GA lop 1 tuan 14 CKTKN

Ngày soạn : 21 / 11 / 2009 Ngày giảng : Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2009 TIẾT 1 : CHÀO CỜ TiÕt 2: Mü tht Bµi 14: VÏ mµu vµo c¸c ho¹ tiÕt ë h×nh vu«ng I. Mơc tiªu: - HS nhËn biÕt vỴ ®Đp cđa trang trÝ h×nh vu«ng. - BiÕt c¸ch vÏ mµu vµo c¸c ho¹ tiÕt h×nh vu«ng. - RÌn sù khÏo lÏo vµ thÈm mü cho HS . - Gi¸o dơc HS yªu thÝch nghƯ tht . II. §å dïng d¹y häc: 1. GV: Kh¨n vu«ng cã trang trÝ, mét sè bµi cã trang trÝ h×nh vu«ng. 2. HS: Vë tËp vÏ 1, mµu vÏ. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 1. ỉn ®Þnh: H¸t 2. KiĨm tra: - Sù chn bÞ cđa HS . 3. Bµi míi: a, Giíi thiƯu bµi: GV cho HS xem mét sè ®å vËt hay ¶nh d¹ng h×nh vu«ng - Trang trÝ sÏ lµm cho mäi vËt thªm ®Đp b, Híng dÉn c¸ch vÏ mµu: - GV cho HS nhËn ra c¸c h×nh vÏ trong h×nh vu«ng. - GV cho hs xem h×nh 3, 4 ®Ĩ c¸c em biÕt c¸ch vÏ mµu. - GV gỵi ý HS chän mµu ®Ĩ vÏ vµo h×nh 5 theo ý thÝch. + Bèn c¸i l¸ vÏ cïng mét mµu. + Bèn gãc vÏ cïng mét mµu. + VÏ mµu kh¸c ë h×nh thoi - GV dïng phÊn mµu vÏ minh ho¹ trªn b¶ng ®Ĩ giíi thiƯu c¸ch vÏ mµu. c, Thùc hµnh: - HS tù chän mµu ®Ĩ vÏ vµo c¸c ho¹ tiÕt ë h×nh 5. - GV theo dâi gỵi ý HS t×m mµu vµ vÏ mµu - GV cho HS trng bÇy s¶n phÈm - HS quan s¸t nhËn xÐt. - H×nh c¸i l¸ ë 4 gãc . - H×nh thoi ë gi÷a h×nh vu«ng. - H×nh trßn ë gi÷a h×nh thoi. - C¸c h×nh gièng nhau nªn vÏ cïng mét mµu - HS chän mµu ®Ĩ vÏ vµo c¸c ho¹ tiÕt ë h×nh 5. - HS trng bÇy s¶n phÈm . - Líp nhËn xÐt ®¸nh gi¸ . 1 - GV nhËn xÐt cho ®iĨm 4. Cđng cè - dỈn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - NhËn xÐt giê häc , tuyªn d¬ng HS. - VỊ nhµ chn bÞ bót mµu giê sau häc vÏ c©y. TIẾT 3 + 4 : HỌC VẦN bµi 55: ENG - IÊNG I.MỤC ®Ých yªu cÇu: - §äc ®ỵc eng, iªng, lìi xỴng, chèng chiªng; tõ vµ c©u øng dơng . - ViÕt ®ỵc : eng, iªng, lìi xỴng, trèng chiªng. - Lun nãi tõ 2- 3 c©u theo chđ ®Ị : Ao, hồ, giếng. - RÌn kü n¨ng ®äc viÕt cho HS. - Gi¸o dơc hs yªu thÝch m«n TiÕng ViƯt. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.GV: - Tranh minh hoạ hoặc vật thật cho các từ ngữ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói. 2. HS: Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt 1 - H×nh thøc tỉ chøc ( c¸ nhan, nhãn ®«i, líp.) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ : - Cho HS viết bảng con: Trung thu, Củ gừng - Gọi 2 HS đọc bài 54 - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Trực tiếp b.Dạy vần : * Vần eng - Cho HS lÊy ©m e, ng ghÐp - Nªu cÊu t¹o cđa vÇn eng - §äc vÇn e - ng =>eng - Giíi thiƯu tiÕng xỴng ? CÊu t¹o tiÕng vâng - HS 2dãy bàn viết vào bảng con. - 2 HS đọc bài. - HS ghÐp + ®äc tr¬n - Gåm 2 ©m ghÐp l¹i : e ®øng tríc, ng ®øng sau - c¸ nh©n + ®ång thanh - HS ®äc tr¬n: c¸ nh©n + ®ång thanh - ¢m x ®øng tríc vÇn eng ®øng sau - lìi xỴng 2 ? Tranh vÏ g× - Giíi thiƯu tõ ? Tõ nµy gåm mÊy tiÕng, tiÕng nµo cã vÇn võa häc * §äc tỉng hỵp *. D¹y vÇn iªng : ( T¬ng tù) ? So s¸nh vÇn eng - iªng - §äc toµn bµi * Đọc từ ứng dụng : - GV ghi bảng : cái kẻng, xà beng, củ riềng, bay liệng . - Gọi học sinh đọc từ ứng dụng - Tìm tiếng mới nêu cấu tạo tiếng có vần eng , iªng - GV giải thích từ : + Cái kẻng: là một dụng cụ, khi gõ phát ra tiếng kêu báo hiệu. + Xà beng: là vật dụng dùng để đào lỗ hay để bẩy các vật nặng. + Củ riềng là loại củ dùng để làm gia vò hay để làm thuốc. +Bay liệng: là bay lượn va øchao nghiêng trên không. - GV đọc mẫu và gọi HS đọc * Luyện viết: - GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình (Tiết 2) 3.Luyện tập : * Luyện đọc : + Cho học sinh đọc lại bài ở tiết 1 - HS ®¸nh vÇn + ®äc tr¬n c¸ nh©n + ®ång thanh - Gåm 2 tiÕng, tiÕng xỴng cã vÇn võa häc - c¸ nh©n + ®ång thanh iªng chiªng trèng, chiªng eng e ng iªng iª - c¸ nh©n + ®ång thanh - 2 HS đọc -Lớp chú ý , nhẫm đọc từ, tìm tiếng có vần eng , iêng ( kẻng , beng , riềng , liệng ) - Lớp lắng nghe GV giảng nghóa từ - Các nhân , nhóm , lớp đọc từ ứng dụng . eng iêng l i x ng ưỡ ẻ tr ng ố 3 + Đọc lại từ ứng dụng trên bảng + GV chỉnh sữa lỗi cho HS - Đọc câu ứng dụng + Cho HS quan sát tranh minh hoạ câu ứng dụng để nhận xét . + Tranh minh hoạ điều gì ? + Cho HS đọc câu ứng dụng dưới tranh. Dù ai nói ngã nói nghiêng Lòng ta vẫn vững như kiền ba chân. - T×m tiÕng cã vÇn võa häc - Khi đọc bài này , chúng ta phải lưu ý điều gì ? - GV đọc mẫu câu ứng dụng , gọi học sinh đọc lại , GV nhận xét * Đọc sgk * Luyện nói theo chủ đề : ao, hồ, giếng - GV treo tranh - Cho HS quan sát tranh thảo luận nhóm +Tranh vẽ những gì ? + Hãy nhìn tranh chỉ xem đâu là ao, đâu là giếng? + Ao thường để làm gì? + Giếng thường để làm gì ? + nơi em ở có ao, hồ, giếng không ? + Ao hồ, giếng có đặc điểm gì giống và khác nhau? + Nhà em thường lấy nước ăn từ đâu? Ao, hồ, giếng, nước mưa? + Bảo vệ nguồn nước chúng ta phải làm gì ? * Luyện viết : eng, iêng, lưỡi xẻng, trống , chiêng. - GV cho HS viết vào vở tập viết : chiêng - HS viết vào bảng con. - HS nhận xét - HS cá nhân, tổ, lớp lần lượt đọc + Lớp quan sát tranh minh hoạ câu ứng dụng trả lời. + Vẽ ba bạn đang rủ rê một bạn đang học bài đi chơi đá bóng, đá cầu nhưng bạn này nhất quyết không đi và kiên trì ngồi học . Cuối cùng bạn ấy được điểm 10 còn ba bạn kia bò điểm kém. + HS đọc Cá nhân, nhóm, lớp Dù ai nói ngã nói nghiêng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân - HS t×m nªu cÊu t¹o - Ngắt nghỉ hơi khi hết câu. - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể - c¸ nh©n + ®ång thanh - HS lớp đọc - Thi đọc - HS đọc chủ đề luyện nói : ao, hồ, giếng - HS quan sát tranh và tự nói +Tranh vẽ cảnh ao có người cho cá ăn , cảnh giếng có người đang múc nước + HS nhìn tranh và chỉ. +nuôi cá, tôm, trồng khoai nước, rửa ráy giặt giủ . + Để lấy nước ăn, uống. 4 - GV theo dõi chỉnh sửa những em viết chưa đúng. 4.Cũng cố-Dặn dò : - GV chỉ bảng , học sinh đọc . - Tổ chức trò chơi - Tìm tiếng mới có vần vừa học - Tuyên dương những em học tốt , nhắc nhở những em học chưa tốt - Về nhà học bài, xem trước bài 55 + Có + nói theo suy nghó +lấy nước ăn uống từ giếng. +Chúng ta cần phải bảo vệ môi trường. - HS viết vào vở. -HSthi nhau tìm tiếng mới có vần vừa học TIẾT 5 : ĐẠO ĐỨC bµi 7: ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (Tiết 1) I.MỤC TIÊU : - Nªu ®ỵc thÕ nµo lµ ®i häc ®Ịu vµ ®óng giê . - BiÕt ®ỵc lỵi Ých cđa viƯc ®i häc ®Ịu vµ ®óng giê. - BiÕt ®ỵc nhiƯm vơ cđa HS lµ ph¶i ®i häc ®Ịu vµ ®óng giê . - Thùc hiƯn h»ng ngµy ®i häc ®Ịu vµ ®óng giêi. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.GV: Tranh minh ho¹ bµi tËp 2. HS: Vở BT đạo đức . Một số quả bóng III.CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY VÀ HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ : - Khi chào cờ bạn cần đứng như thế nào ? - Đọc bài : Nghiêm trang khi chào cờ - GV nhận xét ghi đánh giá . 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài : Đi học đều và đúng giờ . b.Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp, bài tập 1. - Đứng nghiêm thẳng, tay bỏ thẳng mắt nhìn cờ - - HS trả lời: Nghiêm trang chào lá quốc kỳ .Tình yêu đất nước em ghi vào lòng - HS thảo luận theo cặp. 5 - Trong tranh vẽ sự việc gì ? - Có những con vật nào ? - Từng con vật đó đang làm gì ? - Giữa rùa và thỏ bạn nào tiếp thu bài tốt hơn ? - Các em cần nói theo học tập bạn nào ? vì sao ? Kết luận : Thỏ la cà dọc đường đến lớp muộn. Rùa chăm chỉ nên đúng giờ - Bạn rùa tiếp thu bài tốt hơn . Các em cần noi gương rùa đi học đúng giờ. c. Hoạt động 2 : Thảo luận lớp - Đi học đúng giờ có lợi gì ? -Nếu không đi học đúng giờ thì có hại gì ? - Làm thế nào em đi học đúng giờ  Kết luận : Đi học đúng giờ giúp các em học tập tốt hơn , thực hiện nội quy nhà trường . - Đi học không đều , không đúng giờ tiếp thu bài không tốt . - Cần chuẩn bò sách vở ,quần áo để đi học đúng giờ , không la cà dọc đường Hoạt động 3 : Đóng vai theo BT 2 - Từng cặp đóng vai thực hiện trò chơi  Kết luận : Khi mẹ gọi dậy đi học các em cần nhanh nhẹn rời khỏi giường để đi học. 3.Củng cố- dăn dò : - GV nhận xét , khen ngợi những em có hành vi tốt . - Các em cần đi học đúng giờ . - Chuẩn bò bài hôm sau: Tiết 2 - Từng cặp trình bày ý kiến mình trước lớp, các nhóm còn lại bổ sung - Thảo luận và đưa ra nhận xét - Đi học đúng giờ sẽ tiếp thu bài tốt hơn. - Không tiếp thu bài tốt - Nhờ người lớn nhắc nhở học tập xem đồng hồ đi học . -Từng cặp đóng vai theo bài tập 2 -Đại diện từng cặp lên trình diễn -HS lắng nghe. 6 Ngày soạn : 22 / 11 / 2009 Ngày giảng : Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009 TiÕt 1 Nh¹c Gi¸o viªn chuyªn TIẾT 2 - 3 : HỌC VẦN Bµi 55:UÔNG - ƯƠNG I.MỤC ®Ých yªu cÇu: - §äc ®ỵc: u«ng, ¬ng, qu¶ chu«ng, con ®êng,; tõ vµ c©u øng dơng. - ViÕt ®ỵc u«ng, ¬ng, qu¶ chu«ng, con ®êng. - Lun nãi tõ 2 - 3 c©utheo chủ đề : Đồng ruộng. - RÌn kü n¨ng ®äc viÕt cho HS. - Gi¸o dơc HS yªu thÝch m«n TiÕng ViƯt . II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1. GV: Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt 1. Tranh minh hoạ 2. HS: Bảng ghép chữ Tiếng Việt - H×nh thøc tỉ chøc ( c¸ nh©n, nhãm, líp, tỉ.) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ. - Cho HS viết bảng con: cái kẻng, Bay liệng - Gọi 2 HS đọc bài 55 - Nhận xét đánh giá. 2. Bài mới: a.Giới thiệu bài -GV ghi bảng b.Dạy vần : * Vần uông - Cho HS lÊy ©m u«, ng ghÐp - Nªu cÊu t¹o cđa vÇn u«ng - §äc vÇn u« - ng =>u«ng - Giíi thiƯu tiÕng chu«ng ? CÊu t¹o tiÕng chu«ng ? Tranh vÏ g× - Giíi thiƯu tõ ? Tõ nµy gåm mÊy tiÕng, tiÕng nµo cã - HS 2 dãy bàn cùng viết vào bảng con. - 2 HS đọc bài. - HS ghÐp + ®äc tr¬n - Gåm 2 ©m ghÐp l¹i : u« ®øng tríc, ng ®øng sau - c¸ nh©n + ®ång thanh - HS ®äc tr¬n: c¸ nh©n + ®ång thanh - ¢m ch ®øng tríc vÇn u«ng ®øng sau - qu¶ chu«ng - HS ®¸nh vÇn + ®äc tr¬n c¸ nh©n + ®ång thanh 7 vÇn võa häc * §äc tỉng hỵp *. D¹y vÇn ¬ng : ( T¬ng tù) ? So s¸nh vÇn u«ng - ¬ng - §äc toµn bµi * Đọc từ ứng dụng : - GV ghi bảng : rau muốn, luống cày Nhà trường, nương rẫy - Gọi học sinh đọc từ ứng dụng , nêu tiếng mới có vần u«ng , ¬ng – nêu cấu tạo . - GV giải thích từ : + Rau muốn: là loại rau ăn thường trồng ở ao, ruộng. + Luống cày: là khi cày đất lật lên thành luống thẳng hàng. +nhà trường : là trường học. +Nương rẫy: là đất trồng trọt của đồng bào miền núi. - GV đọc mẫu và gọi HS đọc - §äc l¹i toµn bµi *Luyện viết: - GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình hướng dẫn và chỉnh sửa. - Đọc toàn bài (Tiết 2) 3.Luyện tập : * Luyện đọc : + Cho học sinh đọc lại bài ở tiết 1 + Đọc lại từ ứng dụng trên bảng: + GV chỉnh sữa lỗi cho HS - Gåm 2 tiÕng, tiÕng chu«ng cã vÇn võa häc - c¸ nh©n + ®ång thanh ¬ng ®êng con ®êng u«ng u« ng ¬ng ¬ - c¸ nh©n + ®ång thanh - 2 HS đọc -Lớp chú ý , nhẫm đọc từ, tìm tiếng có vần u«ng, ¬ng ( mng, lng, tr- êng, n¬ng) - Lớp lắng nghe GV giảng nghóa từ - Các nhân , nhóm , lớp đọc từ ứng dụng . - 2 HS đọc ng ng ươ qu chng ả con đ ngườ - HS viết vào bảng con. -HS cá nhân, tổ, lớp lần lượt đọc -HS cá nhân, tổ, lớp lần lượt đọc 8 - Đọc câu ứng dụng + Cho HS quan sát tranh minh hoạ câu ứng dụng để nhận xét . + Tranh vẽgì ? + Cho HS đọc câu ứng dụng dưới tranh. ? T×m tiÕng cã vÇn võa häc - Khi đọc bài này , chúng ta phải lưu ý điều gì ? - GV đọc mẫu câu ứng dụng , gọi học sinh đọc lại , GV nhận xét * Luyện nói theo chủ đề : Đồng ruộng - Gv treo tranh - Cho HS quan sát tranh thảo luận +Tranh vẽ những gì ? + GV cho HS nhắc lại tranh vẽ gì? + Những ai trồng lúa ngô,khoai , sắn ? + Tranh vễ các bác nông dân đang làm gì trên đồng ruộng? + Ngoài ra các bác nông dân còn làm những viêïc gì khác? +Nếu không có các bác nông dân chăm chỉ làm việc chúng ta có thóc gạo để ăn không? +Chúng ta cần có thái độ như thế nào đối với các bác nông dân ? * Luyện viết : uông quả chuông, Ương, con đường. - GV cho HS viết vào vở tập viết : - GV theo dõi chỉnh sửa những em viết chưa đúng. 4.Cũng cố -Dặn dò: - GV chỉ bảng , học sinh đọc . - Tổ chức trò chơi: Tìm tiếng mới có vần vừa học - Tuyên dương những em học tốt , nhắc - Lớp quan sát tranh minh hoạ câu ứng dụng trả lời. +Tranh vẽ trai gái làng bản kéo nhau đi hội. +HS đọc Cá nhân, nhóm, lớp Nắng đã lên. Lúa trên nương chín vàng. Trai gái bản Mường cùng vui vào hội - HS t×m nªu cÊu t¹o ®äc - Ngắt nghỉ hơi khi hết câu. - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể - HS đọc chủ đề luyện nói : Đồng ruộng - HS quan sát tranh và tự nói +Tranh vẽ cảnh cày cấy trên đồng ruộng - cảnh cày cấy trên đồng ruộng . +Các bác nông dân . +Đang cày bừa, đang cấy lúa. + gieo mạ, be bờ, tát nước, làm cỏ… + Không. +Cần phải biết ơn và q trọng những sản phẩm các bác nông dân đã làm ra. - HS viết vào vở. - HS thi nhau tìm tiếng mới có vần vừa học 9 nhở những em học chưa tốt - Về nhà học bài, xem trước bài 5 TIẾT 4 : TOÁN TiÕt 53: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 8 I.MỤC TIÊU: - Thc b¶ng trõ biÕt lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 8; viÕt ®ỵc phÐp trõ thÝch hỵp víi h×nh vÏ. - RÌn kü n¨ng tÝnh vµ tÝnh cÈn thËn khi lµm bµi cho HS. - Gi¸o dơc HS yªu thÝch m«n to¸n. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.GV: Các vật mẫu trong bộ đồ dùng toán 1 và các mô hình vật thật phù hợp với nội dung bài dạy: 8 hình tam giác, 8 hình tròn. 2. HS: Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán 1 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Kiểm tra bài cũ. - Cho HS nhắc lại bảng cộng trong phạm vi 8 2.Bài mới. a.Giới thiệu bài : Phép trừ trong phạm vi 8 b.Hình thành bảng trừ trong phạm vi 8. * Bước 1: - Hướng dẫn Hs quan sát hình vẽ để nêu vấn đề toán cần giải quyết. * Bước 2: GV chỉ vào hình vẽ vừa nêu: 8 bớt 1 bằng mấy ? - GV ghi bảng: 8 – 1 = 7 - GV nêu: 8 bớt 7 bằng mấy ? - Ghi : 8 – 7 = 1 * Bước 3: - Ghi và nêu:8 – 1 = 7 8 – 7 = 1 Là phép tính trừ - HS nhắc lại bảng cộng trong phạm vi 8. - Làm bài tập - Có 8 hình tam giác, bớt đi 1 hình tam giác. Hỏi còn lại mấy hình tam giác ? - 8 bớt 1 bằng 7 - Hs đọc : 8 – 1 = 7 - 8 bớt 7 bằng 1 - Đọc: 8 – 7 = 1 - Đọc 8 – 1 = 7 8 – 7 = 1 HT§B 10 [...]... 9 bớt 1 bằng mấy ? - GV ghi bảng: 9 1= 8 - GV nêu: 9 bớt 8 bằng mấy ? - Ghi : 9 – 8 = 1 * Bước 3: - Ghi và nêu: 9 – 1 = 8 9–8= 1 Là phép tính trừ c Hình thành các phép trừ còn lại 9–2=7 9–7=2 HTĐ - HS nhắc lại bảng cộng trong B phạm vi 9 - 2HS thực hiện mỗi em 1 bài Hình thàh bảng trừ - Có 9 cái áo, bớt đi 1 cái áo Hỏi còn lại mấy cái áo ? - 9 bớt 1 bằng 8 - HS đọc : 9 – 1 = 8 - 9 bớt 8 bằng 1 - Đọc:... cột dọc * Bài 1: Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán - 8 - 8 - 8 - 8 - 8 - 8 1 2 3 4 5 7 và thực hiện b¶ng con 7 6 5 4 3 1 - HS cùng chữa bài -Tính và viết kết quả theo hàng * Bài 2: Tính ngang - Cho HS nêu yêu cầu bài toán 1+ 7=8 2+6=8 4+4=8 và thực hiện 8–2=6 8–4=4 - Hướng dẫn HS tự nhẩm và nêu 8 – 1 = 7 8–7 =1 8–6=2 8–8=0 kết quả - Muốn tính 8 -1- 3= thì ta tính 8 trừ * Bài 3: Tính với 1 được bao nhiêu... phạm vi 9 * Thành lập công thức : 8 + 1 = 9 ; 1 + 8 = 9 - Đính lên bảng 8 hình tam giác hỏi htđb - 3 HS lên thực hiện 4 +1+ 3=8 6 +1+ 1=8 1+ 6+0=7 - HS tự nhận xét - Lớp nghe GV giới thiệu bài - Lớp quan sát và trả lời : có 8 22 Thành lập công thức : Có mấy hình tam giác ? - Đính thêm 1 hình tam giác hỏi : Đã thêm mấy hình tam giác ? - GV đọc : - Có 8 hình tam giác thêm 1 hình tam giác Hỏi có tất cả bao... Ngày soạn : 25 / 11 / 2009 Ngày giảng Thứ sáu ngày 27 tháng 11 năm 2009 HỌC VẦN bµi 59: ÔN TẬP I.MỤC ®Ých yªu cÇu: - §äc ®ỵc c¸c vÇn cã kÕt thóc b»ng ng, nh; c¸c tõ ng÷ vµ c©u øng dơng tõ bµi 52 ®Õn bµi 59 - ViÕt ®ỵc c¸c vÇn , c¸c tõ ng÷ øng dơng tõ bµi 52 ®Õn bµi 59 - Nghe hiểu và kể ®ỵc mét ®o¹n trun theo tranh trun kể: Quạ và Công II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1. GV: Sách Tiếng Việt 1 tập 1 Bảng ôn tập các... DÙNG DẠY HỌC : 1. GV: Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán 1 Các vật mẫu trong bộ đồ dùng toán 1 và các mô hình : 9 hình tam giác, 9 hình tròn 2 HS: VBT, SGK, Bé ®å dïng to¸n 1 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Kiểm tra bài cũ -Cho HS nhắc lại bảng cộng trong phạm vi 9 - 2 HS lên bảng thực hiện: 0+9= 8 +1= 2.Bài mới a.Giới thiệu: Phép trừ trong phạm vi 9 b.Hình thành bảng trừ trong phạm vi 9 * Bước 1: - Hướng dẫn... häc m«n to¸n - Hâ trỵ dỈc biƯt ( bµi to¸n, que tÝnh, b¶ng con.) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1. GV: Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán 1 - Các mô hình vật thật phù hợp với nội dung bài học 2 HS: b¶ng con, phiÕu bµi tËp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Kiểm tra bài cũ: - Viết phép tính lên bảng gọi 3 em lên thực hiện 4 +1+ 3= 6 +1+ 1= 1+ 6+0= -Cho cả lớp cùng nhận xét 2 Bài mới : a Giới thiệu bài : Phép cộng trong phạm... TIẾT 4 : tính 4 cộng với 1 được bao nhiêu cộng tiếp với 4, rồi ghi kết quả sau dấu bằng +HS làm bài và chữa bài 4+5= 9 4 +1+ 4= 9 4+2+3= 9 a Có 8 khối hình vuông , xếp thêm 1 khối hình vuông vào nữa Hỏi có tất cả mấy khối hình vuông ? - Thực hiện phép cộng 8 + 1 = 9 b Có 7 bạn đang chơi, 2 bạn chạy đến Hỏi có tất cả mấy bạn ? - Thực hiện phép cộng 7 + 2 = 9 tù nhiªn x· héi Bµi 14 :AN TOÀN KHI Ở NHÀ I.MỤC... nếp gấp cách đều - Nhận xét chung tiết dạy - Về nhà tập làm lại - Chuẩn bò bài hôm sau: Gấp cái quạt 18 - HS theo dõi cách gấp GV hướng dẫn - Thực hành trên giấy - HS nhắc lại qui trình gấp các nếp gấp cách đều -HS lắng nghe TIẾT 1 + 2 : Ngày soạn : 24 / 11 / 2009 Ngày giảng : Thứ năm ngày 26 tháng 11 năm 2009 HỌC VẦN Bµi 58: INH - ÊNH I.MỤC ®Ých yªu cÇu: - §äc ®ỵc: inh, ªnh, m¸y vi tÝnh, dßng kªnh;... 22 / 11 / 2009 Ngày giảng : Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009 TiÕt 1 ThĨ dơc Gi¸o viªn chuyªn TiÕt 2 + 3 : HỌC VẦN Bµi 57: ANG - ANH I.MỤC ®Ých yªu cÇu: - §äc ®ỵc: ang, anh, c©y bµng, cµnh chanh; tõ vµ ®o¹n th¬ øng dơng - ViÕt ®ỵc: ang, anh, cµnh chanh, c©y bµng - Lun nãi tõ 2 - 3 c©u theo chủ đề Buổi sáng - RÌn kü n¨ng ®äc viÕt cho HS - Gi¸o dơc HS yªu thÝch m«n TiÕng ViƯt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1 GV:... : * Bài 1: Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và làm bài, chữa bài: - Cho Hs nhẩm - nối tiếp nêu kết quả - Lưu ý cho Hs khi làm bài cần viết phép tính theo hàng ngang * Bài 2: Số ? - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực hiện - Hs tự nêu cách làm bài-Làm phiếu HT§B - Vài em nhắc lại bảng cộng và trừ trong phạm vi 8 - Làm bài tập - HS làm bài rồi chữa bài 7 +1= 8 6+2=8 1+ 7=8 2+6=8 8-7 =1 8- 6=2 8 -1= 7 8-2=6 . Ngày soạn : 21 / 11 / 2009 Ngày giảng : Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2009 TIẾT 1 : CHÀO CỜ TiÕt 2: Mü tht Bµi 14 : VÏ mµu vµo c¸c ho¹ tiÕt. mấy hình tam giác ? - 8 bớt 1 bằng 7 - Hs đọc : 8 – 1 = 7 - 8 bớt 7 bằng 1 - Đọc: 8 – 7 = 1 - Đọc 8 – 1 = 7 8 – 7 = 1 HT§B 10 c.Học phép trừ: 8 – 2 =