giao an nhac 8 hot

Hong Vn Sn Giỏo ỏn õm nhc 8 Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 1: Học hát: Bài: Mùa thu ngày khai trờng Nhạc và lời: Vũ Trọng Tờng. I- Mục tiêu: - Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mùa thu ngày khai trờng, thể hiện đúng đảo phách, ngân đủ 3 phách. - Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng, hát lĩnh xớng, hát đối đáp. - Qua nội dung bài hát, hớng các em đến tình cảm yêu mến tháng năm đi học để khắc sâu trong trí nhớ các em. * Trọng tâm: Thuộc và hát đúng bài Mùa thu ngày khai trờng II- Giáo viên chuẩn bị: - Tìm hiểu về tác giả Vũ Trọng Tờng và một số cakhúc của ông: Lời ru của me, Chị Hằng, Cây bàng mùa hạ. - Tập hát và đệm đàn bài hát : Mùa thu ngày khai trờng. - Đàn phím điện tử, bảng phụ chép bài hát. III- Tiến trình dạy học: Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS Gv kiểm tra sĩ số. 1) ổ n định tổ chức : Lớp trởng b/cáo 2) Bài cũ: ? Hãy hát một bài đã học ở lớp 7? Gv ghi bảng 3) Bàimới: Học hát: Mùa thu ngày khai trờng. Nhạc và lời: Vũ Trọng Tờng a.Giới thiệu : - Hs ghi bài. Gv giới thiệu. - Những tháng năm đi học là thời gian rất đẹp trong cuộc đời mỗi chúng ta, khi thời gian đó trôi qua chúng ta mới nhận thấy điều đó. Hình ảnh về mái trờng, về thầy cô giáo, kỷ niệm về những ngời bạn thân sẽ lắng đọng trong tâm trí mỗi ngời. Đó là ngày khai trờng. - Hs theo dõi. Gv hát. - Hát trích đoạn bài "Lời ru của mẹ" của nhạc sĩ Vũ Trọng Tờng. - Hs nghe. Gv hỏi. - Hãy kể tên một vài bài hát của nhạc sĩ Vũ Trọng T- ờng mà em biết? - Hs trả lời. Gv điều khiển - Cho Hs nghe mẫu bài hát "Mùa thu ngày khai trờng". Hs nghe và nhận biết. b. Dạy hát: 1 Hong Vn Sn Giỏo ỏn õm nhc 8 -Gv treo bản phụ. -Gv hát mẫu. -Gv hớng dẫn - Gv hớng dẫn. - Gv treo bảng phụ (chép bài hát) lên bảng. - Gv hát mẫu( nhạc ghi vào bộ nhớ của đàn) - Gv cho hs luyện thanh theo mẫu sau: * Luyện thanh âm: Mi-Ma-Mô (1-2 phút). - Gv chia câu, chia đoạn bài hát. Đánh dấu chỗ lấy hơi. -H/s quan sát - H/s nghe. - Hs luyện thanh - H/s nghe. - Đoạn 1 gồm 2 câu, mỗi câu 8 nhịp. - Đoạn 2 gồm 4 câu, mỗi câu 8 nhịp (điệp khúc) - Gv cho 1 hs đọc lời ca. - Gv dạy hát từng câu theo lối móc xích. Gv hớng dẫn. - Đàn câu 1: Tiếng trống trờng rộn rã .vòm cây xanh lá (2 lần ),hát mẫu cho hs nghe rồi đến phách 1-2 cho hs hát đều. - Tập hát. Gv đàn - Gv đàn - Gv sửa sai. - Gv yêu cầu. - Gv chỉ định. - Các câu sau dạy tơng tự, rồi nối các câu với nhau. * Lu ý:Những chỗ đảo phách, và cá tiếng có luyến 2 đến 3 nốt nhạc để học sinh hát đúng. - Dạy xong toàn bài gv đàn cho cả lớp hát lại . - Gv sửa sai ( nếu có) - Gọi h/s hát theo bàn, cá nhân. - Gọi h/s nhận xét. - Gv nhận xét cho điểm. - Hs tập hát. -H/s hát. -H/s sửa sai ( nếu có) - H/s nhận xét. - H/s nghe. 4) Củng cố: Gv yêu cầu. - Yêu cầu h/s hát toàn bài, kết hợp gõ phách. - Gv hớng dẫn hát kết hợp vận động phụ họa. - Hs thực hiện. 5) Dặn dò: Gv dặn dò. - H/s thuộc bài hát và tìm các động tác minh họa cho bài hát. - Làm bài tập ở SGK. - H/s nghe. - Chuẩn bị tiết học sau. Ký duyt Ngày soạn 2 Hong Vn Sn Giỏo ỏn õm nhc 8 Ngày dạy: Tiết 2 : Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai trờng. Tập đọc nhạc: TĐN số 1. I- Mục tiêu: - Học sinh biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ, biết thể hiện sắc thái tình cảm bài Mùa thu ngày khai trờng. - Củng cố cho Hs nắm vững vị trí các nốt nhạc trên khuông. - Qua bài TĐN, Hs bớc đầu làm quen với âm hình tiết tấu gồm móc đơn đứng trớc hai móc kép. * Trọng tâm: Bài tập đọc nhac số 1. II- Chuẩn bị: 1. Gv: - Nghiên cứu xử lý sắc thái của bài hát. Tập thể hiện một số động tác. - Đàn phím điện tử. - Chép bài TĐN số 1 ra bảng phụ. - Tập đàn, hát thành thạo bài TĐN số 1 2. Học sinh: SGK lớp 8, vở ghi. III- Tiến trình dạy học: Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS 1) ổ n định tổ chức: Gv kiểm tra sĩ số Lớp trởng b/cáo. 2) Bài cũ : Gọi một số Hs hát bài Mùa thu ngày khai trờng? và cho biết nhạc và lời của ai? 3. Bài mới Gv ghi lên bảng Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai trờng. - Hs ghi vở. Gv điều khiển. - Mở giai điệu ghi sẵn ở đàn và hát lại bài hát 1 lần, Hs nghe để so sánh sửa những chỗ còn hát sai. - Hs theo dõi và thực hiện. Gv chỉ định. - Gọi một vài Hs trình bày bài hát, Gv tiếp tục chỉ ra những chỗ cha đạt và hớng dẫn Hs sửa chữa. - Hs trình bày. Gv đệm đàn. - Bắt nhịp Hs hát bài kết hợp gõ thanh phách theo nhịp, theo phách. - Hs hát kết hợp gõ phách. Gv điều khiển. Mở giai điệu ghi sẵn ở đàn chỉ huy cho Hs hát - Hs thực hiện. 3 Hong Vn Sn Giỏo ỏn õm nhc 8 đoạn a: Với tình cảm vui hoạt; đoạn b tha thiết sâu lắng hơn. Gv chỉ huy. - Tất cả Hs trình bày bài hát: Hát lần 1: Đoạn 1 Hs nam và nữ hát đối đáp. Đoạn 2 cả lớp hát hoà giọng. Hát lần 2: Đoạn 1 Gv lĩnh xớng. Đoạn 2 cả lớp hát hoà giọng. - Hs thực hiện theo sự chỉ huy. Gv đệm đàn. - Bắt nhịp cho Hs hát kết hợp vận động, phụ hoạ một vài động tác tự sáng tạo, phù hợp với nội dung bài. - Hs hát kết hợp múa phụ hoạ. Gv chỉ định. - Gọi 1-2 Hs trình bày bài hát có múa phụ hoạ. Gv nhận xét- xếp loại. - Hs trình bày. Gv ghi lên bảng. Nội dung 2: Tập đọc nhạc: TĐN số 1 Chiếc đèn ông Sao (trích) Nhạc và lời: Phạm Tuyên - Hs ghi vở. Gv treo b/phụ. - Bảng phụ chép bài tập số 1. - Hs quan sát. Gv hỏi. - Cao độ bài TĐN gồm những nốt gì? - Trờng độ bài TĐN số1? - Nhịp bài TĐN số1? - Đàn giai điệu bài TĐN số1 cho h/s nghe. - Chia câu hát đánh dấu chỗ lấy hơi. - Cho h/s đọc thang 5 âm bài TĐN đi lên, đi xuống nhiều lần. - Hs trả lời. Gv hớng dẫn. - Hình tiết tấu của bài gồm: Móc đơn đứng tr- ớc móc kép. - Hs ghi nhớ và thực hiện. Gv làm mẫu và h- ớng dẫn Hs. - Tập đọc hình tiết tấu nh sau: Tiết tấu : 2 4 Miệng đọc: Đơn đơn đơn kép kép đơn đơn đơn - Hs thực hiện. Gv chỉ định. Cho Hs đọc tên nốt nhạc của từng câu trong bài TĐN. - Hs đọc tên nốt. Gv đàn. - Hs đọc gam Đô trởng. - Hs đọc gam Gv hớng dẫn. - Tập đọc nhạc từng câu: - Hs thực hiện. Gv đàn và yêu cầu. - Gv đàn câu một khoảng 3 lần, yêu cầu Hs lắng nghe và tập đọc nhạc nhẩm theo. - Hs nghe và nhẩm theo Gv điều khiển. Gv tiếp tục đàn giai điệu câu một 2-3 lần, yêu cầu Hs đọc nhạc hoà với tiếng đàn. - Hs đọc câu 1. Gv hớng dẫn. - Trong quá trình Hs đọc nhạc hoà với tiếng đàn, nếu chỗ nào sai Gv hớng dẫn và đàn lại cho hs nghe để sửa. - Hs thực hiện. - Tiến hành tơng tự với các câu còn lại. Gv điều khiển. - Nhận biết từng câu và TĐN: Gv dùng nhạc cụ đàn giai điệu một số nốt nhạc đầu tiên của - Hs nhận nhận biết và đọc. 4 Hong Vn Sn Giỏo ỏn õm nhc 8 mỗi câu, yêu cầu Hs nhận biết đó là câu số mấy và hãy TĐN đầu đủ cả câu. Gv điều khiển. * Tập hát lời ca: - Chia lớp thành 2 nửa: Nửa lớp TĐN và gõ tiết tấu, nửa còn lại hát lời và gõ nhịp. Tập riêng cho từng bên để các em nắm vững nhiệm vụ rồi mới ghép hai bên với nhau. Sau đó đổi lại phần trình bày của mỗi bên. Gv nhận xét về u điểm, nhợc điểm của từng bên, nhắc Hs TĐN và hát lời nhẹ nhàng. - Hs ghép lời ca. Gv hớng dẫn. - Tập đọc nhạc và hát lời: Gv chia lớp thành hai nửa, một nửa TĐN và hát lời, nửa còn lại gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Hs trình bày. Gv đệm đàn và bắt nhịp. - Cả lớp cùng nhau thực hiện TĐN và hát lời khoảng 1-2 lần theo sự chỉ huy của Gv. - Hs thực hiện. 4. Củng cố: Gv hớng dẫn. * Tập lối hát đối đáp: - Hs tập hát đ/đáp. Gv đàn. - Hs nữ hát câu 1 và 3. - Hs nam hát câu 2 và 4. Gv chỉ định. - Chọn hai Hs một nữ và một nam lên bảng trình bày lối hát đối đáp. Gv nhận xét- xếp loại 2 Hs. 5. Dẵn dò: - H/s hát thể hiện đợc sắc thái bài hát. Hát + vận động. - H/s thuộc và đọc chuẩn xác bài TĐN số 1. - Chuẩn bị bài cho tiết sau. - Hớng dẫn Hs làm bài tập ở SGK. - Hs trình bày. Ký duyt Ngày soạn: 5 Hong Vn Sn Giỏo ỏn õm nhc 8 Ngày dạy: Tiết 3: Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai trờng Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1 Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát: "Một mùa xuân nho nhỏ" I- Mục tiêu: - Tập rèn kỹ năng hát theo tay chỉ huy của giáo viên. - Ôn luyện âm hình tiết tấu bài TĐN số 1 "Chiếc đèn ông sao". - Cho các em nghe bài hát: Một mùa xuân nho nhỏ của nhạc sĩ Trần Hoàn và biết những nét chính về cuộc đời hoạt động âm nhạc của tác giả. * Trọng tâm: H/s đợc nghe bài hát Một mùa xuân nho nhỏ và biết về nhạc sĩ Trần Hoàn. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên - Phân chia câu để Hs tập hát đối đáp. - Tập thể hiện hát đuổi bài hát với đàn phím điện tử. - Tìm hiểu về nhạc sĩ Trần Hoàn. - Đàn phím điện tử, băng đĩa, đài. - Tập đàn, hát bài Một mùa xuân nho nhỏ và một vài bài hát khác của nhạc sĩ Trần Hoàn. 2. Học sinh: -SGK lớp 8, vở ghi, thanh phách. III- Tiến trình dạy học: Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS 1) ổ n định tổ chức: Gv kiểm tra sĩ số Lớp trởng b/cáo 2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen. 3) Nội dung bài: Gv ghi bảng. Nội dung 1: Ôn tập bài hát. Mùa thu ngày khai trờng - Hs ghi bài. Gv đàn. - Cho Hs luyện thanh âm Mi-Ma-Mi. - Hs luyện thanh. Gv đệm đàn. - Gv đệm đàn cho Hs hát lại cả bài. - Hs hát 2 lần. Gv điều khiển. - Mở phần đệm và giai điệu ghi sẵn ở đàn bắt nhịp cho Hs hát kết hợp với múa phụ hoạ. - Hs hát kết hợp múa phụ hoạ. Gv hớng dẫn. - Chia lớp thành 2 nhóm, hớng dẫn hát đuổi: Đoạn a: Cả lớp cùng hát. - Hs thực hiện. 6 Hong Vn Sn Giỏo ỏn õm nhc 8 Đoạn b: Hát đuổi: Bè 1: Mùa thu ơi. Bè 2: . Mùa thu. Khi kết thúc bài, hai bè hát theo nhạc ở hai khuông trên (Đô) Gv kiểm tra. - Kiểm tra một vài Hs hát. Gv nhận xét- xếp loại. - Hs trình bày. Gv điều khiển. - Mở giai điệu ghi sẵn ở đàn chỉ huy cho Hs hát bài với cách hát đuổi. - Hs thực hiện. Gv ghi bảng. Nội dung 2 : Ôn tập TĐN số 1. Chiếc đàn ông sao. - Hs ghi bài. Gv treo b/phụ. - Treo bảng phụ và đàn giai điệu bài TĐN cho Hs nghe 1 lần. - Hs nghe lại giai điệu. Gv đàn. - Hs đọc gam Đô trởng và luyện trụ âm. - Hs đọc gam. Gv đàn cao độ. - Hs luyện cao độ bài TĐN theo đàn. - Hs luyện. Gv đàn g/ điệu. - Hs đọc giai điệu bài TĐN kết hợp gõ phách. - Hs đọc kết hợp gõ phách. Gv hớng dẫn. - Đọc kết hợp đánh nhịp 2 4 . - Hs thực hiện. Gv chỉ định và hớng dẫn. - Chỉ định một vài Hs khá đọc bài TĐN, Gv chỉ ra chỗ còn cha đạt và hớng dẫn các em sửa sai (nếu có). - Hs trình bày. Gv điều khiển. - Chia lớp thành 3 tổ: Tổ một đọc nhạc, tổ hai hát lời, tổ 3 gõ nhịp. Sau đổi ngợc lại. - Hs thực hiện. Gv đàn. - Cả lớp cùng trình bày lại bài hát kết hợp đánh nhịp. - Hs đọc nhạc hát lời. Gv chỉ định. - Gọi một số Hs trình bày bài TĐN hoàn chỉnh- Gv nhận xét- xếp loại. - Hs trình bày. Gv ghi bảng. Nội dung 3: Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát: Một mùa xuân nho nhỏ. - Hs ghi bài. Gv điều khiển. - Ôn lại một số kiến thức trong nội dung âm nhạc thờng thức ở lớp 7. - Hs thực hiện. Gv hỏi. - Bản giao hởng đầu tiên của Việt Nam tên là gì? Ai là tác giả? (Đó là bản Quê hơng của nhạc sĩ Hoàng Việt). - Vở nhạc kịch đầu tiên của Việt Nam tên là gì? Ai là tác giả? (Đó là vở Cô Sao của nhạc sĩ Đỗ Nhuận) - Hs trả lời. 7 Hong Vn Sn Giỏo ỏn õm nhc 8 - Ai là tác giả bài hát Đờng chúng ta đi? (Nhạc sĩ Huy Du). Gv ghi bảng. a) Giới thiệu về nhạc sĩ Trần Hoàn. - Hs ghi bài. Gv chỉ định. - Đọc giới thiệu về nhạc sĩ ở SGK. - Hs đọc. Gv treo ảnh và giới thiệu tóm tắt. - Nhạc sĩ Trần Hoàn tên thật là Nguyễn Tăng Hích (còn có bút danh là Hồ Thuận An). Sinh năm 1928 ở Hải Lăng- Quảng Trị. Nguyễn là Bộ trởng Bộ VHTT. - Ca khúc nổi tiếng: Lời ngời ra đi, Lời Bác dặn. xa, Giữa mạc t khoa dặm - Ông đợc Nhà nớc trao tặng giải thởng HCM. - Nhạc sĩ Trần Hoàn mất ngày 23/11/2003 tại Hà Nội. - Hs quan sát và ghi nhớ. - Gv thực hiện. - Cho Hs nghe trích đoạn bài "Lời ngời ra đi, Lời Bác dặn .xa. - Hs nghe. Gv hỏi. - Hãy kể tên một vài bài hát của nhạc sĩ Trần Hoàn mà em biết? - Hs trả lời. b) Bài hát: Một mùa xuân nho nhỏ. Gv giới thiệu. - Bài hát phổ nhạc vào năm 1980. Viết ở nhịp 6 8 với giai điệu phóng khoáng, trong sáng và sâu lắng. - Hs nghe ghi nhớ. Gv điều khiển. - Cho Hs nghe đĩa bài hát "Một mùa xuân nho nhỏ. - Hs nghe hát thầm. Gv gợi ý. - Hs phát biểu những điều cảm nhận sau khi đợc nghe bài hát? - Hs phát biểu. Gv điều khiển. 4) Củng cố: - Cho Hs nghe lại bài hát Một mùa xuân nho nhỏ. - Hs nghe. Gv đàn. - Ôn lại bài hát Mùa thu ngày khai trờng và đọc TĐN số 1. - Hs ôn tập 5) Dặn dò: - Ôn lại những nội dung và kiến thức đã học .- Chuẩn bị tiết học sau. Ký duyt Ngày soạn: 8 Hong Vn Sn Giỏo ỏn õm nhc 8 Ngày dạy: Tiết 4: Học hát: Bài: Lý dĩa bánh bò Dân ca Nam Bộ I. Mục tiêu: - Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Lý dĩa bánh bò. - Thông qua bài hát Hs hiểu biết thêm về dân ca Nam Bộ. - Tập cho Hs làm quen với cách thể hiện tính chất vui- dí dỏm của bài hát. * Trọng tâm: Thuộc bài hát Lý dĩa bánh bò. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên - Gv tìm hiểu một số nét về dân ca Nam bộ và nội dung bài hát. - Bản độ hành chính Việt Nam. - Đĩa nhạc, đàn phím điện tử, đài. - Tập đàn và hát chuẩn xác bài hát Lý dĩa bánh bò. 2. Học sinh: -SGK lớp 8, vở ghi, thanh phách. III- Tiến trình dạy học: Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS 1) ổ n định tổ chức: Gv kiểm tra sĩ số Lớp trởng b/cáo 2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen trong giờ. Gv ghi bảng. 3) Nội dung bài: Học hát bài Lý dĩa bánh bò Dân ca Nam Bộ - Hs ghi bài. Gv treo bản đồ - Treo bản đồ lên bảng gọi Hs lên chỉ vùng Nam Bộ trên bản đồ. - Gv giới thiệu vài nét về đồng bằng Nam bộ. - Hs quan sát và thực hiện. Gv giới thiệu. - Giới thiệu một số nét về dân ca Nam bộ. - Hs nghe. Gv trình bày. - Hát trích đoạn bài Lý cây bông, Lý ngựa ô, Lý con quạ. - Hs nghe cảm nhận. Gv giới thiệu. * Giới thiệu bài hát: Bài Lý dĩa bánh bò đợc hình thành từ hai câu thơ: Hai tay bng dĩa bánh bò Giấu cha, giấu mẹ cho trò đi thi. - Lời bài hát gợi lên hình ảnh cô gái tốt bụng, thơng anh - Hs theo dõi. 9 Hong Vn Sn Giỏo ỏn õm nhc 8 học trò nghèo ở trọ, nên dấu cha mẹ mang dĩa bánh bò tới cho anh. Gv điều khiển. - Cho Hs nghe mẫu bài hát qua đĩa 1-2 lần. - Hs nghe. Gv chỉ định. - Gọi Hs đọc lời ca. - Hs đọc. Gv giải thích. Từ "dĩa" là tiếng Nam Bộ nghĩa là cái đĩa, Bánh bò là một loại bánh làm bằng bột gạo. - Hs nghe ghi nhớ. Gv đàn. - Cho Hs luyện thanh khởi động giọng theo mẫu âm Mi. - Hs luyện thanh. Gv chia câu - Chia bài hát thành từng câu ngắn. - Hs theo dõi. Gv hớng dẫn. * Tập hát: - Hs thực hiện. Gv đàn từng câu. - Đàn từng câu 2-3 lần cho Hs nghe sau đó đàn lại 1 lần và bắt nhịp cho Hs hát. - Hs tập hát. Gv hớng dẫn. - Khi Hs hát Gv nhắc Hs chú ý những chỗ có nốt móc đơn chấm dôi đi với nốt móc kép và chỗ có đảo phách. - Tơng tự nh vậy với những câu còn lại. - Hs ghi nhớ và thực hiện Gv đàn. - Hs hát lời ca theo giai điệu đàn. Gv nghe phát hiện chỗ sai, hớng dẫn Hs sửa lại. - Hs nối các câu theo g/điệu đàn. Gv đệm đàn. - Đệm đàn bắt nhịp Hs hát bài 2 lần. - Hs hát. Gv điều khiển. - Cho Hs hát kết hợp gõ theo nhịp. - Hs hát, gõ nhịp. Gv thực hiện và yêu cầu. - Dịch giọng = - 5 bắt nhịp cho Hs hát bài hai lần kết hợp nhún theo nhịp. - Hs thực hiện. Gv yêu cầu. - Hs tự chọn nhóm 2 Hs, luyện tập và lên trình bày bài hát có múa phụ hoạ. Gv nhận xét từng nhóm. - Hs thảo luận, luyện tập và trình bày. Gv chỉ định. Gv hớng dẫn Gv hỏi Gv hớng dẫn - Chỉ định một số Hs trình bày bài hát, Gv nhận xét- xếp loại. -Gợi ý Hs trả lời câu hỏi trong SGK. - Hãy kể tên một vài điệu lý dân ca Nam bộ? * Thử đặt lời mới theo điệu lý dĩa bánh bò. Chủ đề tự chọn. VD: Quê hơng hai tiếng sáng ngời Chúng em gắng học xây đời mai sau. Và câu thơ trên có thể hát: Quê hơng hai tiếng ( i a) sáng ngời. Chúng em gắng học thi đua quyết tiến tháng ngày mông ớc lớn khôn xây đời i i i i xây đời ( là đời) mai sau i i xây đời, tình tính tang tang ( là đời, là đời) mai sau i i i i i i. - Hs trình bày. - H/s hát - H/s trả lời. - H/s đặt lời mới và tập hát. 4) Củng cố: Gv điều khiển. - Mở phần đệm và giai điệu ghi sẵn ở đàn bắt nhịp cho Hs hát lại bài Lý dĩa bánh bò. - Hs hát kết hợp gõ phách. 10 [...]... Giọng La thứ hoà thanh, vì có bậc VII tăng lên nửa cung Gv đàn - Đàn gam La thứ và La thứ hoà thanh cho Hs đọc 31 - Hs ghi nhớ - Hs quan sát và trả lời - Hs trả lời - Hs quan sát, nhận biết - Hs đọc theo đàn - Hs ghi vở - Hs quan sát - Hs trả lời - Hs ghi nhớ - Hs đọc - Hs ghi nhớ - Hs ghi bài - Hs quan sát - Hs nghe - Hs trả lời - Hs đọc Hong Vn Sn Gv chia câu Gv hớng dẫn Giỏo ỏn õm nhc 8 - Bài TĐN có... : - Em hãy nêu những thuộc tính của âm thanh? - Nêu các kí hiệu ghi cao độ của âm thanh? Câu 4: - Nêu các kí hiệu ghi trờng độ cả âm thanh? Câu 5: - Em hãy nêu khái niệm nhịp và phách? Câu6: -Em hãy đọc nhạc bài TĐN số1 ? -Em hãy nêu khái niệm nhịp 2 4 Câu7: - Em hãy đọc nhạc bài TĐN số 2? Câu8 : - Em hãy đọc nhạc bài TĐN số 3? 24 Hong Vn Sn Giỏo ỏn õm nhc 8 II Đáp án 1 Điểm 9-10 : * Với bài hát :... ghi, thanh phách III- Tiến trình dạy học: Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS 1) ổn định tổ chức: Gv kiểm tra sĩ số Gv ghi bảng Lớp b/cáo 2) Bài cũ: Kiểm tra an xen 3) Nội dung bài: Học hát: Bài Tuổi hồng Nhạc và lời: Trơng Quang Lục 27 trởng - Hs ghi bài Hong Vn Sn Gv giới thiệu Gv hát Gv hỏi Gv giới thiệu Gv thuyết trình Gv điều khiển Gv hát mẫu Gv hỏi Giỏo ỏn õm nhc 8 - Nhạc sĩ Trơng Quang... tự nhiên Gv đàn - Gv đàn gam La thứ hoà thanh cho Hs đọc đi lên, xuống 1-2 lần Gv hớng dẫn Muốn biết một bài hát viết giọng La thứ hoà thanh ta chỉ cần xem âm bậc VII của giọng thứ đó có tăng lên nửa cung hay không? Nếu tăng thì đó chính là giọng thứ hoà thanh Gv ghi bảng Nội dung 3: Tập đọc nhạc : TĐN số 3 Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót Nhạc: Ba Lan - Đặt lời: Anh Hoàng Gv treo bảng Bảng phụ chép bài... phím điện tử 2 Học sinh: -SGK lớp 8, vở ghi, thanh phách 11 Hong Vn Sn Giỏo ỏn õm nhc 8 III- Tiến trình dạy học: Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS 1) ổn định tổ chức: Gv kiểm tra sĩ số Gv ghi bảng Gv đàn Gv đệm đàn Gv điều khiển Gv hớng dẫn Lớp trởng b/cáo 2) Bài cũ: Kiểm tra an xen 3) Nội dung bài: Nội dung 1: Ôn tập bài hát Lý dĩa bánh bò - Hs luyện thanh âm: Mi-Ma-Mu - Hs hát bài 2 lần... theo danh sách lần lợt cho đến hết cả lớp - H/s thực hiện xong, gv nhận xét cho điểm * Hoạt động 2: Nội dung kiểm tra A Đề bài Câu 1: - Em hãy hát và biểu diển bài hát :Tiếng chuông và ngọn cờ ? Câu2 : - Em hãy hát và biểu diển bài hát : Vui bớc trên đờng xa ? Câu3 : - Em hãy nêu những thuộc tính của âm thanh? - Nêu các kí hiệu ghi cao độ của âm thanh? Câu 4: - Nêu các kí hiệu ghi trờng độ cả âm thanh?... hát : Vui bớc trên đờng xa ? Câu3 : - Em hãy nêu những thuộc tính của âm thanh? - Nêu các kí hiệu ghi cao độ của âm thanh? Câu 4: - Nêu các kí hiệu ghi trờng độ cả âm thanh? Câu 5: - Em hãy nêu khái niệm nhịp và phách? Câu6: -Em hãy đọc nhạc bài TĐN số1 ? -Em hãy nêu khái niệm nhịp 2 4 Câu7: - Em hãy đọc nhạc bài TĐN số 2? Câu8 : - Em hãy đọc nhạc bài TĐN số 3? II Đáp án 1 Điểm 9-10 : * Với bài hát... tấu Tập đọc nhạc 3 4 Miệng đọc: Đơn, đen (lặng) 13 - Hs quan sát - Hs trả lời - Hs nghe cảm nhận - Hs ghi nhớ - Hs ghi vở - Hs nghe - Hs quan sát - Hs quan sát - Hs trả lời ) - Âm hình tiết tấu chính trong bài Gv điều khiển Gv ghi bảng và h- Tiết tấu ớng dẫn - Hs nhắc lại - Hs ghi nhớ - Hs thực hiện - Hs thực hiện Hong Vn Sn Giỏo ỏn õm nhc 8 Gõ phách: + + + + + + + + + + Gv đàn gam La - Gv cho Hs... hát : Vui bớc trên đờng xa ? Câu3 : - Em hãy nêu những thuộc tính của âm thanh? - Nêu các kí hiệu ghi cao độ của âm thanh? Câu 4: - Nêu các kí hiệu ghi trờng độ cả âm thanh? Câu 5: - Em hãy nêu khái niệm nhịp và phách? Câu6: -Em hãy đọc nhạc bài TĐN số1 ? -Em hãy nêu khái niệm nhịp 2 4 Câu7: - Em hãy đọc nhạc bài TĐN số 2? Câu8 : - Em hãy đọc nhạc bài TĐN số 3? II Đáp án 1 Điểm 9-10 : * Với bài hát... pháo II- Chuẩn bị: 1.Giáo viên: - Chuẩn bị một vài tranh ảnh về chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ - Tập thể hiện bài hát Lý dĩa bánh bò - ảnh nhạc sĩ Hoàng Vân - Đĩa nhạc bài Hò kéo pháo - Tập hát và đệm đàn - Đàn, đầu đĩa, đài 2 Học sinh: -SGK lớp 8, vở ghi, thanh phách III- Tiến trình dạy học: Hoạt động Nội dung 15 Hoạt động Hong Vn Sn Giỏo ỏn õm nhc 8 của GV của HS 1) ổn định tổ chức: Gv kiểm tra sĩ . gái tốt bụng, thơng anh - Hs theo dõi. 9 Hong Vn Sn Giỏo ỏn õm nhc 8 học trò nghèo ở trọ, nên dấu cha mẹ mang dĩa bánh bò tới cho anh. Gv điều khiển -H/s quan sát - H/s nghe. - Hs luyện thanh - H/s nghe. - Đoạn 1 gồm 2 câu, mỗi câu 8 nhịp. - Đoạn 2 gồm 4 câu, mỗi câu 8 nhịp (điệp khúc) - Gv cho 1 hs đọc