GA lop 1 tuan 13 CKTKN

tuần 13 Ngày soạn: 14 / 11/ 2009 Ngày giảng: Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009 Tiết 1 chào cờ tiết 2 Mỹ thuật Bài 13: Vẽ cá I. Mục tiêu: - Nhận biết hình dáng chung và các và vẻ đẹp của một số loại cá . - Biết cách vẽ cá . - Vẽ đợc con cá và vẽ màu theo ý thích. II. Đồ dùng : 1. GV: Tranh ảnh về các loại cá, hình hớng dẫn cách vẽ con cá. 2. HS: Vở vẽ, bút chì, bút màu III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định: Hát 2. Kiểm tra: - Sự chuẩn bị của HS 3. Bài mới: a. Giới thiệu với HS về cá: - GV giới thiệu tranh ảnh về các loại cá. ? Con cá có hình dạng gì ? Con cá gồm những bộ phận nào? ? Màu sắc của nó nh thế nào ? Em hãy kể thêm một số loại cá mà em biết. b, Hớng dẫn cách vẽ cá - GV chỉ vào hình ở vở tập vẽ 1 và vẽ mẫu lên bảng . + Vẽ mình cá trớc ( Cá có nhiều loại nên mình cá cũng có nhiều hình dạng khác nhau, không nhất thiết phải vẽ giống nhau. + Vẽ đuôi cá ( Đuôi cá có thể vẽ khác nhau ) - HS quan sát - Dạng gần tròn, dạng hình quả trứng, hoặc gần nh hình thoi. - Đầu, mình, đuôi , vây, . - Có nhiều màu sắc khác nhau. - HS kể. - HS quan sát xem GV vẽ mẫu. 83 + VÏ c¸c chi tiÕt : mang, m¾t, v©y, vÈy. - VÏ mét mµu ë con c¸, vÏ mµu theo ý thÝch. c. Thùc hµnh: - GV gi¶i thÝch yªu cÇu cđa bµi thùc hµnh: VÏ mét con c¸ to võa ph¶i so víi phÇn giÊy cßn l¹i ë vë tËp vÏ 1 - VÏ mét ®µn c¸ víi nhiỊu lo¹i con to con nháb¬i theo t thÕ kh¸c nhau. d. Trng bÇy s¶n phÈm - GV cho hs trng bÇy s¶n phÈm - GV chÊm ®iĨm 4. Cđng cè - DỈn dß - NhËn xÐt giêi häc tuyªn d¬ng HS - VỊ quan s¸t c¸c con vËt xung quanh m×nh . - HS líp quan s¸t nhËn xÐt vỊ mµu s¾c , h×nh vÏ tiÕt 3 + 4 häc vÇn Bµi 51: «n tËp I. Mơc ®Ých yªu cÇu : - §äc ®ỵc c¸c vÇn cã kÕt thóc b»ng n, c¸c tõ ng÷, c©u øng dơng tõ bµi 44 ®Õn bµi 51. - ViÕt ®ỵc c¸c vÇn, c¸c tõ ng÷ øng dơngtõ bµi 44 ®Õn bµi 51. - Nghe hiĨu vµ kĨ ®ỵc mét ®o¹n trun theo tranh trun kĨ: Chia phÇn. - RÌn kü n¨ng ®äc viÕt cho HS. - Gi¸o dơc HS yªu thÝch TiÕng ViƯt. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.GV: Bảng ôn tập các vầnkết thúc bằng n (tr 104 SGK)Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng truyện kể chia phần. 2. HS: SGK, b¶ng con, vë tËp viÕt - H×nh thøc tỉ chøc ( c¸ nh©n, líp, tỉ, nhãm.) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ. - Gọi 3 HS đọc bài 50 - Cho HS viết: con lươn, vườn nhản. 2. Bài mới: -3 em đọc bài - Hs viết vào bảng con. 84 a.Giới thiệu bài: Ôn tập - Cho HS khai thác khung đầu bài và tranh minh hoạ. - Cho HS nhắc lại những vần vừa học trong tuần qua. - Gắn bảng ôn lên bảng. b.Ôn tập : * Các vần vừa học: - Cho HS lên bảng chỉ các vần đã học trong tuần qua - GV đọc âm cho HS chỉ chữ * Ghép âm thành vần - Cho HS đọc các vần ghép được tư øâm ở cột dọc với âm ở hàng ngang- nêu cấu tạo 1 số vần * Đọc từ ngữ ứng dụng - Cho HS đọc các từ ứng dụng: cuồn cuộn, con vượn, thôn bản - Thi tìm tiêùng chứa vần ôn - nêu cấu tạo - Giải thích từ ứng dụng: + Cuồn cuộn: tả sự chuyển động cuộn theo lớp này tiếp theo lớp khác VD như sóng cuồn cuộn. + Con vượn; là loài khỉ có hình dạng giống người + Thôn bản: là khu vực dân cư ở một số đồng bào dân tộc. - GV đọc mẫu cho HS đọc * Tập viết: -GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết -Ghép từ (Tiết 2) 3.Luyện tập : * Luyện đọc: - Cho HS đọc lại các vần trong bản - Vần: ôn, an, ân, ăn, ôn, ơn, en, ên, in, un, iên, yên, uôn, ươn. - Chỉ các âm đã học; a,ă,â, o, ô, ơ, u, e,ê,i , iê, yê, uô, ươ - HS chỉ chữ -Ghép và đọc: an, ăn, ân, on, ôn, ơn, un, en, in, iên, yên, uôn, ươn - Nhóm, cá nhân, cả lớp đọc. - HS theo dõi - thực hiện - Lần lượt cá nhân, tổ , lớp đọc - Viết vào bảng con cu n ồ cu n conộ v n ượ - hs ghép từ. 85 ôn . * Đọc câu ứng dụng: - Cho HS quan sát tranh và thảo luận - Cho HS đọc câu ứng dụng dưới tranh - GV chỉnh sửa ? T×m tiÕng cã vÇn «n nªu cÊu t¹o * Đọc sgk - GV ®äc mÉu * Kể chuyện: Chia phần - Cho HS đọc tên câu chuyện - GV kể kèm theo tranh minh hoạ. - Hướng dẫn HS kể chuyện - Cho HS thi nhau kể chuyện. - Nêu ý nghóa câu chuyện * Luyện viết: - Cho HS viết từ: cuồn cuộn, con vượn vào vở tập viết 4.Củng cố – dặn dò: -Chỉ bảng cho HS đọc lại toàn bài ở SGK - Nhận xét chung tiết học - Về đọc lại bài,chuẩn bò bài hôm sau: Bài 52 -Lần lượt đọc cá nhân, tổ… -Thảo luận theo tranh -Cá nhân, nhóm lần lượt đọc câu ứng dụng: Gà mẹ dẫn đàn gà con ra bải cỏ. Gà con vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ cỏ, bới giun - HS ®äc c¸ nh©n + ®ång thanh - Đọc: Chia phần. - HS theo dõi - HS cả lớp thi nhau kể lại câu chuyện -HS viết vào vở tập viết -HS lắng nghe. tiÕt 5 ®¹o ®øc Bµi 6: Nghiªm trang khi chµo cê ( tiÕt 2 ) I.MỤC TIÊU : - BiÕt ®ỵc tªn níc , nhËn biÕt ®ỵc Qc kú , Qc ca cđa Tỉ qc ViƯt Nam. - Nªu ®ỵc: Khi chµo cê cÇn ph¶i bá mò nãn , ®øng nghiªm, m¾t nh×n Qc k×. - Thùc hiƯn nghiªm trang khi chµo cê ®Çu tn. - T«n kÝnh Qc kú vµ yªu Tỉ qc ViƯt Nam . II.ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : 1.GV: Vở bài tập đạo đức. - Một lá cờ Việt Nam đúng qui cách . 2. HS: Bút màu, giấy vẽ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 86 1.Kiểm tra bài cũ: - Khi chào cờ chúng ta cần phải làm gì? - Vì sao khi chào cờ các em phải nghiêm trang ? 2.Bài mới : a.Giới thiệu bài : Nghiêm trang khi chào cờ (Tiết 2) b.Giảng bài : *Hoạt động 1: HS tập chào cờ - GV làm mẫu. - Mời 4 HS ( mỗi tổ1 em) tập chào cờ trên bảng - GV cho cả lớp tập đứng chào cờ theo lệnh của GV hoặc lớp trưởng. *Hoạt động 2: Thi chào cờ. - Cho các tổ lên thi chào cờ. - GV phổ biến yêu cầu cuộc thi. - GV cho cả lớp theo dõi và nhận xét . *Hoạt động 3: vẽ và tô màu quốc kỳ. - GV nêu yêu cầu vẽ và tô màu quốc kỳ. Biết vẽ và tô màu đúng đẹp, không quá thời gian qui đònh. - Cả lớp cùng GV nhận xét . -GV cho HS đọc câu thơ cuối bài. 3.Củng cố - dặn dò: - GV kết luận: + Trẻ em có quyền có quốc tòch, quốc tòch của chúng ta là Việt Nam. + Phải nghiêm trang khi chào cờ để bày tỏ tôn kính quốc kỳ thể hiện tình yêu đối với tổ quốc Việt Nam. - Nhận xét chung tiết học. - Nêu gương những em học tốt , nhắc nhở HS yếu. - Chuẩn bò bài hôm sau: Đi học đều và đúng giờ - 2 HS lên trả lời theo nội dung câu hỏi. - HS theo dõi và nhận xét sửa sai. - Từng tổ đứng chào cờ theo lệnh của tổ trưởng. - HS thi nhau vẽ và tô màu quốc kỳ. - HS tự giới thiệu tranh vẽ của mình. -HS đọc. -HS lắng nghe. 87 Ngày soạn : 15 / 11 / 2009 Ngày giảng : Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2009 tiÕt 1 nh¹c Gi¸o viªn chuyªn tiÕt 2 + 3 häc vÇn Bµi 52: ong - «ng I.MỤC ®Ých yªu cÇu : - §äc ®ỵc: ong, «ng, c¸i vâmg, dßng s«ng,tõ vµ ®o¹n th¬ øng dơng. - ViÕt ®ỵc ong, «ng, c¸i vâng, dßng s«ng. - Lun nãi tõ 2 - 3 c©u theo chđ ®Ị: Đá bóng - RÌn kü n¨ng ®äc viÕt cho HS. - Gi¸o dơc HS yªu thÝch m«n TiÕng ViƯt. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.GV: Tranh minh hoạ hoặc vật thật cho các từ ngữ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói. 2.HS: Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt 1 - H×nh thøc tỉ chøc ( c¸ nh©n, nhãm, líp, tỉ,) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ. - §äc bµi trªn b¶ng - Cho HS viết bảng con: cuồn cuộn, con vượn - Gọi 2 HS đọc bài 51 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài : Hôm nay các em học 2 vần mới kết thúc bằng âm ng -GV ghi bảng b.Dạy vần : * Vần ong . - Cho HS lÊy ©m o, ng ghÐp - Nªu cÊu t¹o cđa vÇn ong - §äc vÇn o - ng =>ong - Giíi thiƯu tiÕng vâng ? CÊu t¹o tiÕng vâng - cn cn, con vỵn - HS 3 dãy bàn viết vào bảng con. - 2 HS đọc bài. + Cả lớp chú ý - HS nhắc lại - HS ghÐp + ®äc tr¬n - Gåm 2 ©m ghÐp l¹i : o ®øng tríc, ng ®øng sau - c¸ nh©n + ®ång thanh - HS ®äc tr¬n: c¸ nh©n + ®ång thanh - ¢m v ®øng tríc vÇn ong ®øng sau - c¸i vâng - HS ®¸nh vÇn + ®äc tr¬n c¸ nh©n + 88 ? Tranh vÏ g× - Giíi thiƯu tõ ? Tõ nµy gåm mÊy tiÕng, tiÕng nµo cã vÇn võa häc * §äc tỉng hỵp *. D¹y vÇn «ng : ( T¬ng tù) ? So s¸nh vÇn ong - «ng - §äc toµn bµi * Đọc từ ứng dụng : - GV ghi bảng : con ong, vòng tròn, cây thông, công viên - Gọi học sinh đọc từ ứng dụng , nêu tiếng mới có vần ong , ông - GV giải thích từ : + Con ong là loại sâu bọ cánh màng, có ngòi đốt ở đuôi thường sống thành đàn, có một số loài hút mật hoa để làm mật. + Vòng tròn : Gv dùng com pa vẽ để giải thích + Cây thông , cho HS quan sát tranh cây thông + Công viên là nơi để cho mọi người đến vui chơi giải trí - GV cho HS nªu cÊu t¹o tiÕng cã vÇn míi - GV đọc mẫu và gọi HS đọc * Luyện viết : - GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình - GV hướng dẫn và chỉnh sửa. ®ång thanh - Gåm 2 tiÕng, tiÕng vâng cã vÇn võa häc - c¸ nh©n + ®ång thanh «ng s«ng dßng s«ng ong o ng «ng « - c¸ nh©n + ®ång thanh - Gọi 2 HS đọc -Lớp chú ý , nhÈm đọc từ, nêu tiếng có vần ong , ông ( ong , vòng, thông, công ) - Lớp lắng nghe GV giảng nghóa từ - Cá nhân , nhóm , lớp đọc từ ứng dụng . - HS viết vào bảng con. - HS nhận xét ong ơng cái võng dòng sơng 89 (Tiết 2) 3.Luyện tập : * Luyện đọc : + Cho học sinh đọc l¹i bài ở tiết 1 + GV chỉnh sữa lỗi cho HS - Đọc câu ứng dụng + Cho HS quan sát tranh minh hoạ câu ứng dụng để nhận xét . + Tranh vẽ gì ? + Cho HS đọc câu ứng dụng dưới tranh. Sóng nối sóng Mãi không thôi Sóng sóng sóng Đến chân trời ? T×m tiÕng cã vÇn míi nªu cÊu t¹o - Khi đọc bài này , chúng ta phải lưu ý điều gì ? - GV đọc mẫu câu ứng dụng , gọi học sinh đọc lại , GV nhận xét * Đ ọc sgk * Luyện nói theo chủ đề : Đá bóng - GV treo tranh - Cho HS quan sát tranh và thảo luận theo tranh : +Tranh vẽ gì ? + Em có thích xem đá bóng không ? + Con thường xem đá bóng ở đâu ? + Em thích đội bóngcầu thủ nào nhất? + Trong đội bóng ai là người dùng tay bắt bóng mà vẫn không bò phạt ? + Em có thích trở thành cầu thủ bóng đá không? + Em đã bao giờ đá bóng chưa ? * Luyện viết : - GV cho HS viết vào vở tập viết : ong, ông, cái võng, dòng sông. - HS cá nhân, tổ, lần lượt đọc - Lớp quan sát tranh minh hoạ câu ứng dụng trả lời. +Vẽ cảnh biển , con thuyền và mặt trời mới mọc. - HS đọc - HS t×m nªu cÊu t¹o - Ngắt nghỉ khi hết câu thơ - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể - c¸ nh©n + ®ång thanh - HS đọc chủ đề luyện nói : Đá bóng - HS quan sát tranh và tự nói +Tranh vẽ cảnh các bạn đang đá bóng + Rất thích. + Xem qua ti vi + HS tự nêu theo ý thích . + Thủ môn + Rất thích. +Đã được đá bóng rồi . - HS viết vào vở. 90 - GV theo dõi chỉnh sửa những em viết chưa đúng. 4.Cũng cố -Dặn do: - GV chỉ bảng , học sinh đọc . - Tìm tiếng mới có vần vừa học - Tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở những em học chưa tốt - Về nhà học bài, xem trước bài 53 - HS đọc - HS thi nhau tìm. tiÕt 4: to¸n tiÕt 49: phÐp céng trong ph¹m vi 7 I.MỤC TIÊU: - Thc b¶ng céng biÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 7; viÕt ®ỵc phÐp tÝnh thÝch hỵp víi h×nh vÏ. - RÌn kü n¨ng tÝnh vµ tÝnh cÈn thËn khi lµm to¸n. - Gi¸o dơc HS yªu thÝch m«n TiÕng ViƯt . - Hç trỵ ( HS tÝnh, que tÝnh, bµi to¸n.) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.GV: 7 hình tam giác , 7 hình vuông , 7 hình tròn bằng bìa . Các mô hình phù hợp với nội dung bài học. 2.HS: bộ đồ dùng học môn toán 1. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ. - Gọi học sinh đọc bảng cộng trong phạm vi 6. 2.Bài mới: a. Giới thiệu bài: Phép cộng trong phạm vi 7 - Thành lập : 6 + 1 = 7 1 + 6 = 7 *Bước 1 : Hướng dẫn Hs quan sát hình vẽ trong SGK rồi nêu bài toán *Bước 2 : -Hướng dẫn HS đếm số hình tam giác cả hai nhóm rồi nêu câu trả lời đầy đủ. - 1HS đọc bảng cộng trong phạm vi 6 - Nêu: Nhóm bên trái có 6 hình tam giác, nhóm bên phải có 1 hìnhtam giác. Hỏi có tất cả bao nhiêu hình tam giác ? - 6 hình tam giác và 1 hình tam giác là 7 hình tam giác HT§B Hs quan sát hình vẽ trong SGK rồi nêu bài 91 - Gợi ý: sáu cộng một bằng mấy ? - Viết công thức : 6 + 1 = 7 *Bước 3 : Giúp HS quan sát hình rút ra nhận xét. - GV viết công thức: 1 + 6 = 7 b.Hướng dẫn thành lập công thức 5 + 2 = 7 2 + 5 = 7 4 + 3 = 7 3 + 4 = 7 - Cho HS nhìn tranh nêu bài toán +Nêu được phÐp tÝnh thÝch hỵp . - Gợi ý HS viết được kết quả 3.Thực hành: - Cho HS đọc lại bảng cộng chẳng hạn: 5 cộng mấy bằng 7 ? 7 bằng mấy cộng nmấy * Bài 1: Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực hiên b¶ng con. * Bài 2 : Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực hiẹân. - Cho HS tự nhẩm và nêu kết quả. * Bài 3 : Tính. - GV cho HS nêu cách làm bài: + Hs lần lượt nhắc lại : cá nhân tổ . - 6 cộng 1 là 7 - HS tự viết vào phép cộng - HS đọc: Sáu cộng một bằng bảy - 1 Hình tam giác và 6 hình tam giác là 7 hình tam giác - 1 và 6 là 7 - Cá nhân, tổ đọc : 1 + 6 = 7 - HS nhìn tranh nêu được bài toán. - HS lần lượt nêu. - Tính kết quả theo cột dọc. - Thực hiện bài toán và viết kết quả theo cột dọc. 6 2 4 1 3 5 1 5 3 6 5 1 7 7 7 7 7 7 - HS cùng chữa bài - Tính và viết kết quả theo hàng ngang. 7+0 =7 1+6=7 3+4=7 2+5=7 - dßng 2 dµnh cho hs kh¸ giái 0+7 =7 6+1=7 3+4=7 5+2=7 - Muốn tính 5+1+1= thì ta tính 5 cộng với 1 được bao nhiêu cộng tiếp với 1, rồi ghi kết quả sau dấu bằng. +HS làm bài và chữa bài. 5+1+1=7 4+2+1=7 2+3+2=7 toán hành lập công thức nhìn tranh nêu được bài toán. Tính kết quả theo cột dọc Tính và viết kết quả theo hàng ngang. 92 + + + + + + [...]... nghe Ngày soạn : 18 / 11 / 2009 Ngày giảng : Thứ sáu ngày 20 tháng 11 năm 2009 tiÕt 1 +2 tËp viÕt bµi 11 : nỊn nhµ, nhµ in, c¸ biĨn, yªn ngùa, cn d©y Bµi 12 : con ong, c©y th«ng, vÇng tr¨ng, c©y sóng I.MỤC ®Ých yªu cÇu: - ViÕt ®óng c¸c ch÷: nỊn nhµ, nhµ in, c¸ biĨn, yªn ngùa, cn d©y, , con ong, c©y th«ng, vÇng tr¨ng, c©y sóng, cđ gõng, , kiĨu ch÷ viÕt thêng, cì võa theo vë TËp viÕt 1, tËp 1 - HS viết đúng,... bớt 6 bằng 1 - Hs đọc : 7 – 6 = 1 - 7 bớt 1 bằng 6 - Đọc: 7 – 1 = 6 - Đọc 7 – 6 = 1 7 1= 6 - HS thi nhau đọc thuộc bảng trừ - HS thi nhau trả lời lần lượt theo câu viết hỏi kết quả - Thực hiện bài toán và viết kết quả theo theo cột dọc cột dọc - 7 - 7 - 7 - 7 - 7 - 7 6 4 2 5 1 7 97 1 3 5 2 6 0 - HS cùng chữa bài * Bài 2 : Tính -Tính và viết kết quả theo hàng - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và ngang thực... 7 a Có 6 con bươm bướm đang đậu, 1 con nữa bay vào Hỏi có tất cả mấy con bươm bướm ? - Thực hiện phép cộng 6 + 1 = 7 b Có 4 con chim đang đậu dưới sân,, 3 con bay đến nữa Hỏi có tất cả bao nhiêu con chim ? - Thực hiện phép cộng 4 + 3 = 7 - HS đọc lại bảng cộng trong phạm vi 7 -HS lắng nghe Ngày soạn : 16 / 11 / 2009 Ngày giảng : Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2009 tiÕt 1: thĨ dơc Gi¸o viªn chuyªn tiÕt... Ngày soạn : 17 / 11 / 2009 Ngày giảng : Thứ năm ngày 19 tháng 11 năm 2009 tiÕt 1 + 2 I.MỤC ®Ých yªu cÇu: häc vÇn Bµi 54: ung - ng - §äc ®ỵc: ung, ng, b«ng sóng, sõng h¬u ; tõ vµ ®o¹n th¬ øng dơng - ViÕt ®ỵc: ung, ng, b«ng sóng, sõng h¬u - Lun nãi tõ 2 - 3 c©u theo chđ ®Ị: Rừng, thung lũng, suối, đèo - RÌn kü n¨ng ®äc viÕt cho HS - Gi¸o dơc HS yªu thÝch m«n tiÕng ViƯt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1GV: - Tranh... bài 13 SGK Sưu tầm một số tranh ảnh có nội dung theo bài học 2 HS: SGK, Vë bµi tËp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS nhắc lại nội dung bài học tuần trước 2.Bài mới : a.Giới thiệu bài : công việc gia đình b.Giảng bài : *Hoạt động 1: Quan sát hình -Mục tiêu: kể tên một số công việc ở nhà của những người trong gia đình - Cách tiến hành: + Bước1: - GV nêu yêu cầu HS tìm bài 13 SGK... viết kết * Bài 1: Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực quả theo cột dọc - Viết số thẳng cột hiẹân b¶ng con +5 + 1 +5 + 4 + 2 + 3 3 7 2 4 6 4 8 8 8 8 8 8 * Bài 2: Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực - HS cùng chữa bài - Tính và viết kết quả theo hàng hiẹân ngang - Cho HS tự nhẩm và nêu kết quả 1+ 7=8 3+5=8 4+4=8 7 +1= 8 5+3=8 8+0=8 7–3=5 6–3=3 0+2=2 - Muốn tính 1+ 2+5= thì ta tính 1 * Bài 3: Tính... - GV ghi bảng: 7–6 =1 - GV nêu: 7 bớt 1 bằng mấy ? - Ghi : 7 – 1 = 6 * Bước 3: - Ghi và nêu: 7 – 6 = 1 7 1= 6 Là phép tính trừ c Học thuộc phép trừ: 7–2=5 7–5=2 7–3=4 7–4=3 * Ghi nhớ bảng trừ - Cho HS đọc thuộc bảng trừ - Gv có thể nêu các câu hỏi để Hs trả lời: bảy trừ mấy bằng năm ? Bảy trừ năm bằng mấy ? Bốn bằng bảy trừ mấy ? 3.Thực hành: - GV cho HS thực hiện các bài tập * Bài 1: Tính - Cho HS nêu... - HS ph¸t biĨu ý kiÕn: u, nhỵc ®iĨm cđa c¸c b¹n trong tn - Ph¸t hoa cho hs - XÕp lo¹i tỉ: III Ph¬ng híng tn 14 : - TiÕp tơc duy tr× nh÷ng mỈt ®· lµm tèt Kh¾c phơc nh÷ng thiÕu sãt cßn tån t¹i - Thùc hiƯn tèt bèn nhiƯm vơ cđa ngêi häc sinh - Thi ®ua häc tèt - Lun viÕt ch÷ ®Đp - Phï ®¹o HS u 11 1 11 2 ... CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Kiểm tra bài cũ - Gọi học sinh đọc bảng trừ trong phạm vi 7 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài : Phép cộng trong phạm vi 8 - Thành lập: 7 + 1 = 8 1 + 7 = 8 *Bước 1 : Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ trong SGK rồi nêu bài toán *Bước 2 : -Hướng dẫn HS đếm số hình vuông cả hai nhóm rồi nêu câu trả lời đầy đủ - Gợi ý: Bảy cộng một bằng mấy ? - Viết công thức : 7 + 1 = 8 *Bước 3: Giúp Hs... xét - GV viết công thức: 1+ 7=8 b.Hướng dẫn thành lập công thức: 6+2=8 2+6=8 5+3=8 3+5=8 4+4=8 4+4=8 - Cho HS nhìn tranh nêu bài toán +Nêu được: HT§B - 1 Hs đọc bảng trừ trong phạm vi 7 - Nêu: Nhóm bên trái có 7 hình vuông, nhóm bên phải có 1 hình vuông Hỏi có tất cả bao nhiêu hình vuông ? - 7 hình vuông và 1 hình vuông là 8 hình vuông +HS lần lượt nhắc lại : cá nhân tổ - 7 cộng 1 là 8 - HS tự viết vào . tuần 13 Ngày soạn: 14 / 11 / 2009 Ngày giảng: Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009 Tiết 1 chào cờ tiết 2 Mỹ thuật Bài 13 : Vẽ cá I. Mục tiêu:. mình. -HS đọc. -HS lắng nghe. 87 Ngày soạn : 15 / 11 / 2009 Ngày giảng : Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2009 tiÕt 1 nh¹c Gi¸o viªn chuyªn tiÕt 2 + 3 häc vÇn