GA TUẦN 35-LỚP 5.LƯỢNG.DOC

Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Mơn: TIẾNG VIỆT Bài: ÔN TẬP (TIẾT 1) I MỤC TIÊU: - Đo ̣c trơi chảy, lưu loát bài tâ ̣p đo ̣c đã ho ̣c; tố c đô ̣ khoảng 120 tiế ng/phút; đo ̣c diễn cảm đoa ̣n thơ, đoa ̣n văn; thuô ̣c 5-7 bài thơ, đoa ̣n văn dễ nhớ; hiể u nô ̣i dung chính, ý nghia bản của bài thơ, bài văn ̃ - Hiể u thế nào là chủ ngữ, vi ̣ngữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thăm ghi sẵn tên đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra cũ: - H đọc trả lời câu - Gọi học sinh đọc bài“Nếu Trái Đất thiếu hỏi trẻ con” trả lời câu hỏi: - Nhân vật anh thơ ai? - Em hiểu ba dòng thơ cuối nào? - Nhận xét, cho điểm Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Kiểm tra đọc- HTL Kiểm tra đọc ¼ số học sinh lớp -Cho học sinh ôn tập Luyện đọc đúng, kết hợp rèn đọc từ khó đọc - Học sinh nêu tên ôn, diễn cảm tên tác giả nối tiếp đọc bài, hết đến - Lớp nhận xét, bổ sung - Gọi học sinh lên bốc thăm, mở thăm - Học sinh lên bốc biết tên bài, cho học sinh ôn lại phút thăm, chuẩn bị đọc Học sinh tự đọc theo yêu cầu thăm Giáo Cả lớp theo dõi, rút kinh viên đọc câu hỏi đoạn để học nghiệm sinh trả lời, giáo viên cho điểm Hoạt động 3: Ôn tập chủ ngữ, vị ngữ - Cho học sinh đọc yêu cầu nội dung tập - 1; học sinh đọc yêu cầu - học sinh đọc bảng tổng kết kiểu câu - học sinh đọc bảng tổng Ai làm gì? kết kiểu câu Ai làm gì? - Cho lớp đọc thầm yêu cầu GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi - Giáo viên dán tờ phiếu tổng kết CN, VN kiểu câu Ai làm ? lên bảng, giải thích - Giúp học sinh hiểu yêu cầu tập : Hãy lập thêm bảng tổng kết kiểu câu Ai ? Ai ? Nêu ví dụ minh hoạ cho kiểu câu - Cho học sinh nhắc lại đặc điểm, thành phần - Lần lượt học sinh kiểu câu, cấu tạo thành phần chủ ngữ, nhắc lại vị ngữ học lớp - Cho học sinh làm lớp - Hai nhóm hoàn thành vào phiếu, học sinh khác làm vào tập, lớp nhận xét, bổ sung - Nhận xét, sửa bài, chốt đáp án Hoạt động nối tiếp: - GV cho HS nhắc lại nội dung - GV dặn HS học nhà - Nhận xét tiết học Rút KN tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Thứ hai ngày 17 tháng năm 2010 Mơn: Tốn Bài: LUYỆN TẬP CHUNG I MUẽC TIEU: - Biết thực hành tính giải toán có lời văn - Làm tập Bài 1(a,b,c) ; Bµi 2a ; Bµi II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động GV Kiểm tra cũ: - Gọi học sinh làm tập trang 176 trang 176 - Nhận xét, cho điểm Bài Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: HD học sinh làm BT Bài : Tính - Cho học sinh đọc đề, xác định yêu cầu đề bài, làm - Nhận xét, sửa bài: 10 11 b 13 × = : = 12 × : = = 10 11 ×3 = Hoạt động HS - Yêu cầu lớp làm vào nháp, hai em lên bảng * HS đọc đề, tìm hiểu đề, học sinh làm bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, sửa 15 22 Kết c = 24,6 ; d = 43,6 Baøi - Cho học sinh đọc đề, xác định yêu cầu đề bài, làm * học sinh làm - Lưu ý: Các em làm cách nhanh bảng, lớp làm vào vở, nhận gạch tử số mẫu số theo rút gọn xét, sửa - Nhận xét, sửa bài: a= Bài - Cho học sinh đọc đề, xác định yêu cầu đề bài, làm * học sinh làm bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, sửa GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Bài giải Diện tích đáy bể bơi là: 22,5 × 19,2 = 432 ( m2) Chiều cao mực nước bể là: 14,72 : 432 = 0,96 (m) Tỉ số chiều cao bể bơi chiều cao mực nước bể bơi Chiều cao bể bơi là: 0,96 × = 1,2 ( m) Đáp số: 1,2m - Nhận xét, sửa bài: Hoạt động nối tiếp: - GV cho HS nhắc lại nội dung - GV dặn HS học nhà - Nhận xét tiết học Rút KN tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Mơn: TIẾNG VIỆT Bài: ÔN TẬP (TIẾT 2) I MỤC TIÊU: - Mức ̣ u cầ u về ki ̃ đo ̣c ở tiế t - Hiể u thế nào là tra ̣ng ngữ, nắm loại trạng ngữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thăm ghi sẵn tên đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra cũ: - Kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Kiểm tra đọc- HTL - Gọi HS đọc tên tập đọc từ tuần 29 - 1-2 em nêu đến tuần 24 Mỗi học sinh xem lại khoảng 1- phút - Gọi HS lên bảng lượt bốc - Mỗi HS đọc SGK thăm đọc chuẩn bị đến lượt thực đoạn trả lời yêu cầu kiểm tra giáo viên câu hỏi theo yêu cầu giáo viên - Gọi học sinh nhận xét: - Cả lớp theo dõi nhận - Nhận xét học sinh: Đọc đúng, đọc diễn xét cảm, trả lời câu hỏi, chấm điểm Hoạt động 3: Ôn tập trạng ngữ - Trạng ngữ gì? - Có loại trạng ngữ nào? - Mỗi loại trạng ngữ trả lời cho câu hỏi * Vài học sinh trả lời, học nào? sinh khác nhận xét, bổ sung - Dán phiếu ghi tổng kết nội dung cần ghi nhớ lên bảng, cho học sinh đọc lại - học sinh nhắc lại Hoạt động nối tiếp: - GV cho HS nhắc lại nội dung - GV dặn HS học nhà - Nhận xét tiết học GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Rút KN tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Môn: Khoa học Bài: ÔN TẬP: MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN I MỤC TIÊU: - Ơn tập kiến thức nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường số biện pháp bảo vệ mơi trường II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động GV Kiểm tra cũ: - Nêu số biện pháp bảo vệ môi trường? - Bảo vệ môi trường nhiệm vụ ? - Giáo viên nhận xét, cho điểm Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Trò chơi “ Ai nhanh, đúng” - Cho học sinh đọc yêu cầu trò chơi * Tổ chức trò chơi: - Chia lớp thành ba đội, đội cử bạn tham gia chơi Những người lại cổ động cho đội - Giáo viên đọc câu trò chơi “ Đoán chữ” câu hỏi trắc nghiệm SGK Nhóm lắc chuông trước trả lời - Cuối chơi, nhóm trả lời nhiều thắng Giáo viên cho lớp nhận xét chốt đáp án đúng: Hoạt động 3: Chọn câu trả lời - Giúp học sinh nắm luật chơi, cách chơi: - Giáo viên đọc câu hỏi, phát phiếu cho nhóm, nhóm thảo luận ghi kết vào bảng Hết nhóm làm xong trước lên dán bảng Nếu có kết đáp án thắng - Cho hs chơi đánh giá theo đáp án: 1b; 2c; 3d; 4c Hoạt động HS - KiÓm tra em - - học sinh đọc yêu cầu trò chơi - Học sinh thực theo nhóm - Theo dõi đáp án * Nghe ghi nhớ - Các nhóm làm việc, dán phiếu lên bảng, lớp nhận xét, đánh giá kết - Theo dõi đáp án GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi - Tuyên dương nhóm thắng Hoạt động nối tiếp: - GV cho HS nhắc lại nội dung - GV dặn HS học nhà - Nhận xét tiết học Rút KN tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Mơn: TIẾNG VIỆT Bài: ÔN TẬP ( TIẾT 3) I MỤC TIÊU: - Mức ̣ u cầ u về ki ̃ đo ̣c ở tiế t - Biết lập bảng thống kê II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thăm ghi sẵn tên đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động GV Kiểm tra cũ: - Kiểm tra việc chuẩn bị nhà học sinh Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Kiểm tra đọc- HTL -Cho HS lên bảng bốc thăm bài, đọc, trả lời câu hỏi - Nhận xét, đánh giá, cho điểm em Hoạt động 3: Thực hành Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu cách lập mẫu thống kê: - Cho học sinh thảo luận nhóm, lập bảng thống kê - Gọi số nhóm trình bày làm nhóm mình, giáo viên gọi học sinh nhận xét chốt: Bài 3: - Cho học sinh đọc, nêu yêu cầu đề, làm - Cho học sinh dán phiếu lên bảng, sửa Hoạt động HS * Lên bốc thăm thực theo yêu cầu giáo viên *Học sinh tự đọc, nêu cách lập -Thảo luận nhóm lập bảng thống kê - 2-3 nhóm cử đại diện lên trình bày, nhóm khác theo dõi, nhận xét bổ sung - học sinh làm vào phiếu, lớp làm vào vở, sửa bài, bổ sung a, Số trường hàng năm : Tăng b, Số học sinh năm : Giảm c, Số giáo viên hàng năm : Lúc tăng, lúc giảm b, Tỉ lệ học sinh thiểu số GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Hoạt động nối tiếp: - GV cho HS nhắc lại nội dung - GV dặn HS học nhà - Nhận xét tiết học năm : Tăng Rút KN tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Tỉ số % số học sinh trai số học sinh lớp là: 19 : 40 = 0,475 = 47,5% Tỉ số % số học sinh gái số học sinh lớp là: 21 : 40 = 0,525 = 52,5% Đáp số: 47,5%; 52,5% - Nhận xét, sửa bài: Bài 3: - Cho HS đọc đề, xác định yêu cầu * học sinh làm bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, đề bài, làm sửa - Nhận xét, sửa bài: Hoạt động nối tiếp: - GV cho HS nhắc lại nội dung - GV dặn HS học nhà - Nhận xét tiết học Rút KN tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Mơn: TIẾNG VIỆT Bài: ÔN TẬP ( TIẾT 4) I MỤC TIÊU: - Mức đô ̣ yêu cầ u về ki ̃ đo ̣c ở tiế t - Lâ ̣p đươ ̣c biên bản cuô ̣c ho ̣p, thể thức, đầy đủ nội dung cần thiết II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thăm ghi sẵn tên đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra cũ: - Kiểm tra việc chuẩn bị nhà học sinh Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Củng học sinh cách lập biên - Nêu cấu tạo biên bản? * Vài học sinh nhắc lại cấu tạo biên - Chốt, gọi học sinh nhắc lại Hoạt động 3: Luyện tập - Cho học sinh làm tập Đề: Hãy viết biên họp * học sinh đọc bài, lớp đọc chữ viết thầm theo - Treo bảng phụ có tập lên bảng Cho học sinh đọc, trả lời câu hỏi: + H: Các chữ dấu câu họp bàn việc gì? - - HS trả lời câu hỏi + H: Cuộc họp đề cách để giúp bạn Hoàng? - Dán tờ phiếu mẫu biên lên bảng, -2 học sinh viết vào mẫu sẵn học sinh viết vào mẫu sẵn bảng, bảng, lớp làm vào lớp làm vào - Cho học sinh đọc trước lớp, giáo - học sinh dán lên bảng lớp viên nhận xét, sửa bài, chấm điểm - Lớp nhận xét bổ sung - Tuyên dương học sinh viết tốt GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Hoạt động nối tiếp: - GV cho HS nhắc lại nội dung - GV dặn HS học nhà - Nhận xét tiết học Rút KN tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Thứ tư ngày 19 tháng năm 2010 Mơn: Tốn Bài: LUYỆN TẬP CHUNG I MUẽC TIEU: - Biết tính tỉ số phần trăm giải toán tỉ số phần trăm; tính diện tích, chu vi hình tròn - Làm đợc tập : Phần 1:Bài ; Bài 2: Phần :Bµi II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động GV Kiểm tra cũ: - Gọi học sinh lên bảng làm 4;5 - Nhận xét, cho điểm Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Hướng dẫn làm phần - Cho học sinh đọc nêu yêu cầu đề bài, thảo luận nhóm nội dung mà đề yêu cầu Hoạt động HS * Gọi học sinh lên bảng làm * Đọc nêu yêu cầu đề bài, thảo luận nhóm nội dung mà đề yêu cầu Khoanh vào câu C ( 0,8 % =0,008 = ) 1000 Khoanh vào câu C ( số là: 475 × 100 : 95 = 5000 - Gọi số học sinh trình bày số laø 500 : = 100 ) Khoanh vaøo câu C ( hình vẽ khối B có 22 hình lập phương nhỏ khối A C khối có 24 hình lập phương nhỏ, khối D có 28 hình lập phương nhỏ) - Một số nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét - Theo dõi, sửa - Nhận xét chốt kết đúng: Hoạt động 3: Hướng dẫn làm phần Bài 1: - Yêu cầu học sinh đọc đề, xác định * Một học sinh đọc nêu yêu cầu đề GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi đề, tóm tắt, giải -2 học sinh làm bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, sửa - Nhận xét sửa bài: Bài giải Ghép mảnh tô màu hình vuông ta hình tròn có bán kính 10 cm, chu vi hình tròn chu vi phần không tô màu a, Diện tích phần tô màu: 10 × 10 × 3,14 = 314 ( cm2) b, Chu vi phần không tô màu 10 × × 3,14 = 62,68( cm2) Đáp số: 314 cm2; 62,68 cm2 Hoạt động nối tiếp: - GV cho HS nhắc lại nội dung - GV dặn HS học nhà - Nhận xét tiết học Rút KN tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Mơn: TIẾNG VIỆT Bài: ÔN TẬP ( TIẾT 5) I MỤC TIÊU: - Mức đô ̣ yêu cầ u về ki ̃ đo ̣c ở tiế t - Đo ̣c bài thơ Trẻ ở Sơn Mỹ, tìm đươ ̣c những hình ảnh số ng đô ̣ng bài thơ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thăm ghi sẵn tên đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động GV Kiểm tra cũ: - Kiểm tra việc chuẩn bị nhà học sinh Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Kiểm tra đọc- HTL - Cho học sinh lên bảng bốc thăm chỗ chuẩn bị - Gọi số học sinh chưa kiểm tra lên bảng bốc thăm đọc, trả lời câu hỏi - Nhận xét, đánh giá, cho điểm em Hoạt động 3: Tìm hiểu thơ Trẻ Sơn Mỹ - Gọi học sinh đọc yêu cầu tập - học sinh đọc câu hỏi tìm hiểu - Giải thích: Sơn Mỹ xã thuộc huyện Sơn Tịnh, tỉnh Quảng Ngãi có thôn Mỹ Lai – nơi xảy vụ tàn sát Mỹ Lai - Cho lớp đọc thầm thơ - Cho học sinh đọc trước lớp câu thơ gợi hình ảnh sống động trẻ em * Lưu ý học sinh : em miêu tả hình ảnh sống động trẻ em Mỹ Hoạt động HS * Học sinh lên bảng bốc thăm đọc, trả lời câu hỏi * học sinh đọc yêu cầu tập - học sinh đọc câu hỏi tìm hiểu - Cả lớp đọc thầm - Vài học sinh đọc trước lớp GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Lai theo tưởng tượng - Học sinh tự suy nghó, làm - Cho học sinh tự suy nghó, miêu tả, đọc Lớp làm vào trước lớp suy nghó Học sinh - học sinh làm phiếu khác nhận xét, bổ sung - Giáo viên chốt ý hay - Tuyên dương học sinh chọn hình ảnh sống động, viết, suy nghó hay Hoạt động nối tiếp: - GV cho HS nhắc lại nội dung - GV dặn HS học nhà - Nhận xét tiết học Rút KN tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Mơn: TIẾNG VIỆT Bài: ÔN TẬP ( TIẾT 6) I MỤC TIÊU: - Nghe - viế t đúng chính tả đoa ̣n thơ bài Trẻ ở Sơn Mỹ, tốc độ viết khoảng 100 chữ/15 phút, trình bày thể thơ tự - Viế t đo ̣an văn khoảng câu (dựa vào nô ̣i dung và những hình ảnh gơ ̣i từ bài thơ Trẻ ở Sơn Mỹ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng lớp viết đề III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động GV Kiểm tra cũ: - Kiểm tra việc chuẩn bị nhà học sinh Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Nghe viết - tả - Đọc mẫu lần - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu - Cho học sinh tập viết từ khó: nín bặt, ùa chạy, sóng - Nhận xét, sửa chữ viết sai - Hướng dẫn viết bài: + Nhắc học sinh tư ngồi viết, cách trình bày bài, ý viết đng1 nội dung từ khó - Đọc cho học sinh viết bài, câu đọc lần - Đọc lại cho học sinh soát mực - Đọc, sửa bài, chấm số bài, nhận xét, - Sửa lỗi phổ biến Hoạt động 3: Luyện viết văn tả người, văn tả cảnh - Cho học sinh đọc Hoạt động HS *Cả lớp theo dõi - học sinh lên bảng viết, lớp viết vào nháp, sau nhận xét, sửa chữ viết sai - Theo dõi, viết theo giáo viên đọc - Cá nhân sửa * Đọc, xác định đề, gạch từ GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi * Đề 1: Tả đám trẻ chơi đùa trọng tâm Sau tự chọn đề, chăn trâu, chăn bò làm vào * Đề 2: Tả buổi chiều tối đêm yên tónh - Cho học sinh đọc, xác định đề, gạch từ trọng tâm Sau tự chọn đề, làm vào - Cho học sinh đọc trước lớp, giáo viên lớp nhận xét, chấm số Hoạt động nối tiếp: - GV cho HS nhắc lại nội dung - GV dặn HS học nhà - Nhận xét tiết học Rút KN tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Thứ năm ngày 20 tháng năm 2010 Mơn: Tốn Bài: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - BiÕt gi¶i toán chuyển động chiều, tỉ só phần trăm, thể tích hình hộp chữ nhật II CAC HOAẽT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động GV Kiểm tra cũ: - Kiểm tra việc chuẩn bị nhà học sinh Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập * Phần I - Cho học sinh đọc nêu yêu cầu đề bài, thảo luận nhóm nội dung mà đề yêu cầu - Gọi số học sinh làm bảng, lớp làm vào - Nhận xét, sửa Bài 1: Khoanh tròn vào C Vì đoạn đường thứ ô tô hết giờ; đoạn đường thứ , ô tô hết: 60 : 30 = ( giờ) nên tổng số thời gian ô tô hai đoạn đường + = ( giờ) Bài 2: Khoanh tròn vào A Bài 3: Khoanh tròn vào B * Phần II: Bài 1: Cho học sinh tự làm, lớp sửa theo đáp án Bài giải: Phân số tổng số tuổi gái trai : Hoạt động HS * HS đọc nêu yêu cầu - học sinh làm bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, sửa -Một học sinh đọc nêu yêu cầu đề học sinh làm bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, sửa GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi + = ( tuổi mẹ) Coi tổng số tuổi hai phần tuổi mẹ 20 phần Vậy tuổi mẹ là: 18 × 20 = 40 ( tuổi) Đáp số: 40 tuổi Bài 2: Học sinh đọc nêu yêu cầu đề - Học sinh đọc đề, tìm hiểu đề, làm bài, nhận xét, sửa bài, làm sử dụng máy tính - Sửa bài, chấm điểm Đáp số : a Khoảng 35,82% b 554 190 người Hoạt động nối tiếp: - GV cho HS nhắc lại nội dung - GV dặn HS học nhà - Nhận xét tiết học Rút KN tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Mơn: TIẾNG VIỆT Bài: KIỂM TRA ĐỌC – HIỂU (Thực theo đề chung) Mơn: Lịch sử Bài: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II (Thực theo đề chung) GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2010 Mơn: Tốn Bài: KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC (Thực theo đề chung) Mơn: TIẾNG VIỆT Bài: KIỂM TRA VIẾT (Thực theo đề chung) Mơn: Địa lí Bài: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II (Thực theo đề chung) Mơn: Khoa học Bài: KIỂM TRA CUỐI NĂM (Thực theo đề chung) GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Môn: Đạo đức Bài: THỰC HÀNH CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM I MỤC TIÊU : - Học sinh củng cố để nhớ lại kiến thức đạo đức học từ 9- 14 Nhớ lại kó thực hành thông qua tập trắc nghiệm xử lí tình cho sẵn - Học sinh xử lí tình xác, sắm vai tự nhiên, thể hành vi đạo đức tập cho sẵn để từ áp dụng vào sống thực tiễn - Thể mực hành vi đạo đức học sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu học tập, dụng cụ sắm vai, số tranh ảnh hoạt động hợp taùc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Bài cũ: Đạo đức dành cho địa phương - Gọi vài nhóm sắm vai - GV nhận xét sửa sai Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Làm việc lớp - Giáo viên cho học sinh thảo luận lớp nhắc lại tên đạo đức học Hoạt động HS - nhóm sắm vai số tình tự chọn Cả lớp nhận xét - Học sinh thảo lụân lớp, vài học sinh nhắc lại tên học Nhận xét - Học sinh thảo luận câu hỏi Trình Hoạt động 3: Thảo luận nhóm bày trước lớp Các nhóm khác nhận - Giáo viên cho học sinh thảo luận xét – bổ sung số câu hỏi, trình bày theo nhóm Nhóm 1: Hãy nêu việc cụ thể mà học sinh lớp cần làm Nhóm 2: Trình bày số hát, thơ ca ngợi quê hương, đất nước Nhóm 3: Trình bày hát, thơ quê hương, đất nước Việt Nam Nhóm 4: Hãy kể lễ hội mà GV: Nguyễn Ngọc Lượng Trường Tiểu học Nguyễn Trãi em biết thể tinh thần nhớ ơn tổ tiên dân tộc ta Nhóm 5: Em có suy nghó nét văn hóa cồng chiêng nói riêng văn hóa Việt Nam nói chung? Nhóm 6: Vẽ tranh đề tài Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên - Giáo viên nhận xét - Lớp chia thành nhóm thảo luận Hoạt động 4: Sắm vai - Giáo viên cho học sinh thảo luận sắm vai Các nhóm trình bày nhóm - sắm vai tình Các nhóm lại nhận xét mà em học thuộc hai chủ đề Giáo viên nhận xét chung Hoạt động nối tiếp: - GV cho HS nhắc lại nội dung - GV dặn HS học nhà - Nhận xét tiết hoïc Rút KN tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… GV: Nguyễn Ngọc Lượng ... Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Kiểm tra đọc- HTL - Gọi HS đọc tên tập đọc từ tuần 29 - 1-2 em nêu đến tuần 24 Mỗi học sinh xem lại khoảng 1- phút - Gọi HS lên bảng lượt bốc - Mỗi HS đọc