MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Hồ Chí Minh – người anh hùng giải phóng dân tộc, vị lãnh tụ vĩ đại, niềm tự hào to lớn của cách mạng và toàn thể dân tộc Việt Nam, cuộc đời và sự nghiệp cách mạng của Người là một tấm gương sáng chói và mẫu mực về đức hy sinh cao cả cho sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc và giải phóng con người. Trong suốt cuộc đời hoạt động cách mạng của mình, điều mà Chủ tịch Hồ Chí Minh quan tâm hàng đầu và trăn trở nhiều nhất là vấn đề xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh, đủ sức lãnh đạo, chèo lái con thuyền cách mạng đi đến thành công, đem lại độc lập cho Tổ quốc, phồn thịnh cho đất nước, tự do, hạnh phúc cho nhân dân. Do đó, Người thường xuyên chăm lo công tác xây dựng, củng cố Đảng, giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán bộ, đảng viên, xây dựng đội ngũ cán bộ có đủ đức đủ tài, để trong bất kỳ giai đoạn nào, Đảng cũng phải là một tổ chức cách mạng tiêu biểu cho trí tuệ, đạo đức, lương tâm và danh dự của dân tộc, làm tròn nhiệm vụ mà Tổ quốc và nhân dân đã tin tưởng giao phó. Trong kho tàng tri thức quý giá Người để lại cho toàn Đảng, toàn dân ta, điều quan trọng và đặc biệt có ý nghĩa đối với lối sống và làm việc của dân tộc ta, về xây dựng Đảng, về công tác cán bộ, về giáo dục đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên cho đến hôm nay là tư tưởng của Người về sửa đổi lối làm việc. Đây là một tác phẩm rất quan trọng, đề cập nhiều vấn đề lớn, vừa có tính lý luận, tính nguyên tắc, vừa có tính chỉ đạo thực tiến sâu sắc về xây dựng Đảng trong điều kiến Đảng cầm quyền, chăm làm cho Đảng thực sự trong sạch, vững mạnh, gắn bó mặt thiết với nhân dân, và ngang tầm với yêu cầu nhiệm vụ, một tài liệu học tập của cán bộ để tu dưỡng tư tưởng, đạo đức và tác phong làm việc. Tác phẩm nhằm vạch ra những sai lầm khuyết điểm, lệch lạc; chấn chỉnh lại nhận thức tư tưởng, nâng cao trình độ chính trị, lý luận, phẩm chất đạo đức, năng lực công tác của cán bộ, đảng viên, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của cách mạng. Việc sửa đổi lối làm việc theo gương Bác không chỉ tạo sự thay đổi rõ nét trong lề lối, tác phong làm việc, ý thức trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, đẩy mạnh cải cách hành chính, phát huy dân chủ, tăng cường kỷ luật, kỷ cương của các cơ quan, đơn vị, của cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức mà còn góp phần đẩy lùi sự suy thoái về chính trị, tư tưởng, đạo đức và lối sống, từ đó xây dựng Đảng, chính quyền trong sạch, vững mạnh.
1 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Hồ Chí Minh – người anh hùng giải phóng dân tộc, vị lãnh tụ vĩ đại, niềm tự hào to lớn cách mạng toàn thể dân tộc Việt Nam, đời nghiệp cách mạng Người gương sáng chói mẫu mực đức hy sinh cao cho nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc giải phóng người Trong suốt đời hoạt động cách mạng mình, điều mà Chủ tịch Hồ Chí Minh quan tâm hàng đầu trăn trở nhiều vấn đề xây dựng Đảng sạch, vững mạnh, đủ sức lãnh đạo, chèo lái thuyền cách mạng đến thành công, đem lại độc lập cho Tổ quốc, phồn thịnh cho đất nước, tự do, hạnh phúc cho nhân dân Do đó, Người thường xuyên chăm lo công tác xây dựng, củng cố Đảng, giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán bộ, đảng viên, xây dựng đội ngũ cán có đủ đức đủ tài, để giai đoạn nào, Đảng phải tổ chức cách mạng tiêu biểu cho trí tuệ, đạo đức, lương tâm danh dự dân tộc, làm tròn nhiệm vụ mà Tổ quốc nhân dân tin tưởng giao phó Trong kho tàng tri thức quý giá Người để lại cho toàn Đảng, toàn dân ta, điều quan trọng đặc biệt có ý nghĩa lối sống làm việc dân tộc ta, xây dựng Đảng, công tác cán bộ, giáo dục đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên hôm tư tưởng Người sửa đổi lối làm việc Đây tác phẩm quan trọng, đề cập nhiều vấn đề lớn, vừa có tính lý luận, tính ngun tắc, vừa có tính đạo thực tiến sâu sắc xây dựng Đảng điều kiến Đảng cầm quyền, chăm làm cho Đảng thực sạch, vững mạnh, gắn bó mặt thiết với nhân dân, ngang tầm với yêu cầu nhiệm vụ, tài liệu học tập cán để tu dưỡng tư tưởng, đạo đức tác phong làm việc Tác phẩm nhằm vạch sai lầm khuyết điểm, lệch lạc; chấn chỉnh lại nhận thức tư tưởng, nâng cao trình độ trị, lý luận, phẩm chất đạo đức, lực công tác cán bộ, đảng viên, đáp ứng yêu cầu ngày cao cách mạng Việc sửa đổi lối làm việc theo gương Bác không tạo thay đổi rõ nét lề lối, tác phong làm việc, ý thức trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, đẩy mạnh cải cách hành chính, phát huy dân chủ, tăng cường kỷ luật, kỷ cương quan, đơn vị, cán bộ, đảng viên, cơng chức, viên chức mà cịn góp phần đẩy lùi suy thối trị, tư tưởng, đạo đức lối sống, từ xây dựng Đảng, quyền sạch, vững mạnh Tình hình nghiên cứu Bàn tác phẩm Sửa đổi lối làm việc nói chung nhiều nhà nghiên cứu đề cập đến, nhiều sách, báo, tạp chí,… Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Mục đích nghiên cứu: Trên sở lý luận nhà kinh điển vấn đề chun vơ sản tác phẩm Từ đó, đề tài sâu vào phân tích q trình vận dụng cách mạng Việt Nam qua giai đoạn lịch sử Nhiệm vụ nghiên cứu: Đề tài xin trình bày sơ lược tiểu sử, nghiệp Hồ Chí Minh làm rõ vấn đề Sửa đổi lối làm việc tác phẩm “Tun ngơn Đảng Cộng sản” Từ nghiên cứu tác phẩm có ý nghĩa với cách mạng Việt Nam Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Lý luận Hồ Chí Minh sửa đổi lối làm việc tác phẩm “Tun ngơn Đảng cộng sản” ý nghĩa cách mạng Việt Nam Phạm vi nghiên cứu: Quan điểm Hồ Chí Minh sửa đổi lối làm việc tác phẩm “Tuyên ngôn Đảng cộng sản”Hồ Chí Minh Sự vận dụng thực tiễn cách mạng Việt Nam Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu Cơ sở lý luận: Chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm đường lối sách Đảng Cộng sản Việt Nam Phương pháp nghiên cứu Tiểu luận sử dụng chủ yếu phương pháp: phương pháp vật biện chứng, vật lịch sử, phương pháp kết hợp lý luận thực tiễn, phương pháp nghiên cứu tài liệu, phân tích, tổng hợp Kết cấu tiểu luận Ngoài phần danh mục tài liệu tham khảo đề tài gồm phần mở đầu, phần nội dung phần kết luận NỘI DUNG: I Phân tích tư cách đạo đức cách mạng (III) thông qua tác phẩm “ sửa đổi lối làm việc” Tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” Chủ tịch Hồ Chí Minh viết xong vào tháng 10 năm 1947 với bút danh X.Y.Z , hai năm sau Nhà nước giành độc lập, có giá trị đặc biệt lý luận thực tiễn Lúc đất nước ta tồn hai loại quyền: quyền thực dân Pháp dựng lên quyền cách mạng Nhưng Bác biết quyền cách mạng nắm quyền lãnh đạo, để nắm quyền quản lý đất nước quyền cách mạng phải có phẩm chất tốt "Sửa đổi lối làm việc" - nói cho cùng, sửa đổi tinh thần người nhận trách nhiệm hướng dẫn lãnh đạo dân tộc nhằm mục tiêu giải phóng Tổ quốc, giải phóng nhân dân Tác phẩm Bác quán triệt tinh thần đó, với lối viết đọng, sáng rõ cụ thể, “Sửa đổi lối làm việc” trước hết thể tư tưởng tình cảm tất nhân dân Cả đời Hồ Chí Minh - kể từ bước chân tìm đường cứu nước tới viết dòng Di chúc cuối – tất toát lên tư tưởng vĩ đại: Nhân Dân! Nhân dân tâm hồn Bác nỗi thương cảm, nỗi day dứt, mục tiêu sống Nhân dân Việt Nam có lịch sử lâu dài nghìn năm, có thời gian dài với thân phận đau khổ “lép vế” Bác thấu hiểu sâu sắc nỗi khổ đau, bất hạnh thân phận “lép vế” dân tộc bị “giặc đói, giặc dốt, giặc ngoại xâm” hoành hành Cuộc cách mạng mà Bác Đảng lãnh đạo độc lập tự cho Tổ quốc, dân chủ hạnh phúc cho nhân dân Tồn q trình hoạt động cách mạng Bác để giải phóng nhân dân, Bác nói: “Tơi có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn áo mặc, học hành”… Toàn tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” thể nỗi khắc khoải trị, ưu tư, băn khoăn Người mong muốn cán cách mạng thay đổi phong cách làm việc để tất nhân dân phục vụ Nếu nhìn từ góc độ thấy đời Bác nỗi niềm đau đáu hạnh phúc nhân dân Qua tác phẩm này, hiểu điều sâu sắc rằng: Bác quan tâm đến nhân dân với tất lòng tình cảm Người Cũng xuất phát từ tình cảm mà “Sửa đổi lối làm việc” Bác đặt vấn đề cho người phục vụ nhân dân, “người lãnh đạo người đầy tớ nhân dân” phải có phẩm chất đạo đức cách mạng Bác yêu cầu cán cách mạng phải trung thành tuyệt lý tưởng mục tiêu Đảng suốt đời rèn luyện đạo đức cách mạng để phục vụ nhân dân Chính nỗi lo lắng ấy, nên Bác đặt vấn đề rèn luyện đạo đức đồng chí Bằng tác phẩm này, Bác trang bị cho đồng chí công cụ tiêu chuẩn đạo đức nhằm hai mục đích rõ ràng: Thứ là, thu hút ủng hộ nhân dân để tiến hành cách thuận lợi kháng chiến; thứ hai là, để cán cách mạng sửa chữa thói hư, tật xấu thường có người để rèn luyện nêu cao đạo đức cách mạng, điều kiện Đảng cầm quyền Bác quan niệm: cán cách mạng người đem sách Đảng, Chính phủ, giải thích cho dân chúng hiểu rõ thi hành Đồng thời báo cáo tình hình dân cho Chính phủ rõ, để đặt sách cho Từ định hướng đó, Người khẳng định rằng, cán "gốc" công việc Công việc thành công hay thất bại cán tốt hay xấu có ảnh hưởng định tạo nên Trong tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc”, Người phê bình khuyết điểm, yếu công tác cán bộ, đồng thời đề quan điểm giải pháp vấn đề cán bộ, việc đào tạo bồi dưỡng đội ngũ cán trở thành người có văn hóa, có tri thức nghiệp vụ Tác phẩm “sửa đổi lối làm việc” Nhà xuất Sự Thật xuất lần đầu vào năm 1948, gồm phần: Phê bình sửa chữa; Mấy vấn đề kinh nghiệm; Tư cách đạo đức cách mạng; Vấn đề cán bộ; Cách lãnh đạo; Chống thói ba hoa Cách viết Bác đơn giản, lập luận chặt chẽ, ý tứ sâu sắc Cả phần tác phẩm Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu khuyết điểm cán đảng viên, tập trung phần I - Phê bình sửa chữa, Phần III - Tư cách đạo đức cách mạng, Phần VI - Chống thói ba hoa Một nội dung lớn quan trọng tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” việc giáo dục tư cách đạo đức cách mạng để người đảng viên biến lý luận thành hành động cụ thể Người kết luận: “Chúng ta phải gắng học, đồng thời học phải hành” Bởi vậy, tồn phần nội dung sách là: Phê bình sửa chữa; Mấy điều kinh nghiệm; Tư cách đạo đức cách mạng; Vấn đề cán Cách lãnh đạo; Chống thói ba hoa, phần “Tư cách đạo đức cách mạng” có vị trí đặc biệt quan trọng có độ dài tác phẩm Ở đây, Chủ tịch Hồ Chí Minh yêu cầu đảng viên phải thực cách nghiêm túc mối quan hệ lời nói việc làm nêu cụ thể nhiệm vụ cán đảng viên phải làm làm để thực hành lý luận Những nhiệm vụ Người trình bày cụ thể phần: phận đảng viên cán tư cách bổn phận đảng viên; vấn đề đảng viên phải rèn luyện tính Đảng Điều cốt lõi để thực nhiệm vụ phải trọng lợi ích Đảng lợi ích cá nhân Người viết: “Vơ luận nào, vơ luận việc gì, đảng viên cán phải đặt lợi ích Đảng trước, lợi ích cá nhân lại sau Đó ngun tắc cao Đảng” Trái lại đảng viên cán “ham muốn địa vị, tìm cách phát tài, mặt anh hùng, tự cao tự đại,v.v Đó trái với lợi ích Đảng” Cũng tác phẩm này, vấn đề đạo đức cách mạng lần Người phân tích, giảng giải Theo đó, nhân, nghĩa, trí, dũng, liêm nội dung tư cách đạo đức cách mạng Tư cách đạo đức sở, cốt lõi để thực hành lý luận Người rõ: Trong Đảng ta cịn có người chưa học được, chưa làm bốn chữ “chí cơng vơ tư", mắc phải tính chủ nghĩa cá nhân Chủ nghĩa cá nhân thứ vi trùng độc, mà sinh chứng bệnh nguy hiểm Đọc “Tư cách đạo đức cách mạng” “Sửa đổi lối làm việc” hiểu thêm tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Chúng ta hiểu thêm mong muốn Bác phấn đấu tu dưỡng người, để có đủ đức tài đưa chủ trương, đường lối nghị Đảng vào sống Trong nội dung tìm hiểu phân tích đây, ta sâu vào phân tích phần III- Tư cách đạo đức cách mạng tác phẩm “ sửa đổi lối làm việc” Ở phần này, có vấn đề cần phân tích rõ ràng : Thứ : Bản chất tư cách Đảng Cách Mạng chân Trong “sửa đổi lối làm việc”,Người đưa 12 điều thuộc tư cách Đảng chân cách mạng, : 1/ Khơng tổchức làm quan, phát tài Đảng phải tổ chức lãnh đạo nhân dân, lợi ích nhân dân mà phục vụ 2/ Cán phải hiểu lý luận gắn lý luận với thực hành 3/ Khi Đảng thị phải dựa vào điều kiện thiết thực kinh nghiệm nước giới địa phương; phải quần chúng kiểm soát hiệu, thị xem có hay khơng 4/ Luôn xem xét tất công tác Đảng Mọi cơng tác phải đứng phía quần chúng 5/ Phải dạy cán bộ, đảng viên, nhân dân tinh thần yêu nước, cần kiệm liêm 6/ Mỗi công việc Đảng vừa phải giữ nguyên tắc vừa phải liên hợp dân chúng để vừa lãnh đạo vừa học hỏi vàvừa nâng cao dân chủ 7/ Mỗi cơng việc Đảng phải giữ tính cách mạng khéo linh hoạt để có cách thức đấu tranh tổ chức tốt để thực lợi ích trước mắt lợi ích lâu dài 8/ Đảng khơng che giấu khuyết điểm, khơng sợ phê bình Đảng phải nhận khuyết điểm để tự sửa chữa, tự tiến dạy cán bộ, đảng viên “Nếu tự Đảng giấu giếm khuyết điểm Đảng hỏng Một Đảng có gan thừa nhận khuyết điểm mình, vạch rõ đâu mà có khuyết điểm đó, xét rõ hồn cảnh sinh khuyết điểm tìm cách để sửa chữa Như Đảng tiến bộ, mạnh dạn, chắn, chân chính” 9/ Phải chọn người trung thành, hăng hái; đồn kết họ trở thành nhóm trung kiên lãnh đạo 10/ Phải luôn đẩy bỏ phần tử thù ốn ngồi 11/ Phải giữ kỷ luật nghiêm từ xuống Tư tưởng phải trí, hành động phải quán, tự giác 12/ Đảng phải luôn xét lại nghị quyết, thị thi hành Nếu khơng hố lời nói sng Đồng thời cịn có hại tới lòng tin nhân dân Đảng Theo người cho rằng: “Đảng khơng phải tổ chức làm quan phát tài phải làm trịn nhiệm vụ giải phóng dân tộc, làm cho Tổ quốc giàu mạnh, đồng bào sung sướng”; Cán Đảng phải biết lý luận, công việc Đảng phải đứng phía quần chúng, cán đảng viên phải liên hệ chặt chẽ với dân chúng, Đảng không che dấu khuyết điểm mình, khơng sợ phê bình; Đảng phải chọn lựa người trung thành hăng hái, đồn kết họ thành nhóm trung kiên lãnh đạo; Đảng phải giữ kỷ luật nghiêm từ xuống Để kết luận tư cách Đảng chân cách mạng, Hồ Chí Minh viết: “Muốn cho Đảng vững bền Mười hai điều quên điều nào” Thứ hai : Đạo đức cách mạng (phận đảng viên cán bộ) Khi đánh giá vai trị đạo đức cách mạng, Hồ Chí Minh coi đạo đức tảng người cách mạng, giống gốc cây, nguồn sơng suối Người viết: “Cũng giống sơng có nguồn có nước, khơng có nguồn sơng cạn Cây phải có gốc, khơng có gốc héo Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù tài giỏi đến khơng lãnh đạo nhân dân” Người cán bộ, đảng viên phải “Trọng lợi ích Đảng hết… vơ luận lúc nào, vơ luận việc gì, đảng viên cán phải đặt lợi ích Đảng trước, lợi ích cá nhân lại sau Đó ngun tắc cao Đảng Đó "tính Đảng" Đảng viên cán phải có “đạo đức cách mạng" Người khái quát sâu phân tích năm chữ Nhân, Nghĩa, Chí, Dũng, Liêm "Nhân thật thương u, hết lịng giúp đỡ đồng chí đồng bào Nghĩa thẳng, khơng có tư tâm, khơng làm việc bậy, khơng có việc phải giấu Đảng… Trí khơng có việc tư túi làm mù qng, đầu óc sạch, sáng suốt Dễ hiểu lý luận Dễ tìm phương hướng… Dũng dũng cảm, gan góc, gặp việc phải có gan làm Thấy khuyết điểm có gan sửa chữa Cực khổ, khó khăn có gan chịu đựng Có gan chống lại vinh hoa, phú q khơng đáng Liêm khơng tham địa vị Không tham tiền tài Không tham sung sướng Không ham người tâng bốc mình… Chỉ có thứ ham ham học, ham làm, ham tiến bộ…" Vai trò đạo đức cách mạng quan trọng Hồ Chí Minh viết: đạo đức cách mạng gốc cây, nguồn sông - Là người Nếu khơng có đạo đức cách mạng; tự hủ hố xấu xa khơng khơng làm mà cịn khơng lãnh đạo cách mạng dù tài giỏi Nội dung đạo đức cách mạng : Trong tác phẩm Chủ tịch Hồ Chí Minh kế thừa chuẩn mực đạo đức Nhân, nghĩa, trí, dũng, liêm theo truyền thống đạo đức dân tộc nói riêng đạo đức Phương Đơng nói chung, với bổ sung phát triển chất phù hợp với yêu cầu nghiệp cách mạng Việt Nam 10 Khổng Tử : Nhân bao hàm yếu tố chủ yếu: thương yêu người giúp người với tiêu chí“cung kính”, “khoan hậu”, “thành tín”, “cần mẫn “và“từ huệ” Hồ Chí Minh: người đồng bào, đồng chí; suy nghĩ, hành động có hại đến nhân dân, đồng chí, Đảng phải chống; phải trụ cột cho người hưởng sau người; không sợ cực khổ, không ham uy quyền… Nghĩa truyền thống Phương Đông ứng xử người với người phụ thuộc địa vị, quan hệ người khác gia đình xã hội nghĩa cha (mẹ) con, nghĩa vợ chồng, nghĩa thầy trò, nghĩa quân thần … Nghĩa tư tưởng đạo đức Chủtịch HồChíMinh ứng xử thẳng, không tư tâm, không làm điều bậy, khơng cóviệc giấu Đảng; thấy việc phải phải làm, phải ủng hộ; khơng sợ phê bình … Trí theo Hồ Chí Minh khơng tri thức hay kinh nghiệm người thu thập qua trình sống, chiến đấu, lao động học tập Trí cịn phải tự rèn cho ta khơng làm việc cách mù qng đầu óc ta ln sạch, sáng suốt; biết xem người, biết xem việc để biết cất nhắc người tốt, biết việc lợi làm, việc hại tránh … Dũng Bác dạy khơng can đảm, gan dạ, bất khuất trước tên mũi đạn kẻ thù chiến trận Dũng phải dùng để thắng Đó phải có gan làm việc việc việc phải; có gan sửa chữa phạm khuyết điểm; có gan chịu đựng gian khổ, khó khăn chí hy sinh tính mạng lý tưởng, làviệc lợi ích cho dân tộc, cho Đảng Hồ Chí Minh cho rằng: Liêm khơng lấy người làm mình; lịng tham muốn vật chất; khơng tham sung sướng; không tham địa vị, tiền tài; không tham kẻ tâng bốc … ĐẠO ĐỨC mà Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu tác phẩm khơng phải đạo đức thủ cựu mà đạo đức mới, ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG 29 Thứ năm, luôn bồi dưỡng đạo đức cách mạng thân ,thể người có đầy đủ Nhân, Nghĩa, Trí, Dũng, Liêm Bác Hồ dạy Có bao dung,u thương đồng chí, đồng bào thơng qua hoạt động xã hội (Nhân) Rèn luyện đức tính thẳng ,thật thà, không gian dối (Nghĩa) Luôn giữ cho đầu óc thật minh mẫn tư tưởng đắn sáng đảng , xã hội để có định sáng suốt (Trí) Đứng phía lẽ phải, thấy việc làm, ln ln có gắng sữa chữa sai lầm khuyết điểm thân ( Dũng) Không tham lam người khác, làm việc công tâm, không tham tiền tài vật chất phù phiếm (Liêm) Đây cách giữ gìn đạo đức thân Thứ sáu, thường xuyên rèn luyện đạo đức thân thể người chí cơng vơ tư, phân biệt rạch rịi cơng tư, giải cơng việc có tình có lý, thẳng thắn, trung thực, có tinh thần trách nhiệm cao công việc Thực nếp sống văn hóa văn minh; sống tơn trọng giữ gìn sản văn hóa dân tộc, tiếp thu có chọn lọc hay, đẹp tinh hoa văn hóa nhân loại Ln có cử chỉ, thái độ mực, văn hóa sống, gia đình, bạn bè, thầy cơ,… Phấn đấu trở thành niên tốt, có ích cho xã hội Thứ bảy, thực theo phương châm “ cần niên có, việc khó có niên” Ln xung kích lĩnh vực, mặt trận; sẵn sàng cống hiến tổ quốc để bảo vệ độc lập dân tộc giữ gìn hịa bình cho đất nước Phải có thái độ rõ rệt trước hành động tham nhũng, kiên đấu tranh chống tham nhũng, loại trừ tiêu cực Lấy Đảng mục tiêu phấn đấu lời dạy Bác kim nam cho hành động thân Cuối cùng, Là sinh viên, đoàn viên niên xã hội nay, cần giữ vững đạo lý “uống nước nhớ nguồn”, biết trân trọng lịch sử dân tộc thành to lớn cách mạng Để từ học hỏi rèn luyện thân tốt nữa, nhằm xây dựng nước ta thành đất nước vững mạnh lĩnh vực 3.3 Võ Thị Bích Trâm 30 Mấy biết rằng, đời cách mạng điều mà Chủ tịch Hồ Chí Minh quan tâm hàng đầu trăn trở nhiều vấn đề xây dựng Đảng sạch, vững mạnh, đủ sức lãnh đạo, chèo lái thuyền cách mạng đến thành công, đem lại độc lập cho Tổ quốc, phồn thịnh cho đất nước, tự do, hạnh phúc cho nhân dân ln động viên, khích lệ tinh thần cá nhân tập thể lối sống tích cực điều mà lãnh đạo cần phải làm Điều làm sáng tỏ qua dịng cảm xúc mà chủ tịch Hồ Chí Minh viết qua tác phẩm sửa đổi lối làm việc Là cơng dân nước Việt Nam dân chủ cộng hịa, thân tơi phần hiểu điều mà chủ tịch Hồ Chí Minh hướng đến Qua tác phẩm, ta thấy chủ tịch Hồ Chí Minh đề cập nhiều vấn đề lớn, vừa có tính lý luận, tính ngun tắc, vừa có tính đạo thực tiển sâu sắc xây dựng Đảng việc điều khiển Đảng cầm quyền, làm cho Đảng thực sạch, vững mạnh, gắn bó mật thiết với nhân dân Giúp cán tu dưỡng tư tưởng, đạo đức tác phong làm việc cho xứng đáng với nhân dân, với tổ quốc Ngày nay, bên cạnh phát triển xã hội la cạnh tranh kinh tế quốc gia Vậy phải để làm cho đất nước trở nên phồn vinh phát triển hơn? Đó vấn đề đáng quan tâm Vì cần có giải pháp để cải thiện bước vấn đề Đặc biết, nhà lãnh đạo vấn đề quan trọng nhằm xây dựng xã hội công bằng, giàu đẹp Theo quan điểm tôi, giải pháp tốt để trở thành người lãnh đạo tốt khắc phục cải thiện thói xấu thân Ví dụ thân tơi, tơi cảm thấy người có lịng nhiệt tình, hăng say với cơng việc, người có tinh thần trách nhiệm cao tâm tơi cịn có chút ích kỷ, nghĩ cho thân chút tự ti bị người khác phát lỗi sai thân Nhưng tơi nghị nhược điểm khắc phục nhìn nhận, đánh giá thân cách khách quan, nhận khuyết điểm thơng qua cách đánh giá 31 người khác suy nghĩ tơi tơi tin tơi khắc phục nhược điểm Từ thân tơi, tơi nghĩ người phải biết tiếp thu tốt, loại bỏ xấu để hồn thiện nhân cách người, giúp cho sống tốt hơn, sống có ích cho xã hội Ln đồn kết, thân thiện với người xung quanh để giúp họ tìm khiếm khuyết hồn thiện thân Bên cạnh đó, đạo đức yếu tố cần thiết người lãnh đạo giỏi Theo chủ tịch Hồ Chí Minh, đạo đức người khơng phải tự nhiên mà có, hình thành q trình rèn luyện phấn đấu Phải chăm khó tốt phải rèn luyện gian khổ có Một đạo đức Hồ Chí Minh đề xướng với Đảng dày cơng xây dựng kết hồ kết hợp truyền thống tốt đẹp dân tộc tinh hoa đạo đức nhân loại Vì vậy, nhìn người lãnh đạo ta hình dung phẩm chất đạo đức người nước Người lãnh đạo gương sáng để người noi theo học tập Có thể nói rằng, đạo đức yếu tố cần thiết Điều giúp đất nước tạo mối quan hệ tốt cộng đồng xã hội, người với người để chia sẻ khó khăn sống Sống đất nước phát triển, nhiệt huyết tuổi trẻ niên cần phải cống hiến cho nghiệp đất nước giải việc theo lẽ phải, thẳng thắn, trung thực, có tinh thần trách nhiệm cao, nói khơng với tham nhũng, lãng phí đời sống để thể người chí cơng vơ tư Ln có cử chỉ, thái độ mực, văn hóa sống, gia đình, bạn bè, thầy cô,… trau dồi, học tập làm theo Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Khơng ngừng rèn luyện, nâng cao trình độ, hồn thiện thân, thực hiểu biết thấm nhuần đạo đức cách mạng “chí cơng vơ tư” để trở thành người cơng dân có ích cho xã hội Làm theo lời Bác để hướng đến xã hội văn minh, tốt đẹp cần có người nhiệt huyết với công việc, tự tin giải công việc điều thất 32 yếu mà người lãnh đạo làm Nó giúp người tin tưởng yêu mến Nắm vững, sức thực hiện, bồi dưỡng tốt đạo đức Cách mạng “Nhân, Nghĩa, Trí, Dũng, Liêm” điều mà cơng dân Việt Nam nói chung, niên Việt Nam nói riêng cần phải hiểu sức thực 3.4 Nguyễn Thị Kim Yến Chí cơng vơ tư phẩm chất đạo đức cách mạng nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh Đồng thời phẩm chất đạo đức người Việt Nam thời đại Đặc biệt có tầng lớp sing viên chúng ta, thuộc hệ trẻ động đầy nhiệt huyết, sinh viên cần phải sức học tập rèn luyện để thực tốt gương Hồ Chí Minh phẩm chất đạo đức Một đạo đức Hồ Chí Minh đề xướng với Đảng dày công xây dựng kết hoà kết hợp truyền thống tốt đẹp dân tộc tinh hoa đạo đức nhân loại Nền đạo đức ngày phát triển, trở tành vũ khí mạnh mẽ đấu tranh độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội “Chí cơng vơ tư” phẩm chất đạo đức này, góp phần quan trọng Trải qua biết thời gian phẩm chất giữ gìn phát huy Vì vậy, mà hệ ngày cần phải cố gắng thực cho thật tốt Không riêng tầng lớp cán Đảng viên mà tất người tồn thể dân tộc làm Với vai trị sinh viên thuộc tầng lớp trí thức trẻ, sinh viên cần phải học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, nhận thức đắn hiểu rõ “ chí cơng vơ tư” tiêu chí để phấn đấu, đánh giá đạo đức người Khi làm việc đừng nên nghĩ đến trước, hưởng thụ nên sau Lịng biết Đảng, Tổ quốc, đồng bào ”phải lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ” Rất nhiều chiến sĩ cách mạng thực tốt điều Mọi hành động người cách mạng phải đặt sở lợi ích nhân dân, mục tiêu mà lợi ích vật chất, quyền uy, vũ lực khơng thể khuất phục họ Nhà thơ Nguyễn Trãi nói “ tiên thiên hạ chi ưu nhi ưu, 33 hậu thiên hạ chi lạc nhi lạc” có nghĩa lo trước lo thiên hạ, vui sau vui vủa thiên hạ Đó nỗi niềm nhà thơ, qua giúp cho sinh viên thấy trách nhiệm Ln đặt lợi ích chung lên hàng đầu khơng phải riêng thân mình, sẵn sang đấu tranh từ bỏ vị kỉ thân để đem đến lợi ích chung cho tập thể Thực hành “chí cơng vơ tư” phải kiên quét chủ nghĩa cá nhân, nâng cao đạo đức chủ nghĩa thứ gian ác, thứ vi trùng độc, trở ngại lớn cho việc xây dựng chủ nghĩa xã hội Phải phấn đấu hi sinh, vượt qua lợi ích cá nhân chức, danh, quyền lợi xây duựng xã hội ấm nó, sung sướng Mỗi người có tính cách riêng, sở trường riêng, đời sống riêng thân gia đình nên khơng thể rang buộc họ lợi ích cá nhân khơng trái với lợi ích tập thể Học theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, sinh viên cần tu dưỡng suốt q trình Thường xun khơng ngừng rèn luyện, nâng cao trình độ, hồn thiện thân, thực hiểu biết thấm nhuần đạo đức cách mạng “chí cơng vơ tư” để trở thành người cơng dân có ích cho xã hội Theo Hồ Chí Minh, đạo đức cách mạng khơng phải tự nhiên mà có, hình thành q trình rèn luyện phấn đấu Phải chăm bón khó tốt phải rèn luyện gian khổ có Do đấu tranh rèn luyện bền bỉ ngày mà phát triển củng cố Cũng ngọc mài sáng, vàng luyện Chí thế, sinh viên Việt Nam cần tu dưỡng, trau dồi đạo đức cách mạng tinh thần tự nguyện, tự giác dựa vào lương tâm người để góp phần xứng đáng vào nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội, phát triển đất nước ngày giàu mạnh 3.5 Hồ Thị Thùy Nga Đối với cá nhân: Phải thường xuyên chăm lo tu dưỡng đạo đức, rèn luyện tư chất thân Nếu không chịu khó học tập, rèn luyện, nâng cao kiến thức chuyên mơn nghiệp vụ, có ngày ""cái dốt nát"" lịi ra; khơng đời cần học 34 lần xong xuôi hết Mặt khác, khơng chịu khó tu dưỡng đạo đức, ""cái cá nhân chủ nghĩa"" mọc dần lên, người tồn tốt xấu Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, có bốn ngun tắc xây dựng đạo đức cách mạng: Rèn luyện đạo đức công việc phải tiến hành lâu dài, bền bỉ suốt đời; giáo dục đạo đức nêu gương sáng; xây dựng đạo đức cách mạng, đồng thời đấu tranh chống lại tượng phi đạo đức; khắc phục biểu tư tưởng, đạo đức cũ khơng cịn phù hợp xây dựng tư tưởng đạo đức cách mạng cán bộ, đảng viên Mỗi người phải biết tiếp thu tốt, loại thải xấu Biết phát huy điều tốt làm khắc phục thói xấu thân Nhìn nhận, đánh giá cách khách quan Từ nêu điểm tốt, chưa tốt biết tự khắc phục cho Trong sống hơm nay, có nhiều học mát thiếu tu dưỡng đạo đức Có cán bộ, đảng viên, gian khổ, tranh đấu hăng hái, trung thành, không sợ hy sinh, cực khổ, chiến đấu đến cùng, nghĩa có cơng với cách mạng Nhưng có quyền hạn tay kiêu ngạo, xa xỉ, tham ơ, lãng phí, quan liêu, tự biến thành ""ơng quan cách mạng"" Những người chí kiên trì phấn đấu gần hết đời, có nhiều cơng lao, cuối đời khơng giữ lịng sáng, nên nghiệp đổ vỡ, chí phải vào vịng lao lí Vậy nên, cá nhân phải khơng ngững bồi dưỡng nhân cách, tu dưỡng đạo đức, biết làm cho ngày tốt hơn, tìm điều thiếu để bổ sung hồn thiện Làm việc phải xem xét tính hiệu cơng việc cho đạt tối ưu, hiệu phải dựa tính trung thực, nỗ lực thân Nói phải đơi với làm, thân người phải trở thành gương sáng để hệ sau noi theo, sống sáng, giản dị, đồn kết với người Phải có niềm tin vào Đảng, tin vào công xây dựng, đổi đất nước Đảng lãnh đạo 35 Trong công tác, đấu tranh, huấn luyện, đào tạo, Đảng viên, cán bộ, công chức phải ln tự hỏi mình, tự kiểm định xem làm đúng, làm chưa – điều định để người “cái thiện”, “cái tốt” ngày nhiều, “cái xấu”, “cái ác” bị quét Nhưng “cái thiện”, “cái đúng” phải chuẩn mực cộng đồng Phải đấu tranh, lên án chống hành vi tiêu cực, tham nhũng, lãng phí, quan liêu, cửa quyền Đấu tranh chống lại xấu khích lệ nhân tố tích cực Sống phải nghĩ đến tập thể, khơng chủ nghĩa cá nhân Đối với tổ chức, tập thể: Động viên, khích lệ tinh thần cá nhân tập thể lối sống tích cực Xây dựng chuẩn mực đạo đức cụ thể, thiết thực Những tiêu chuẩn đạo đức cần phải ngắn gọn, dễ nhớ, dễ hiểu, dễ thuộc, dễ làm, ban hành với nội quy, quy định cụ thể, gắn liền với quyền lợi trách nhiệm cá nhân tập thể qua phát huy tính tự giác cá nhân Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, đảm bảo thường xuyên, liên tục sâu rộng đến cá nhân tham gia tổ chức với hình thức phù hợp, hấp dẫn Những cá nhân đứng đầu phải gương sáng cho cá nhân khác làm theo Chủ tịch Hồ Chí Minh rõ: “Đạo đức cách mạng khơng phải trời sa xuống Nó đấu tranh, rèn luyện bền bỉ ngày mà phát triển củng cố Cũng ngọc mài sáng, vàng luyện trong"" Thực vậy, ác, xấu kẻ thù đạo đức, thường ẩn giấu bên người, chí đội lốt vỏ đạo đức Hơn nữa, ""giặc nội xâm"", kẻ thù bên nên vừa nguy hiểm, vừa khó phát Phương thuốc đặc hiệu để phịng chống kẻ thù vơ hình phải thường xuyên tu dưỡng đạo đức Bởi vậy, người phải tự ý thức tu dưỡng, rèn luyện đạo đức suốt đời; coi tu dưỡng đạo đức việc làm rửa mặt ngày 3.6 Nguyễn Bá Mỹ 36 Cách mạng Tháng thành công mở kỷ nguyên độc lập, tự cho đất nước, Bác Hồ dạy: “Nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh phần lớn niên” Nói nhiệm vụ xây dựng lại đất nước sau chiến tranh, Bác nói: “Trong cơng kiến thiết đó, nước nhà trơng mong, chờ đợi cháu nhiều” tương lai đất nước phát triển sao, “Việt Nam có vẻ vang sánh vai với cường quốc năm châu hay khơng nhờ phần lớn công học tập cháu” Bác vừa khẳng định vai trò lịch sử niên, vừa đặt niềm tin mạnh mẽ vào khả cách mạng niên vị trí chiến lược cơng tác vận động niên Vì vậy, sinh viên ta cần phải có mục tiêu rèn luyện để đưa đất nước phát triển - Luôn rèn luyện, phấn đấu, vươn lên học tập, lao động sống; nhận thức rõ vị trí, vai trị, thực tốt quyền nghĩa vụ niên với Tổ quốc; tích cực tham gia nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa góp phần xây dựng nước Việt Nam “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” cho tương lai thân - Ln chủ động khơng ngừng học tập, nâng cao trình độ, kiến thức chuyên môn, tay nghề; cần cù, chịu khó, sáng tạo, có tác phong cơng nghiệp lao động; vươn lên lập thân, lập nghiệp, làm giàu đáng - Phải thường xuyên rèn luyện đạo đức, lối sống, nếp sống văn minh, giữ gìn truyền thống văn hóa dân tộc; có thái độ hành vi úng xử cao đẹp tình bạn, tình yêu; yêu thương người, chăm lo hạnh phúc gia đình; kính trọng ông bà, cha mẹ, thầy, cô giáo người lớn tuổi; tích cực rèn luyên, nâng cao sức khỏe, trở thành cơng dân hữu ích, thành viên tốt gia đình; hăng hái tham gia hoạt động cộng đồng - Ln xung kích, tình nguyện, sẵn sàng bảo vệ Tổ quốc, giữ vững an ninh quốc gia, trật tự an tồn xã hội; đảm nhận việc khó khăn, gian khổ Đảng, Tổ quốc nhân đân yêu cầu - Cần rèn luyện để thân ln có “tính Đảng”, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh hành động: phải đặt lợi ích Đảng lên 37 hết, lên trước hết Vì lợi ích Đảng tức lợi ích dân tộc, Tổ quốc.Làm việc phải điều tra rõ ràng, cẩn thận phải làm đến nơi, đến chốn, không qua loa, đại khái.Cần kết hợp lý luận thực hành ,phải luôn đôi với để có hiệu cao.Phê bình, phê phán hành động bất công, tham ô tham nhũng, phản động… tự phê bình thân đúc kết kinh nghiệm cho thân Nếu phạm sai lầm phải sửa chữa, v.v - Phải nắm vững đường lối cách mạng Đảng, thực qui định đường lối mà Đảng đưa Độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội sợi đỏ xuyên suốt tồn q trình cách mạng Việt Nam từ Đảng đời - Phải nghiêm túc nghiên cứu, học tập lý luận Mác – Lênin Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định, “lý luận cách mạng bàn nam”, phương hướng cho cơng việc thực tế Khơng có lý luận lúng túng, nhắm mắt mà - Phải thường xun ni dưỡng lịng thương u, hết lịng giúp người Kiên chống lại người, việc có hại đến Đảng, đến nhân dân, khơng ham giàu sang, không ngại cực khổ, không sợ oai quyền - Tu dưỡng đạo đức rèn luyện đức tính thẳng, khơng có tư tâm, khơng làm việc bậy Thấy việc phải làm, thấy việc phải nói Là rèn luyện cho đầu óc sạch, sáng suốt, có đức tính biết xem người, biết xét việc… - Tu dưỡng đạo đức phải rèn luyện đức tính có gan nói, có gan phụ trách, có gan làm việc, có gan tự phê bình, có gan sửa chữa khuyết điểm, có gan chịu đựng khó khăn, chống lại vinh hoa, phú q khơng đáng Nếu cần có gan hy sinh tính mệnh cho Đảng, cho Tổ quốc, không rụt rè, nhút nhát - Phải rèn đức tính sạch, khơng tham địa vị, khơng tham tiền tài, lịng ham muốn vật chất Khơng ham người tâng bốc - Phải rèn luyện đức tính cần, kiệm, liêm , chí cơng vơ tư Thực chí cơng, vơ tư kiên chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng Phải thẳng thắn, trung thực, bảo vệ chân lý, bảo vệ đường lối, quan điểm Đảng, 38 bảo vệ người tốt; chân thành, khiêm tốn; không chạy theo chủ nghĩa thành tích, khơng bao che, giấu giếm khuyết điểm, kiên chống bệnh lười biếng, lối sống hưởng thụ, vị kỷ, nói khơng đơi với làm, nói nhiều, làm ít, miệng nói lời cao đạo tư tưởng, tình cảm việc làm mang nặng đầu óc cá nhân, tư lợi, việc có lợi cho "hăng hái", tranh thủ kiếm lợi, việc khơng "kiếm chác" cho riêng thờ ơ, lãnh đạm Khơng làm dối, làm ẩu, bịn rút cơng, ăn bớt vật tư, tiền của Nhà nước nhân dân Phải có thái độ rõ rệt lên án kiên đấu tranh chống tham nhũng, tiêu cực, loại trừ biểu vơ liêm, bất khỏi đời sống xã hội 3.7 Lê Tùng Lâm - Thường xuyên trau dồi, học tập làm theo Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh - Ln giữ gìn phẩm chất đạo đức cách mạng, có ý thức tập thể phấn đấu lợi ích chung, có lối sống lành mạnh, sáng, giản dị, khơng phơ trương hình thức, nói đơi với làm, khơng quan liêu, tham nhũng, lãng phí - Sẽ cố gắng xắp xếp cơng việc có tính khoa học để tránh lãng phí thời gian, sống thường ngày ln lấy phương châm sống ngày mai - Khắc phục, nâng cao tính phê bình tự phê bình ngày tốt -Sống đoàn kết với người xung quanh, có khuyết điểm thật nhận khuyết điểm trước người, sẵn sàng học hỏi nhân dân điều hay lẽ phải Hưởng ứng vận động học tập, tuyên truyền, phòng chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu, quan hệ mật thiết với đồng nghiệp, góp ý xây dựng giúp phát triển, thân mật với quần chúng nhân dân Luôn rèn luyện thân theo tiêu chuẩn gương đạo đức Hồ Chí Minh, thường xuyên học tập làm theo Hồ Chí Minh ; nói khơng với tham nhũng, quan liêu, lãng phí 39 -Trước hết khơng cho phép tham nhũng, lãng phí đời sống, phát người quan xã hội có biểu tham ơ, hay lối sống quan liêu, người tiên phong để đấu tranh - Cùng phối hợp với nhân dân sống lành mạnh, sống có trách nhiệm, khơng phung phí sống ngày, thấy người có tư tưởng quan liêu, sống lãng phí, thân phải với nhân dân đóng góp ý kiến, giúp sữa chữa với hướng tích cực, khơng lợi dụng để trù dập 3.8 Trần Nam Khánh : Một số giải pháp cá nhân , tơi xin trình bày sau : Nâng cao liêm chính, khơng tham lam tiền bạc, vật chất, quyền hành Khơng liêm mà người khác liêm Chống quan liêu “chủ nghĩa cá nhân” Kiên với “chủ nghĩa cá nhân” Thường xun tự phê bình phê bình đồng chí Giữ gìn xây dựng tính kỷ luật uy tín Đưa lợi ích tổ chức, Đảng lên lợi ích cá nhân Hết lịng phụng nhân dân, biết chăm lo đến sống lợi ích nhân dân Thực xây dựng nhà nước “của dân, dân, dân” Sống hoad đồng với nhân dân, coi dân “đồng chí” Đi đầu, đẩy mạnh phong trào “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Sống Tuân thủ quy định pháp luật, chuẩn mực xã hôi Ra sức học tập, sách mà thực tiễn đời sống Vừa học tập vừa áp dụng điều học vào sống Tự thân bồi dưỡng, giáo dục cách thường xun tồn diện Có chí tiến thủ, khơng kiêu ngạo Nỗ lực rèn luyện đạo đức cách mạng: thực “cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư” Bồi dưỡng thể chất, thường xun rèn luyện thân thể giúp phát triển toàn diện mặt 40 Nắm vững, sức thực hiện, bồi dưỡng tính tốt đạo đức Cách mạng “Nhân, Nghĩa, Trí, Dũng, Liêm” Nâng cao liêm chính, khơng tham lam tiền bạc, vật chất, quyền hành Khơng liêm mà người khác liêm Chống quan liêu “chủ nghĩa cá nhân” Kiên với “chủ nghĩa cá nhân” Thường xuyên tự phê bình phê bình đồng chí Giữ gìn xây dựng tính kỷ luật uy tín Đưa lợi ích tổ chức, Đảng lên lợi ích cá nhân Hết lòng phụng nhân dân, biết chăm lo đến sống lợi ích nhân dân Thực xây dựng nhà nước “của dân, dân, dân” Sống hịa đồng với nhân dân, chăm lo cho người dân, coi dân “đồng chí” mình, tôn trọng, học hỏi kinh nghiệm, lối sống từ quần chúng nhân dân Đi đầu, đẩy mạnh phong trào “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Sống Tuân thủ quy định pháp luật, chuẩn mực xã hôi Ra sức học tập, khơng phải sách mà cịn thực tiễn đời sống Vừa học tập vừa áp dụng điều học vào sống Tự thân bồi dưỡng, giáo dục cách thường xuyên tồn diện Có chí tiến thủ, khơng kiêu ngạo Nỗ lực rèn luyện đạo đức cách mạng: thực “cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư” Bồi dưỡng thể chất, thường xuyên rèn luyện thân thể giúp phát triển toàn diện mặt Nắm vững, sức thực hiện, bồi dưỡng tính tốt đạo đức Cách mạng “Nhân, Nghĩa, Trí, Dũng, Liêm” Ln ghi nhớ rõ, khắc sau vào tâm trí, Bác Hồ dặn “làm việc để thăng quan phát tài”, đừng để nhu cầu hưởng thụ lên trước mắt, mà thay đổi đạo đức, nhân tính người 41 Đấu tranh chống lại cám dỗ đời sống vật chất, lực thù địch Nói dễ, làm khó Nhưng kiên trì làm được, góp phần bồi dưỡng đạo đức Cách Mạng 3.9 Lê Đức Sơn : - Vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh - Bản thân khơng ngừng học tập, tích cực nghiên cứu tìm hiểu chuyên môn nghiệp vụ để đáp ứng yêu cầu - Luôn trao dồi phẩm chất, đạo đức, xem việc rèn luyện đạo đức tiêu chuẩn mình, bước biến nhận thức thành hành động thực tiễn, thông qua thực tiễn tự điều chỉnh hành vi đạo đức - Ln có ý thức tự giác chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng, nâng cao đạo đức cách mạng - Bản thân ln có ý thức học tập, rèn luyện, tu dưỡng phẩm chất đạo đức, nâng cao nhận thức giữ gìn phẩm chất đạo đức cách mạng, sống khiêm tốn hòa nhã với bạn bè đồng nghiệp Luôn tạo mối quan hệ tốt với đồng nghiệp nơi công tác, nơi cư trú - Ln nêu cao tinh thần trách nhiệm, hết lịng nhiệm vụ giao Bên cạnh nâng cao ý thức, trách nhiệm bảo vệ tài sản chung - Đối với công việc chấp hành tốt phân công lãnh đạo, tận tâm, tận lực, khắc phục khó khăn để hồn thành nhiệm vụ giao Ln nêu cao tinh thần đồn kết, hỗ trợ giúp đỡ lúc khó khăn cơng việc đời sống - Thẳng thắng, trung trực, kiên đâu tranh chống tham nhũng, tiêu cực Trong cơng tác ln đặt lợi ích tập thể lên hết, chống tượng bè phái, chia rẽ Sử dụng tài sản nơi học tập làm việc mục đích, khơng lấy cơng làm riêng Khơng lãng phí tiền bạc Nhà nước, tập thể 42 KẾT LUẬN Trước hết, cần thực hành đạo đức Cách mạng từ ngoài, từ cán Đảng viên đến tổ chức Đảng, từ tổ chức Đảng đến quần chúng nhân dân, từ tổ chức đến cá nhân, từ người lãnh đạo trở xuống Vận động người dân tham gia, hưởng ứng phong trào “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh bồi dưỡng đạo đức tồn diện cho cá nhân, tập thể Ngoài ra, sâu vào xây dựng Nhà nước pháp quyền, việc giáo dục thực hành đạo đức cách mạng cần phải trọng Người lãnh đạo, người trước cang cần phải trọng để làm gương cho người khác Giúp đạo đức xã hội bền vững làm tăng tính nhân văn Nói đơi với làm theo tư tưởng Hồ Chí Minh, thống nhận thức với hành động hướng tới sở, tới dân chúng mục đích thước đo tính trung thực đạo đức mà cần đạt tới mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Lúc sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh thường xuyên nhắc nhở cán bộ, đảng viên từ Trung ương đến làng, xã phải luôn nhớ cơng bộc người đầy tớ trung thành nhân dân Gương mẫu đạo đức, gương mẫu hành động, nói đơi với làm vấn đề đạo đức cán bộ, đảng viên “Trung với nước, hiếu với dân, yêu thương người, cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư, tinh thần đồn kết quốc tế sáng” u cầu người cán bộ, Đảng viên Chúng ta cần coi trọng công tác xây dựng cán Trong tình hình nay, cán bộ, đảng viên học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh mang lại giá trị lớn việc xây dựng nhà nước pháp quyền nghiệp đổi đất nước Những đức tính Cơng minh, trực, khách quan, thận trọng, khiêm tốn phẩm chất, cụ thể hóa đạo đức người cán cách mạng 43 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO C.Mác F.Enghen - Tuyên ngôn Đảng Cộng sản - Nhà xuất Sự thật - Hà Nội 1976 Đảng Cộng sản Việt Nam - Báo cáo trị đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IV Nxb Sự thật, Hà Nội,1977 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đảng tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2001, T.12 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đảng tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2002, T.20 Hiến pháp Việt Nam qua thời kỳ(1946-1959-1980-1992-2001),Nxb.TP Hồ Chí Minh, 2005 Hồ Chí Minh : Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1995, T.4 Hồ Chí Minh : Tuyển tập, Nxb Sự thật, Hà Nội, 1960 Hồ Chí Minh: Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1996, T.1 Hồ Chí Minh: Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, T.3 10 Học viện trị quốc gia Hồ Chí Minh – Giáo trình Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Lý luận trị, Hà Nội, 2004 11 Lê Duẩn – Nội dung cách mạng xã hội chủ nghĩa Việt Nam, Nxb Sự thật, Hà Nội, 1986 12 PGS, TS Đặng Hữu Tồn - “Tun ngơn Đảng cộng sản” – văn kiện mang tính cương lĩnh, có giá trị lịch sử sức sống thực tiễn chủ nghĩa Mác 13 Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị quốc gia, HN, 2006 ... Lý luận Hồ Chí Minh sửa đổi lối làm việc tác phẩm “Tuyên ngôn Đảng cộng sản” ý nghĩa cách mạng Việt Nam Phạm vi nghiên cứu: Quan điểm Hồ Chí Minh sửa đổi lối làm việc tác phẩm “Tuyên ngôn Đảng... luận NỘI DUNG: I Phân tích tư cách đạo đức cách mạng (III) thông qua tác phẩm “ sửa đổi lối làm việc? ?? Tác phẩm ? ?Sửa đổi lối làm việc? ?? Chủ tịch Hồ Chí Minh viết xong vào tháng 10 năm 1947 với bút... viên, tập trung phần I - Phê bình sửa chữa, Phần III - Tư cách đạo đức cách mạng, Phần VI - Chống thói ba hoa Một nội dung lớn quan trọng tác phẩm ? ?Sửa đổi lối làm việc? ?? việc giáo dục tư cách