Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻChủ điểm: GIAO THÔNG

UBND QUẬN HẢI AN Trường mầm non cát bi - Kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ Chủ điểm: GIAO THƠNG Thời gian thực hiện: 4tuần: Từ ngày 21/03/2016 - 15/ 04/2016 Lớp 3A1 Giáo viên: Nguyễn Thị Diện Nguyễn Thị Phương Lê Thị Ngà Năm học : 2015 - 2016 I MỤC TIÊU CHỦ ĐIỂM Phát triển thể chất: - Trẻ thực đủ động tác tập thể dục theo hướng dẫn - Trẻ phối hợp tay mắt vận động: Tự đập- bắt bóng lần liền - Trẻ phối hợp tay mắt vận động: Tung bắt bóng với cơ: bắt lần liền khơng rơi bóng - Trẻ biết nói với người lớn bị đau chảy máu Phát triển nhận thức: - Trẻ ham hiểu biết,thích khám phá,tìm tòi vật xung quanh - Trẻ sử dụng giác quan để xem xét, tìm hiểu đối tượng: nhìn,nghe,ngửi, sờ…để nhận đặc điểm bật đối tượng - Trẻ mô tả dấu hiệu bật đối tượng quan sát với gợi mở cô giáo - Trẻ thể số điều quan sát qua hoạt động chơi, âm nhạc, tạo hình… - Trẻ quan tâm đến số lượng đếm hay hỏi số lượng, đếm vẹt, biết sử dụng ngón tay để biểu thị số lượng - Trẻ tách nhóm đối tượng có số lượng phạm vi thành nhóm - Trẻ nhận quy tắc xếp đơn giản chép lại Phát triển ngơn ngữ: - Trẻ có khả biểu đạt nhiều cách khác ( Lời nói, nét mặt, cử điệu ) - Trẻ kể lại việc đơn giản diễn thân - Trẻ đọc thuộc thơ, ca dao đồng dao:Xe chữa cháy,Bé mẹ, Đèn xanh, đèn đỏ., Đi cầu quán, mẹ em chợ dằng - Trẻ bắt chước giọng nói nhân vật truyện Phát triển thẩm mỹ: - Trẻ Vui sướng, chỉ, sờ, ngắm nhìn nói lên cảm nhận trước vẻ đẹp bật ( màu sắc,hình dáng tác phẩm tạo hình) - Trẻ hát tự nhiên,hát giai điệu hát quen thuộc: Em chơi thuyền, Đường em đi, Đoàn tàu nhỏ - Trẻ vận động theo nhịp điệu hát, nhạc(vỗ tay theo phách,nhịp, vận động minh họa: Em chơi thuyền ) - Trẻ vẽ nét , tròn,thẳng, ngang, tạo thành tranh đơn giản:Đèn giao thơng - Trẻ xé theo dải, xé vụn dán thành sản phẩm đơn giản: Thuyền biển - Trẻ lăn dọc, xoay tròn, vuốt nhọn , ấn bẹt đất nặn để tạo thành bánh xe - Trẻ nhận xét sản phẩm tạo hình - Đặt tên cho sản phẩm tạo hình Phát triển TC- KN XH: - Trẻ chơi với bạn trò chơi theo nhóm nhỏ - Trẻ thích quan sát cảnh vật thiên nhiên chăm sóc II NỘI DUNG VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Lĩnh vực Nội dung giáo dục ĐT-TDS HH: Làm máy bay ù ù Tay:Co duỗi tay, bắt chéo 2tay trước ngực Bụng: Nghiêng người sang trái, sang phải Chân: Co duỗi chân Bật: Tách khép chân PTTC Lăn, đập,tung bóng lên cao hai tay Trò chơi vận động trò chơi dân gian: Trời nắng trời mưa, ô tô chim sẻ, nhảy cao bắt bong bóng xà phòng,Bánh xe quay, rồng rắn lên mây, ô tô bến Xé, dán giấy Sử dụng kéo, bút Cài, cởi cúc Thể lời nói nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh Nhận biết liên quan ăn uống với bệnh tật( ỉa chảy, sâu răng, suy dinh dưỡng, béo phì…) Rửa tay xà phòng Nhận biết phòng tránh hành động ngụy hiểm, nơi khơng an tồn, vật dụng nguy hiểm đến tính mạng Nhận biết trang phục theo thời tiết Nhận biết số biểu ốm HĐH Các hoạt động giáo dục HĐG HĐNT VS ăn ngủ HĐ chiều x x X X x X X x x x x x x x x x x x x x x x Lĩnh vực Nội dung giáo dục ĐT-TDS HĐH Nhận biết số trường hợp khẩn cấp gọi người đến giúp đỡ PTNT PTNN *Khám phá: Tên, đặc điểm bật số phương tiện giao thông quen thuộc, Đếm đối tượng pham vi đếm theo khả x Xếp xen kẽ Tách nhóm đối tượng thành nhóm nhỏ Sử dụng hình hình học để xếp, chắp ghép Nghe hiểu nội dung câu đơn, câu mở rộng * Nghe hiểu nội dung câu chuyện: - Truyện: Xe lu xe ca - Truyện: Tàu thuỷ tí hon * Đọc thơ, ca dao, đồng dao - Ơi máy bay - Xe chữa cháy - Đèn giao thông - cầu quán - Mẹ em chợ đằng - Nói thể cử chỉ, điệu bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu, hoàn cảnh giao tiếp - Mơ tả sựu vật, tranh ảnh có giúp đỡ - Kể lại việc x Các hoạt động giáo dục HĐG HĐNT VS ăn ngủ x x HĐ chiều x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Lĩnh vực Nội dung giáo dục ĐT-TDS PTTM - Làm quen với số ký hiệu thông thường sống ( Nhà vệ sinh, lối ra, nơi nguy hiểm, biển báo giao thông, đường cho người bộ…) - Đóng vai theo lời dẫn chuyện giáo viên *Làm quen với đọc,viết:Phát âm tiếng tiếng Việt - Tiếp xúc với chữ, sách truyện - Làm quen với cách đọc viết tiếng Việt - Xem nghe đọc loại sách khác - Giữ gìn sách -Bộc lộ cảm xúc nghe âm gợi cảm, hát, nhạc gần gũi ngắm nhìn vẻ đẹp bật vật, tượng thiên nhiên, sống tác phẩm nghệ thuật Nghe nhạc thiếu nhi,nhạc dân ca: Em qua ngã tư đường phố, em chơ thuyền, anh phi cơng ơi, xe lửa, lí kéo chài + Em chơi thuyền + Em tập lái ô tô + Đoàn tàu nhỏ Vận động đơn giản theo nhịp điệu hát: VĐ: Em tập lái ô tô HĐH x Các hoạt động giáo dục HĐG HĐNT VS ăn ngủ x x x HĐ chiều x x x x x x x x x x x x x x x x x x Lĩnh vực Nội dung giáo dục ĐT-TDS - Sử dụng dụng cụ gõ đệm theo phách, nhịp - Sử dụng nguyên vật liệu tạo hình, kĩ vẽ nặn , xé dán, xếp hình để tạo sản phẩm đơn giản - Nhận xét sản phẩm tạo hình -Tạo sản phẩm đơn giản theo ý thích - Đặt tên cho sản phẩm - Vẽ đèn giao thơng - Nặn bánh xe PTTCKNXH HĐ chiều x x x x x x x x x - Xé dán thuyền biển - Biểu lộ trạng thái, cảm xúc qua nét mặt, cử chỉ, giọng nói; trò chơi; hát, vận động - Nhận biết số trạng thái cảm xúc ( Vui, buồn, sợ hãi, tức giận) qua nét mặt, cử chỉ, giọng nói - Biểu lộ trạng thái, cảm xúc qua nét mặt, cử chỉ, giọng nói; trò chơi; hát, vận động - Chơi hòa thuận với bạn - Nhận biết hành vi “Đúng- sai”, “ Tốt-xấu” - Biết giữ gìn vệ sinh mơi trường HĐH Các hoạt động giáo dục HĐG HĐNT VS ăn ngủ x x x x x x x x x x x NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG HỌC CHỦ ĐIỂM :GIAO THÔNG –LỚP 3A1 Thời gian thực : 4tuần (Từ ngày 21/ 03/2016 - 15/ 04/2016) THỨ TUẦN Tuần 1: PTGT đường Từ 21/3 đến 25/03 GV: Nguyễn Thị Phương Nguyễn Thị Diện Thứ PTTM Dy hỏt: Em tập lái ô tô Tun 2:PTGT đường hàng PTNT khơng Từ 28/03 đến 01/04 Tìm hiểu GV: Nguyễn Thị Diện PTGTđường hàng Lê Thị Ngà không Tuần3: PTGT đường thủy Từ 04/04 đến 08/04 GV: Lê Thị Ngà Nguyễn Thị Phương PTNT Tìm hiểu PTGT đường thuỷ Tuần 4: Luật lệ giao thông Từ 11/04 đến 15/04 GV: Nguyễn Thị Phương Nguyễn Thị Diện PTNT Tìm hiểu số luật lệ GT Thứ Thứ Thứ Thứ PTNT T×m hiĨu vỊ PTGT ®êng bé PTTC Tung bóng cho PTNN KĨ chun : Xe lu vµ xe ca PTTM Nặn bánh xe PTNN Th: i chic mỏy bay PTTC Tập đập, bắt bóng với PTNT XÕp xen kẽ PTTM Dy V: Em tập lái ô tô PTNT Tách nhóm đối tượng thành nhóm nhỏ PTTM Xé dán thuyền PTNT Tách nhóm đối tượng thành nhóm nhỏ PTTM Vẽ đèn giao thơng PTTM PTNN Dạy hát: Đồn tàu Truyện: Tàu thuỷ tí nhỏ xíu hon PTNN Thơ: “ Đèn giao thơng” PTTCXH Bé chấp hành luật giao thông IV: HOẠT ĐỘNG GểC Tờn gúc Ni dung Gia đình: Gúc phõn vai Mục đích u cầu - TrỴ biÕt nhËn vai chơi thể -Nu cỏc mún n: ( rỏn hành động tình cảm vai ch nem, rỏn cỏ) Quầy bán - Biết chơi hàng tạo thành mối liên hệ vai - Bán loại phương - BiÕt bµy hµng theo tin giao thụng: ễ tụ, xe chủng loại, đẹp mắt mỏy, xe p - Giao tiếp lịch với Tụm, cua, cỏ, rau, c khách hàng qu ) Góc xây dựng X©y dùng: -Xây bến xe - Xây sân bay - Xây bến thuyền - Xây ngã t ng ph - Trẻ tự phân vai chơi, phối hợp dựng chi cú sn xây dựng công trình nh ga, sõn bay, bn xe, ngó tư đường phố - Sư dơng nhiỊu nguyªn vËt liƯu khác để tạo công trình đẹp Chun b - Tiến hành * ChuÈn bÞ: - Tranh gợi ý quy trình làm chả nem,rán cá -Tranh bảng giá cửa hàng - MÉu tranh gỵi ý: Chon hàng, gói hàng, đưa hàng nhận tiền tay - Đồ chơi: Ơ tơ, xe máy, xe đạp, loại thực phẩm, tôm, cua, cá, rau củ quả, cảnh ) * Híng dÉn:Cơ đóng vai chơi đẻ chơi trẻ hướng dẫn cách chơi cho trẻ chơi - Cô chơi nhóm 1- buổi để giúp trẻ thể vai chơi tạo mối quan hệ gia vai * Chuẩn bị: - Mẫu tranh gợi ý: Bến xe, sân bay, ngã tư đường phố - Đồ dùng : Biển báo, ô tô máy bay, thuyền, xe mỏy cối có nhiều kích thớc (dài, ngắn, to, nhá)kh¸c nhau…vào góc xây dựng * Híng dÉn: - Cô gợi ý chủ đề xây dựng cho trẻ nhóm tự phân vai chơi - Cô bao quát hớng dẫn trẻ cách bố trí khu trồng hoa hỵp lý Tên góc Góc tạo hình, nghệ thuật Ni dung Mc ớch yờu cu - Vẽ, tô màu, xÐ d¸n, tơ màu nước phương tiện giao thơng ( ụ tụ, thuyn, mỏy bay ) - Làm loại - Trẻ biết sử dụng nguyên vật liệu khác để tạo nhiu sn phm,bức tranh đẹp - Có kỹ tô màu, chi PTGT bng cỏc dớnh dán, xé,in màu v cỏc PTGT nguyờn vt liệu khác -RÌn lun sù khÐo lÐo, vËn ®éng tinh -Tr biu din cỏc bi đôi bàn tay - Trẻ biết sử dụng dụng cụ chủ điểm âm nhạc để biểu diễn -Tạo nhóm -Xếp xen kẽ - Phân biệt to- nhỏ.cao, Góc học tập thấp.Xếp hình phẳng * Khám phá: + Phân loại loại -Biết phân loại theo dấu hiệu cho trớc -Biết cách chơi trò chơi có bảng biểu líp - Trẻ biêt phân biệt to nhỏ,cao Chuẩn bị - Tiến hành * Chuẩn bị: - Tranh mẫu tô màu, nặn, dính dán loại PTGT - Một số học liệu, giấy vẽ, giấy mầu,đề can,hộp, xốp vụn, hồ dán, băng dính * Cách tiến hành: - Cơ định hướng trẻ nhận vai chơi, góc chơi - Cơ động viên, khuyến khích trẻ để trẻ tạo sản phẩm - Cô nhắc nhở trẻ biết bảo quản, giữ gìn sản phẩm tạo hình * Chuẩn bị: Lơ tơ loại PTGT, hình phẳng - Các biểu bảng: Tạo nhóm, xếp tương ứng, xếp xen kẽ, cho trẻ chơi - Mẫu gợi ý cho trẻ * Cách tiến hành: - Cô định hướng trẻ nhận vai chơi, góc chơi thích HĐG Ăn ngủ vệ sinh HĐC * Góc phân vai: - Xem tranh trun , kĨ chun theo - Gia đình: Chơi bế em, nấu ăn - Bán hàng: Bán sè PTGT ®êng thủy (thuyn, tranh, kể chuyện sáng tạo Chi cỏc bng liờn quan đến chủ đề: Bé chơi tạo cano, tàu thủy, xuồng, phà ) nhóm, tìm SL, bÐ ch¬i ghép tranh thuyền * Góc xây dựng: Xây bến thuyền + Xếp xen kẽ, phân loại * Góc nghệ thuật: * Khám phá: Về số đặc điểm PTGT đường - Tô màu số PTGT đường thủy (thuyền, cano, thủy (thuyền, cano, tàu thủy, phà, xuồng ) tàu thủy, xuồng, phà ) * Góc vận động: Chơi chuyền bòng, bật qua vòng, - Gấp thuyền, trang trí thuyền ném phi tiêu, kéo cưa lửa xẻ * Góc học tập- sách truyện: - Làm album số PTGT ng thy - Tr biết tên số ăn hàng ngày ( súp bò, canh khoai tõy, cỏ st ) - Trẻ ăn ngon miệng , không làm rơi vãi, ăn hết xuất - Tr bit vệ sinh sÏ - Nghe nhạc dân ca: Trống cơm, lí kéo chài - Xem tranh ảnh - Tập gấp thuyền - Hát: Em - Đọc đồng dao: - Liên hoan văn nghệ PTGT đường thủy giấy chơi thuyền cuối tuần MẸ em chợ - Ch¬i: Ơ tơ - Chơi: Thuyền bến - Chơi rồng rắn - Nêu gương bé đàng lên mây bến - Chơi: Ơ tơ ngoan Vệ sinh - Chơi góc TC phòng nhóm bến trường II.KẾ HOẠCH NGÀY Thứ hai, ngày 04 tháng năm 2016 NỘI DUNG MỤC ĐÍCH - YấU CU Gi hc - Trẻ nhận biết gọi PTNT tên s PTGT Tìm hiểu ng thuỷ ( thuyền, tàu vÒ PTGT thuỷ) - Trẻ biÕt đờng thuỷ nơi hoạt động, cụng dng s PTGT đường thuỷ - Giáo dục trẻ có ý thức chấp hành tham gia giao thông đường thuỷ CHUẨN BỊ - TIẾN HÀNH * Chuẩn bị:-Tranh ¶nh vỊ số PTGT ng thuỷ( thuyền, canô, tàu thuỷ), số hình ảnh PTGT đờng thuỷ Tranh lô tô PTGT T *Tin hnh: H1: Cô trẻ làm bác chèo thuyền sông T: + Thuyền đâu?+Ngoài thuyền trờn bin,sụng cũn cú pt nữa? H2: Quan sát đàm thoại:- Cô cho trẻ xem số hình ảnh PTGT đờng thuỷ máy tính Cô cho trẻ nghe tiếng còi tàu thuỷ hỏi: + Đó tiếng gì?- Cho trẻ quan sát tranh tàu thuỷ + Tàu thuỷ đâu?+ õy l cỏi gỡ ca tu thu? +Mui tàu phía nào?+ Có cửa? +Những phao để làm gì? + Tàu thuỷ PTGT đờng gì? -Chi: chỳng mỡnh cựng lỏi tu - Cho trẻ quan sát tranh thun vµ ĐT: Đây gì? Mái chèo để làm gì? Thuyền chở gì? Gọi PTGT gì? Cho trẻ so sánh: + Tàu thủy thuyền giống điểm gì, khác điểm gì? Cơ chốt lại: Tàu thuỷ thuyền PTGT đường thuỷ, chở hàng Tàu thủy chạy động thuyền chạy sức người HĐNT + Ngồi tàu, thuyền biết có PT HĐ nước nữa? - Quan sát Cho trẻ xem tranh ca nơ , phà đàm thoại góc thiên - Giáo dục : Khi tham gia giao thông phải biết nhiờn, s phỏt chấp hành luật , không đợc lại boong tàu, trin ca - Trẻ QS biết phát triển vÊt rác xuống sông, biển làm ô nhiễm môi trờng -TC: Thuyn H3: Trò chơi : Đội tìm đúng.Cô giới thiệu tên trò chơi ca cõy NH GI v bn -Chơi tự - Trẻ biết chơi trò chơi theo s hng dn ca cụ + cách chơi: Chia trẻ làm đội , lần lợt bạn đội chạy lên tìm lô tô PTGT đờng thuỷ gắn lên bảng + Luật chơi: Đội tìm gắn đợc nhiều đội chiến thắng * Kết thúc cô trẻ lên thuyền chơi -Cô cho trẻ QS nhận xét nảy mầm, thành đỗ, lạc - Trẻ chơi trò chơi, nhắc trẻ chơi an tồn Thứ ba ngày 05 tháng 04 năm 2016 NỘI DUNG MỤC ĐÍCH - YấU CU - Trẻ hát lời ca , Gi hc giai điệu hát PTTM - Trẻ thể đợc - Dy hát: on tu nh vui tơi hát , trẻ nhớ tên, hát, tác giả xớu - Trẻ biết chơi trò chơi, - Nghe hỏt: hứng thú tham gia vào Chic thuyn hoạt động nan - TC: Thi xem nhanh CHUN B - TIN HNH * Chun b: Đàn, micro, đồ ch¬i: thuyền, tàu thủy, cano, tàu hỏa * Tiến hành: HĐ1: Cô trẻ chơi: Làm on tu? + Hỏi trẻ: Tàu hỏa đâu? Đó PTGT gỡ? HĐ2: Bé làm ca sĩ : Cô giới thiệu tên hát, nội dung, tác giả: Cú mt on tàu nhỏ xíu nối Người đầu lái tàu, phía sau cháu nối để thành hàng dài Đó ND hát: Đồn tàu nh xớu ca TG: Mng Lõn Cô hát lần thể nhịp điệu lời ca hát - Lần cô hát kết hợp với đàn - Cô cho lớp hát cô 2-3 lần - Thi đua tổ, nhóm, cá nhân ( cô động viên sửa sai cho trẻ) - Cô cho lớp hát lại 1-2 lần Hỏi trẻ tên hát, tác giả HĐ3: Cô hát bé nghe - Cô giới thiệu tên nội dung hát: Chic thuyn nan - Cô hát cho trẻ nghe thể vui tơi - Cô hát thể nét mặt, điệu qua nội dung hát, trẻ hởng ứng cô - Cô vừa hát cho nghe gì? NH GI HĐNT - Trò chuyện PTGT đường thủy - TC: Máy bay - Ch¬i tự - Trẻ biết tên, đặc điểm củ số PTGT đường thủy - Biết chơi trò chơi chơi theo ý thích Thứ tư, ngày 06 tháng năm 2016 NỘI DUNG MỤC ĐÍCH - YấU CU - Trẻ nhớ tên truyện Gi hc hiểu nội dung câu PTNN chuyện Truyện : Tàu thuỷ - Giáo dục trẻ qua nội dung câu chuyện tí hon - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động HĐ4: Trò chơi : Thi xem nhanh - Cô giới thiệu tên trò chơi - cách chơi: Cô có bÕn: Bến tàu thủy- ga tàu hỏa C« mêi 5-6 bạn lên chơi ( vừa vừa hát hát chủ điểm) cô nói: chạy bến tu thy ga tu phải chạy nhanh bến - luật chơi: Nếu bạn không chạy đợc vào bến phải nhảy lò cò Cho trẻ chơi 2-3 lần */ Kết thúc : Cô trẻ nhẹ nhàng sân chơi - Cụ v tr trò chuyện, ĐT số ptgt đường thủy: Đây gì? + Chạy gì? Gọi PT gì? - Cơ cho trẻ chơi nhắc trẻ chơi an toàn CHUẨN BỊ - TIẾN HÀNH * Chuẩn bị: Tranh truyện : Tàu thuỷ tí hon Nhạc : Em chơi thuyền - số tranh lô tô ( tàu thuỷ, thuyền, ca nô , máy bay, ô tô , xe máy) * Tin hnh: H1: Bé hát cô Em chơi thuyền - Trò chuyện hát: Con vừa hát hát gì? Ngoi thuyn có PTGT đường thủy nữa? - C« giíi thiƯu néi dung c©u chun: Có tàu thủy ln chăm làm việc tàu thủy tí hon thích làm với ai, nghe kể chuyn tu thy tớ hon: HĐ2: Cô kể bé nghe Cô kể chuyện lần diễn cảm - Cụ ging nội dung câu chuyện:Tàu thủy tí hon thích làm việc với ơng nội ơng tàu thủy lớn giúp tàu thủy tí hon đẩy xà lan lớn khỏi chỗ nguy hiểm.*TC : ChÌo thun Cô kể lần tranh m/ha NH GI HNT - Vẽ thuyền - TC: Ơ tơ chim sẻ - Chơi tự - Trẻ tập vẽ thuyền theo hướng dẫn - trẻ biết chơi trò chơi cựng cụ + Các vừa nghe truyện ? Trong truyện có ? +Vì tàu thuỷ tí hon thích ông nội làm việc ? +2 ông cháu làm để đẩy đc xà lan ? n/ng ? + Tàu thuỷ tí hon làm giúp ông đẩy xuồng qua chỗ nguy hiểm ? HĐ3: Bé đến xởng phim- trẻ lái ô tô đến xởng phim- xem truyện máy */ Giáo dục : tàu thuỷ tí hon dũng cảm biết hợp sức với ông cứu chiéc xà lan khỏi chỗ nguy hiểm C/m chơi với bạn thấy bạn gặp điều nguy hiểm phải hợp sức đoàn kết giúp bạn HĐ4: Trò chơi: Thi xem đội ghép đúng- Cô giới thiệu tên trò chơi - Cách chơi: chia trẻ làm đội lần lợt bạn đội lên tìm mảnh tranh rời ghép bảng đội để thành tranh tàu thuỷ, ca nô - Luật chơi: Đội ghép tranh tàu thuỷ, đội ghép tranh ca nô, đội ghép nhanh sÏ th¾ng - Cơ hướng dẫn trẻ cách vẽ thuyền theo nét thẳng, nét cong, nét ngang - Cô trẻ chơi trò chơi Trẻ chơi an tồn Thứ năm, NỘI DUNG Giờ học PTNT Tách nhóm đối tượng thành nhóm nhỏ ngày 07 tháng năm 2016 MỤC ĐÍCH - YÊU CÂU - Trẻ biết tách nhóm đối tượng thành nhóm nhỏ - Rèn kỹ quan sát, ghi nhớ có chủ định - Trẻ hứng thú tham gia vào CHUẨN BỊ - TIẾN HÀNH * Chuẩn bị: Rổ đựng lô tô, thuyền, tàu thủy, cano, ĐCXQ lớp có SL * Tiến hành: HĐ1: Chơi: Thuyền bến: ĐT trẻ: + Chúng học CĐ gì? Ai giỏi kể tên số PTGT đường thủy? HĐ2: Bé thông minh: Cơ tặng trẻ rổ ĐC: Chúng nhìn xem rổ có gì? - Cho trẻ xếp hết tàu thủy trước mặt Hỏi trẻ có tàu thủy? (3) - Chúng tách số tàu thủy thành nhóm.(Trẻ tách thành ĐÁNH GIÁ hoạt động HĐNT - QS: PTGT đường thủy máy tính - TC: Thuyền bến - Chơi tự Thứ sáu, NỘI DUNG Giờ học PTTM Xé dán thuyền nhóm theo ý trẻ) - Cho trẻ đếm số tàu thủy nhóm Cơ nhận xét, gợi ý trẻ chưa làm - Cô cho trẻ cất hết tàu thủy vào rổ, vừa cất vừa đếm Có tất tàu thủy Cơ khái quát lại: - Có nhiều cách để tách nhóm đối tượng thành nhóm nhỏ gộp chúng lại kết lần tách *Củng cố: +Cho trẻ chọn lô tô rổ tách gộp theo yêu cầu cô + Cô cho trẻ lên chọn ĐC tách thành nhóm nhỏ theo yêu cầu cô - Cô trẻ nhận xét HĐ3: TC: Cùng chung sức: Cho trẻ đến thăm bến thuyền hai đội đếm số thuyền (mỗi đội có thuyền) - Lần 1: Trẻ hai đội lên lấy thuyền đội chuyển xưởng để sửa Cho trẻ KT đếm số thuyền hai đội lấy để vào xưởng -Lần 2: Hai đội lấy thuyền xưởng sửa mang bến - Cho trẻ KT đếm số thuyền vừa chuyển bến đội * Kết thúc: Cô trẻ chèo thuyền khơi - Trẻ biết tên, đặc điểm PTGT đường thủy - Cô cho trẻ quan sát, ĐT tên đặc điểm PTGT đường thủy - Biết chơi trò chơi, chơi + Đây gì? Đi đâu? Gọi PT gì? hứng thú - CƠ trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an toàn - Trẻ chơi đoàn kết, an toàn ngày 08 tháng năm 2016 MỤC ĐÍCH - YÊU CÂU - Trẻ biết xé theo dải, cong, thẳng dán vào mặt sau giấy - Rèn luyện tính kiên trì, khéo léo cho trẻ - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động CHUẨN BỊ - TIẾN HÀNH * Chuẩn bị : 3-4 tranh mÉu cđa c«, giấy màu, hồ, giấy A4 cho mi tr * Tin hnh: H1: Cô trẻ làm lái xe đến tham dự hội thi Bé khéo tay - Trò chuyện trẻ vỊ sè PTGT đường thủy m¸y tÝnh - Cho trẻ xem tranh mẫu cô , đàm thoại vÒ bøc tranh ĐÁNH GIÁ HĐNT - QS: PTGT đường thủy - TC: Thuyền bến - Chơi tự + Cơ xé dán gì? Đây thuyền? Cánh buốm xé ntn? + Cô chọn giấy màu để xé cánh buồm? HĐ2: BÐ khÐo tay: Cơ hướng dẫn trẻ xé: Cô chọn giấy màu dùng ngón tay trỏ xé thân tàu giống hình tam giác cánh buồm theo đường cong Sau cô phết hồ vào mặt sau giấy dán - Cô dán cho trẻ xem nhắc tr cỏch xộ, phết hồ dán - TrỴ thùc hiƯn: TrỴ ngåi nhóm thực , cô quan sát gợi mở giúp trẻ biết chọn giy mu để xộ dán ( trẻ yếu ) cô gợi ý , hớng dẫn lại trẻ - Cô động viên trẻ xộ dán hoàn thành tranh - Cho tr lm động tác chèo thuyền HĐ3: BÐ nµo khÐo nhÊt - Cho trẻ quan sát , ngắm nhìn , nhận xét tranh bạn - Cô nhận xét tuyên dơng trẻ , cho trẻ trng bày sản phẩm */ Kết thúc : Cho trẻ mang triển l·m - Trẻ biết tên, đặc điểm bật PTGT đường thủy qua hình ảnh máy tính - Trẻ biết chơi trò chơi chơi hứng thú - Cô cho trẻ QS số PTGT đường thủy máy tính ĐT: Đây gì? + Tàu thủy thuyền đâu? Gọi PT gì? Dùng để làm gì? - Cơ trẻ chơi trò chơi - Cơ nhắc trẻ chơi an tồn Chủ đề: Luật lệ giao thông Thực tuần: Từ ngày: 11/04-15/04/2016 I KẾ HOẠCH TUẦN NỘI DUNG THỨ THỨ TH - Trò chuyện với trẻ mt số lt lƯ giao th«ng THỨ THỨ Đón trẻ TDS Giờ học HĐNT HĐG - Cho trẻ xem tranh ảnh mét sè luËt giao th«ng - Nghe nhc thiu nhi cỏc bi hỏt: Đờng em Em tập lái ô tô - Trẻ chơi xếp đèn xanh, đèn đỏ, đèn vàng theo tín hiệu đèn giao thông - Cùng cô chuẩn bị cho hoạt động - Tập với lời ca hát “Đường em đi” - Bụng lườn: Hai tay chống hông quay người sang * Khởi động: Cho trẻ vòng tròn kiễng gót, hạ gót, trái, sang phải khom lưng, chạy nhanh, chạy chậm - Chân: Đứng nâng cao chân gập gối * Tập tập phát triển chung: - Bật: Bật chụm tách chân - Hô hấp: máy bay ù ù - Trò chơi: Ơ tơ bến - Tay: co duỗi tay, bắt chéo tay trước ngực - Hồi tĩnh: Cho trẻ nhẹ nhàng 1-2 vòng PTNT T×m hiĨu mét sè lt lƯ giao th«ng - Chăm sóc tưới cõy gúc thiờn nhiờn - Trò chơi : Tín hiệu ®Ìn GT - Ch¬i tù PTNN Thơ: Đèn giao thông PTTCXH Bé chấp hành luật giao thông - QS: Tranh v lut l giao thụng - TC: Đèn đỏ, ®Ìn xanh - Chơi tự - Hát: Nhí lêi cô dặn - Trũ chi: Máy bay - Chi t * Góc phân vai: - Gia đình: Chơi bế em, nấu ăn - Bán hàng: Bán sè PTGT (thuyền, tàu thủy, ô tô, xe máy, xe đạp, máybay) * Góc xây dựng: Ngã tư đường phố PTNT Tách nhóm đối tượng thành nhóm nhỏ - Trò chuyện số luật lệ giao thông - TC: Lén cÇu vång - Chơi tự PTTM Vẽ đèn giao thơng - QS: Trò chuyện thời tiết - Trũ chi: Tín hiệu đèn giao thông - Chi tự Chơi bảng liên quan đến chủ đề + Bé chơi tạo nhóm + Bé chơi ghép hình biển báo + Bé chơi ghép tranh biển báo + Phân biệt hình ( biển báo hình tròn, * Gúc nghệ thuật: - Tô màu số luật lệ Gt: Đèn tín hiệu, biển báo - Làm Đèn tín hiệu, biển báo bìa - dán dính đèn giao thơng biển báo * Góc học tập- sách truyện: - Làm album số lt lƯ giao th«ng - Xem tranh trun , kĨ chun theo tranh, kĨ chun sáng n ng v sinh HC vuông, tam giác) + Tỡm ỳng s lng + Nên- không nên * Khỏm phá: Biển báo GT, hành vi tham gia giao thơng * Góc vận động: Rùa đẻ trứng, ném bòng vào rổ, chân sỏi, đá cầu - Trẻ biết tên số ăn hàng ngày ( súp bò, canh mùng tơi nấu cua ) - Trẻ ăn ngon miệng , không làm rơi vãi, ăn hết xuất - Trẻ biết vƯ sinh s¹ch sÏ - Nghe nhạc dõn ca: Trng cm, lớ kộo chi - Trẻ làm - Đọc thơ: Đi - Trẻ tìm hiểu - Chơi góc thể - Liên hoan văn nghệ quen số chơi phố nơi không an cht ca trng ®Ìn tÝn hiƯu cuối tuần - Sư dơng - Nêu gng - Tr chi xp , toàn ( Không , biển bỏo hình tròn đếm số luật dới lòng đờng) giao thụng,đ- ngoan để xếp êng cho ngêi - Vệ sinh phòng lƯ giao th«ng - Nghe nhạc hát nhúm, chi số tín hiệu chủ đề đèn giao - Chơi VĐ th«ng Rùa đẻ trứng II.KẾ HOẠCH NGÀY Thứ haingày 11 tháng 04 năm 2016 NỘI DUNG MỤC ĐÍCH - YÊU CÂU CHUẨN BỊ - TIẾN HÀNH ĐÁNH GIÁ Giờ học PTNT Tìm hiểu số lt lƯ giao th«ng HĐNT - Chăm sóc tưới góc thiên nhiên - Trò chơi : Tín hiệu đèn GT - Chơi tù - TrỴ biÕt sè lt lƯ giao thông thông thờng ( vỉa hè, biết tín hiệu đèn giao thông - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động - Giáo dục trẻ có ý thức chấp hành luật lệ giao thông để phòng tránh tai nạn - Tr bit chm súc ti góc thiên nhiên - Biết chơi trò chơi chơi theo ý thích * Chuẩn bị: Tranh ng· t đờng phố, hình ảnh máy tính số ngời luật giao thông Bài hát : Đờng em đi, tranh lô tô số PTGT, luật giao thông * Tin hnh: H1: Cô trẻ vừa vừa hát hát : Đờng em + Các cháu vừa hát hát gì? Khi đờng bên nào? H2: Tìm hiểu sè lt lƯ GTĐB: Trẻ QS tranh ng· t ®êng phố + Trên ngã t đờng phố thấy gì? Khi đèn đỏ bật sáng phải làm gì? èn màu bật sáng đi? Muốn qua đờng phải làm gì? Khi tham gia giao thông để phòng tránh đợc tai nạn cần phải làm gì? Cô gọi hỏi khuyến khích nhiều trẻ trả lời *Trò chơi: Làm lái ô tô - Cho trẻ QS số hình ảnh v bin bỏo giao thông qua MT ĐT: + Khi thấy đèn đỏ người tham gia giao thơng phải làm gì? + Khi thấy đèn xanh người tham gia giao thông làm gì? + Khi thấy đèn vàng người tham gia giao thơng phải làm gì? + Khi ®i ®i lòng đường hay vỉa hè? C« khun khÝch trẻ trả lời Củng cố: Khi tham gia GT phải đờngquy định, thực tốt số luật lệ giao thông nh đội mũ bảo hiểm xe máy, thấy đèn đỏ phải dừng laị không đợc vợt qua , số luật lệ GTB *GD: Ngời xe đạp , xe máy không đợc chở cồng kềnh, đùa ngịch đờng phải đảm bảo an toàn giao thông * Trò chơi: Thi xem nhanh - Cách chơi: Chia trẻ làm đội , lần lợt bạn đội chạy lên tìm rổ tranh hnh vi ỳng tham gia giao thông, gắn lên bảng - Luật chơi: đội tìm tranh v hnh vi ỳng gắn đợc nhiều đội thắng HĐ3: Kết thúc : Cho trẻ nhẹ nhàng sân chơi - Cơ trẻ nhổ cỏ tưới góc thiên nhiên - Cơ trẻ chơi trò chơi, nhắc trẻ chơi an toàn Thứ ba ngày 12 tháng 04 năm 2016 NỘI DUNG MỤC ĐÍCH - YÊU CÂU - Trẻ nhớ tên hiểu nội Gi hc dung thơ PTNN Thơ: Đèn - Trẻ thuộc thơ , nhớ đợc trình tự , diễn biến giao thơ, đọc diễn thông cảm - Trẻ hứng thú đọc thơ cô - Giáo dục trẻ thông qua th¬ HĐNT - QS: Tranh CHUẨN BỊ - TIẾN HÀNH * Chun b: Tranh , thơ, THGT (đỏ, x,v)- Biển báo rỗng cha có đèn * Tin hnh HĐ1: Cô cho trẻ chơi: Tín hiệu đèn giao thông - Cô hỏi : Đang xe đờng có TH ngời lái xe phải làm gì? THV báo hiệu ntn?- Cô gt tên thơ, tóm tắt nd thơ: đx,đđ,đv ba đèn tìn hiệu an tồn, đường bé nhớ nghe khơng Đó nd thơ “Đèn giao thụng - Cô đọc cho trẻ nghe lần thể nhịp điệu thơ- Cô đọc lần kết hợp tranh minh hoạ v ging ni dung: đường thấy đèn đỏ phải dừng lại, đèn xanh đèn vàng chm Ging t tụng HĐ2: Bé đọc thơ - Cô cho lớp đọc theo cô lần- Đàm thoại thơ + Các vừa đọc thơ ?+ Có đèn giao thông ?Màu ? + Khi cú TH ngời xe phải làm ?+ Khi có THX ngời xe phải làm ?+ Khi có THV ngời xe phải làm ?+ Khi xe máy, ô tô phải làm để an toàn ?+ Nh thơ Mỹ Trang khuyên em bé nh ? - Cô cho tổ thi đua, nhóm , cá nhân ( cô ý sửa sai , sửa ngọng trẻ phỏt õm GD : Khi ngồi xe đạp , xe máy hay ô tô phải thực số luật quy định ( đội mũ bảo hiểm, thắt NH GI v lut l giao thụng - TC: Đèn đỏ, đèn xanh - Chi t dây an toàn, không thò đầu ngoài, đùa ngịch xe để đảm bảo an toàn tham gia giao thông) - Tr hiu lut l giao thụng HĐ3: Chơi Thi xem đội giỏi- Cách chơi: Chia trẻ làm qua QS tranh đội Lần lợt bạn đội tìm TH, X,V rổ - Tr bit chi trũ chi v gắn lên biển báo cha có đèn để thành biển báo có chi theo ý thớch THGT Đội gắn theo yêu cầu gắn đợc nhiều đội thng - Cụ cho trẻ QS tranh, ĐT: Đèn đỏ bật lên, người xe làm gì?- Đèn xanh bật lên, người làm sao?- Cô trẻ chơi,nhắc trẻ chơi an toàn Thứ tư, ngày 13 tháng năm 2016 NỘI DUNG MỤC ĐÍCH - U CÂU Giờ học - TrỴ biết đPTTCXH ờng phải phần ®êng quy ®Þnh, BÐ hiĨu thùc hiƯn tèt lt lƯ luật giao giao thông thông - Khi qua ngã t đờng phố phải tuân theo tín hiệu đèn giao thông - GD trẻ ý ®êng vµ ®i cïng ngêi lín CHUẨN BỊ - TIẾN HNH NH GI * Chuẩn bị: - Tranh lô tô, hình ảnh đúng- sai- Mô hình ngã t đờng phố , hình ảnh ngã t đờng phố NH GI * Tiến hành:HĐ1: Cô trẻ hát : Đờng em đi- Trò chuyện trẻ :+ Chúng vừa hát hát nói số luật giao thông, đờng phải bên nhỉ.+ Gặp làm sao?+ Gặp X phải làm gì?- Khi đờng ý quan sát biển báo giao thông tín hiệu đèn giao thông Cô cháu chơi số trò chơiđể hiểu thêm luật giao thông HĐ2: Bé chơi giao thông- Cho trẻ chơi tham gia giao thông - Cô chia nhóm làm ô tô, nhóm làm xe máy xe đạp, nhóm ngời - Cô đóng công an cầm biển báo Cô giơ biển nhóm đợc phân công theo biển báo ( biển dành cho ngời ô tô, xe máy, xe đạp) Nhóm sai không ý bị phạt theo luật( nhảy qua vòng) HĐ3: Thi xem đội nhanh- HNT - Hát : Nhớ lời cô dặn - TC: Máy bay - Chơi tự Cách chơi: chia trẻ làm đội Lần lợt bạn đội chạy lên tìm rổ hình ảnh gắn lên bảng - Luật chơi: vòng phút đội tìm gắn đợc nhiều đội thắng Cô động viên trẻ chơi hứng thú - Trẻ hát nhịp , thể vui tơi nhí nhảnh - Biết chơi trò chơi - Chơi theo ý trẻ - Cô giới thiệu tên hát, tác giả - Cho trẻ hát cô theo lời hát 2-3 lần T nội dung hát + Nhớ lời cô dặn bé đâu?+ Nhớ lời cô dặn không dới lũng ng -Cụ bao quát trẻ chơi, chơi an toàn Thứ năm, NỘI DUNG Giờ học PTNT Tách nhóm đối tượng thành nhóm nhỏ ngày 14 tháng năm 2016 MỤC ĐÍCH - YÊU CÂU - Trẻ biết tách nhóm đối tượng thành nhóm nhỏ - Rèn kỹ quan sát, ghi nhớ có chủ định - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động CHUẨN BỊ - TIẾN HÀNH * Chuẩn bị: Rổ đựng lô tơ, đèn đỏ, đèn xanh, đen vàng) ĐCXQ lớp có SL * Tiến hành: HĐ1: Chơi: Ơ tơ bến: ĐT trẻ: + Chúng học CĐ gì? Ai giỏi kể? tên số PTGT? HĐ2: Bé thông minh: Cô tặng trẻ rổ ĐC: Chúng nhìn xem rổ có gì? - Cho trẻ xếp hết đèn đỏ trước mặt Hỏi trẻ có đèn đỏ ? (4) - Chúng tách số đèn đỏ thành nhóm.(Trẻ tách thành nhóm theo ý trẻ)- Cho trẻ đếm số đèn đỏ nhóm Cơ nx gợi ý trẻ chưa làm được., hỏi trẻ rổ đèn gì, trẻ xếp đx hỏi: Có đèn xanh? (4) Cho trẻ tách số đx thành nhóm theo ý trẻ - Cô cho trẻ cất hết đèn đỏ vào rổ, vừa cất vừa đếm Có tất đèn đỏ Tương tự, trẻ cất đèn xanh vào rổ, vừa cất vừa đếm Có tất đèn xanh Cơ khái qt lại:- Có nhiều cách để tách nhóm đối tượng thành nhóm nhỏ gộp chúng lại kết lần ĐÁNH GIÁ tách *Củng cố: +Cho trẻ chọn lô tô rổ tách gộp theo yêu cầu cô + Cô cho trẻ lên chọn ĐC tách thành nhóm nhỏ theo yêu cầu côCô trẻ nhận xét HĐ3: TC: Cùng chung sức: Cho trẻ đến thăm bến xe hai đội đếm số tơ, xe máy (đội có tơ, đội có xe máy).- Lần 1: Trẻ hai HĐNT đội lên lấy ô tô, xe máy đội theo u cầu cơ( đội chuyển ô tô, đội chuyển xe máy)chuyển xưởng để sửa Cho trẻ KT đếm - Trß số tơ, xe máycủa hai đội lấy để vào xưởng.-Lần 2: Hai đội lấy ô tơ, chun vỊ - Trẻ biết số LLGT xe máy xưởng sửa mang bến mình.- Cho trẻ KT đếm tham gia giao thông sè luËt số ô tô, xe máy vừa chuyển bến đội - Biết chơi trò chơi, chơi lƯ giao - Cơ trò chuyện ĐT: Khi có đèn đỏ, người xe làm gì, đèn xanh bật hứng thú th«ng - Trẻ chơi đồn kết, an tồn lên làm sao? Nhắc trẻ tham gia GT phải thực luật giao - TC: Lén thơng CƠ trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an tồn cÇu vån - Chơi tự Thứ sáu, ngày 15 tháng năm 2016 NỘI DUNG MỤC ĐÍCH - YÊU CÂU CHUẨN BỊ - TIẾN HÀNH - Trẻ biết vẽ nét tròn tơ Giờ học * Chuẩn bị : 3-4 tranh mÉu cđa c«, sáp màu, giấy A4 cho trẻ màu để thành đèn giao PTTM * Tin hnh: H1: Cô trẻ làm lái xe đến tham dự thụng hội thi “ BÐ khÐo tay” Rèn luyện tính kiên trì, - Trò chuyện trẻ số PTGT trờn m¸y tÝnh Vẽ đèn giao khéo léo cho trẻ - Cho trẻ xem tranh mẫu cô , đàm thoại vỊ bøc tranh thơng - Trẻ hứng thú tham gia vào + Cơ vẽ gì? Đây đèn màu gì?Cơ chọn màu để tơ phù hợp với hoạt động đèn? HĐ2: BÐ khÐo tay: Cô hướng dẫn trẻ vẽ: Cơ cầm bút ba đầu ngón tay (ngón cái, trỏ giữa) Cơ ngồi thẳng lưng đầu cúi Cơ vẽ nét tròn, sau chọn màu để tô phù hợp với đèn Để thành đèn tín hiệu giao thơng xanh, đỏ, vàng - Cô v cho trẻ xem nhắc tr cỏch v v to màu - TrỴ thùc hiƯn: Trẻ chỗ ngồi v thực , cô quan sát NH GI HĐNT - QS: Trò chuyện thời tiết - Trò chi: Tín hiệu đèn giao thông - Chi t - Trẻ biết QS thời tiết nắng hay mưa - Trẻ biết chơi trò chơi chơi hứng thú vµ gợi mở giúp trẻ biết v v chọn mu để tụ ( trẻ yếu ) cô gợi ý , hớng dẫn lại trẻ - Cô động viên trẻ v tơ màu đẹp để hoµn thµnh bøc tranh - Cho trẻ làm động tác lái ô tô HĐ3: BÐ khéo - Cho trẻ quan sát , ngắm nhìn , nhận xét tranh bạn - Cô nhận xét tuyên dơng trẻ , cho trẻ trng bày sản phẩm * Kết thúc : Cho trẻ mang triển lãm Cụ cho tr QS v ĐT: Thời tiết hôm ntn? Trời nắng hay mưa? - Cơ trẻ chơi trò chơi - Cơ nhắc trẻ chơi an toàn ... x NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG HỌC CHỦ ĐIỂM :GIAO THÔNG –LỚP 3A1 Thời gian thực : 4tuần (Từ ngày 21/ 03/ 2016 - 15/ 04/2016) THỨ TUẦN Tuần 1: PTGT đường Từ 21 /3 đến 25/ 03 GV: Nguyễn Thị Phương Nguyễn Thị... bạn - Khám phá, so sánh to nhỏ phương tiện giao thơng Góc sách truyện - Xem tranh ảnh : Về loại phương tiện giao thông, luật lệ giao thông -Tập kể chuyện sáng tạo -Làm album chủ điểm Góc vận... bolinh, dép đơi, câu cỏ Ch : Mt s phơng tiện giao thông đờng bé Thực tuần: Từ ngày: 21/ 03- 25/ 03- 2016 I: KẾ HOẠCH TUẦN NỘI DUNG THỨ THỨ THỨ TH TH - Trò chuyện với trẻ số PTGT ®êng bé - Cho trẻ xem