thuyết trình, luyện tập, thc hnh C/ CHUN B GIáO C - Giáo viên: GV đàn oóc gan, tranh ảnh và t liệu về nhạc sĩ Trai - cốp - xki - Học sinh: SGK ÂN 9, v ghi, thanh phách D/ TIN TRìNH BàI DY 1/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số: Lp 9A 9B 2/ Kiểm... nhc 9 - GV chỉ định 3 HS lên bảng trình bày lại bài, chỉ ra những ch sai và hớng dẫn các em sữa lại - GV đàn - HS trình bày bài TĐN trên nền nhạc đệm Nội dung 2: - GV ghi nội dung lên bảng - HS ghi vở - GV cho HS xem các bản nhạc có ghi hợp âm và bè Từ đó giới thiệu về hợp âm (hợp âm 3 và 7) - Khi giới thiệu đến hợp âm nào, GV đàn hợp âm đó cho HS nghe và cho các em so sánh, phân biệt, nhận xét âm hởng,... cứu trớc phần ÂNTT, nhạc lí ở tiết sau 6 Ngày soạn: 29. 9.2010 TIT 6 Giỏoviờn: Nguyn Quang Thng 14 Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhc 9 ôn tập đọc nhạc: tđn số 2 nhạc lí: sơ lợc về hợp âm ÂM NHạC thờng thức : nhạc sĩ trai - cốp - xki A/MC TIấU 1/ Kin thc: - Đọc trôi chảy bài TĐN, kết hợp đánh nhịp - Biết sơ lợc về hợp âm, có khái niệm và thuật ngữ hợp âm - Biết Trai - cốp - xki là một nhạc sĩ thiên tài... ti B/PHNG PHáP GING DY Giỏoviờn: Nguyn Quang Thng 32 Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhc 9 Gii thiu, Luyện tập - thc hnh C/ CHUN B GIáO C - Giáo viên: Đàn oóc gan, bảng phụ bi TN s 4.Cỏc ca khỳc mang õm hng d ca - Học sinh: SGK ÂN 9, v ghi, thanh phách D/ TIN TRìNH BàI DY 1/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số: Lp 9A 9B 9C 2/ Kiểm tra bài cũ: - Lồng ghép trong giờ dạy 3/ Ni dung bi mi a.t vn : giỳp cỏc em... CHUN B GIáO C - Giáo viên: Đàn oóc gan, bảng phụ, mỏy tớnh, mỏy chiu, mn hỡnh, đàn - c thuần thục bài TN s 3 - Học sinh: SGK ÂN 9, v ghi, thanh phách D/ TIN TRìNH BàI DY 1/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số: Lp 9A 9B 2/ Kiểm tra bài cũ: - Trỡnh by bi hỏt Ni vũng tay ln 3/ Ni dung bi mi a.t vn : Giỳp cỏc em cú khỏi nim s lc v dch ging v thc hin bi TN ging Pha trng Hụm nay, thy trũ ta cựng tỡm hiu tit 9 b.Trin... PHáP GING DY Thuyt trỡnh, luyn tp - thc hnh C/ CHUN B GIáO C - Giáo viên: Đàn oóc gan, bảng phụ, nh v mt s bi hỏt ca NS Nguyễn Văn Tý - Học sinh: SGK ÂN 9, v ghi, thanh phách D/ TIN TRìNH BàI DY 1/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số: Lp 9A 9B 2/ Kiểm tra bài cũ: - Lồng ghép trong giờ dạy Giỏoviờn: Nguyn Quang Thng 24 Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhc 9 3/ Ni dung bi mi a.t vn : Giỳp cỏc em thun thc hn bi... nng hỏt ho ging, n ca 3/ Thái : - Tập trung, tích cực, vui ti B/PHNG PHáP GING DY Gii thiu, thc hnh C/ CHUN B GIáO C - Giáo viên: Đàn oóc gan, bảng phụ, n hỏt thun thc bi hỏt Lớ kộo chi - Học sinh: SGK ÂN 9, v ghi, thanh phách D/ TIN TRìNH BàI DY 1/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số: Lp 9A 9B 9C 2/ Kiểm tra bài cũ: ? Trỡnh by bi hỏt Ni vũng tay ln? ? Trỡnh by bi TN s 3? 3/ Ni dung bi mi a.t vn : cung... hỏt ho ging, n ca 3/ Thái : - Tập trung, tích cực, vui ti B/PHNG PHáP GING DY Gii thiu, Luyện tập - thc hnh C/ CHUN B GIáO C - Giáo viên: Đàn oóc gan, bảng phụ, n c thun thc bi TN s 4 - Học sinh: SGK ÂN 9, v ghi, thanh phách D/ TIN TRìNH BàI DY 1/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số: Lp 9A 9B 9C 2/ Kiểm tra bài cũ: - Lồng ghép trong giờ dạy 3/ Ni dung bi mi a.t vn : giỳp cỏc em thc hin thun thc bi hỏt Lớ... nghi nhận Bài hát đợc đợc tác giả sáng tác năm trớc năm 197 5, rất phổ biến trong phong trào Giỏoviờn: Nguyn Quang Thng 19 Trng THCS Ba Lũng Giỏo ỏn õm nhc 9 - GVđiều khiển máy cát sét - HS nghe - GV hớng dẫn.Đặt câu hỏi: Bài hát gồm mấy đoạn - HS ghi nhớ 2-3 em nhắc lại.Trả lời câu hỏi: Bài hát đợc chia thành một đoạn - GV đánh đàn hớng dẫn - HS luyện thanh theo mẫu âm la - GV đàn mẫu mổi câu hát ba . hợp âm. * Giới thiệu hợp âm. * Nghe và phân biệt, so sánh, phân biệt âm hởng, tính chất của chúng. + Hợp âm 3 trng và hợp âm 3 thứ. + Hợp âm trng và hợp âm. ghi hợp âm và bè. Từ đó giới thiệu về hợp âm (hợp âm 3 và 7). - Khi giới thiệu đến hợp âm nào, GV đàn hợp âm đó cho HS nghe và cho các em so sánh, phân